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昆山市六年级苏教版上册数学试卷期末试卷练习题(含答案)试卷.doc

上传人:天**** 文档编号:4894902 上传时间:2024-10-17 格式:DOC 页数:17 大小:407.04KB
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1、苏教六年级上册期末试题1。2如图,在一个平行四边形中,丙的面积是65平方厘米,乙的面积占平行四边形面积的,甲的面积是( )平方厘米。3一根丝带长米,剪去米,还剩_米;如果剪去它的,那么还剩_米。4千米是( )千米的;36吨的( )%是27吨;( )千克比8千克少。5一个正方体的棱长总和是36厘米,它的占地面积是( )平方厘米,它的体积是( )立方厘米。如果把4个这样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积最多是( )平方厘米。6如图,两个正方形的边长比是21,那么甲、乙两个阴影部分三角形面积的比为_。7买3本练习本和2本笔记本一共要10.5元,每本笔记本的价钱是练习本的2倍。每本笔记本( )

2、元,每本练习本( )元。8小明买了2支钢笔和5支铅笔,一共用去了19.5元。铅笔的单价是钢笔的。钢笔的单价是( )元,铅笔的单价是( )元。9小东把一块棱长6厘米的正方体橡皮泥捏成长方体形状,如果捏成的长方体长9厘米,宽4厘米,高是( )厘米。10一套西服原价2000元,现商场八折酬宾,张阿姨凭贵宾卡在打折的基础上再优惠5%,这样她买这套西服实际付了( )元,相当于打( )折。118米的()1米的。A小于B等于C大于12如图,把这个长方体切成两个小长方体,下面说法不正确的是()。A体积不变,表面积增加40平方厘米B体积不变,表面积增加48平方厘米C体积不变,表面积增加50平方厘米D体积不变,表

3、面积增加60平方厘米13六(1)班召开班会,一个男生上台向老师报告:“台下男生人数与女生人数的比是”男生回到座位后,一个女生上台说:“台下男生人数与女生人数的比是”六(1)班有学生()人A41B45C46D4914一杯糖水,糖与水的质量比是116,喝掉一半后,糖与糖水的质量比是()。A18B116C19D11715一件商品打出“买四送一”的促销广告,这件商品是相当于打()折出售的。A七B七五C八D八五16商家先将某件商品按购入价的130%标上价格,然后搞“打八折”促销活动,商家()。A亏了B赚了C不亏不赚D无法确定17如图,把这个长方体切成两个小长方体,下面说法不正确的是()。A体积不变,表面

4、积增加40平方厘米B体积不变,表面积增加48平方厘米C体积不变,表面积增加50平方厘米D体积不变,表面积增加60平方厘米18如果字母a代表一个自然数(a不为0),那么下列各式中,得数最大的是()。AaBaCaD无法确定19直接写出得数。10.018.9920计算下面各题,能简算的要简算。21解方程。22个人所得税法规定:从2008年3月1日期公民每月工资(薪金)所得未超过2000元的部分不纳税,超过2000元的部分为本月应纳税所得额。此项纳税按下表累计计算:全月应纳税所得额税率不超过500元的部分5%超过500元至2000元的部分10%超过2000元至5000元的部分15%超过5000元至20

5、000元的部分20%小明3月份工资收入2400元,交纳税款后实际收入多少元?小亮3月工资交纳税款155元,他的工资收入多少元?23珠海茂业百货“双十一”进行促销活动。一双皮鞋原价是400元,现价是240元。这双皮鞋的现价比原价降低了百分之几?24下面各题,只列出综合算式,不解答。六一儿童节,同学们做纸花,六年级做了120朵,五年级做了100朵,六年级比五年级多做百分之几?25果园里苹果树的棵数比梨树多60棵,苹果树的棵数是梨树的1.25倍。苹果数和梨树各有多少课?26新区某学校为联欢会采购了48千克糖果,其中为水果糖,在水果糖里有是草莓味的,草莓味的水果糖有多少千克?27建筑工人为星海小学修建

6、一座游泳池,游泳池长50米,宽15米,深1.4米。(1)这个游泳池占地多少平方米?(2)如果在游泳池的底面和四周贴瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?(3)如果在游泳池放水到离池口0.2米处,需要多少立方米水?28甲乙两仓库中的大米质量比是52,如果从甲库中取出它的20%放入乙仓库中,这时甲仓库大米比乙仓库还多12吨,求甲乙两仓库原各有大米多少吨?29为了引水灌溉,张圩村修建了一个长80米的水槽,水槽的横截面是一个边长8分米的正方形。(1)如果要在水槽内壁的底面和侧面抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?(2)引水灌溉时,如果水槽内的水深6分米,水流速度是25米/分,这个水槽1小时可以引水多少立方米

