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新目标英语语法专项复习课件 2016年happy new year语法互动（一）名词 语法互动（二）代词 语法互动（三）冠词 语法互动（四）数词 语法互动（五）介词和介词短语 语法互动（六）形容词和副词语法互动（七）连词 语法互动（八）系动词和情态动词 语法互动（九）动词词组及词义辨析 语法互动（十）时态和语态 语法互动（十一）非谓语动词 语法互动（十二）主谓一致语法互动（十三）简单句（陈述句、疑问句、反意疑问句、感叹句、祈使句、倒装句）语法互动（十四）复合句（宾语从句、状语从句、定语从句）语法互动（一）语法互动（一）名词名词语法互动（一）语法互动（一）名词名词考点一考点一 不可数名词不可数名词 中考考点中考考点1正确识别可数名词和不可数名词。正确识别可数名词和不可数名词。2掌握可数名词复数形式的构成。掌握可数名词复数形式的构成。3掌握名词所有格和名词作定语的用法。掌握名词所有格和名词作定语的用法。1分类分类不不可可数数名名词词分分为为_(表表示示无无法法分分为为个个体体的的物物质质，如如rice,water,milk等等)和和_(表表示示动动作作、状状态态、情情况况、品品质质等等抽抽象象概概念念，如如work,time,health等等)。常常考考的的不不可可数数名名词词还还有有：advice,happiness,news,trouble,weather,traffic,information,homework,progress,experience(经验经验)等。等。物质名词抽象名词语法互动（一）语法互动（一）名词名词 2基本用法基本用法不不可可数数名名词词一一般般没没有有复复数数形形式式，在在句句中中作作主主语语时时，谓谓语语动动词词用用单单数数形形式式。不不可可数数名名词词前前面面不不能能用用不不定定冠冠词词a/an修修饰饰，但但可用定冠词可用定冠词the修饰。修饰。3既可数又不可数的名词既可数又不可数的名词有有些些名名词词既既能能用用作作可可数数名名词词，又又能能用用作作不不可可数数名名词词，但但意意义不同。如：义不同。如：chicken鸡鸡(可数可数);鸡肉鸡肉(不可数不可数)room房间房间(可数可数);空间空间(不可数不可数)fish鱼鱼(可数可数);鱼肉鱼肉(不可数不可数)glass玻璃杯玻璃杯(可数可数);玻璃玻璃(不可数不可数)paper试卷，报纸试卷，报纸(可数可数);纸张纸张(不可数不可数)语法互动（一）语法互动（一）名词名词 4不可数名词量的表达不可数名词量的表达不不可可数数名名词词的的数数量量要要借借助助一一个个量量词词来来表表达达，其其结结构构为为：数数词量词词量词of不可数名词。如：不可数名词。如：一块面包一块面包 .两杯茶两杯茶 .三杯橘汁三杯橘汁 .考点二考点二 可数名词可数名词 1规则名词复数形式的构成规则名词复数形式的构成情况构成方法例词一般情况加sbookbooksmapmapsa piece of breadtwo cups of teathree glasses of orange语法互动（一）语法互动（一）名词名词一般情况加sbagbagsyearyears以s,x,sh,ch等结尾的词加esbusbusesboxboxeswishwishesbeachbeaches以辅音字母y结尾的词变y为i,再加escitycitiesstorystoriesfamilyfamiliespartyparties语法互动（一）语法互动（一）名词名词以元音字母以元音字母y结尾的词结尾的词直接加直接加sboyboysdaydayskeykeysmonkeymonkeys以辅音字母以辅音字母o结尾的词结尾的词无生命的加无生命的加s，有生命的加有生命的加esphotophotospianopianoskilokilostomatotomatoespotatopotatoesheroheroes以元音字母以元音字母o结尾的词结尾的词直接加直接加szoozoosradioradios语法互动（一）语法互动（一）名词名词以元音字母o结尾的词直接加skangarookangaroos以f或fe结尾的词大多数变f或fe为ve，再加sknifeknivesleafleavesshelfshelvesthiefthieves 2.不规则名词复数形式的构成不规则名词复数形式的构成不规则变化的名词的复数形式有三种情况：不规则变化的名词的复数形式有三种情况：(1)改改 变变 单单 数数 名名 词词 中中 的的 元元 音音 字字 母母。如如：footfeet；toothteeth;manmen;womanwomen;policemanpolicemen;policewomanpolicewomen;语法互动（一）语法互动（一）名词名词EnglishmanEnglishmen(但：但：GermanGermans)。(2)词尾加词尾加(r)en。如：。如：child_；oxoxen(3)单单、复复 数数 相相 同同。如如：sheepsheep;deerdeer;fishfish;Chinese_；Japanese_。3名词作定语名词作定语一颗苹果树一颗苹果树 an apple tree（apple相当于相当于adj）许多苹果树许多苹果树 但但是是，如如果果man和和woman作作定定语语修修饰饰另另一一个个名名词词时时，两两部部分分都都用用复复数数。如如：woman teacherwomen teachers女女教教师师；man doctormen doctors男医生。男医生。4英语中有些名词总以复数形式出现。如：英语中有些名词总以复数形式出现。如：trousers,pants,clothes,glasses(眼镜眼镜)等。等。childrenChineseJapanesemany apple trees语法互动（一）语法互动（一）名词名词 5集集体体名名词词的的数数。