教科版科学三年级下册期末试卷复习练习(Word版含答案).doc

教科版科学三年级下册期末试卷复习练习(Word版含答案)
一、选择题
1．从图甲到图乙（ ）。

A．图中的人是运动的
B．图中的车是运动的
C．图中的车是静止的
2．下列关于运动的说法对的的是（ ）。
A．地球上的所有物体都不会运动
B．地球上的所有物体都在运动
C．地球上的物体有的会运动，有的不会运动
3．习习坐在车里，看到路旁的树向西运动，那习习在向（ ）运动。
A．东 B．北 C．西
4．秋千的运动形式属于（ ）。
A．摆动 B．滚动 C．滑动
5．乒乓球先在桌面上滚动，后来滚到桶里，它的运动路线是（ ）。

A．乒乓球一直做直线运动
B．乒乓球一直做曲线运动
C．乒乓球在桌面上做直线运动，从桌上掉落到桶里做曲线运动
6．下面小球的运动，用的时间最短的是（ ）。
A． B． C．
7．下列选项中，能用来比较物体运动快慢的是（ ）。
A．物体的形状 B．物体的颜色 C．物体的运动速度
8．物体运动的快慢可以用（ ）来衡量。
A．时间 B．距离 C．速度
9．在比较物体运动速度快慢的实验中，至少测量3次物体运动的时间是为了（ ）。
A．对比实验数据 B．保证实验数据更准确 C．让更多同学体验一下
10．在同一轨道上运动的小球，运动的快慢（ ）
A．一定是相同的 B．一定是不同的 C．可能是不同的
11．蚕卵孵化时，我们应该将它放到（ ）的环境中。
A．5℃ B．25℃ C．35℃
12．蚕蛾刚产下的卵是（ ）。
A．淡黄色或黄色 B．淡赤豆色 C．灰绿色或紫色
13．蚕宝宝健康生长需要（ ）的条件。
A．适宜的温度 B．干净的环境 C．新鲜的食物 D．适宜的湿度
14．小刚把刚买回来的蚕卵放进了冰箱的冷藏室中，过了两个星期蚕卵都没有孵化，主要原因是（ ）。
A．蚕卵被冻死了。
B．蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度
C．没有把蚕卵放在阳光直射的地方
15．下列关于养蚕方法的描述正确的是（　　）。
A．蚕卵孵化不需要适宜的温度和湿度
B．要定期清理蚕的粪便
C．可以一次性给蚕喂很多刚洗过的桑叶
16．下列动物的卵有卵壳的是（ ）。
A．青蛙卵 B．蚂蚁卵 C．鸽子卵
17．卵的内部有气室，其作用是为卵提供（ ）。
A．水分 B．氧气 C．营养
18．在观察生鸡蛋的结构时，下列做法正确的是（ ）。
A．先观察外壳，再观察内部结构
B．直接敲破，观察内部结构
C．用筷子搅拌内部，然后进行观察
19．鸡蛋中卵黄的作用是（ ）。
A．提供氧气 B．保护胚 C．提供养料
20．鸡蛋中提供胚胎发育时所需营养的是（ ）。
A．卵壳 B．卵黄 C．卵白
21．世界上最早饲养家蚕和抽取蚕丝的国家是（ ）。
A．中国 B．埃及 C．罗马
22．蚕宝宝身体两侧有许多小黑点(如图)，它们的作用是（ ）。

