2020年江苏省宿迁市中考数学试卷及答案.docx

江苏省宿迁市2020年中考数学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）12的绝对值是（）A2BC2D22下列运算正确的是（）Am2m3m6Bm8m4m2C3m+2n5mnD（m3）2m63已知一组数据5，4，4，6，则这组数据的众数是（）A4B5C6D84如图，直线a，b被直线c所截，ab，150，则2的度数为（）A40B50C130D1505若ab，则下列等式一定成立的是（）Aab+2Ba+1b+1CabD|a|b|6将二次函数y（x1）2+2的图象向上平移3个单位长度，得到的拋物线相应的函数表达式为（）Ay（x+2）22By（x4）2+2Cy（x1）21Dy（x1）2+57在ABC中，AB1，BC，下列选项中，可以作为AC长度的是（）A2B4C5D68如图，在平面直角坐标系中，Q是直线yx+2上的一个动点，将Q绕点P（1，0）顺时针旋转90，得到点Q，连接OQ，则OQ的最小值为（）ABCD二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）9分解因式：a2+a 10若代数式有意义，则x的取值范围是 112020年6月30日，北斗全球导航系统最后一颗组网卫星成功定点在距离地球36000千米的地球同步轨道上，请将36000用科学记数法表示为 12不等式组的解集是 13用半径为4，圆心角为90的扇形纸片围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆半径为 14已知一次函数y2x1的图象经过A（x1，1），B（x2，3）两点，则x1 x2（填“”“”或“”）15如图，在ABC中，ABAC，BAC的平分线AD交BC于点D，E为AB的中点，若BC12，AD8，则DE的长为 16已知a+b3，a2+b25，则ab 17如图，点A在反比例函数y（x0）的图象上，点B在x轴负半轴上，直线AB交y轴于点C，若，AOB的面积为6，则k的值为 18如图，在矩形ABCD中，AB1，AD，P为AD上一个动点，连接BP，线段BA与线段BQ关于BP所在的直线对称，连接PQ，当点P从点A运动到点D时，线段PQ在平面内扫过的面积为 三、解答题（本大题共10小题，共96分解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明）19计算：（2）0+（）120.先化简，再求值：（x），其中x221.某校计划成立下列学生社团社团名称文学社动漫创作社合唱团生物实验小组英语俱乐部社团代号ABCDE为了解该校学生对上述社团的喜爱情况，学校从全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查（每名学生必需选一个且只能选一个学生社团）根据统计数据，绘制了如图条形统计图和扇形统计图（部分信息未给出）（1）该校此次共抽查了名学生；（2）请补全条形统计图（画图后标注相应的数据）；（3）若该校共有1000名学生，请根据此次调查结果，试估计该校有多少名学生喜爱英语俱乐部？22.如图，在正方形ABCD中，点E，F在AC上，且AFCE求证：四边形BEDF是菱形23.将4张印有“梅”“兰”“竹”“菊”字样的卡片（卡片的形状、大小、质地都相同）放在一个不透明的盒子中，将卡片搅匀（1）从盒子中任意取出1张卡片，恰好取出印有“兰”字的卡片的概率为（2）先从盒子中任意取出1张卡片，记录后放回并搅匀，再从中任意取出1张卡片，求取出的两张卡片中，至少有1张印有“兰”字的概率（请用画树状图或列表等方法求解）24.如图，在一笔直的海岸线上有A，B两个观测站，A在B的正西方向，AB2km，从观测站A测得船C在北偏东45的方向，从观测站B测得船C在北偏西30的方向求船C离观测站A的距离25.