1、. 一选择题共10小题1以下是代数式的是Am=ab Ba+bab=a2b2Ca+1DS=R22某商场举办促销活动,将原价x元的衣服改为+1元出售以下表达可作为此商场的促销标语的是A原价打三四折再加一元B原价打四三折再加一元C原价加一元再打三四折D原价打七五折再加一元3代数式a+b2读作Aa与b的平方Ba与b的和的平方Ca的平方与b的平方的和Da与b的平方的和4用a表示的一定是A正数B负数C正数或负数D以上都不对5以下代数式中符合书写要求的是ABn2CabD6在2x2,12x=0,ab,a0,0,中,是代数式的有A5个B4个C3个D2个7通信市场竞争日益剧烈,某通信公司的手机本地话费标准按原标准
2、每分钟降低a元后,再次下调了20%,现在收费标准是每分钟b元,那么原收费标准每分钟是Aa+b元Bab元Ca+5b元Da5b元8黄石市2021年6月份某日一天的温差为11,最高气温为t,那么最低气温可表示为A11+tB11tCt11Dt119某工厂第一年生产a件产品,第二年比第一年增产了20%,那么两年共生产产品的件数为二填空题共10小题10吉林播送电视塔“五一假期第一天接待游客m人,第二天接待游客n人,那么这2天平均每天接待游客11学校购置了一批图书,共a箱,每箱有b册,将这批图书的一半捐给社区,那么捐给社区的图书为_ 12体育委员带了500元钱去买体育用品,一个足球a元,一个篮球b元那么代数
3、式5003a2b表示的数为13实验中学初三年级12个班中共有团员a人,那么表示的实际意义是_14代数式4a可表示的实际意义是_15假设x22x=3,那么代数式2x24x+3的值为_16假设x=1,那么代数式x3x2+4的值为_17小明t小时走了s千米的路,那么他走这段路的平均速度是_千米/时18今年五月份,由于H7N9禽流感的影响,我市鸡肉的价格下降了10%,设鸡肉原来的价格为a元/千克,那么五月份的价格为_元/千克19对单项式“5x,我们可以这样理解:香蕉每千克5元,某人买了x千克,共付款“5x元请你结合生活实际,再给出“5x的另一个合理解释为:_三解答题共9小题20以下各式哪些是代数式?哪
4、些不是代数式?132;2a+b=5;3a;43;55+41;6m米;75x3y21说出以下代数式的意义:12a+3; 2a2+b2; 322用字母表示图中阴影局部的面积23下面的两种移动 计费方式表,考虑以下问题方式一方式二月租费50元/月10元/月(1) 一个月本地通话时间150分,计算按两种移动 计费方式各需要交费多少元?2你如何选择计费方式? 24某镇有A、B两家纯洁水销售站,它们所提供的纯洁水的价格、质量都一样为了促销,A站的纯洁水每桶降价20%销售;B站规定:每个用户购置B站的纯洁水,第1桶按照原价销售,假设用户继续购置,那么从第2桶开场每桶降价25%销售,促销活动都是三个月假设小明
5、家预计三个月要购置12桶纯洁水,请你帮他判断购置哪家的纯洁水较省钱,并说明理由25如果某三角形第一条边长为2abcm,第二条边比第一条边长a+bcm,第三条边比第一条边的2倍少bcm,求这个三角形的周长用a、b的代数式表示26某市 拨号上网有两种收费方式,用户可以任选其一:A计时制:0.05元每分钟; B包月制:60元每月限一部个人住宅 上网;此外,每一种上网方式都得加收通信费0.02元每分钟1某用户某月上网的时间为x小时,请分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用;2假设某用户估计一个月内上网的时间为25小时,你认为采用哪种方式较为合算?27用如下图正方形纸板制作一个无盖的长方体盒子,可在
6、正方体的四角减去一样的正方形,剩余局部即可做成一个无盖的长方体形盒子1设正方形纸的边长为a,减去的小正方形的边长为x,请用a与x表示这个无盖长方体形盒子的容积;2把正方形的纸板换成长为a,宽为b的长方形纸板,怎样做一个无盖长方体形盒子?画图说明你的做法;3把2中做的长方体形盒子的容积用代数式表示出来;4比拟1和3的结果,说说它们的区别和联系 27题 28小明将连续的奇数1,3,5,7,9,排成如下图的数阵,用一个矩形框框住其中的9个数,如下图1矩形阴影框中的9个数的和与中间一个数存在怎样的关系?直接写出笞案2假设将矩形框上下左右移动,这个关系还成立吗?为什么? 参考答案与试题解析一选择题共9小