A．排便便 B．呼吸空气 C．看东西
23．观察蚕的生长变化，下列做法不正确的是（ ）。
A．可用简图和图示记录蚕的生长变化 B．用拍照的方法记录蚕的生长变化
C．仔细观察但可以不用记录 D．可写观察日记记录蚕的生长变化
24．下列表述错误的是（ ）。
A．蚕孵化需要适宜的温度和湿度
B．刚孵出的小蚕是清白色的，很小
C．在饲养的过程中，要经常清理蚕的粪便和吃剩的残叶，以此保持小蚕房间的清洁
25．蚕的幼虫在生长过程中，身体会发生变化。下列说法错误的是（ ）。
A．到一定阶段，蚕会蜕皮
B．蚕会吐丝结茧
C．蚕会由短变长，由细变黑，由黑变白。体表长出细毛。
26．蚕宝宝吐丝结成了（ ）。
A．茧 B．蛹 C．蚕
27．蚕待在茧里的那个阶段，我们称它为（ ）。
A．蚁蚕 B．蛹 C．蛾
28．蚕身体两侧的小黑点是（ ）。
A．标志 B．口器 C．气门
29．蚕蛾的（ ）有三对足，帮助身体运动。
A．头部 B．胸部 C．腹部
30．蚕的身体发黄了发亮了也不吃桑叶了，说明蚕（ ）。
A．生病了 B．要蜕皮了 C．要吐丝结茧了
31．一天中影子最短的是（ ）。
A．上午 B．中午 C．下午
32．傍晚时刻，太阳西下，那么阳光下物体的影子在（ ）。
A．北方 B．东方 C．西方
33．如图，用手电筒照射小球，投射到屏幕上的影子形状是（ ）。

A．方形 B．圆形 C．三角形
34．如图所示，照射同一块木块，只改变手电筒的位置，在（ ），木块的影子最长。

A．1号位置 B．2号位置 C．3号位置
35．小明在观看皮影游戏时发现，孙悟空的金箍棒会由小变大，下列操作中可以看到同一现象的是（　　）。
A．移动金箍棒靠近光 B．金箍棒不动 C．移动金箍棒远离光
36．地球的伙伴——月球：月球环绕地球一圈耗时27.3天，自转一圈也需要27.3天，所以月球正对着地球的一面是不变的。由于月球的引力作用，地球上产生了涨潮和退潮的潮汐现象。我们总是看到月球的同一面，原因是（ ）。
A．月球绕地球一圈和自转一圈所用的时间是一样的 B．月球能反射太阳光 C．月球绕着地球转动
37．月球表面最大的特征是由许多不同的（ ）组成。
A．山脉 B．环形山 C．海洋
38．在模拟制造环形山的过程中，我们用_________来模拟月球表面。
A．细沙 B．水泥地 C．木板
39．下列星球表面有许多环形山的是（ ）。
A．太阳 B．地球 C．月球
40．月球上布满环形山，这些环形山主要是由（ ）造成的。
A．火山喷发 B．陨石撞击 C．月壳运动
41．关于地球主题海报的制作，下列说法不合理的是 （ ）。
A．在制作过程中遇到难题，可以向老师或家长求助
B．在制作前需要明确资料的来源
C．可以按照自己的想象随意编撰地球的知识
42．太阳、地球和月球有___________主题颜色。
A．不同的 B．相同的 C．五彩缤纷的
43．制作地球主题海报时，下列做法不正确的是（ ）。
A．从科学书籍上收集文字资料，并判断资料的科学性
B．直接从科幻漫画书上剪下图片，贴到海报上
C．把实拍的照片打印出来贴到海报上
44．在制作地球主题海报时，给地球涂上（ ）更符合人们的认识。
A．黑色 B．彩色 C．红色
45．我们在探究太阳的秘密时，下列方法不合适的是（ ）。
A．阅读科普文章
B．与老师、同学交流讨论
C．乘坐宇宙飞船实地探索
46．在正常情况下，下列交通工具速度最快的是（ ）。
A．高速列车 B．喷气式客机 C．自行车
47．以下是速度的单位的是（ ）。
A．米/秒 B．米 C．秒
48．雏鹰小组要制作一座“过山车”参加展览会，正确的步骤是（ ）。
①准备制作材料 ②根据设计图制作“过山车” ③设计“过山车”轨道 ④测试、改进“过山车”
A．③①②④ B．①③②④ C．①③④②
49．为了方便测量轨道长度，我们可以（ ）。
A．用班级的木制大格尺测量
B．用自己的塑料尺子测量
C．用细绳测量后量取细绳长度
50．下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法，正确的是（ ）。
A．小球从高处滚落，经历了直线运动和曲线运动
B．小球从高处滑落，经历了直线运动和曲线运动
C．小球从高处滚落，只经历了曲线运动
二、实验探究题
51．这个学期我们饲养了蚕宝宝，请根据你的养蚕经历完成下列问题∶
（1）小明在观察蚕卵时，发现蚕卵的中间是_____（填“凹”或“凸”）的。
（2）蚕宝宝生长到一定的阶段会长出新皮，换下旧皮，这种现象叫作_____。
（3）蚕在生命的各个阶段都有一些显著的特点，比如∶要“眠”了，它会______；快要吐丝了，它会_____；吐丝的时候，它的样子是_____。（填字母）
A．不再吃桑叶，身体滚圆，发黄发亮
B．身体运动，头来回晃动
C．不吃不动，身体上半部仰起
（4）蚕的一生经历了从“孵出”到“生长发育”，然后“繁殖” ，最终“______”的过程 ，这是它的一个生命周期。
（5）每种动物生命周期的时长是不同的。鸡的生命周期比蚕_____（填“长”“短”或“一样”）。
52．蚕宝宝成长记

