资源描述
2022年人教版七7年级下册数学期末试卷(含解析)
一、选择题
1.如图,∠B的同位角是( )
A.∠1 B.∠2 C.∠3 D.∠4
2.下列生活现象中,属于平移的是( ).
A.钟摆的摆动 B.拉开抽屉
C.足球在草地上滚动 D.投影片的文字经投影转换到屏幕上
3.在平面直角坐标系中,点所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
4.下列命题:①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③图形平移的方向一定是水平的;④内错角相等.其中真命题为( )
A.①② B.①④ C.①②③ D.①②④
5.下列几个命题中,真命题有( )
①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;
②如果和是对顶角,那么;
③一个角的余角一定小于这个角的补角;
④三角形的一个外角大于它的任一个内角.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4
6.下列说法错误的是( )
A.的平方根是 B.的值是
C.的立方根是 D.的值是
7.如图,已知,点在上,连接,作平分交于点,,则的度数为( ).
A. B.
C. D.
8.如图,点,点向上平移1个单位,再向右平移2个单位,得到点;点向上平移2个单位,再向右平移4个单位,得到点;点向上平移4个单位,再向右平移8个单位,得到点,…,按这个规律平移得到点,则点的横坐标为( )
A. B. C. D.
九、填空题
9.计算:﹣=_____.
十、填空题
10.点A(2,4)关于x轴对称的点的坐标是_____.
十一、填空题
11.若点A(9﹣a,3﹣a)在第二、四象限的角平分线上,则A点的坐标为_____.
十二、填空题
12.如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=40°,则∠DAC的度数为____.
十三、填空题
13.如图a是长方形纸带,将纸带沿 EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,若∠AEF=160°,则图 c 中的∠CFE的度数是___度.
十四、填空题
14.用表示一种运算,它的含义是:,如果,那么
__________.
十五、填空题
15.平面直角坐标系中,已知点A(2,0),B(0,3),点P(m,n)为第三象限内一点,若△PAB的面积为18,则m,n满足的数量关系式为________.
十六、填空题
16.在平面直角坐标系中,对于点,我们把点叫做点的和谐点.已知点的和谐点为,点的和谐点为,点的和谐点为,……,这样依次得到点,,,…,.若点的坐标为,则点的坐标为______.
十七、解答题
17.计算:
(1)3-(-5)+(-6)
(2)
十八、解答题
18.求下列各式中的x值
(1)x2﹣6
(2)(2x﹣1)3=﹣4
十九、解答题
19.如图所示,已知BD⊥CD于D,EF⊥CD于F,∠A=80°,∠ABC=100°.求证:∠1=∠2.
证明:∵BD⊥CD,EF⊥CD(已知)
∴∠BDC=∠EFC=90°(垂直的定义)
∴ (同位角相等,两直线平行)
∴∠2=∠3
∵∠A=80°,∠ABC=100°(已知)
∴∠A+∠ABC=180°
∴AD//BC
∴ (两直线平行,内错角相等)
∴∠1=∠2 .
二十、解答题
20.在平面坐标系中描出下列各点且标该点字母:
(1)点,,,;
(2)点在轴上,位于原点右侧,距离原点2个单位长度;
(3)点在轴下方,轴左侧,距离每条坐标轴都是3个单位长度.
二十一、解答题
21.阅读下面的文字,解答问题.
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部写出来,但是由于1<<2,所以的整数部分为1,将减去其整数部分1,差就是小数部分为(-1).解答下列问题:
(1)的整数部分是 ,小数部分是 ;
(2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b−的值;
(3)已知12+=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x-y的相反数.
二十二、解答题
22.如图,用两个边长为10的小正方形拼成一个大的正方形.
(1)求大正方形的边长?
(2)若沿此大正方形边的方向出一个长方形,能否使裁出的长方形的长宽之比为3:2,且面积为480cm2?
