细菌学检验练习题A.docx

1.请分析感染性疾病的新特点是什么？
Ø 新发传染病流行病学特点
n 新发传染病的病原体种类多，以病毒性新发传染病所占比例最大
n 病原体的宿主种类多样，动物更多的成为新发传染病病原体的宿主或传染源
n 传播途径多样、感染方式多样，许多新发传染病不仅限于一、二种传播途径
n 人类普遍缺乏对新发传染病的免疫力
n 传播机制易实现的疾病极易发生流行
Ø 新发传染病发生、出现的不确定性
n 新发传染病的蔓延范围、发展速度、趋势和结局很难预测
n 早期发现及诊断较为困难
Ø 新发传染病的发生、流行具有较多的社会因素及个人行为因素的影响
n 血液传播、性传播等AIDS的传播方式与人类的行为及社会的环境变化密切相关
Ø 新发传染病出现的高频次
n 人口增长和拥挤、人口流动、全球生产及贸易的增加等呈现不断发展的趋势
n 新发传染病发生或被发现的机会增加
Ø 社会影响广
n 新发传染病感染的全球性
n 相当多的新发传染病可能会引起较为严重的社会问题
2.请描述致病性大肠埃希菌的流行病学特点？(P152)
致病大肠埃希菌，可直接引起肠道感染，如轻微腹泻至霍乱样严重腹泻，并能引起致死性并发症如溶血性尿毒综合症（HUS）。大肠埃希菌产生两种肠毒素：不耐热肠毒素（LT）和耐热肠毒素（ST），二者均可使肠道细胞中cAMP水平升高，引起肠液大量分泌而导致腹泻。
3.致病性大肠埃希菌肠道内感染应分别怎样鉴定？(P150-P151)
ETEC 生化反应+血清分型+肠毒素测定
EPEC 生化反应+血清分型
EIEC 生化反应+血清分型+毒力试验
EHEC生化反应+血清分型
EAEC 液体培养—凝集试验
4.请简要说明如何减少院内感染的几率？
⑴加强医院感染的管理； ⑵加强感染源的管理； ⑶开展医院感染的监测；
⑷加强临床抗菌药物的管理； ⑸加强医院消毒灭菌的监督管理；
⑹加强医务人员手的清洁与消毒； ⑺加强医院卫生学监测；
⑻加强医源性传播因素的监测与管理； ⑼严格探视与陪护制度；
⑽加强临床使用一次性无菌医疗用品的管理；
⑾加强重点部门、重点环节、高危人群与主要感染部位的医院感染管理；
⑿对易感人群实行保护性隔离；
⒀及时总结与反馈临床上分离的病原体及其对抗菌药物的敏感性；
⒁开展医院感染的宣传教育。

5.结核分枝杆菌的生化反应特点有哪些？（209）
生化反应不活泼，不发酵糖类。多数菌株触酶试验阳性，但68℃加热后酶活性消失，借此可与非结核分枝杆菌区别。结核分枝杆菌硝酸盐还原试验、烟酸试验和烟酰胺酶试验阳性。

6 院内感染的主要致病菌？146
枸橼酸杆菌属。克雷伯菌属，肠杆菌属，多源菌属，沙雷菌属，变形杆菌属，普罗威登菌属，摩根菌属
7.请问致病性葡萄球菌的鉴定依据是什么？(P130)
1.产生脂溶性金黄色色素 2.血平板上菌落周围产生透明溶血环
3.发酵甘露醇 4.血浆凝固酶阳性
5.耐热核酸酶阳性 6.涂片镜检为革兰阳性葡萄状排列的球菌
8. 简述金黄色葡萄球菌的致病物质有哪些？(P129)
毒素：葡萄球菌溶血素、杀白细胞素、肠毒素、表皮剥脱毒素、毒休克综合症毒素等
酶类：血浆凝固酶、葡激酶、耐热核酸酶等
超抗原：22~66kD的蛋白质，具有毒性，还与免疫抑制和自身免疫疾病有关。
9.致病性大肠埃希菌包括哪几种？(P151)
ETEC 肠产毒性大肠埃希菌
EPEC 肠致病性大肠埃希菌
EIEC 肠侵袭性大肠埃希菌
EHEC 肠出血性大肠埃希菌
EAEC 肠聚集黏附性大肠埃希菌
10.典型的大肠埃希菌的基本生化反应特征是怎样的？(P150)
能分解乳糖、葡萄糖、麦芽糖、甘露醇、木糖、阿拉伯糖等多种糖类，产酸产气。
吲哚、甲基红、动力试验阳性， V-P、枸橼酸盐、尿素分解试验阴性。
三糖铁琼脂上斜面和底层均产酸、产气。