如如：family,family,family,family,class,class,class,class,teamteamteamteam等等，它它们们以以单单数数形形式式出出现现，但但实实为为复复数数。如如果果强强调调某某个个集集合合的的整整体体则则应应视视为为单单数。如：数。如：My family watching TV.我的家人正在看电视。我的家人正在看电视。My family a happy one.我家是一个幸福的家庭。我家是一个幸福的家庭。有有些些集集体体名名词词通通常常只只用用作作复复数数，如如：people(人人们们),police(警察警察)等，如果要表达单数形式则要使用其他名词。如：等，如果要表达单数形式则要使用其他名词。如：一个人一个人 a person（）a people（）一名警察一名警察 a policeman/policewoman（）a police（）areis语法互动（一）语法互动（一）名词名词 1构成构成(1)有生命的名词所有格的构成方法：有生命的名词所有格的构成方法：一般情况下在名词后加一般情况下在名词后加s。如：。如：迈克的汽车迈克的汽车 _我妈妈的生日我妈妈的生日 _以以s结尾的复数名词只加结尾的复数名词只加。如：如：教师节教师节 _三个小时的步行三个小时的步行 _不以不以s结尾的复数名词，直接在词尾加结尾的复数名词，直接在词尾加s。如：。如：妇女节妇女节 _儿童节儿童节 _考点三考点三 名词所有格名词所有格Mikes carmy mothers birthdayTeachers Dayhours walkWomens DayChildrens Day语法互动（一）语法互动（一）名词名词(2)无生命的名词的所有格一般由无生命的名词的所有格一般由“of名词名词”构成。如：构成。如：我们教室的一张照片我们教室的一张照片 _一张中国地图一张中国地图 _注注意意 表表示示时时间间、距距离离、集集体体、国国家家、团团体体等等无无生生命命的的名名词，也可用词，也可用s构成所有格。如：构成所有格。如：今天的报纸今天的报纸 _世界人口世界人口 _ 2特殊用法特殊用法(1)表表示示共共同同拥拥有有的的人人或或物物时时，只只需需在在最最后后一一个个人人的的名名字字后后加加s；表示各自所有时，则需在每个名词后加；表示各自所有时，则需在每个名词后加s。如：。如：莉莉和露西共有的房间莉莉和露西共有的房间a picture of our classrooma map of Chinatodays newspaperthe worlds population语法互动（一）语法互动（一）名词名词 _ 莉莉和露西各自的房间莉莉和露西各自的房间 _(2)表示表示“家家”、“店铺店铺”等处所。如：等处所。如：在李雷家在李雷家 at Li Leis 在医生的诊所在医生的诊所_ 在药店在药店 at the chemists(3)双双重重所所有有格格表表示示整整体体中中的的一一部部分分，结结构构为为“of名名词词所有格所有格”或或“of名词性物主代词名词性物主代词”。如：。如：我父亲的一本书我父亲的一本书_ 我的一个朋友我的一个朋友 a friend of mine one of my friendsLily and Lucys roomLilys and Lucys roomsat the doctorsa book of my fathers 总 结 1.名词单复数:many sheep,a few deer,several Japanese,three Chinese,nine fisha few geese,two mice,some children,ten feet,five teeth radios,photos,pianos,zoos;potatoes,tomatoes,heroes,Negroes2.名词所有格:Tom and Marys father,Toms and Marys fathersthe key to the door,the answer to the question,the ticket to the concertTeachers Day,Mothers Day,Womens Day ten minutes walk,a five-day holiday=five days holiday,have five days off3.不可数名词:weather、news、information、advice、music、fun、room(空间)、work 4.名词作定语:shoe shops,girl students,women doctors,men nurses,sports shoes5.three Englishmen/Frenchmen,a few Germans,many Americans6.a piece of bread a box of oranges a pair of shoesfour pieces of bread two boxes of oranges five pairs of shoes7.two people,three police,many clothes,a pair of trousers 语法互动（一）语法互动（一）名词名词考点过关考点过关用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1We should learn from _(hero)2_(leaf)turn green in spring.3Would you like some _(milk)?4There _(be)good news in todays newspaper.5The pair of shoes _(be)very nice.Ill take it.6The two _(boy)jackets