2015春沪教版语文一下一群光头男孩.pptx

一群光头男孩儿一群光头男孩儿y yn ln linin 印第安那州印第安那州 布莱恩布莱恩y yo lio lio chu o chu 药物药物 治疗治疗 丑丑t t zhn ru run剃光剃光 小镇小镇 柔柔 软软 着急着急 漂亮漂亮 整天整天印第安那州印第安那州 布莱恩布莱恩药物药物 治疗治疗 漂亮漂亮 丑丑 剃光剃光 着急着急柔软柔软 小镇小镇 整天整天他漂亮的金发全部掉光了。他漂亮的金发全部掉光了。在美国印第安纳州的一在美国印第安纳州的一个小镇上，有一个名叫布莱个小镇上，有一个名叫布莱恩的少年得了一种病，由于恩的少年得了一种病，由于进行药物治疗，他漂亮的金进行药物治疗，他漂亮的金发全部掉光了。发全部掉光了。当布莱恩的美丽金发全部掉光，曾有的快乐，愉悦还会有吗？布莱恩能承受得了吗？他的心情糟糕到什么程度？看第二自然段，把你找到的词句读一读。布莱恩布莱恩难过难过极了，他极了，他想：想：。布莱恩难过极了，他整布莱恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家知道了都很友也不见。大家知道了都很着急。着急。动脑思考：同学们是怎么帮助布莱恩的?读一读3、4自然段。大家知道了都很着急，大家知道了都很着急，想：想：。一天，同班的一个男孩儿一天，同班的一个男孩儿对自己的妈妈说：对自己的妈妈说：“我想把头我想把头发全剃光，这样，布莱恩就不发全剃光，这样，布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩儿会是学校里唯一的光头男孩儿了。了。”妈妈赞同地点点头，拿妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。金发全剃光了。一天，同班的一个男孩儿一天，同班的一个男孩儿对自己的妈妈说：对自己的妈妈说：“我想把头我想把头发全剃光，这样，布莱恩就不发全剃光，这样，布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩儿会是学校里唯一的光头男孩儿了。了。”妈妈赞同地点点头，拿妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。金发全剃光了。一天，同班的一个男孩儿一天，同班的一个男孩儿对自己的妈妈说：对自己的妈妈说：“我想把头我想把头发全剃光，这样，布莱恩就不发全剃光，这样，布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩儿会是学校里唯一的光头男孩儿了。了。”妈妈赞同地点点头，拿妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。金发全剃光了。想象说。（1）布莱恩不再是学校里唯一的光头男孩儿，布莱恩就不会（），就会（）。（2）正因为同学们从心里替布莱恩着想，所以当学校里多一些光头男孩儿，又多一个光头男孩儿时，同学们会说（）。这一天，学校里有了一个光头男这一天，学校里有了一个光头男孩儿。第二天，学校里又多了一个光孩儿。第二天，学校里又多了一个光头男孩儿。第三天，学校里出现了一头男孩儿。第三天，学校里出现了一群光头男孩儿。群光头男孩儿。这一天，学校里有了一个光头这一天，学校里有了一个光头男孩儿，大家议论纷纷，有的说：男孩儿，大家议论纷纷，有的说：“。”有的有的说：说：“。”还有还有的说：的说：“。”第四天清早，这一群光头男孩第四天清早，这一群光头男孩儿来到布莱恩家门口，他们大声地儿来到布莱恩家门口，他们大声地叫着布莱恩的名字。布莱恩从窗口叫着布莱恩的名字。布莱恩从窗口看到这情景，激动地跑出屋子。这看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩儿相拥在一起一群光头男孩儿相拥在一起不不一会儿，他们一起高高兴兴地向学一会儿，他们一起高高兴兴地向学校走去。校走去。第四天清早，这一群光头男孩第四天清早，这一群光头男孩儿来到布莱恩家门口，他们大声地儿来到布莱恩家门口，他们大声地叫着布莱恩的名字。布莱恩从窗口叫着布莱恩的名字。布莱恩从窗口看到看到这情景这情景，激动地跑出屋子。这，激动地跑出屋子。这一群光头男孩儿相拥在一起一群光头男孩儿相拥在一起不不一会儿，他们一起高高兴兴地向学一会儿，他们一起高高兴兴地向学校走去。校走去。布莱恩透过窗户看到这布莱恩透过窗户看到这情景情景,心想：心想：，激动地跑出屋子。激动地跑出屋子。第四天清早，这一群光头男孩第四天清早，这一群光头男孩儿来到布莱恩家门口，他们大声地儿来到布莱恩家门口，他们大声地叫着布莱恩的名字。布莱恩从窗口叫着布莱恩的名字。布莱恩从窗口看到这情景，激动地跑出屋子。这看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩儿相拥在一起一群光头男孩儿相拥在一起不不一会儿，他们一起高高兴兴地向学一会儿，他们一起高高兴兴地向学校走去。校走去。这一群光头男孩相拥在一这一群光头男孩相拥在一起，起，。布莱恩的小伙伴用剃光头的方布莱恩的小伙伴用剃光头的方法帮助布莱恩渡过一段痛苦的时光，法帮助布莱恩渡过一段痛苦的时光，帮他找回自信。那么你还能想出别帮他找回自信。那么你还能想出别的办法使布莱恩高兴起来，恢复信的办法使布莱恩高兴起来，恢复信心吗？心吗？让我们怀揣着一颗爱心，在爱的奉献中再次体会这份感激。什么是美？什么是美？我说美就是同学们用行动，我说美就是同学们用行动，帮布莱恩找回快乐与信心。帮布莱恩找回快乐与信心。什么是美？什么是美？我说美就是同学摔倒时，我说美就是同学摔倒时，我们轻轻把他扶起。我们轻轻把他扶起。什么是美？什么是美？我说美就是老师下课时，我说美就是老师下课时，我们说一句我们说一句“老师，您辛苦了！老师，您辛苦了！”什么是美？什么是美？我说美就是我说美就是独体结构独体结构:左右结构：左右结构：上中下结构：上中下结构：上下结构上下结构:药药 整整 帮帮物物 漂漂 部部 极极 躲躲 软软丑丑亮亮独体结构独体结构:左右结构：左右结构：上中下结构：上中下结构：上下结构上下结构:药药 整整 帮帮物物 漂漂 部部 极极 躲躲 软软丑丑亮亮丑丑独体结构独体结构:左右结构：左右结构：上中下结构：上中下结构：上下结构上下结构:药药 整整 帮帮物物 漂漂 部部 极极 躲躲 软软丑丑亮亮躲躲躲：闪躲、躲车、躲雨躲：闪躲、躲车、躲雨漂漂漂：漂亮漂：漂亮物物物：物品、药物、动物物：物品、药物、动物部部极极软软部：部分、部首、全部部：部分、部首、全部极：积极、南极、极度极：积极、南极、极度软：手软、松软、软和软：手软、松软、软和huohuo独体结构独体结构:左右结构：左右结构：上中下结构：上中下结构：上下结构上下结构:药药 整整 帮帮物物 漂漂 部部 极极 躲躲 软软丑丑亮亮亮亮亮：光亮、响亮、月亮亮：光亮、响亮、月亮独体结构独体结构:左右结构：左右结构：上中下结构：上中下结构：上下结构上下结构:药药 整整 帮帮物物 漂漂 部部 极极 躲躲 软软丑丑亮亮整整整：完整、整理、整队整：完整、整理、整队药药 帮帮药：药材、农药、不可救药药：药材、农药、不可救药帮：帮忙、帮手、帮助帮：帮忙、帮手、帮助