如图，在ABC中，D是边BC上一点，以BD为直径的O经过点A，且CADABC（1）请判断直线AC是否是O的切线，并说明理由；（2）若CD2，CA4，求弦AB的长26.某超市经销一种商品，每千克成本为50元，经试销发现，该种商品的每天销售量y（千克）与销售单价x（元/千克）满足一次函数关系，其每天销售单价，销售量的四组对应值如下表所示：销售单价x（元/千克）55606570销售量y（千克）70605040（1）求y（千克）与x（元/千克）之间的函数表达式；（2）为保证某天获得600元的销售利润，则该天的销售单价应定为多少？（3）当销售单价定为多少时，才能使当天的销售利润最大？最大利润是多少？27.【感知】如图，在四边形ABCD中，CD90，点E在边CD上，AEB90，求证：【探究】如图，在四边形ABCD中，CADC90，点E在边CD上，点F在边AD的延长线上，FEGAEB90，且，连接BG交CD于点H求证：BHGH【拓展】如图，点E在四边形ABCD内，AEB十DEC180，且，过E作EF交AD于点F，若EFAAEB，延长FE交BC于点G求证：BGCG28.二次函数yax2+bx+3的图象与x轴交于A（2，0），B（6，0）两点，与y轴交于点C，顶点为E（1）求这个二次函数的表达式，并写出点E的坐标；（2）如图，D是该二次函数图象的对称轴上一个动点，当BD的垂直平分线恰好经过点C时，求点D的坐标；（3）如图，P是该二次函数图象上的一个动点，连接OP，取OP中点Q，连接QC，QE，CE，当CEQ的面积为12时，求点P的坐标2020年江苏省宿迁市中考数学试卷参考答案与试题解析一选择题（共8小题）12的绝对值是（）A2BC2D2【分析】利用绝对值的意义进行求解即可【解答】解：2的绝对值就是在数轴上表示2的点到原点的距离，即|2|2，故选：C2下列运算正确的是（）Am2m3m6Bm8m4m2C3m+2n5mnD（m3）2m6【分析】根据同底数幂的乘除法、幂的乘方的计算法则进行计算即可【解答】解：m2m3m2+3m5，因此选项A不正确；m8m4m84m4，因此选项B不正确；3m与2n不是同类项，因此选项C不正确；（m3）2m32m6，因此选项D正确；故选：D3已知一组数据5，4，4，6，则这组数据的众数是（）A4B5C6D8【分析】根据题目中的数据和众数的含义，可以得到这组数据的众数，本题得以解决【解答】解：一组数据5，4，4，6，这组数据的众数是4，故选：A4如图，直线a，b被直线c所截，ab，150，则2的度数为（）A40B50C130D150【分析】由ab，利用“两直线平行，同位角相等”可求出2的度数【解答】解：ab，2150故选：B5若ab，则下列等式一定成立的是（）Aab+2Ba+1b+1CabD|a|b|【分析】利用不等式的基本性质判断即可【解答】解：A由ab不一定能得出ab+2，故本选项不合题意；B若ab，则a+1b+1，故本选项符合题意；C.若ab，则ab，故本选项不合题意；D由ab不一定能得出|a|b|，故本选项不合题意故选：B6将二次函数y（x1）2+2的图象向上平移3个单位长度，得到的拋物线相应的函数表达式为（）Ay（x+2）22By（x4）2+2Cy（x1）21Dy（x1）2+5【分析】根据“上加下减”的原则进行解答即可【解答】解：由“上加下减”的原则可知，将二次函数y（x1）2+2的图象向上平移3个单位长度，所得抛物线的解析式为：y（x1）2+2+3，即y（x1）2+5；故选：D7在ABC中，AB1，BC，下列选项中，可以作为AC长度的是（）A2B4C5D6【分析】根据三角形三边关系，两边之差小于第三边，两边之和大于第三边，可以得到AC的长度可以取得的数值的取值范围，从而可以解答本题【解答】解：在ABC中，AB1，BC，1AC+1，12+1，4+1，5+1，6+1，AC的长度