2019年5月　我和许多兄弟姐妹们一起出生啦！

2020年3月22日　刚孵化出来的我黑黑的，像只小蚂蚁。

2020年4月10日　我爱吃桑叶，吃胖了就会换件“衣服”。

2020年4月23日　我的身体发黄发亮，吐出长长的细丝。

2020年4月30日　接下来的10天，我在茧中休息、蜕变。

2020年5月16日　我破茧成蛾，并繁育了许多孩子。

（1）蚕宝宝从孵化出蚁蚕，成长为蚕蛾直至死亡，它的一生大约会经历________天。
（2）蚕宝宝的一生经历了________、________、________、________四种不同的形态，和________的一生相似。
（3）要让蚕宝宝能够健健康康地成长，你能告诉大家，饲养蚕宝宝时要注意些什么吗？
_____________。
53．小方观察月面图片发现：月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。他设计了如图活动探索环形山的形成。

（1）以上实验属于（ ）（填字母，下同）。
A．观察实验　　　 　B。模拟实验　　　　C．对比实验
（2）如图实验中，为使实验结果更加接近真实的现象，投掷物应选（ ）。
A．大小相同的玻璃球
B．大小不同的玻璃球、铁球、木球、塑料球
C．大小不同的玻璃球、小石子、黄豆、小铁球、小木块
（3）如图的实验证明环形山是由________________形成的，这是目前公认的观点。
54．下图是阳光下竖直的杆子在4小时内的影长变化折线图。

（1）在2小时处，影子的长度是（　　）。
A．6cm B．4cm C．2cm
（2）在3小时处，时间正好是（　　）。
A．日出 B．正午 C．日落
（3）在4小时处，影子在杆子的（　　）。
A．东边 B．南边 C．西边
（4）根据上图中，请你推断影子长度在一天中变化的规律。
55．下表是从北京西站到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。
（1）将表格补充完整。（列车时刻为设题需要，具体时间以实际车次信息为准）
车次
1
2
3
4
北京西
08：30
11：36
12：37
14：54
石家庄
11：10
15：16
15：37
15：54
计算所用时间
（______）
（______）
（______）
（______）

（2）各次列车由慢到快的排列顺序是：（______）。
（3）在相同距离下，运行时间最（______）的，速度就是最（______）的。
56．小明和小刚各有一辆玩具小车，他们想比较哪辆小车开得快，于是准备了一个秒表、一条跑道（每小段长 5厘米）。

（1）小车在跑道上运动时，轮子在（ ）。
A．滑动 B．转动 C．滚动
（2）小车开到位置②时，下列对它的位置的描述，最合适的是（ ）。
A．小车在位置①的西边
B．小车在位置①的东边8厘米处
C．小车在位置①的东边40厘米处
（3）从位置②到位置③的过程中，小车的主要运动方式是（ ）。
A．直线运动
B．斜线运动
C．曲线运动
（4）他们让两辆小车都从位置①开到位置③，用秒表计时， 看哪辆小车所需的时间短。这种方法是（ ）。
A．相同距离比时间 B．相同时间比距离 C．不同距离比时间
（5）如果有两组同样的跑道，让两辆小车同时从起点开始运动，比较快慢，下列方法最简便的是（ ）。
A．直接看哪辆小车先跑完全程
B．用秒表分别测出每辆小车跑完全程所用的时间，再进行比较
C．让两辆小车都运动 10 秒，量出运动的距离，再进行 比较