试题: 决定病人隔离期限的重要依据是
A.有无临床症状
B.疾病的潜伏期
C.疾病的传染期
D.能否排出大量病原体
[参考答案] C.疾病的传染期

试题2
满分值：20.0分   状态：已答   实际得分：0.0分
试题: 某地发生一起疾病暴发，有20人发病，全部送医院治疗，并对其排出物进行了彻底消毒。此时，有人认为疫源地已经消灭，针对疫源地的各种措施可以结束，这种说法
A． 正确，因为达到了疫源地消灭的条件
B． 正确，因为传染源已经隔离
C. 错误，因为外界环境只进行消毒不行，还要进行灭菌
D． 错误，易感接触者尚未度过最长潜伏期，还有可能出现病例，形成新疫源地
E．以上说法都不对

缺点：不仅消耗大量电能，留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。[参考答案] D． 错误，易感接触者尚未度过最长潜伏期，还有可能出现病例，形成新疫源地
试题3

1、月球是地球的卫星，月球围绕着地球运动，运动的方向是逆时针方向。满分值：20.0分   状态：已答   实际得分：20.0分
试题: 以下不属于医院感染的危险因素的是
A.住院时间
B.手术时间
C.长期吸烟
D.备皮方法
[参考答案] C.长期吸烟

答：①利用微生物的作用，我们可以生产酒、醋、酸奶、馒头和面包等食品。②土壤中的微生物可以分解动植物的尸体，使它们变成植物需要的营养素。③在工业生产和医药卫生中也都离不开微生物。试题4
满分值：20.0分   状态：已答   实际得分：0.0分

6、化学变化伴随的现象有改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物。试题: 根据中华人民共和国传染病防治法，霍乱属于何种传染病
A. 强制管理传染病
B. 严格管理传染病
C. 监测管理传染
D. 限期控制的传染病
[参考答案] A. 强制管理传染病

试题5

2、你知道哪些昆虫？满分值：20.0分   状态：已答   实际得分：20.0分
试题: 病原体的变异中不包括哪项
A.抗原性变异
B.毒力性变异
C.耐药性变异
D.传播途径性变异
[参考答案] D.传播途径性变异

5、垃圾的回收利用有哪些好处？

答：当地球运行到月球和太阳的中间，如果地球挡住了太阳射向月球的光，便发生月食。

12、太阳是太阳系里唯一发光的恒星，直径是1400000千米。

11、月食：当地球转到月球和太阳的中间，太阳、地球、月球大致排成一条直线时，地球就会挡住太阳射向月球的光，这时在地球上的人就只能看到月球的一部分或全部看不到，于是就发生了月食。试题1
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 以下关于支原体的说法错误的是
有细胞壁
形态上呈高度多形性
可通过除菌滤器
在无生命的培养基中能生长繁殖
[参考答案] 有细胞壁

19、阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。我们人类也是环境中的一部分，我们都生活在一不定的环境之中。人与自然和谐相处，共同发展，是我们共同的责任。
试题2
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 以下不属于细菌的物理计数法的是
Breed计数法
比浊管计数法
分光光度计法
倾注平板法
[参考答案] 倾注平板法

试题3
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 下列细菌中有菌毛和鞭毛的细菌是
葡萄球菌
脑膜炎奈瑟菌
霍乱弧菌
肺炎球菌
[参考答案] 霍乱弧菌

试题4
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 鲎试验用于测定
白喉毒素
肉毒毒素
肠毒素
内毒素
[参考答案] 内毒素
[我的答案] 内毒素

试题5
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 采样种类可分为大样、中样和小样，其中大样是指
一仓库样本
一整批样本
各部分混合后的样本，一般为200g
分析用的样本，一般为25g
[参考答案] 一整批样本

试题6
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 以下属于细菌的物理计数法的是
Breed计数法
旋管计数法
液滴计数法
倾注平板法
[参考答案] Breed计数法

试题7
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 以下描述α溶血正确的是
又叫草绿色溶血，菌落周围血培养基变为绿色环状；红细胞外形完整无缺
又称完全溶血，红细胞的溶解在菌落周围形成一个完全清晰透明的宽带
即不溶血，菌落周围的培养基没有变化；红细胞没有溶解或无缺损
在菌落周围完全溶解的晕圈外有一个部分溶血的第二圆圈
[参考答案] 又叫草绿色溶血，菌落周围血培养基变为绿色环状；红细胞外形完整无缺

试题8
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 一般需经3~4 周培养才能见到有细菌生长的细菌是
结核分枝杆菌
空肠弯曲菌
炭疽杆菌
军团菌
[参考答案] 结核分枝杆菌