可以是2，故选项A正确，选项B、C、D不正确；故选：A8如图，在平面直角坐标系中，Q是直线yx+2上的一个动点，将Q绕点P（1，0）顺时针旋转90，得到点Q，连接OQ，则OQ的最小值为（）ABCD【分析】利用等腰直角三角形构造全等三角形，求出旋转后Q的坐标，然后根据勾股定理并利用二次函数的性质即可解决问题【解答】解：作QMx轴于点M，QNx轴于N，设Q（m，），则PMm1，QMm+2，PMQPNQQPQ90，QPM+NPQPQN+NPQ，QPMPQN在PQM和QPN中，PQMQPN（AAS），PNQMm+2，QNPMm1，ON1+PN2m，Q（3m，1m），OQ2（3m）2+（1m）2m25m+10（m2）2+5，当m2时，OQ2有最小值为5，OQ的最小值为，故选：B二填空题（共10小题）9分解因式：a2+aa（a+1）【分析】直接提取公因式分解因式得出即可【解答】解：a2+aa（a+1）故答案为：a（a+1）10若代数式有意义，则x的取值范围是x1【分析】分式有意义，分母不等于零，即x10，由此求得x的取值范围【解答】解：依题意得：x10，解得x1，故答案为：x1112020年6月30日，北斗全球导航系统最后一颗组网卫星成功定点在距离地球36000千米的地球同步轨道上，请将36000用科学记数法表示为3.6104【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值是易错点，由于36000有5位，所以可以确定n514【解答】解：360003.6104故答案为：3.610412不等式组的解集是x1【分析】解不等式x+20得x2，结合x1，利用口诀“同大取大”可得答案【解答】解：解不等式x+20，得：x2，又x1，不等式组的解集为x1，故答案为：x113用半径为4，圆心角为90的扇形纸片围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆半径为1【分析】设这个圆锥的底面圆半径为r，利用弧长公式得到2r，然后解关于r的方程即可【解答】解：设这个圆锥的底面圆半径为r，根据题意得2r，解得r1，所以这个圆锥的底面圆半径为1故答案为114已知一次函数y2x1的图象经过A（x1，1），B（x2，3）两点，则x1x2（填“”“”或“”）【分析】（解法一）由k20，可得出y随x的增大而增大，结合13，即可得出x1x2；（解法二）利用一次函数图象上点的坐标特征，求出x1，x2的值，比较后即可得出结论【解答】解：（解法一）k20，y随x的增大而增大又13，x1x2故答案为：（解法二）当y1时，2x111，解得：x11；当y3时，2x213，解得：x22又12，x1x2故答案为：15如图，在ABC中，ABAC，BAC的平分线AD交BC于点D，E为AB的中点，若BC12，AD8，则DE的长为5【分析】利用勾股定理求出AB，再利用直角三角形斜边中线的性质求解即可【解答】解：ABAC，AD平分BAC，ADBC，BDCD6，ADB90，AB10，AEEB，DEAB5，故答案为516已知a+b3，a2+b25，则ab2【分析】根据完全平方公式变形求解即可【解答】解：a+b3，a2+b25，（a+b）2（a2+b2）2ab3254，ab2故答案为：217如图，点A在反比例函数y（x0）的图象上，点B在x轴负半轴上，直线AB交y轴于点C，若，AOB的面积为6，则k的值为6【分析】过点A作ADy轴于D，则ADCBOC，由线段的比例关系求得AOC和ACD的面积，再根据反比例函数的k的几何意义得结果【解答】解：过点A作ADy轴于D，则ADCBOC，AOB的面积为6，2，1，AOD的面积3，根据反比例函数k的几何意义得，|k|6，k0，k6故答案为：618如图，在矩形ABCD中，AB1，AD，P为AD上一个动点，连接BP，线段BA与线段BQ关于BP所在的