一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。从图甲到图乙，以人为参照物，图中的车是运动的。
2．B
解析：B
【详解】
世界上的一切物体都是运动的，绝对静止的物体是不存在的，我们所说的静止是相对的，是相对于参照物而言的。
3．A
解析：A
【详解】
物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态的变化。运动和静止是绝对和相对的关系。因为运动是相对的，习习坐在车里，看到路旁的树向西运动，那习习在向东运动，所以A符合题意。
4．A
解析：A
【详解】
物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。秋千的运动形式属于摆动。
5．C
解析：C
【详解】
根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。乒乓球先在桌面上滚动，后来滚到桶里，它的运动路线是在桌面上做直线运动，从桌上掉落到桶里做曲线运动。
6．B
解析：B
【详解】
斜面坡度大小会影响小球运动速度,斜面坡度越小,运动越慢,斜面坡度越大,小球速度越快;上面三幅图中小球的运动，用的时间最短的是B。
7．C
解析：C
【详解】
物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。我们常用物体的运动速度来比较物体运动快慢。在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。
8．C
解析：C
【详解】
物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。
9．B
解析：B
【详解】
小组实验要合理分工，安排操作员、计时员、发令员和记录员。在实验中，为了准确测得物体运动所需要的时间，我们应该测量3次取平均数。如果测量3次得到了不同的数据，数据相差较大时再次进行实验获得数据；数据相差不大时取3次数据的平均数。
10．C
解析：C
【详解】
各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体距离和时间来比较快慢。运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动的快慢。在同一轨道上运动的小球，运动的快慢可能是不同的，所以C符合题意。
【点睛】
本题考查比较物体运动的快慢，要求学生掌握在同一轨道上运动的小球，运动的快慢可能是不同的。
11．B
解析：B
【详解】
蚕的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态，即出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。最适合蚕卵孵化的温度大约为25℃。即将孵化的蚕卵是紫黑色的，个体很小。
12．A
解析：A
【详解】
刚产下的卵是淡黄色或黄色，经1到2天，变成淡红色或浅褐色，再经3到4天变成绿色或紫黑色，以后不再发生变化。蚕蛾刚产下的卵是淡黄色或黄色，所以A符合题意。
13．A
解析：ABCD
【详解】
蚕宝宝健康生长需要有适宜的温度、干净的环境、新鲜的食物、适宜的湿度。条件不合适时，蚕宝宝可能生病，可能影响蚕宝宝的正常发育。
14．B
解析：B
【详解】
蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度。小刚把刚买回来的蚕卵放进了冰箱的冷藏室中，过了两个星期蚕卵都没有孵化，主要原因是蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度，所以B符合题意。
15．B
解析：B
【详解】
A. 蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度， 适合蚕卵孵化的温度大约是室温25℃-30℃。所以A说法错误。
B. 蚕的食量惊人，会大量排出粪便，所以喂食蚕的桑叶要洗干净，蚕的粪便和桑叶渣清理干净，才能让蚕健康成长。所以B说法对的，符合题意。
C. 蚕吃的桑叶要新鲜并保持干燥，切成碎片或条状，并且喂食要定时定量。所以C说法错误。
故选：B
16．C
解析：C
【详解】
金鱼、青鱼属于鱼类，卵外都无卵壳保护，青蛙、蟾蜍属于两栖动物，卵外都无卵壳保护，乌龟、蛇属于爬行动物，蚂蚁属于昆虫，卵外无卵壳，鸡、家鸽属于鸟类，卵外有卵壳保护。