二十三、解答题
23.汛期即将来临,防汛指挥部在某水域一危险地带两岸各安置了一探照灯,便于夜间查看河水及两岸河堤的情况.如图1,灯射出的光束自顺时针旋转至便立即回转,灯射出的光束自顺时针旋转至便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯射出的光束转动的速度是/秒,灯射出的光束转动的速度是/秒,且、满足.假定这一带水域两岸河堤是平行的,即,且.
(1)求、的值;
(2)如图2,两灯同时转动,在灯射出的光束到达之前,若两灯射出的光束交于点,过作交于点,若,求的度数;
(3)若灯射线先转动30秒,灯射出的光束才开始转动,在灯射出的光束到达之前,灯转动几秒,两灯的光束互相平行?
二十四、解答题
24.问题情境
(1)如图1,已知,,,求的度数.佩佩同学的思路:过点作,进而,由平行线的性质来求,求得________.
问题迁移
(2)图2.图3均是由一块三角板和一把直尺拼成的图形,三角板的两直角边与直尺的两边重合,,,与相交于点,有一动点在边上运动,连接,,记,.
①如图2,当点在,两点之间运动时,请直接写出与,之间的数量关系;
②如图3,当点在,两点之间运动时,与,之间有何数量关系?请判断并说明理由;拓展延伸
(3)当点在,两点之间运动时,若,的角平分线,相交于点,请直接写出与,之间的数量关系.
二十五、解答题
25.已知在中,,点在上,边在上,在中,边在直线上,;
(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,将沿射线的方向平移,当点在上时,求度数;
(3)将在直线上平移,当以为顶点的三角形是直角三角形时,直接写出度数.
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
同位角就是:两个角都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角.
【详解】
解:∠B与∠3是DE、BC被AB所截而成的同位角,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了同位角,解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手.同位角的边构成F形,内错角的边构成Z形,同旁内角的边构成U形.
2.B
【分析】
根据平移的定义,对选项进行分析,排除错误答案.
【详解】
A选项:为旋转,故A错误;
C选项:滚动,故C错误;
D选项:缩放,投影,故D错误.
只有B选项为平移.
故选:B.
【点睛】
解析:B
【分析】
根据平移的定义,对选项进行分析,排除错误答案.
【详解】
A选项:为旋转,故A错误;
C选项:滚动,故C错误;
D选项:缩放,投影,故D错误.
只有B选项为平移.
故选:B.
【点睛】
本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状大小和方向,注意平移是沿着一条直线方向移动,熟练运用平移的性质是解答本题的关键.
3.A
【分析】
根据在各象限内,点坐标的符号规律即可得.
【详解】
解:,
在平面直角坐标系中,点所在的象限是第一象限,
故选:A.
【点睛】
本题考查了点坐标的符号规律,熟练掌握点坐标的符号规律是解题关键.
4.A
【分析】
根据两直线的位置关系即可判断.
【详解】
①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,正确;②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,正确;③图形平移的方向不一定是水平的,故错误;④两直线平行,内错角才相等,故错误.
故①②正确,故选A.
【点睛】
此题主要考查两直线的位置关系,解题的关键是熟知两直线的位置关系.
5.B
【分析】
根据平行线的性质对①进行判断;根据对顶角的性质对②进行判断;根据余角与补角的定义对③进行判断;根据三角形外角性质对④进行判断.
【详解】
解:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,所以①错误;
如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2,所以②正确;
一个角的余角一定小于这个角的补角,所以③正确;
三角形的外角大于任何一个与之不相邻的一个内角,所以④错误.
故选:B.
【点睛】
本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.
6.B
【分析】
根据算术平方根与平方根、立方根的性质逐项判断即可得.
【详解】
A、的平方根是,此项说法正确;
B、的值是4,此项说法错误;
C、的立方根是,此项说法正确;
D、的值是,此项说法正确;
故选:B.