直线对称，连接PQ，当点P从点A运动到点D时，线段PQ在平面内扫过的面积为【分析】由矩形的性质求出ABQ120，由矩形的性质和轴对称性可知，BOQDOC，根据S阴影部分S四边形ABQDS扇形ABQS四边形ABOD+SBOQS扇形ABQ可求出答案【解答】解：当点P从点A运动到点D时，线段PQ的长度不变，点Q运动轨迹是圆弧，如图，阴影部分的面积即为线段PQ在平面内扫过的面积，矩形ABCD中，AB1，AD，ABCBACCQ90ADBDBCODBOBQ30，ABQ120，由矩形的性质和轴对称性可知，BOQDOC，S阴影部分S四边形ABQDS扇形ABQS四边形ABOD+SBOQS扇形ABQ，S四边形ABOD+SCODS扇形ABQ，S矩形ABCDSABQ1故答案为：三解答题19计算：（2）0+（）1【分析】根据负整数指数幂、零次幂以及二次根式的化简方法进行计算即可【解答】解：（2）0+（）1，1+33，120.先化简，再求值：（x），其中x2【考点】6D：分式的化简求值【专题】513：分式；66：运算能力【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式，再将x的值代入计算可得【解答】解：原式（），当x2时，原式21.某校计划成立下列学生社团社团名称文学社动漫创作社合唱团生物实验小组英语俱乐部社团代号ABCDE为了解该校学生对上述社团的喜爱情况，学校从全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查（每名学生必需选一个且只能选一个学生社团）根据统计数据，绘制了如图条形统计图和扇形统计图（部分信息未给出）（1）该校此次共抽查了50名学生；（2）请补全条形统计图（画图后标注相应的数据）；（3）若该校共有1000名学生，请根据此次调查结果，试估计该校有多少名学生喜爱英语俱乐部？【考点】V5：用样本估计总体；VB：扇形统计图；VC：条形统计图【专题】54：统计与概率；65：数据分析观念【分析】（1）根据喜爱D的人数和所占的百分比，可以求得本次调查的学生人数；（2）根据（1）中的结果和条形统计图中的数据，可以计算出喜爱C的人数，然后即可将条形统计图补充完整；（3）根据统计图中的数据，可以计算出该校有多少名学生喜爱英语俱乐部【解答】解：（1）该校此次共抽查了1224%50名学生，故答案为：50；（2）喜爱C的学生有：5081012146（人），补全的条形统计图如右图所示；（3）1000280（名），答：该校有280名学生喜爱英语俱乐部22.如图，在正方形ABCD中，点E，F在AC上，且AFCE求证：四边形BEDF是菱形【考点】KD：全等三角形的判定与性质；L9：菱形的判定；LE：正方形的性质【专题】553：图形的全等；556：矩形 菱形 正方形；67：推理能力【分析】由正方形的性质可得ABADCDBC，DAEBAEBCFDCF45，由“SAS”可证ABEADE，BFCDFC，ABECBF，可得BEBFDEDF，可得结论【解答】证明：四边形ABCD是正方形，ABADCDBC，DAEBAEBCFDCF45，在ABE和ADE中，ABEADE（SAS），BEDE，同理可得BFCDFC，可得BFDF，在ABE和CBF中，ABECBF（SAS），BEBF，BEBFDEDF，四边形BEDF是菱形23.将4张印有“梅”“兰”“竹”“菊”字样的卡片（卡片的形状、大小、质地都相同）放在一个不透明的盒子中，将卡片搅匀（1）从盒子中任意取出1张卡片，恰好取出印有“兰”字的卡片的概率为（2）先从盒子中任意取出1张卡片，记录后放回并搅匀，再从中任意取出1张卡片，求取出的两张卡片中，至少有1张印有“兰”字的概率（请用画树状图或列表等方法求解）【考点】X4：概率公式；X6：列表法与树状图法【专题】543：概率及其应用；65：数据分析观念【分析】（1）直接利用概率公式求解可得；（2）画树状图列出所有等可能结果，从中找到符合条件的结果数，再利用概率公式求解可得【解答】解：（1）从盒子中任意取出1张卡片，恰好取出印有“兰”字的卡片的概率为，故答案为：；（2）画树状图如下：由树状图知，共有16种等可能结果，其中至少有1张印有“兰”字的有7种结果，至少有1张印有“兰”字的概率为24.