7、题1以下是代数式的是Am=abBa+bab=a2b2Ca+1DS=R2考点:代数式分析:用运算符号把数字与字母连接而成的式子叫做代数式单独的一个数或一个字母也是代数式解答:解:因为代数式中不含“=号,所以是代数式的是C应选C点评:代数式中不含“=号2某商场举办促销活动,将原价x元的衣服改为+1元出售以下表达可作为此商场的促销标语的是A原价打三四折再加一元B原价打四三折再加一元C原价加一元再打三四折D原价打七五折再加一元考点:代数式分析:根据是0.75,是七五折,所以是七五折加1,然后直接选取答案解答:解:+1元是七五折加1的意思,标语应为:原价打七五折再加一元应选D点评:此题考察打折销售的常识
8、,x是七五折的意思3代数式a+b2读作Aa与b的平方Ba与b的和的平方Ca的平方与b的平方的和Da与b的平方的和考点:代数式分析:根据代数式的特点来读代数式a+b2是两项a与b2的和解答:解:代数式a+b2读作:a与b的平方的和应选D点评:此题考察了代数式的书写与读的联系,要求学生能根据题意写出代数式,又能根据代数式读出它所表示的意义4用a表示的一定是A正数B负数C正数或负数D以上都不对考点:代数式分析:a表示的有可能是A中说的正数,有可能B中说的负数,有可能C中说的正数或负数解答:解:a表示的有可能是A中说的正数,有可能B中说的负数,有可能C中说的正数或负数应选D点评:此题考察了代数式,考察
9、了实数范围内的数的正负以及表达情况5以下代数式中符合书写要求的是ABn2CabD考点:代数式专题:计算题分析:根据代数式的书写要求对各选项依次进展判断即可解答解答:解:A、中的带分数要写成假分数;B、中的2应写在字母的前面;C、应写成分数的形式;D、符合书写要求应选D点评:此题主要考察代数式的书写要求:1在代数式中出现的乘号,通常简写成“或者省略不写;2数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;3在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写带分数要写成假分数的形式6在2x2,12x=0,ab,a0,0,中,是代数式的有A5个B4个C3个D2个考点:代数式分析:代数式是有数和字母组成,表示加、
10、减、乘、除、乘方、开方等运算的式子,或含有字母的数学表达式,注意不能含有=、等符号解答:解:12x=0,a0,含有=和,所以不是代数式,代数式的有2x2,ab,0,共5个应选A点评:此题主要考察了代数式的定义,掌握代数式的定义是此题的关键,注意含有=、等符号的不是代数式7通信市场竞争日益剧烈,某通信公司的手机本地话费标准按原标准每分钟降低a元后,再次下调了20%,现在收费标准是每分钟b元,那么原收费标准每分钟是Aa+b元Bab元Ca+5b元Da5b元考点:列代数式专题:压轴题分析:首先表示出下调了20%后的价格,然后加上a元,即可得到解答:解:b120%+a=a+b应选A点评:此题考察了列代数
11、式,正确理解题目中的关系是关键8黄石市2021年6月份某日一天的温差为11,最高气温为t,那么最低气温可表示为A11+tB11tCt11Dt11考点:列代数式专题:计算题分析:由可知,最高气温最低气温=温差,从而求出最低气温解答:解:设最低气温为x,那么:tx=11,x=t11应选C点评:此题考察的知识点是列代数式,此题要明确温差就是最高气温减去最低气温9某工厂第一年生产a件产品,第二年比第一年增产了20%,那么两年共生产产品的件数为考点:列代数式分析:两年共生产产品的件数=第一年生产产品件数+第二年生产产品件数解答:解:第二年生产产品件数为a1+20%=1.2a,两年共生产产品的件数为a+1