17．B
解析：B
【详解】
气室的作用是储存空气，为胚胎的发育提供氧气，有利于胚胎进行呼吸。
18．A
解析：A
【详解】
鸡蛋是由卵壳、卵壳膜、卵黄、卵黄膜、卵白、胚盘、气室组成。在观察生鸡蛋的结构时先观察外壳，再观察内部结构，所以A符合题意。
【点睛】
本题考查动物的卵，要求学生掌握在观察生鸡蛋的结构时先观察外壳，再观察内部结构。
19．C
解析：C
【详解】
略
20．B
解析：B
【详解】
鸡的卵由卵（蛋）壳、卵（蛋）壳膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黄、胚和气室等部分组成。蛋壳坚硬有小孔，对胚胎有保护作用，保证胚胎发育时可与外界进行气体交换；蛋白是含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；卵黄是卵细胞的主要营养部分。蛋黄和蛋白是胚胎发育时的营养库。气室里储存少量空气，保证生命的延续。鸡蛋蛋黄上的一个小“亮点”是胚，称为胚盘，里面含有细胞核，胚胎能发育成小鸡。鸡蛋中提供胚胎发育时所需营养的是卵黄，所以B符合题意。
21．A
解析：A
【详解】
远在4000多年以前，我国劳动人民就已经开始养蚕，利用蚕丝织成华丽的丝绸和各种丝织品，并远销国外。根据我国养蚕缫丝的历史，我国是世界上最早养蚕并用蚕丝生产丝织品的国家。
22．B
解析：B
【详解】
蚕的呼吸器官不同于其他动物。蚕的身体两侧有小黑点，称为蚕的气门，这是蚕进行呼吸的器官
23．C
解析：C
【详解】
为了观察蚕的一生可选用的方法有：填写记录表、写观察日记、拍照、画图和摄像，用视频、照片、图画或文字等记录蚕的生长变化情况，所以C符合题意。
24．B
解析：B
【详解】
A．蚕的生命是从卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。蚕卵的孵化需要适宜的温度和湿度，正确；B．刚孵出的小蚕叫蚁蚕，身体颜色是褐色或黑褐色的，极细小，长约2—3毫米，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕，错误；C．在饲养的过程中，要经常清理蚕的粪便和吃剩的残叶，以此保持小蚕房间的清洁，正确；所以B符合题意。
25．C
解析：C
【详解】
A．蚕宝宝生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫“蜕皮”。蚕的一生要蜕好几次皮，正确；B．蚕的幼虫吐丝结茧变成蚕蛹，蚕宝宝吐丝结茧是为了保护蚕安全度过蛹期，正确；C．蚕的幼虫外形：长圆筒形，由头、胸、腹三部分组成 ，青白色。头部：较小，呈扁圆形。胸部：有三个环节组成 。胸部有三对胸足。身体两侧的小黑点是气门，是蚕的呼吸器官，蚕不会由短变长，不会颜色发生变化，也无细毛，错误；所以C符合题意。
26．A
解析：A
【详解】
蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕宝宝化蛹前幼虫吐丝结茧。
27．B
解析：B
【详解】
蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕宝宝作茧是为了保护蛹。蚕待在茧里的那个阶段，我们称它为蛹，所以B符合题意。
28．C
解析：C
【详解】
桑蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。整个世代只幼虫期摄食，并为蛹和成虫期的生命活动积贮营养。蚕身体两侧的小黑点叫做气门，是昆虫呼吸的器官，蚕身体两侧的小黑点比蚕蛾身体两侧的黑点多。
29．B
解析：B
【详解】
蚕蛾属于昆虫，具有昆虫的共同特征，头上有一对触角，胸部有三对足。
故选：B
30．C
解析：C
【详解】
蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蚕有一定的生理周期，可能到了吐丝结茧的时候了，这时候，蚕宝宝是不吃不喝，逐渐停止取食，蚕体收缩，这种情况下，一般蚕宝宝身体会慢慢呈现出透明色，就是有点像成熟了的颜色，头不停地摆动，开始寻找合适的位置。找到合适的位置，让吐出的丝粘结在鞋盒的角落，所以C符合题意。
31．B
解析：B
【详解】
一天中,阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子比较长,中午影子比较短。太阳最高时影子最短,太阳位置最低时,影子最长。
32．B
解析：B
【详解】