are very new.7He is a friend of my _(sister)8All the _(woman)teachers are happy on March 8th.heroes Leaves milkis is boyssisterswomen语法互动（一）语法互动（一）名词名词9There are several _(library)in the city.10Here are some _(photo)for you.11Those _(policeman)are looking for the lost kids.12Collecting stamps is one of my _(hobby)13 Many _(people)went to the beach last weekend.14The food _(taste)delicious.I like it very much.15I want to be an _(art)when I grow up.16Children need time and _(free)to have fun.librariesphotospolicemenhobbies people tastes artistfreedom语法互动（二）语法互动（二）代词代词 成都中考历年代词考点真题回顾05年35.I bought two pairs of shoes,but _ of them is made in Chengdu.A.neitherB.eitherC.none48.The town _ we visited a few years ago is much larger than before.A.itB.whoC.which06年()32Rick，this is my notebookWhere is_?Ahis Byours Cmine ()33We have _ rain this springThe trees and grass dont grow well A1ittle Ba little Ca few07年34Liu Ying lives with her grandparents in the countryside because of her parents work in the city Aboth Beither Cneither08年13I havent seen Bob for a long time I havent seen him，_.Atoo Beither Cinstead19Is this Sams bike or yours?Its my bike，not _ Ayours Bhim Chis20Julie enjoys listening music very muchShe often says to me that _ is more interesting than music Anothing Bsomething Ceverything22There are only _ new words in the passage，but I know _ of them Asome：all Ba few；none Clots of；a few09年27.Could you give me one more chance?Ill try my best to succeed.A.twoB.the otherC.another34.-Is this kite ,Tom?-Yes,its mine.Its made by .A.yours;myselfB.mine;myselfC.ours;himself35.-Excuse me,I want to buy some milk.Where can I find a supermarket?-Oh,I know not far from my home.A.itB.thatC.one10年32-Excuse me.I want to buy some stamps.Where can I find a post office?-I know _ not far from here.You can easily find _.A.that,it B.it,one C.one,it36_of the hats suited him,so Jack had to try on the third one.A.Neither B.EitherC.Both43.Have you got _ready for the sports meeting?-Not yet.We still have _to do.A.anything;nothingB.something;everythingC.everything;something11年36.The students in the higher grades I met in a football game are my good friends now.A.when B.which C.who38.Would you like some juice or coffee?.I really dont mind.A.Either B.Neither C.Both43.Theres wrong with the camera.Look!It works well.A.something B.nothing C.everything12年-Peter,is this your pen?