12、.2a=2.2a,应选D点评:解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系注意应先求得第二年的生产的产品件数二填空题共10小题10吉林播送电视塔“五一假期第一天接待游客m人,第二天接待游客n人,那么这2天平均每天接待游客人用含m、n的代数式表示考点:列代数式分析:用两天接待的游客总人数除以天数,即可得解解答:解:2天平均每天接待游客故答案为:点评:此题考察了列代数式,比拟简单,熟练掌握平均数的求法是解题的关键11学校购置了一批图书,共a箱,每箱有b册,将这批图书的一半捐给社区,那么捐给社区的图书为册用含a、b的代数式表示考点:列代数式分析:首先根据题意可得这批图书共有ab册,它的一半就是册
13、解答:解:由题意得:这批图书共有ab册,那么图书的一半是:册故答案为:点评:此题主要考察了列代数式,关键是弄清题目的意思,表示出这批图书的总数量,注意代数式的书写方法,除法要写成分数形式12体育委员带了500元钱去买体育用品,一个足球a元,一个篮球b元那么代数式5003a2b表示的数为体育委员买了3个足球,2个篮球,剩余的经费考点:代数式专题:应用题分析:此题需先根据买一个足球a元,一个篮球b元的条件,表示出3a和2b的意义,最后得出正确答案即可解答:解:买一个足球a元,一个篮球b元3a表示委员买了3个足球2b表示买了2个篮球代数式5003a2b:表示委员买了3个足球、2个篮球,剩余的经费故答
14、案为:体育委员买了3个足球、2个篮球,剩余的经费点评:此题主要考察了列代数式,在解题时要根据题意表示出各项的意义是此题的关键13实验中学初三年级12个班中共有团员a人,那么表示的实际意义是平均每班团员数考点:代数式专题:压轴题分析:总人数班级的个数=平均每班团员数解答:解:表示的实际意义是平均每班团员数点评:注意掌握代数式的实际意义14代数式4a可表示的实际意义是答案不唯一,要求:符合代数式的意义,如:每去钢笔4元,买了a支钢笔所需的钱数,或正方形的边长为a,它的周长是4a考点:代数式专题:开放型分析:根据代数式表示的意义和实际的联系编写场景即可解答:解:答案不唯一如:每去钢笔4元,买了a支钢
15、笔所需的钱数,或正方形的边长为a,它的周长是4a点评:此题综合考察代数式表示的意义和实际的联系15假设x22x=3,那么代数式2x24x+3的值为9考点:代数式求值专题:计算题分析:所求式子前两项提取2变形后,将等式代入计算即可求出值解答:解:x22x=3,2x24x+3=2x22x+3=6+3=9故答案为:9点评:此题考察了代数式求值,利用了整体代入的思想,是一道基此题型16假设x=1,那么代数式x3x2+4的值为2考点:代数式求值专题:计算题分析:把x=1代入代数式进展计算即可得解解答:解:x3x2+4,=1312+4,=11+4,=2+4,=2故答案为:2点评:此题考察了代数式求值,把x
16、的值代入进展计算即可得解,比拟简单17小明t小时走了s千米的路,那么他走这段路的平均速度是千米/时考点:代数式分析:根据速度的计算公式即可求得小明的平均速度解答:解:小明走这段路的平均速度是千米/时点评:此题考察了平均速度的计算平均速度=总路程总时间18今年五月份,由于H7N9禽流感的影响,我市鸡肉的价格下降了10%,设鸡肉原来的价格为a元/千克,那么五月份的价格为0.9a元/千克考点:列代数式分析:因为原来鸡肉价格为a元/千克,现在下降了10%,所以现在的价格为110%a,即0.9a元/千克解答:解:原来鸡肉价格为a元/千克,现在下降了10%,五月份的价格为a10%a=110%a=0.9a,
17、故答案为:0.9a点评:此题考察了列代数式的知识,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系注意价格下降了10%就是指原来的价格减去原来价格的10%29对单项式“5x,我们可以这样理解:香蕉每千克5元,某人买了x千克,共付款“5x元请你结合生活实际,再给出“5x的另一个合理解释为:某人的行走速度是x米/分,5分钟行走的路程考点:代数式专题:开放型分析:解释合理即可,答案不唯一解答:解:对单项式“5x,我们可以这样理解:某人的行走速度是x米/分,5分钟行走的路程点评:此类问题应结合实际,根据代数式的特点解答三解答题共9小题20以下各式哪些是代数式?哪些不是代数式?132;2a+b=5;3a