【点睛】
本题考查了算术平方根与平方根、立方根的性质,熟练掌握算术平方根与平方根、立方根的性质是解题关键.
7.A
【分析】
由平行线的性质可得,再由角平分线性质可得,利用邻补角可求的度数.
【详解】
解:,,
,
平分交于点,
,
.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查平行线的性质及角平分线的定义,解答的关键是熟记并灵活运用平行线的性质.
8.A
【分析】
根据平移方式先求得的坐标,找到规律求得的横坐标,进而求得的横坐标.
【详解】
点的横坐标为,
点的横坐为标,
点的横坐标为,
点的横坐标为,
…
按这个规律平移得到点的横坐标为,
∴点
解析:A
【分析】
根据平移方式先求得的坐标,找到规律求得的横坐标,进而求得的横坐标.
【详解】
点的横坐标为,
点的横坐为标,
点的横坐标为,
点的横坐标为,
…
按这个规律平移得到点的横坐标为,
∴点的横坐标为,
故选A.
【点睛】
本题考查了点的平移,坐标规律,找到规律是解题的关键.
九、填空题
9.﹣3.
【详解】
试题分析:根据算术平方根的定义﹣=﹣3.
故答案是﹣3.
考点:算术平方根.
解析:﹣3.
【详解】
试题分析:根据算术平方根的定义﹣=﹣3.
故答案是﹣3.
考点:算术平方根.
十、填空题
10.(2,﹣4)
【分析】
根据关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,可直接得到答案.
【详解】
点A(2,4)关于x轴对称的点的坐标是(2,﹣4),
故答案为(2,﹣4).
【点睛
解析:(2,﹣4)
【分析】
根据关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,可直接得到答案.
【详解】
点A(2,4)关于x轴对称的点的坐标是(2,﹣4),
故答案为(2,﹣4).
【点睛】
此题主要考查了关于x轴对称的点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.
十一、填空题
11.(3,﹣3).
【分析】
根据第二、四象限角平分线上点的坐标特征得到9﹣a+3﹣a=0,然后解方程即可.
【详解】
∵点P在第二、四象限角平分线上,
∴9﹣a+3﹣a=0,
∴a=6,
∴A点的坐标
解析:(3,﹣3).
【分析】
根据第二、四象限角平分线上点的坐标特征得到9﹣a+3﹣a=0,然后解方程即可.
【详解】
∵点P在第二、四象限角平分线上,
∴9﹣a+3﹣a=0,
∴a=6,
∴A点的坐标为(3,﹣3).
故答案为:(3,﹣3).
【点睛】
本题考查了坐标与图形性质:解题的关键是利用坐标特征判断线段与坐标轴的位置关系;记住坐标轴和第一、三象限角平分线、第二、四象限角平分线上点的坐标特征.
十二、填空题
12.40°
【分析】
根据平行线的性质可得∠EAD=∠B,根据角平分线的定义可得∠DAC=∠EAD,即可得答案.
【详解】
∵AD∥BC,∠B=40°,
∴∠EAD=∠B=40°,
∵AD是∠EAC的平
解析:40°
【分析】
根据平行线的性质可得∠EAD=∠B,根据角平分线的定义可得∠DAC=∠EAD,即可得答案.
【详解】
∵AD∥BC,∠B=40°,
∴∠EAD=∠B=40°,
∵AD是∠EAC的平分线,
∴∠DAC=∠EAD=40°,
故答案为:40°
【点睛】
本题考查平行线的性质及角平分线的定义,两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补;熟练掌握平行线的性质是解题关键.
十三、填空题
13.120
【分析】
先根据平行线的性质,设,根据图形折叠的性质得出=,再由三角形外角的性质解得,再由平行线的性质得出∠GFC,最后根据即可解题.
【详解】
折叠
∴∠DEF==,
∴
解析:120
【分析】
先根据平行线的性质,设,根据图形折叠的性质得出=,再由三角形外角的性质解得,再由平行线的性质得出∠GFC,最后根据即可解题.