-Yes,it s _.Many thanks.I looked for it everywhere.A.mine B.me C.I36.It s interesting that there are many people speak French in Canada.A.which B.where C.who42.Please keep quiet,everybody!I have important to tell you.A.nothing B.something C.everything13年33.Look at the girl in the red skirt._ is my new classmate.A.It B.She C.He 36.-What kind of music do you like?-I like music _ I dance to.A.that B.where C.who40.Last year we went to Paris,but this year we want to do _ different.A.something B.anything C.nothing语法互动（二）语法互动（二）代词代词考点一考点一 人称代词人称代词 中考考点中考考点1人称代词和物主代词的不同形式及其用法。人称代词和物主代词的不同形式及其用法。2反身代词和指示代词的人称和数的变化。反身代词和指示代词的人称和数的变化。3不定代词和疑问代词的基本用法。不定代词和疑问代词的基本用法。1分类分类 人称代词有人称、数、格的变化。详见下表：人称代词有人称、数、格的变化。详见下表：人称人称单数单数复数复数主格主格宾格宾格主格主格宾格宾格第一人称第一人称I_we_meus语法互动（二）语法互动（二）代词代词 2.用法用法人人称称代代词词的的主主格格在在句句子子中中作作主主语语或或表表语语，宾宾格格作作动动词词或或介词的宾语，也可作表语使用。如：介词的宾语，也可作表语使用。如：We all like him.(we作主语，作主语，him作宾语作宾语)Who is it?Its I/me.(it作主语，作主语，I/me作表语作表语)第二人称_youyou_第三人称he_them_her_ityouyouhimsheitthey语法互动（二）语法互动（二）代词代词(1)当当句句中中三三种种人人称称单单数数并并列列时时一一般般顺顺序序是是you,he and I(即二、三、一即二、三、一)；复数并列时顺序是；复数并列时顺序是we,you and they。(2)it的用法的用法代替前面提到过的事物。如：代替前面提到过的事物。如：This is a watch.It is new.指时间、天气、距离等。如：指时间、天气、距离等。如：Hows the weather today？Its sunny.Its eight oclock in the evening.语法互动（二）语法互动（二）代词代词 代代替替动动词词不不定定式式作作句句中中的的形形式式主主语语或或形形式式宾宾语语，也也可可用用于某些固定句式中。如：于某些固定句式中。如：_hard for me_the homework on time.对我而言，按时完成作业有困难。对我而言，按时完成作业有困难。We think it helpful_a walk after supper.我们认为晚饭后散步很有益。我们认为晚饭后散步很有益。_him three days to finish reading the book.他花了三天时间读完了那本书。他花了三天时间读完了那本书。Itsto finishto takeIt took1.It is has been 时间段since 一般过去时。译为“自从以来已过了 2.Itiswas形容词（forof sb）动词不定式短语（究竟用 for还是用of？如果形容词仅仅是描述事物的形容词，如：difficult，easy，hard，important，dangerous等用for；如果形容词是描述人的性格、品质的，如：kind，good，nice，clever等则用of。）3.It is was ones turn（duty，pleasure）to do sth 4.It takes（sb）some time to do sth 5.sth costcosts sbsome money to do sth 6.It seems seemed 从句 7.I find/think/believe/feel it+adj+to do sth 8.强调句it is.that(who)+其他 it，that，the one。三者的区别是：it 指事物本身 One 泛指 指可数名词单数中的一个 The one 特指 Ones泛指 可数名词复数 The ones 特指 复数 That 特指 指不可数名词 The weather of Beijing is colder than that of Guangzhou.指可数名词单数=the one Those 特指 复数名词语法互动（二）语法互动（二）代词代词考点二考点二 物主代词物主代词 1分类分类 物物主主代代词词是是用用来来表表示示所所有有关关系系的的。物物主主代代词词又又分分形形容容词词性性物主代词和名词性物主代词。详见下表：物主代词和名词性物主代词。详见下表：人称数形容词性物主代词名词性物主代词第一人称单数my_复数ourours第二人称单数your_复数youryoursmineyours语法互动（二）语法互动（二）代词代词 2.用法用法形形容容词词性性物物主主代代词词不不能能单单独独使使用用，用用于于名名词词前前作作定定语语，相相当当于于形形容容词词的的作作用用；名名词词性性物物主主代代词词单单独独使使用用，相相当当于于名名词词的的作用。名词性物主代词形容词性物主代词名词。如：作用。名词性物主代词形容词性物主代词名词。如：This is his computer.This computer is his.这是他的电脑。这是他的电脑。第三人称单数his_herhersits_复数theirtheirhisits语法互动（二）语法互动（二）代词代词考点二考点二 反身代词反身代词 1含义含义反身代词表示反身代词表示“某人自己某人自己”。