18、;43;55+41;6m米;75x3y考点:代数式分析:根据代数式的概念,用运算符号把数字与字母连接而成的式子叫做代数式单独的一个数或一个字母也是代数式解答:解:1、2中的“、“=它们不是运算符号,因此1、2不是代数式3、4中a、3是代数式,因为单个数字和字母是代数式5中是加减运算符号把5、4、1连接起来,因此是代数式6m米含有单位名称,故不是代数式75x3y中由乘、减两种运算联起5、x、3、y,因此是代数式答:代数式有3457;126不是代数式点评:注意掌握代数式的定义21说出以下代数式的意义:12a+3;2a2+b2;3考点:代数式专题:开放型分析:说出以下代数式的意义,实际上就是把代数式
19、用语言表达出来表达时,要求既要说明运算的顺序,又要说出运算的最终结果解答:解:12a+3的意义是2与a+3的积;2a2+b2的意义是a,b的平方的和;3的意义是n+1除以n1的商点评:用语言表达代数式的意义,一定要理清代数式中含有的各种运算及其顺序具体说法没有统一规定,以简明而不引起误会为出发点22用字母表示图中阴影局部的面积考点:代数式分析:1读图可得,阴影局部的面积=大长方形的面积小长方形的面积;2阴影局部的面积=正方形的面积扇形的面积解答:解:1阴影局部的面积=abbx;2阴影局部的面积=R2R2点评:解决问题的关键是读懂图,找到所求的阴影局部的面积和各局部之间的等量关系23下面的两种移
20、动 计费方式表,考虑以下问题方式一方式二月租费50元/月10元/月1一个月本地通话时间150分,计算按两种移动 计费方式各需要交费多少元?2你如何选择计费方式?为什么?分类讨论考点:有理数的混合运算;列代数式分析:1首先根据题意,计算出本地通话总计费,然后再加上月租费,即可推出两种冲动 计费各需要交费多少;2要看我的 一个月内的本地通话时间为多少分钟,首先设出通话时间为x,列出方程0.3x+50=0.5x+10,求出x,再进展分析即可解答:解:1方式一:1500.30+50=45+50=95元,方式二:1500.5+10=75+10=85元,答:按方式一的计费方式需要交费95元,按方式二的计费
21、方式需要交费85元,2设一个月内本地通话x分钟时,两种通讯方式的费用一样,0.3x+50=0.5x+10,整理方程得:0.2x=40,x=200假设x200分钟时,0.30x+500.5x+10,假设x200分钟时,0.3x+500.5x+10,答:假设一个月内的 时间多于200分钟,就选择计费方式一,假设一个月内的 时间少于200分钟,就选择计费方式二,假设一个月内的 时间等于200分钟,两种计费方式都可以选择点评:此题主要考察有理数的混合运算,关键是求出两种通讯方式的费用一样时,一个月内的本地通话是多少分钟,找到此临界点24某镇有A、B两家纯洁水销售站,它们所提供的纯洁水的价格、质量都一样
22、为了促销,A站的纯洁水每桶降价20%销售;B站规定:每个用户购置B站的纯洁水,第1桶按照原价销售,假设用户继续购置,那么从第2桶开场每桶降价25%销售,促销活动都是三个月假设小明家预计三个月要购置12桶纯洁水,请你帮他判断购置哪家的纯洁水较省钱,并说明理由考点:列代数式专题:应用题;方案型分析:缺少原价,可设原单价为a,那么去A销售站需付费:原总价120%;在B站需花费的金额为:一桶原价+其余的原总价125%,然后进展比拟解答:解:设每桶纯洁水的原价为a元,那么购置12桶纯洁水,在A站需花费的金额为120%a12=9.6a元;在B站需花费的金额为a+125%a11=9.25a元;9.6a9.2