如图，在一笔直的海岸线上有A，B两个观测站，A在B的正西方向，AB2km，从观测站A测得船C在北偏东45的方向，从观测站B测得船C在北偏西30的方向求船C离观测站A的距离【考点】TB：解直角三角形的应用方向角问题【专题】12：应用题；55E：解直角三角形及其应用；66：运算能力；67：推理能力【分析】如图，过点C作CDAB于点D，从而把斜三角形转化为两个直角三角形，然后在两个直角三角形中利用直角三角形的边角关系列出方程求解即可【解答】解：如图，过点C作CDAB于点D，则CADACD45，ADCD，设ADx，则ACx，BDABAD2x，CBD60，在RtBCD中，tanCBD，解得x3经检验，x3是原方程的根ACx（3）（3）km答：船C离观测站A的距离为（3）km25.如图，在ABC中，D是边BC上一点，以BD为直径的O经过点A，且CADABC（1）请判断直线AC是否是O的切线，并说明理由；（2）若CD2，CA4，求弦AB的长【考点】M5：圆周角定理；ME：切线的判定与性质【专题】559：圆的有关概念及性质；55A：与圆有关的位置关系；67：推理能力【分析】（1）如图，连接OA，由圆周角定理可得BAD90OAB+OAD，由等腰三角形的性质可得OABCADABC，可得OAC90，可得结论；（2）由勾股定理可求OAOD3，由面积法可求AE的长，由勾股定理可求AB的长【解答】解：（1）直线AC是O的切线，理由如下：如图，连接OA，BD为O的直径，BAD90OAB+OAD，OAOB，OABABC，又CADABC，OABCADABC，OAD+CAD90OAC，ACOA，又OA是半径，直线AC是O的切线；（2）过点A作AEBD于E，OC2AC2+AO2，（OA+2）216+OA2，OA3，OC5，BC8，SOACOAACOCAE，AE，OE，BEBO+OE，AB26.某超市经销一种商品，每千克成本为50元，经试销发现，该种商品的每天销售量y（千克）与销售单价x（元/千克）满足一次函数关系，其每天销售单价，销售量的四组对应值如下表所示：销售单价x（元/千克）55606570销售量y（千克）70605040（1）求y（千克）与x（元/千克）之间的函数表达式；（2）为保证某天获得600元的销售利润，则该天的销售单价应定为多少？（3）当销售单价定为多少时，才能使当天的销售利润最大？最大利润是多少？【考点】AD：一元二次方程的应用；HE：二次函数的应用【专题】124：销售问题；41：待定系数法；523：一元二次方程及应用；533：一次函数及其应用；535：二次函数图象及其性质；536：二次函数的应用；66：运算能力；67：推理能力；69：应用意识【分析】（1）利用待定系数法来求一次函数的解析式即可；（2）依题意可列出关于销售单价x的方程，然后解一元二次方程组即可；（3）利用每件的利润乘以销售量可得总利润，然后根据二次函数的性质来进行计算即可【解答】解：（1）设y与x之间的函数表达式为ykx+b（k0），将表中数据（55，70）、（60，60）代入得：，解得：y与x之间的函数表达式为y2x+180（2）由题意得：（x50）（2x+180）600，整理得：x2140x+48000，解得x160，x280答：为保证某天获得600元的销售利润，则该天的销售单价应定为60元/千克或80元/千克（3）设当天的销售利润为w元，则：w（x50）（2x+180）2（x70）2+800，20，当x70时，w最大值800答：当销售单价定为70元/千克时，才能使当天的销售利润最大，最大利润是800元27.