【详解】
折叠
∴∠DEF==,
∴
故答案为:120.
【点睛】
本题考查图形的翻折变换以及平行线的性质,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变.
十四、填空题
14.【分析】
按照新定义的运算法先求出x,然后再进行计算即可.
【详解】
解:由
解得:x=8
故答案为.
【点睛】
本题考查了新定义运算和一元一次方程,解答的关键是根据定义解一元一次方程,求得x的
解析:
【分析】
按照新定义的运算法先求出x,然后再进行计算即可.
【详解】
解:由
解得:x=8
故答案为.
【点睛】
本题考查了新定义运算和一元一次方程,解答的关键是根据定义解一元一次方程,求得x的值.
十五、填空题
15.【分析】
连接OP,将DPAB的面积分割成三个小三角形,根据三个小三角形的面积的和为18进行整理即可解答.
【详解】
解:连接OP,如图:
∵A(2,0),B(0,3),
∴OA=2,OB=3,
解析:
【分析】
连接OP,将DPAB的面积分割成三个小三角形,根据三个小三角形的面积的和为18进行整理即可解答.
【详解】
解:连接OP,如图:
∵A(2,0),B(0,3),
∴OA=2,OB=3,
∵∠AOB=90°,
∴,
∵点P(m,n)为第三象限内一点,
,
,
,
,
整理可得:;
故答案为:.
【点睛】
本题考查的是平面直角坐标系中面积的求解,要注意在计算面积的时候,可根据题意适当添加辅助线,帮助自己分割图形.
十六、填空题
16.【分析】
根据“和谐点”的定义依次求出各点,不难发现,每4个点为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据商和余数的情况确定点A2021的坐标即可.
【详解】
解:∵A1的坐标为(2,4),
∴A
解析:
【分析】
根据“和谐点”的定义依次求出各点,不难发现,每4个点为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据商和余数的情况确定点A2021的坐标即可.
【详解】
解:∵A1的坐标为(2,4),
∴A2(−3,3),A3(−2,−2),A4(3,−1),A5(2,4),
…,
依此类推,每4个点为一个循环组依次循环,
∵2021÷4=505•••1,
∴点A2021的坐标与A1的坐标相同,为(2,4).
故答案为:.
【点睛】
本题是对点的变化规律的考查,读懂题目信息,理解“和谐点”的定义并求出每4个点为一个循环组依次循环是解题的关键.
十七、解答题
17.(1)2;(2)-1
【分析】
(1)利用加减法法则计算即可得到结果;
(2)先算乘方和平方根,再算乘法,最后进行加减计算即可得到结果.
【详解】
(1)解:3-(-5)+(-6)
=3+5-6
解析:(1)2;(2)-1
【分析】
(1)利用加减法法则计算即可得到结果;
(2)先算乘方和平方根,再算乘法,最后进行加减计算即可得到结果.
【详解】
(1)解:3-(-5)+(-6)
=3+5-6
=2
(2)解:(-1)2-
=1-4×
=1-2
=-1
【点睛】
此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
十八、解答题
18.(1);(2).
【分析】
(1)根据平方根的定义解答即可;
(2)根据立方根的定义解答即可.
【详解】
(1)x2﹣6,
移项得:,
开方得:x,
解得:;
(2)(2x﹣1)3=﹣4,
变形得:
解析:(1);(2).
【分析】
(1)根据平方根的定义解答即可;
(2)根据立方根的定义解答即可.
【详解】
(1)x2﹣6,
移项得:,
开方得:x,
解得:;
(2)(2x﹣1)3=﹣4,
变形得:(2x﹣1)3=﹣8,
开立方得:,
∴2x=1,
解得:.
【点睛】
本题考查了立方根及平方根的应用,注意一个正数的平方根有两个,且互为相反数,一个数的立方根只有一个.