阳光下物体影子的方向随着的改变而改变，影子的方向总是和太阳的方向相反。傍晚时刻，太阳西下，那么阳光下物体的影子在东方，所以B符合题意。
33．B
解析：B
【详解】
影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。用手电筒照射小球，投射到屏幕上的影子形状是圆形。
34．C
解析：C
【详解】
影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关，影子的形状与所照射物体的摆放位置有关。根据题干可知，在3号位置，木块的影子最长。
35．A
解析：A
【详解】
影子特点有：①影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变。②影子的大小与物体和光源之间的距离有关。③影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。若影子由小变大，应让物体靠近光源。
36．A
解析：A
【详解】
月球环绕地球一圈耗时27.3天，自转一圈也需要27.3天，所以月球正对着地球的一面是不变的。月球对地球得影响有许多方面，一个很容易观察到得现象就是潮汐。月球对地球得引力可以使地球上得海水升高或下降，形成有规律得涨潮与退潮。在地球上我们总是只能看到月球的一面，是因为月球绕地球公转的周期与自转的周期相等，所以A符合题意。
37．B
解析：B
【详解】
月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形的，其分布有单个的，有几个挤叠在起的也有大环套小环的一起的，也有大环套小环的。
38．A
解析：A
【详解】
在模拟制造环形山的过程中，我们用细沙来模拟月球表面。在一个托盘里平铺上约3厘米厚的细沙，从相同的高度往沙盘里丢下一些大小不同的球，球子越大，撞击的坑大而深，球越小，撞击的坑小而浅。
39．C
解析：C
【详解】
月球到地球的距离是38.4万千米，月球表面看上去明亮部分是山地，阴暗部分是相对平坦的月海。伽利略利用自制的世界上第一架天文望远镜观察月球观察月球，看到了月球表面众多的环形山、高地和“月海”，这些环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。
40．B
解析：B
【详解】
环形山通常指月球表面月坑的周围环绕着高出月面的环形山。主张陨石撞击的人认为，在距今约30亿年前，空间的陨星体很多，月球正处于半融熔状态。巨大的陨星撞击月面时，在其四周溅出岩石与土壤，形成了一圈一圈的环形山。又由于月面上没有风雨洗刷与激烈的地质构造活动，所以当初形成的环形山就一直保留至今，这是目前公认的环形山的成因。环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。
41．C
解析：C
【详解】
关于地球主题海报的制作，我们要确定资料的来源。资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源，还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。在制作过程中遇到难题，可以向老师或家长求助。不可以按照自己的想象随意编撰地球的知识，所以C符合题意。
42．A
解析：A
【详解】
制作太阳、地球和月球的海报，太阳、地球和月球有不同的主题颜色。地球的资源十分丰富，颜色也是五彩缤纷。根据制作海报的要求，太阳、地球和月球的主题颜色各不相同，这和它们自身的特点有关，太阳通常用红色，月球通常用灰色，而地球则是五彩缤纷的。
43．B
解析：B
【详解】
在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于科学书籍、正规的网络资源，还可以是家长或者学生自己拍摄的照片。下列不能作为资料的来源的是科幻电影、科幻漫画书，所以B符合题意。
44．B
解析：B
【详解】
地球的资源十分丰富，颜色也是五彩缤纷。制作地球海报时，我们可以采取小组讨论的形式来确定地球海报的主体色彩。地球海报的主题色彩可以是蓝色、白色、绿色、彩色的。在制作地球主题海报时，给地球涂上彩色更符合人们的认识，所以B符合题意。
45．C
解析：C
【详解】
人类对太阳的探索，经历了如下阶段，想象阶段，初识阶段，远距离认识阶段。我们可以通过多种途径了解太阳，如观察图片、查找资料、阅读科普文章、与老师、同学交流讨论等，乘坐宇宙飞船实地探索不现实。
