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部编版五年级语文上册期末考试卷(完美版).doc

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部编版五年级语文上册期末考试卷(完美版) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 duàn liàn nà hǎn píng zhàng cù yōng bāo fu zhǎn xīn chàn dǒu lǒng zhào 二、 用“√”给加点字选择正确的读音。 谴(qián qiǎn)责 人影绰(chuò zhuō) 绰 间(jiān jiàn)隔 猛涨(zhǎng zhàng) 联结(jiē jié) 一行(xíng háng)人 三、 火眼金睛,辨字组词。 纷(__________)侵(__________)惰(__________)协(__________) 吩(__________)浸(__________)随(__________)胁(__________) 四、 把词语补充完整,并选词填空。 (____)(____)气壮 (____)(____)请罪 (____)(____)之宝 (____)心(____)力 (____)口不(____) 难以(____)(____) 1.和氏璧是________________,秦王非常想得到它。 2.只要我们________________,“中国梦”就一定会实现。 3.他表面上一副________________的样子,实际上心虚得很。 五、 选择恰当的词语填空。 平稳 平缓 平衡 1.走搭石时,速度快才能保持(______)。 2.走路的人只要发现哪块搭石不(______),一定会再找合适的石头搭上。 3.(______)的山坡上镶嵌着一块块碧绿的稻田。 精巧 精美 精妙 4.这件月饼的包装十分(______)。 5.白鹭是一首(______)的诗。 6.杨师傅的微雕技艺可以说是(______)绝伦,令人赞叹。 六、 按要求写句子。 1.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。(改为“被”字句) _________________________________________________ 2.我把所有课余时间都花在阅读上。(改为“被”字句) ___________________________________________________ 3.这真是件挺麻烦的事。(改为反问句) ______________________________________________________ 4.只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。(用加点的关联词造句) ___________________________________________________ 5.春日的芳菲不妨任它消歇,秋天的山中王孙自可以久留。(根据意思写诗句) _____________________________________________________________________ 七、 按课文内容填空。 1.《白鹭》一文的作者认为白鹭实在是“_________________________”。  2.许地山的父亲对孩子们的希望是“_______________________________”。  3.“桂花雨”指的是_________________________________________。  4.小珍珠鸟对作者的情感变化________⇨________⇨________。 八、 课内阅读。 四季之美 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早展,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的气候多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这末免令人有点扫兴。 1.这篇短文是按____________顺序写的。 2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色? _______________________________________________ 3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢? __________________________________________________________ 4.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来。 _______________________________________________ 九、 阅读理解,回答问题。 奇妙的唾液 唾液,俗称口水、口涎,它是口腔内各种腺体所分泌的黏稠状液体。大的唾液腺有三对:腮腺、颌下腺、舌下腺;小的有唇腺、舌腺、颊腺、腭腺等。唾液腺虽小,却是个很勤快的器官,一个成年人,一昼夜间可以分泌出1000~1500毫升唾液。