7、?【参考答案】11;4;24;6;24;25【解析】把0.25化成分数,0.25,再根据分数与除法的关系:14;分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变;分数与比的关系:分子是比的前项,分母是比的后项; 624;根据小数化成百分数,小数点向右移动两位,再添上百分号;据此解答。140.2562425%【点睛】本题考查分数、除法和比的互换;小数、分数和百分数之间的互化;以及分数的基本性质。239【解析】由图可知:丙的面积占平行四边形面积的一半,则甲占平行四边形面积的1 ,又丙的面积是65平方厘米,故平行四边形的面积是65130;所以甲的面积是13039平方

8、厘米。65(1)13039(平方厘米)【点睛】解答本题的关键是求出平行四边形的面积。3 【解析】还剩的米数丝带全长剪去的长度;把全长看作单位“1”,则还剩下全长的(1),全长还剩的所占全长分率即可。(米)剪去米,还剩米;(1) (米)如果剪去它的,那么还剩米。【点睛】此题考查了异分母分数加减法以及分数混合运算,注意分数带单位和不带单位表示的意义是不同的。4 75 3【解析】用千米,即可;用27吨36吨100%,即可;由于这个数比8千克少,单位“1”是8千克,由此即可知道这个数相当于8千克的1,由于单位“1”已知,用乘法,即8 。(千米)2736100%0.75100%75%8(1)83(千克)

9、【点睛】本题考查已知一个数的几分之几是多少,求这个数;求一个数是另一个数的百分之几;求一个数的几分之几是多少。5 9 27 162【解析】正方体棱长总和棱长12,底面积棱长棱长,体积棱长棱长棱长;将四个正方体拼在一起时,想要表面积最大,就要重合的面尽量少;四个拼成一条线时,长方体的表面积最大,计算时用4个正方体的表面积之和减去重合面的面积即可。棱长:36123(厘米)占地面积:339(平方厘米)体积:33327(立方厘米)正方体表面积:33654(平方厘米)重合的面积:33654(平方厘米)长方体表面积:54454162(平方厘米)【点睛】本题考查正方体棱长、表面积和体积相关计算,掌握计算公式

10、,看准要求的是棱长、表面积还是体积是解题关键。621【解析】根据题意,两个正方形的边长比是21,设小正方形的边长为1,则大正方形的边长为2,根据三角形面积公式:底高2;乙三角形的面积小正方形的边长小正方形的边长2,甲三角形面积大正方形的边长小正方形的边长2,求出甲三角形和乙三角形面积,再比即可。设小正方形边长为1,则大正方形边长为2甲三角形面积:2121乙三角形面积:112甲三角形面积乙三角形面1(12)(2)21【点睛】本题考查三角形面积公式的应用,以及比的意义。7 3 1.5【解析】把每本笔记本的单价看作是2本练习本的单价,这样就相当于买了(322)本练习本,根据“单价总价数量”即可求出练

11、习本的单价,用练习本的单价乘2就是知笔记本的单价。10.5(322)10.571.5(元)1.523(元)所以每本练习本1.5元,每本笔记本3元【点睛】解答此题的关键是根据每本笔记本的价钱是练习本的2倍,把每本笔记本的单价用2本练习本的单价代换,即可求出练习本的单价,进而再求出笔记本的单价。8 6.5 1.3【解析】把钢笔的单价看作单位“1”,那么铅笔的单价就是,2支钢笔和5支铅笔的价格是一支钢笔单价的(215)倍,对应的是19.5元,用除法即可先求出钢笔的单价,进而求出铅笔的单价。19.5(215)19.536.5(元)6.51.3(元)钢笔的单价是6.5元,铅笔的单价是1.3元。【点睛】此

12、题考查了等量代换问题,找准单位“1”以及19.5元对应的率是解题关键。96【解析】根据正方体体积公式:棱长棱长棱长,求出棱长是6厘米的正方体的体积,由于体积不变,捏成的长方体的体积等于正方体的体积,再根据长方体的体积公式:长宽高,高长方体体积(长宽),代入数据,即可解答。(666)(94)(366)36218366(厘米)【点睛】本题考查长方体体积公式、正方体体积公式的应用,关键是熟记公式,灵活运用。10 1520 七六【解析】衣服原价是2000元,八折就是原价的80%,原价80%,在打折的基础上再优惠5%,就是把打折完的衣服价钱看作单位“1”,实际付的钱是打折后的价钱(15%),即:2000

13、80%(15%);再用实际付的钱除以原来衣服的价钱,再乘100%,即可求出相当于打了几折,即可解答。200080%(15%)160095%1520(元)15202000100%0.76100%76%相当于打七六折【点睛】本题考查百分数折扣的问题,要明确打完折后的衣服价钱看作是单位“1”,再进行计算。11B解析:B【解析】用8乘求出8米的是多少,用1乘求出1米的是多少,再进行比较。8(米)1(米)则8米的等于1米的。故答案为:B【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。12C解析:C【解析】由于切割的方向不同,表面积增加的多少也不相同,分情况讨论。按第种方法切,增加的表面积是(平方厘米);按