详见下表：。详见下表：人称单数复数第一人称_ourselves第二人称yourself_第三人称herselfhimself_myselfyourselvesthemselvesitself语法互动（二）语法互动（二）代词代词 2.用法用法(1)反反身身代代词词在在句句子子中中用用作作宾宾语语和和表表语语(不不能能单单独独用用作作主主语语)，和和句句子子中中的的主主语语相相呼呼应应，表表示示主主语语动动作作的的承承受受者者或或表表现现的的特特征是自己本身。如：征是自己本身。如：The girl is too young to look after _.这个女孩太小，不能照顾自己。这个女孩太小，不能照顾自己。(作宾语作宾语)(2)反反身身代代词词作作主主语语或或宾宾语语的的同同位位语语，起起强强调调主主语语或或宾宾语语的的作用。如：作用。如：I myself can do this work well.herself语法互动（二）语法互动（二）代词代词 3固定搭配固定搭配leave one by oneself 把某人单独留下把某人单独留下_ 随便吃随便吃/喝喝by oneself 单独地单独地_ 过得快乐；玩得开心过得快乐；玩得开心learn by oneselfteach oneself 自学自学_ 伤害某人自己伤害某人自己come to oneself 苏醒苏醒say to oneself 心里想；自言自语心里想；自言自语make oneself at home 别拘束别拘束help oneself toenjoy oneselfhurt oneself语法互动（二）语法互动（二）代词代词考点四考点四 指示代词指示代词指指示示代代词词是是表表示示指指示示概概念念的的代代词词，可可以以在在句句子子中中作作主主语语、表语、宾语和定语。指示代词有：表语、宾语和定语。指示代词有：单数复数this(这个)these(这些)指近处that(那个)those(那些)指远处 1this/that可可用用于于电电话话用用语语中中，this代代表表自自己己，that则则代代表表对方。如：对方。如：Hello!This is Jane.喂！我是简。喂！我是简。Is that Mike？你是迈克吗？你是迈克吗？Who is that？你是谁？你是谁？语法互动（二）语法互动（二）代词代词 2it,one,that的用法区别的用法区别为为了了避避免免重重复复，可可以以用用it,one,that代代替替上上文文出出现现的的名名词词。注意以下几点：注意以下几点：(1)it用用来来指指上上文文提提及及的的同同一一个个事事物物或或前前面面提提及及的的情情况况。it可代替单数可数名词或不可数名词。如：可代替单数可数名词或不可数名词。如：She enjoyed the story because it is very interesting.(2)one用用以以避避免免重重复复单单数数可可数数名名词词。它它既既可可代代替替事事物物，泛泛指同类事物中的一个，也可以代替人，其复数形式为指同类事物中的一个，也可以代替人，其复数形式为ones。语法互动（二）语法互动（二）代词代词My sweater is very old.Ill buy a new one.我的毛衣旧了，我要买件新的。我的毛衣旧了，我要买件新的。The green pencils are yours and the red ones are mine.绿色铅笔是你的，红色铅笔是我的。绿色铅笔是你的，红色铅笔是我的。(3)that用用来来代代替替物物，不不能能代代替替人人，它它既既可可以以代代替替可可数数名名词词，也可以代替不可数名词，其复数形式为也可以代替不可数名词，其复数形式为those。如：。如：The population of the city is much larger than that of the town.这个城市的人口比那个镇的人口多很多。这个城市的人口比那个镇的人口多很多。The apples in the box are different from those on the table.盒子里的苹果与桌上的苹果不同。盒子里的苹果与桌上的苹果不同。语法互动（二）语法互动（二）代词代词考点五考点五 不定代词不定代词 1定义定义 不不指指明明代代替替任任何何特特定定名名词词或或形形容容词词的的代代词词叫叫做做不不定定代代词词。不不定定代代词词大大都都可可以以代代替替名名词词和和形形容容词词。多多数数可可以以作作主主语语、宾宾语语、表表语语或或定定语语。常常见见的的不不定定代代词词有有：some,any,no,none,one,all,every,each,other,another,either,neither,both,many,much,(a)few,(a)little,a lot of,lots of以以及及some,any,no,every与与thing,body或或one构成的复合不定代词。构成的复合不定代词。2常用的意义相近的不定代词之间的辨析常用的意义相近的不定代词之间的辨析(1)few,a few,little与与a little语法互动（二）语法互动（二）代词代词He has _ friends，but he has _ good friends.他有一些朋友，但是他几乎没有好朋友。他有一些朋友，但是他几乎没有好朋友。Theres still _ meat at home，but theres _ bread.家里还有点肉，但是几乎没面包了。家里还有点肉，但是几乎没面包了。(2)some与与any用法肯定意义否定意义修饰可数名词(复数)a few(几个，一些)few(几乎没有)修饰不可数名词a little(一点)little(很少，不多)a few few a littlelittle语法互动（二）语法互动（二）代词代词二二者者均均表表示示“一一些些”，既既可可以以修修饰饰可可数数名名词词，也也可可以以修修饰饰不不可可数数名名词词。