23、5a,小明家应选择到B家纯洁水销售站购置纯洁水,这样较省钱点评:解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系要注意其中的关系:原总价120%;一桶原价+其余的原总价125%25如果某三角形第一条边长为2abcm,第二条边比第一条边长a+bcm,第三条边比第一条边的2倍少bcm,求这个三角形的周长用a、b的代数式表示考点:列代数式专题:应用题分析:第二条边长为2ab+a+b,第三条边长为22abb,然后求三边的和即可解答:解:周长=2ab+2ab+a+b+22abb=2ab+2ab+a+b+4a2bb=9a4b点评:解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系此题只需仔细分析题意,进展多
24、项式的加法运算即可26某市 拨号上网有两种收费方式,用户可以任选其一:A计时制:0.05元每分钟;B包月制:60元每月限一部个人住宅 上网;此外,每一种上网方式都得加收通信费0.02元每分钟1某用户某月上网的时间为x小时,请分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用;2假设某用户估计一个月内上网的时间为25小时,你认为采用哪种方式较为合算?考点:列代数式分析:1首先统一时间单位,A计时制:每分钟0.05+0.02元时间=花费;B包月制:60元+每分钟0.02元时间=花费;2把x=25代入1中的代数式计算出花费,进展比拟即可解答:解:1x小时=60x分钟,A计时制:0.05+0.0260x=0.
25、0760x=4.2x,B包月制:60+0.0260x=60+1.2x2A计时制:4.2x=4.225=105元,B包月制:60+1.2x=60+1.225=90元90105,用B方式较为合算点评:此题主要考察了列代数式,并比拟哪种花费廉价的问题,关键是弄清题意列出式子27问题探究用如下图正方形纸板制作一个无盖的长方体盒子,可在正方体的四角减去一样的正方形,剩余局部即可做成一个无盖的长方体形盒子1设正方形纸的边长为a,减去的小正方形的边长为x,请用a与x表示这个无盖长方体形盒子的容积;2把正方形的纸板换成长为a,宽为b的长方形纸板,怎样做一个无盖长方体形盒子?画图说明你的做法;3把2中做的长方体
26、形盒子的容积用代数式表示出来;4比拟1和3的结果,说说它们的区别和联系考点:列代数式分析:1观察图形可知底面长、宽都为a2x,高为x,用长方体的体积公式表示体积;2在长方形纸板的四个角减去一样的正方形,剩余局部即可做成一个无盖的长方体形盒子;3先设减去的正方形边长为x,然后求出长方体盒子的底面积,再乘以高即可得出答案;4根据长方体和正方体的体积公式即可得出它们之间的区别和联系解答:解:1依题意,长方体盒子容积为:a2x2x;2画图如下:3设减去的正方形边长为x,根据题意得:a2xb2xx;41中底面积为正方形面积为a2x2,3中底面积为长方形,面积为a2xb2x,高都为x,3中当a=b时即得到
27、1中的结果点评:此题考察了列代数式;此题关键是表示长方体的长、宽、高,再用体积公式计算28小明将连续的奇数1,3,5,7,9,排成如下图的数阵,用一个矩形框框住其中的9个数,如下图1矩形阴影框中的9个数的和与中间一个数存在怎样的关系?直接写出笞案2假设将矩形框上下左右移动,这个关系还成立吗?为什么?考点:列代数式专题:规律型分析:1将方框内的数字相加等于171,通过计算得出存在的关系2假设将矩形框上下左右移动,可举两个实例证明是否成立解答:解:1计算阴影框中9个数的和为,3+5+7+17+19+21+31+33+35=171,17119=9,所以,矩形阴影框中的9个数的和是中间一个数的9倍;2假设将矩形框向下移动一个格,那么中间的数为33那么9个数的和为,17+19+21+31+32+33+35+45+47+49=297,29733=9,再假设将矩形框向左移动一个格,那么中间的数为17,那么9个数的和为:1+3+5+15+17+19+29+31+33=153,15317=9所以这个关系还成立点评:此题是通过计算得出存在的关系的,也可以通过观察总结出一定的规律进展解答下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。