唾液实际上是维持人体生命活动的重要物质之一。 唾液的作用很多,我们的口腔里假如没有唾液,咽不下食物是不必说的,就连嘴巴恐怕也张不开。因为我们的舌头之所以能在口腔里“运转自如”,完全是因为有唾液在里面起“润滑油”的作用。而这种“润滑油”一旦失去的话,舌头就会和上颚或者下颚的表皮粘在一起,于是我们口腔内的一整套“机械”也就只好“束之高阁”了。 唾液具有抗菌和凝血的作用,所以口腔里的伤口往往比其他地方好得快。拔牙或牙龈手术后很少发生感染,主要原因就在于唾液中的溶菌酶有杀菌的能力,可阻止口腔内细菌大量繁殖。美国科学家发现,唾液中有一种特殊的化学特质——唾液生长因子,它能显著地缩短伤口的愈合时间,并可以止血。 唾液对污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化学专家研究发现,唾液中有很多免疫球蛋白,对食物中的异常蛋白质有极高的凝聚力,可增强人体的防卫功能。唾液中所含的溶菌酶对强烈致癌的黄曲霉素、苯并芘、亚硝胺有很好的解毒作用。也就是说,唾液相当于一种天然防癌剂,具有令致癌物质转化为无害物质的功能。它将发霉食物中的致癌物质黄曲霉素与自己混合,再作用于动物体内细胞,使原来具有较强致癌作用的毒性物质几乎全部消失。 专家研究发现,唾液中还含有一种能使人保持年轻的激素,这种激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的,被称为“腮腺激素”。它之所以能使人年轻,是因为它能强化肌肉、血管、结缔组织、骨骼及软骨、牙齿的活力,尤其能增强血管的弹性和结缔组织的活力,只要腮腺激素充盈,血管和皮下组织(疏松结缔组织)的作用就会加强,皮肤的弹性就会得到保持。 1.读了短文,我知道唾液的作用有____、____、____、___等。 2.短文第一自然段运用的说明方法有下定义、____、____。 3.文中画线的句子运用了____的说明方法,将____与____进行比较,突出唾液具有抗菌和凝血的作用。 4.第四自然段中加点的词“几乎”可以删去吗?为什么? _____________________________________________________________________ 十、 习作实践 选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等,想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法?  要求:题目自拟,至少使用一种说明方法。400字左右。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、锻炼 呐喊 屏障 簇拥 包袱 崭新 颤抖 笼罩 2、qiǎn chuò jiàn zhǎng jié xíng 3、纠纷 侵略 懒惰 协助 吩咐 浸湿 随时 威胁 4、理 直 负 荆 无 价 齐 协 心 一 置 信 无价之宝 齐心协力 理直气壮 5、平衡 平稳 平缓 精美 精巧 精妙 6、园内凡是能拿走的东西被他们统统掠走。 所有课余时间被我都花在阅读上。 这难道不是件挺麻烦的事吗? 示例:只要你认真学习,就会有所收获。 随意春芳歇,王孙自可留。 7、一首诗,一首韵在骨子里的散文诗 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 摇桂花时,桂花纷纷落下来,像下雨一样 害怕 亲近 信赖 8、 1.时间 2.夏天的夜晚的美丽景色有:月亮、萤火虫、蒙蒙细雨。 3.秋天的动人之处是:夕阳西下,归鸦回窠,大雁比翼联飞。 4.春风轻轻地吹拂着,早起的鸟儿欢快地叫着、跳着,那风的低吟,那鸟的乐音,听起来着实让人心旷神怡。 9、 1.润滑作用 抗菌和凝血作用 消毒和抗癌作用 防衰老作用 2.分类别 列数字 3.作比较 口腔伤口 其他地方伤口愈合时间 4.不能删去,“几乎”表示还有很少的一部分毒性物质没有消失,删去之后与实际情况不符,也不能表现出说明文语言的准确性。 10、我最喜欢的玩具 在我最喜欢的玩具中我喜欢的就是我的小熊维尼,它是我生日的时候妈妈送给我的生日礼物。 它有一双水汪汪的大眼睛,黑油油的小鼻子,像一颗黑色的小珍珠;它的耳朵是半圆形的,两只耳朵合起来像一个小小的,圆圆的盘子;圆圆的脸像一颗保龄球;它的嘴弯弯的,好像在说:“你好啊!我的小主人。”它有个黄色的大肚子,好像一个很大的,黄色的蜂蜜罐儿,它身上穿着一件天蓝色的衬衫,衬衫上还有一个小问号;它还有两只大大的脚和两条长长的,细细的腿,样子很可爱,不过它还很贪玩呢! 每当我委屈的时候就会抱着它大哭一场;每当我生气的时候它都会冲着我微笑,好像在说:“小主人,别生气啊,事情可都是需要一定的过程才能解决的。”每当我…… 我以前天天在小区的花园里和小熊维尼一起玩儿,可是今天却不一样了,我在回家的路上跑着跑着,突然我被一块石头拌倒了,幸好有小熊维尼用自己的身体给我做了个铺垫,不是小熊维尼,我的腿早就被磕破了,当我拿起小熊维尼的时候,发现它的肚皮上的衣服已经破了,回到了家,我给小熊维尼做了个“小手术”我先把衣服给剪下来,然后再照着以前的样子做了一个一模一样的衣服给它穿上了,后来我觉得不太好看所以我给它又加了点花边儿。 啊!我是多么的喜欢我的小熊维尼呀! 7 / 7
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