【感知】如图，在四边形ABCD中，CD90，点E在边CD上，AEB90，求证：【探究】如图，在四边形ABCD中，CADC90，点E在边CD上，点F在边AD的延长线上，FEGAEB90，且，连接BG交CD于点H求证：BHGH【拓展】如图，点E在四边形ABCD内，AEB十DEC180，且，过E作EF交AD于点F，若EFAAEB，延长FE交BC于点G求证：BGCG【考点】SO：相似形综合题【专题】152：几何综合题；55D：图形的相似；67：推理能力【分析】【感知】证得BECEAD，证明RtAEDRtEBC，由相似三角形的性质得出，则可得出结论；【探究】过点G作GMCD于点M，由（1）可知，证得BCGM，证明BCHGMH（AAS），可得出结论；【拓展】在EG上取点M，使BMEAFE，过点C作CNBM，交EG的延长线于点N，则NBMG，证明AEFEBM，由相似三角形的性质得出，证明DEFECN，则，得出，则BMCN，证明BGMCGN（AAS），由全等三角形的性质可得出结论【解答】【感知】证明：CDAEB90，BEC+AEDAED+EAD90，BECEAD，RtAEDRtEBC，【探究】证明：如图1，过点G作GMCD于点M，由（1）可知，BCGM，又CGMH90，CHBMHG，BCHGMH（AAS），BHGH，【拓展】证明：如图2，在EG上取点M，使BMEAFE，过点C作CNBM，交EG的延长线于点N，则NBMG，EAF+AFE+AEFAEF+AEB+BEM180，EFAAEB，EAFBEM，AEFEBM，AEB+DEC180，EFA+DFE180，而EFAAEB，CEDEFD，BMG+BME180，NEFD，EFD+EDF+FEDFED+DEC+CEN180，EDFCEN，DEFECN，又，BMCN，又NBMG，BGMCGN，BGMCGN（AAS），BGCG28.二次函数yax2+bx+3的图象与x轴交于A（2，0），B（6，0）两点，与y轴交于点C，顶点为E（1）求这个二次函数的表达式，并写出点E的坐标；（2）如图，D是该二次函数图象的对称轴上一个动点，当BD的垂直平分线恰好经过点C时，求点D的坐标；（3）如图，P是该二次函数图象上的一个动点，连接OP，取OP中点Q，连接QC，QE，CE，当CEQ的面积为12时，求点P的坐标【考点】HF：二次函数综合题【专题】153：代数几何综合题；536：二次函数的应用；66：运算能力；67：推理能力【分析】（1）由于二次函数的图象与x轴交于A（2，0）、B（6，0）两点，把A，B两点坐标代入yax2+bx+3，计算出a的值即可求出抛物线解析式，由配方法求出E点坐标；（2）由线段垂直平分线的性质可得出CBCD，设D（4，m），由勾股定理可得42+（m3）262+32解方程可得出答案；（3）设CQ交抛物线的对称轴于点M，设P（n，2n+3），则Q（），设直线CQ的解析式为ykx+3，则nk+3解得k，求出M（4，n5），MEn4由面积公式可求出n的值则可得出答案【解答】解：（1）将A（2，0），B（6，0）代入yax2+bx+3，得，解得二次函数的解析式为y2x+3y1，E（4，1）（2）如图1，图2，连接CB，CD，由点C在线段BD的垂直平分线CN上，得CBCD设D（4，m），C（0，3），由勾股定理可得：42+（m3）262+32解得m3满足条件的点D的坐标为（4，3+）或（3）如图3，设CQ交抛物线的对称轴于点M，设P（n，2n+3），则Q（），设直线CQ的解析式为ykx+3，则nk+3解得k，于是CQ：y（）x+3，当x4时，y4（）+3n5，M（4，n5），MEn4SCQESCEM+SQEMn24n600，解得n10或n6，当n10时，P（10，8），当n6时，P（6，24）综合以上可得，满足条件的点P的坐标为（10，8）或（6，24）