试题9
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 以下属于最大的革兰阳性杆菌的是
蜡样芽胞杆菌
巨大芽胞杆菌
苏云金芽胞杆菌
炭疽芽孢杆菌
[参考答案] 炭疽芽孢杆菌

试题10
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 以下描述β溶血正确的是
又叫草绿色溶血，菌落周围血培养基变为绿色环状；红细胞外形完整无缺
又称完全溶血，红细胞的溶解在菌落周围形成一个完全清晰透明的宽带
即不溶血，菌落周围的培养基没有变化；红细胞没有溶解或无缺损
在菌落周围完全溶解的晕圈外有一个部分溶血的第二圆圈
[参考答案] 又称完全溶血，红细胞的溶解在菌落周围形成一个完全清晰透明的宽带

试题11
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 固体培养基琼脂用量为
0.2%～0.5%
0.5%～1%
1%～1.5%
1.5%～2%
[参考答案] 1.5%～2%

试题12
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 以下关于细菌分类说法正确的是
种是细菌分类的基本单位
属是细菌分类的基本单位
亚种是细菌分类的基本单位
型是细菌分类的基本单位
[参考答案] 种是细菌分类的基本单位

试题13
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 肥达反应的原理是
凝集反应，用已知抗体测未知抗原
凝集反应，用已知抗原测未知抗体
间接凝集反应
协同凝集反应
[参考答案] 凝集反应，用已知抗原测未知抗体

试题14
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 半固体培养基琼脂用量为
0.2%～0.5%
0.5%～1%
1%～1.5%
1.5%～2%
[参考答案] 0.5%～1%

试题15
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 以下不属超低温保藏菌种的保护剂的是
10%甘油
10%二甲基亚砜
10%脱脂牛奶
0.8%氯化钠液
[参考答案] 0.8%氯化钠液

试题16
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：0.0分
试题: 以下关于绿脓杆菌的生化特性错误的是
分解蛋白能力很低
发酵糖类能力低
能液化明胶
氧化酶试验阳性
[参考答案] 分解蛋白能力很低

试题17
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 霍乱肠毒素
为耐热外毒素
为不耐热内毒素
B亚单位与肠上皮细胞受体结合后，协助A亚单位进入细胞
A1肽链与B亚单位结合，协助A亚单位进入细胞
[参考答案] B亚单位与肠上皮细胞受体结合后，协助A亚单位进入细胞

试题18
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 以下不属于革兰阳性球菌的是
葡萄球菌
链球菌
肺炎链球菌
淋球菌
[参考答案] 淋球菌

试题19
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 以下关于杀毒剂的描述属于中效杀毒剂的是
可杀灭所有种类的微生物
能杀灭除芽胞以外的微生物
只可杀死细菌繁殖体
只能杀死亲脂性病毒
[参考答案] 能杀灭除芽胞以外的微生物

试题20
满分值：1.0分   状态：已答   实际得分：1.0分
试题: 以下关于志贺氏菌所致疾病标本采集错误的是
在发病早期采集粪便的脓血或黏液部分
最好做床边接种
健康体检者可用肛试取样
黏液便比脓血便培养阳性率更高
[参考答案] 黏液便比脓血便培养阳性率更高

试题: 血清学诊断
[参考答案] 用已知抗原（如细菌）检测病人体液中有无相应的抗体以及抗体效价的动态变化，可作为某些传染病的辅助诊断。因一般采取病人的血清进行试验，故通常称之为血清学诊断。

试题2
满分值：4.0分   状态：已答   实际得分：分
试题: 霍乱肠毒素
[参考答案] 是霍乱弧菌的主要毒性物质。为不耐热外毒素，能作用于肠黏膜上皮细胞的腺苷环化酶，使ATP 转化为cAMP，促进肠黏膜细胞的分泌功能，使肠液过量分泌，引起严重腹泻和呕吐，大量失水和电解质，导致患者严重脱水、电解质紊乱及代谢性酸中毒。

试题3
满分值：4.0分   状态：已答   实际得分：分
试题: 鉴别培养基
[参考答案] 利用各种细菌分解的作用物及其代谢产物的不同，可应用含有一定作用物和指示剂的培养基来培养细菌，作鉴别之用，如糖发酵培养基。

试题4
满分值：4.0分   状态：已答   实际得分：分
试题: 选择培养基
[参考答案] 是利用细菌对各种化学物质的敏感性不同，在培养基中加入一定的化学物质，抑制非目的菌生长，有利于需要分离细菌的生长

试题5
满分值：4.0分   状态：已答   实际得分：分
试题: 不耐热肠毒素（LT）
[参考答案] 是由肠产毒性大肠杆菌（ETEC）产生的致病物质。对热不稳定，65℃、30 分钟可灭活。由A，B 两个亚基组成。
[我的答案]