some一一般般用用于于肯肯定定句句，any一一般般用用于于疑疑问问句句、否定句和条件状语从句。否定句和条件状语从句。在在疑疑问问句句中中，表表示示说说话话人人希希望望得得到到肯肯定定回回答答或或表表示示请请求求、建议时用建议时用some。如：。如：Would you like _？来点儿茶吗？来点儿茶吗？Will you please get _ for me?请你帮我弄点儿水好吗？请你帮我弄点儿水好吗？(3)both,all,neither,either,any与与nonesome teasome water语法互动（二）语法互动（二）代词代词My parents are _ teachers.我父母都是老师。我父母都是老师。There are some trees on _ side of the road.马路两边都有树。马路两边都有树。I like _ of these two coats.两件大衣我都不喜欢。两件大衣我都不喜欢。使用范围都都不之一两者bothneithereither三者或三者以上allnoneanybotheitherneither语法互动（二）语法互动（二）代词代词(4)many,much与与a lot of(5)each与与every_ of them has a dictionary.他们每人有一本词典。他们每人有一本词典。_ minute is important to us.对对我我们们来来说说每每分分钟钟都都很重要。很重要。EachEvery语法互动（二）语法互动（二）代词代词(6)another，(the)other与与(the)othersother泛指泛指“另外的另外的”，不能单独使用，后接名词。，不能单独使用，后接名词。others等等于于“other复复数数名名词词”，泛泛指指“别别的的人人或或物物”；the other(单单数数可可数数名名词词)指指“两两者者中中的的另另一一个个”，常常用用于于“onethe other”结构。结构。the others等等于于“the other复复数数名名词词”，表表示示“其其余余所所有有的人或物的人或物”。another 泛指泛指“三者或三者以上中的另一个三者或三者以上中的另一个”。如：。如：Do you have any other ideas?你有别的想法吗？你有别的想法吗？I have two brothers._ is a doctor，_ is a teacher.我有两个兄弟。一个是医生，另一个是教师。我有两个兄弟。一个是医生，另一个是教师。Onethe other语法互动（二）语法互动（二）代词代词He is always ready to help _他总是乐意帮助别人。他总是乐意帮助别人。Five of them are in the classroom.What about _？他们中有五个人在教室里。其余的人呢？他们中有五个人在教室里。其余的人呢？Dont lose heart.Have _ try.别灰心，再试一次。别灰心，再试一次。(7)复合不定代词复合不定代词指代人的有：指代人的有：someone/somebody(某人某人),anyone/anybody(任何人任何人),nobody(没人没人),everyone/everybody(每个人每个人)。指代事物的有：指代事物的有：something(某事，某物某事，某物),anything(任何事任何事),nothing(没什么没什么)，everything(每件事，一切每件事，一切)。othersthe othersanother语法互动（二）语法互动（二）代词代词请注意以下几点：请注意以下几点：以以some和和any开开头头的的复复合合不不定定代代词词的的用用法法和和some,any的的用法一样。用法一样。(some和和any的用法见上文的用法见上文)修饰复合不定代词的形容词要放在其后。如：修饰复合不定代词的形容词要放在其后。如：Is there _ in todays newspaper?今天的报纸有什么重要新闻吗？今天的报纸有什么重要新闻吗？复合不定代词作主语视为单数。如：复合不定代词作主语视为单数。如：Nobody _ his name.没有人知道他的名字。没有人知道他的名字。anything importantknows语法互动（二）语法互动（二）代词代词考点六考点六 疑问代词疑问代词疑疑问问代代词词主主要要有有who(谁谁),whom(谁谁),which(哪哪一一个个/哪哪一一些些)，what(什什么么)和和whose(谁谁的的)，用用来来构构成成特特殊殊疑疑问问句句，放放在在句子开头。如：句子开头。如：_ do you want to know?你想要知道什么？你想要知道什么？_ shirt is this?这是谁的衬衫？这是谁的衬衫？考点过关考点过关用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1Ms Li teaches _(we)math this term.2This isnt _(she)watch.She lost hers.3My schoolbag is the same as _(you)WhatWhoseus heryours 语法互动（二）语法互动（二）代词代词4They enjoyed _(they)at the party.5_(that)blue socks look very nice.6Everyone in our class _(study)hard every day.7He doesnt have _(something)to do.8_(whom)spoke at the meeting?9Help _(yourself)to some