人教版六年级语文下册期末考试卷及答案.doc

人教版六年级语文下册期末考试卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分

一、读拼音，写词语。（10分）
dào qiàn wēi xié ké sou chún shú
（____________） （___________） （___________） （____________）
dǎo méi hé ǎi juàn liàn táo zuì
（____________） （___________） （___________） （____________）

二、比一比，再组词。（10分）
证（________） 涯（________） 岷（________） 丸（________）
征（________） 崖（________） 眠（________） 执（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（______）（_____）效颦 螳臂（______）车 家（______）户晓
专心（______）（_____） （_____）（_____）失措 滥竽（______）数
完（______）归 赵 （____）（____）交加 不（____）为（____）

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以…… 虽然……但是…… 只有……才……
无论……都…… 与其……不如…… 不是……就是……
如果……就……
1、（_______）你说得对，我们（_______）改正。
2、山上开满了杜鹃花，（______）花朵和叶子，（______）比盆栽的显得有精神。
3、星期天，我和小王总是见面的，（______）我去找她，（______）她来找我。
4、（______）这部电影太感人，（______）我打算再看一遍。
5、（______）站得高，（______）能看得远。

五、按要求写句子。（15分）
1、富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。（缩句）
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2、年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。（双重否定句）
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3、他告诉我们：“当时，我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案，还应该得分不成？” （转述句）
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4、喂，我的铅笔丢了，把你的铅笔给我用一下。（改为礼貌用语）：
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
枯枝与鲜花
①那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？
②清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。
③当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到它们原来就是混然一体的。
④枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。
⑤柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到发挥。
⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。
⑦望着这一棵树，我微笑着。
1．解释下列加点的词。
（1）摇曳（____________） （2）花簪（____________）
（3）和谐（____________） （4）肮脏（____________）
2．文中划线部分有一个错别字，请改正。
__________改为____________
3．在第①段中作者描写了“一颗充满了奇迹的树”。
①作者看到了什么奇异的景象？（不超过10个字）
__________________________________________________
②联系全文看，作者为什么称这是奇迹？（不超过10个字）
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4．第③段作者写枯树和牵牛花各做了什么？结果怎样？
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5．阅读④⑤⑥段，填写下列空白。
文章这部分运用了__________的修辞手法，表达了对枯树和柔藤__________的生命现象的赞美。

七、习作。（20分）
劳动创造了人类，劳动创造了美好生活。劳动能给你带来艰辛，也能给你带来快乐。请以“第一次______”为题，写一篇作文，要写清楚劳动的过程和感受，不少于400字。
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参考答案：

一
道歉 威胁 咳嗽 纯熟 倒霉 和蔼 眷恋 陶醉
二
证明 天涯 岷山 丸子 征用 山崖 睡眠 执着
三
东 施 当 喻 致 志 惊 慌 充 璧 风 雨 以 然
四
1、如果 就 2、无论 都 3、不是 就是 4、因为 所以 5、只有 才
五
炎黄子孙描绘着梦。 年轻而富有才华的音乐家肖邦，不得不离开了自己的祖国。 他告诉我们，当时，他让我们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。 打扰一下，我的铅笔丢了，把你的铅笔给用一下，可以吗？
六
1． 飘摇 插，戴 调和，调整 不干净
2． 混 浑
3． 落叶时繁花满枝 枯枝与牵牛花复活
4．枯枝把身躯借给牵牛花，牵牛花把鲜艳的花簪上枯枝头顶，结果它们复活了，和谐美丽地生活在一起。
5． 拟人 相互依存、相互帮助

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