十九、解答题
19.BD∥EF;两直线平行,同位角相等;同旁内角互补,两直线平行;∠1=∠3;等量代换.
【分析】
根据垂直推出BD∥EF,根据平行线的性质即可求出∠2=∠3,根据已知求出∠ABC+∠A=180°,根据
解析:BD∥EF;两直线平行,同位角相等;同旁内角互补,两直线平行;∠1=∠3;等量代换.
【分析】
根据垂直推出BD∥EF,根据平行线的性质即可求出∠2=∠3,根据已知求出∠ABC+∠A=180°,根据平行线的判定得出AD∥BC,再根据平行线的性质求出∠3=∠1,即可得到∠1=∠2.
【详解】
证明:∵BD⊥CD,EF⊥CD(已知),
∴∠BDC=∠EFC=90°(垂直的定义),
∴BD∥EF(同位角相等,两直线平行),
∴∠2=∠3(两直线平行,同位角相等),
∵∠A=80°,∠ABC=100°(已知),
∴∠A+∠ABC=180°,
∴AD∥BC(同旁内角互补,两直线平行),
∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等),
∴∠1=∠2(等量代换).
故答案为:BD∥EF;两直线平行,同位角相等;同旁内角互补,两直线平行;∠1=∠3;等量代换.
【点睛】
本题考查了平行线的性质和判定的应用,能熟练地运用平行线的判定和性质定理进行推理是解此题的关键.
二十、解答题
20.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析
【分析】
(1)直接在平面直角坐标系内描出各点即可;
(2)根据题意确定点 的坐标,然后在平面直角坐标系内描出各点即可;
(3)根据题意确定点 的坐标,然后
解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析
【分析】
(1)直接在平面直角坐标系内描出各点即可;
(2)根据题意确定点 的坐标,然后在平面直角坐标系内描出各点即可;
(3)根据题意确定点 的坐标,然后在平面直角坐标系内描出各点即可.
【详解】
解:(1)如图 ,
(2)∵点在轴上,位于原点右侧,距离原点2个单位长度,
∴点 ;
(3)点在轴下方,轴左侧,距离每条坐标轴都是3个单位长度,
∴点 .
【点睛】
本题主要考查了平面直角坐标系内点的坐标,正确把握点的坐标的性质是解题的关键.
二十一、解答题
21.(1)3,-3;(2)1;(3)−14
【分析】
(1)根据的大小,即可求解;
(2)分别求得a、b,即可求得代数式的值;
(3)求得12+的整数部分x,小数部分y,即可求解.
【详解】
解:(1)
解析:(1)3,-3;(2)1;(3)−14
【分析】
(1)根据的大小,即可求解;
(2)分别求得a、b,即可求得代数式的值;
(3)求得12+的整数部分x,小数部分y,即可求解.
【详解】
解:(1)∵
∴的整数部分是3,小数部分是-3;
(2)∵2<<3,3<<4
∴a=−2,b=3
∴a+b−=−2+3−=1;
(3)∵1<<2,∴13<12+<14,
∴x=13,y=−1
∴x-y=13−(−1)=14−
∴x-y的相反数是−14.
【点睛】
此题主要考查了无理数大小的估算,正确确定无理数的整数部分和小数部分是解题的关键.
二十二、解答题
22.(1)大正方形的边长是;(2)不能
【分析】
(1)根据已知正方形的面积求出大正方形的面积,即可求出边长;
(2)先求出长方形的边长,再判断即可.
【详解】
(1)大正方形的边长是
(2)设长方形纸
解析:(1)大正方形的边长是;(2)不能
【分析】
(1)根据已知正方形的面积求出大正方形的面积,即可求出边长;
(2)先求出长方形的边长,再判断即可.
【详解】
(1)大正方形的边长是
(2)设长方形纸片的长为3xcm,宽为2xcm,
则3x•2x=480,
解得:x=
因为,所以沿此大正方形边的方向剪出一个长方形,不能使剪出的长方形纸片的长宽之比为2:3,且面积为480cm2.