46．B
解析：B
【详解】
随着科学技术的发展，人们发明了自行车、轮船、汽车、火车、飞机等交通工具。各种各样的交通工具不断改进、发展，使得人们的出行和货物的运输变得越来越便利。根据对各类交通工具的认识，给出的选项中速度最快的是喷气式客机，其次是高速列车，自行车的速度最慢。
47．A
解析：A
【详解】
单位时间内物体运动的距离叫做速度，我们用速度来描述物体运动的快慢。米/秒是速度的单位，米是长度单位，秒是时间单位。
故选：A
48．A
解析：A
【详解】
在建造过山车前应该先根据材料和实际进行设计。过山车设计要求：轨道的总长应在两米以上，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，小球能滚完全部轨道，不能脱轨，整座“过山车”要稳固，完成的“过山车”需要调试，不断的进行修改。制作一座“过山车”需要设计“过山车”轨道，准备制作材料，测试、根据设计图制作“过山车”、改进“过山车”。
49．C
解析：C
【详解】
工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。由于轨道有直线和曲线，所以用细绳测量后量取细绳长度是最好的方法。
50．A
解析：A
【详解】
略
二、实验探究题
51．C
解析：（1）凹
（2）蜕皮
（3） C A B
（4）死亡
（5）长
【分析】
蚕卵的特征：扁圆形，像小米粒大小，中间有些凹下去，刚出来的蚕卵是淡黄色，即将孵出的卵黑灰色，长1.2～1.3毫米。
蚕的生命是从卵开始的，为了细致地观察蚕卵，我们可以使用放大镜，发现蚕卵的中间是凹陷的。
蚕宝宝生长到一定的阶段会长出新皮，换下旧皮，这种现象叫作蜕皮。
蚕在生命的各个阶段都有一些显著的特点，比如：要“眠”了，它会不吃不动，身体上半部仰起；快要吐丝了，它会不再吃桑叶，身体滚圆，发黄发亮；吐丝的时候，它的样子是身体运动，头来回晃动。
蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态；蚕的生命周期中，蚕是幼虫，蚕蛾是成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡；蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段，这一过程称为蚕的生命周期。
每种动物的生命周期的时间是不同的，大多数动物一生要经过出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。鸡的生命周期比蚕的长。
52．卵 幼虫 蛹 成虫 蝴蝶 保持蚕室通风，及时打扫，防止蚊虫，桑叶要干净、新鲜、并擦干等
【详解】
（1）蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的生命周期。蚕宝宝从孵化出蚁蚕，成长为蚕蛾直至死亡，它的一生大约会经历56天。（2）蚕的一生要经历蚕卵、幼虫、蛹、成虫（蚕蛾）四个不同形态的变化阶段。蝴蝶一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个不同形态的变化阶段。（3）养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要吸干水分晾干。不用的桑叶要放冷藏室保存。保持蚕室通风，及时处理饲养盒里的粪便和残叶，防止蚊虫。
53．B
解析：（1）B
（2）B
（3）陨石撞击
【分析】
月球表面高低起伏。我们看到的月球表面比较明亮的地方是高原，比较阴暗的地方是广阔的平原。月球表面最显著的特征是星罗棋布的环形山。
模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察，模仿实验的某些条件进行的实验。探索环形山的形成属于模拟实验；
为使实验结果更加接近真实的现象，应该采取控制变量法，投掷物应选大小不同的玻璃球、铁球、木球、塑料球，用来模拟大小、体积、重量不同的陨石和流星体；
图1的实验证明环形山是“陨石撞击”形成的，这是目前公认的。能支持这一观点的事实证据还有：月球没有大气保护
54．B
解析：（1）B
（2）B
（3）A
（4）影子一天的长度是从长变短再变长
55．160分钟 220分钟 180分钟 60分钟 2、3、1、4 短 快
【详解】
终点的时间减去起点的时间就是全程消耗的时间。运行相同的距离，消耗的时间越短，速度越快。
探究题。
56．C
解析：（1）C
（2）C
（3）C
（4）A
（5）A