【点睛】
本题考查算术平方根,解题的关键是能根据题意列出算式.
二十三、解答题
23.(1),;(2)30°;(3)15秒或82.5秒
【分析】
(1)解出式子即可;
(2)根据,用含t的式子表示出,根据(2)中给出的条件得出方程式 ,求出 t的值,进而求出的度数;
(3)根据灯B的
解析:(1),;(2)30°;(3)15秒或82.5秒
【分析】
(1)解出式子即可;
(2)根据,用含t的式子表示出,根据(2)中给出的条件得出方程式 ,求出 t的值,进而求出的度数;
(3)根据灯B的要求,t<150,在这个时间段内A可以转3次,分情况讨论.
【详解】
解:(1).
又,.
,;
(2)设灯转动时间为秒,
如图,作,而
,,
,
,
,
,
(3)设灯转动秒,两灯的光束互相平行.
依题意得
①当时,
两河岸平行,所以
两光线平行,所以
所以,
即:,
解得;
②当时,
两光束平行,所以
两河岸平行,所以
所以,,
解得;
③当时,图大概如①所示
,
解得(不合题意)
综上所述,当秒或82.5秒时,两灯的光束互相平行.
【点睛】
这道题考察的是平行线的性质和一元一次方程的应用.根据平行线的性质找到对应角列出方程是解题的关键.
二十四、解答题
24.(1);(2)①,②,理由见解析;(3)
【分析】
(1)过点作,则,由平行线的性质可得的度数;
(2)①过点作的平行线,依据平行线的性质可得与,之间的数量关系;
②过作,依据平行线的性质可得,,即
解析:(1);(2)①,②,理由见解析;(3)
【分析】
(1)过点作,则,由平行线的性质可得的度数;
(2)①过点作的平行线,依据平行线的性质可得与,之间的数量关系;
②过作,依据平行线的性质可得,,即可得到;
(3)过和分别作的平行线,依据平行线的性质以及角平分线的定义,即可得到与,之间的数量关系为.
【详解】
解:(1)如图1,过点作,则,
由平行线的性质可得,,
又∵,,
∴,
故答案为:;
(2)①如图2,与,之间的数量关系为;
过点P作PM∥FD,则PM∥FD∥CG,
∵PM∥FD,
∴∠1=∠α,
∵PM∥CG,
∴∠2=∠β,
∴∠1+∠2=∠α+∠β,
即:,
②如图,与,之间的数量关系为;理由:
过作,
∵,
∴,
∴,,
∴;
(3)如图,
由①可知,∠N=∠3+∠4,
∵EN平分∠DEP,AN平分∠PAC,
∴∠3=∠α,∠4=∠β,
∴,
∴与,之间的数量关系为.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质,解决问题的关键是过拐点作平行线,利用平行线的性质得出结论.
二十五、解答题
25.(1)60°;(2)15°;(3)30°或15°
【分析】
(1)利用两直线平行,同旁内角互补,得出,即可得出结论;
(2)先利用三角形的内角和定理求出,即可得出结论;
(3)分和两种情况求解即可得
解析:(1)60°;(2)15°;(3)30°或15°
【分析】
(1)利用两直线平行,同旁内角互补,得出,即可得出结论;
(2)先利用三角形的内角和定理求出,即可得出结论;
(3)分和两种情况求解即可得出结论.
【详解】
解:(1),
,
,
,
,
;
(2)由(1)知,,
,
,
,
;
(3)当时,如图3,
由(1)知,,
;
当时,如图4,
,
点,重合,
,
,
由(1)知,,
,
即当以、、为顶点的三角形是直角三角形时,度数为或.
【点睛】
此题是三角形综合题,主要考查了平行线的性质,三角形的内角和定理,角的和差的计算,求出是解本题的关键.
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