14、第种方法切,增加的表面积是(平方厘米);按第种方法切,增加的表面积是(平方厘米);A、B、D正确,C错误,故答案选C。【点睛】长方体每切一次,增加两个面,每拼接一次,减少两个面。13C解析:C【解析】14D解析:D【解析】根据题意,糖与水的质量比是116,由此可知,糖的质量是1份,水的质量是16份,糖水的质量是(116)份,根据比的意义,用糖的质量的份数糖水的质量份数,求出糖与糖水的质量比;喝掉一半后,糖与糖水的质量比是不变的,据此解答。根据分析可知:糖糖水1(116)117故答案选:D【点睛】本题考查比的意义,以及比的基本性质。15C解析:C【解析】“买四送一”即花四件物品的价钱能买到(41

15、)件物品,即现价是原价的4(14)100%,百分之几十就是打几折,据此解答。4(14)100%45100%0.8100%80%80%就是打八折。故答案选:C【点睛】本题考查折扣问题,关键明确打几折就是百分之几十。16B解析:B【解析】假设购入价是100元,先求出按购入价的130%标上的价格,再求出打八折以后的价格,最后和100元比较即可。假设购入价是100元,100130%80%1300.8104(元)104元100元所以商家赚了。故选:B【点睛】此题考查的是盈亏问题,解答此题应注意单位“1”的不同。17C解析:C【解析】由于切割的方向不同,表面积增加的多少也不相同,分情况讨论。按第种方法切,

16、增加的表面积是(平方厘米);按第种方法切,增加的表面积是(平方厘米);按第种方法切,增加的表面积是(平方厘米);A、B、D正确,C错误,故答案选C。【点睛】长方体每切一次,增加两个面,每拼接一次,减少两个面。18A解析:A【解析】(1)一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;一个数(0除外)除以等于1的数,商等于这个数; (2)一个数乘一个大于1的数,积比原数大(0除外);一个数乘一个小于1的数,积比原数小(0除外);一个数乘1,积与原数相等。Aa a,大于a;Ba a,小于a;C由a是自然数可知a大于等于1,a,小于等于。D无法确定,不符合

17、题意。故答案为:A【点睛】熟练掌握分数乘除法的计算方法,是解答此题的关键。19;90;18;100;【解析】20;5【解析】将算式中的除法转化为乘法,再利用乘法分配律简算;将算式中的除法转化为乘法,先算乘法,再算减法;利用减法性质,先算后两项的和,再用第一项减去后两项的和;将算式中的除法转化为乘法,先算乘法,再算减法;先利用乘法分配律,再利用加法结合律简算;先算小括号里减法,再算中括号里除法,最后算括号外面的乘法。521;【解析】根据等式的性质:在等式两边同时加或减去一个相同的数,等式仍然成立。在等式两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立。据此进行解方程即可。解:解:解:2223

18、80元;3800元【解析】小明3月份工资收入2400元,其中400元为本月应纳税所得额。根据表格,400500,所以税率为5%,用公式“应纳税额应纳税所得额部分税率”求出应纳税额,再用总收入减去税额求出实际收入;免税部分是2000元,不超过500元的部分应缴纳税额为;超过500元至2000元的部分应缴纳税额为:;因为:,所以小明在“超过500元至2000元的部分”的纳税额为:,此时利用“应纳税所得额应纳税额税率”求出超过500元至2000元的应纳税部分,再加上免税2000元和500元。答:交纳税款后实际收入2380元。答:他的工资收入3800元。【点睛】本题考查的是税率问题,重在考查学生分析问

19、题的能力。分析表格并准确找出各应纳税部分对应得税率是解答题目的关键。2340%【解析】先求出现价比原价降低了多少元,然后用降低的钱数除以原价即可。(400240)400100%160400100%0.4100%40%答:这双皮鞋的现价比原价降低了40%。【点睛】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数。24(120100)100【解析】本题要先求出六年级比五年级多做的朵数12010020(朵),然后将五年级做的朵数看作单位“1”,求多做的是五年级做的百分之几,用除法即可求出答案。(120100)100【点睛】求一种量比另一种量多(少)百分之几,实际

20、上就是求分率。就用多(少)的量单位“1”。25苹果树:300棵;梨树:240棵【解析】根据“苹果树的棵数是梨树的1.25倍”可知苹果树的棵数比梨树多(1.251)0.25倍,根据“苹果树的棵数比梨树多60棵”可知0.25倍正好是60棵,所以可以求出梨树的棵数,进而求出苹果树的棵数。梨树:60(1.251)600.25240(棵)苹果树:24060300(棵)答:苹果树有300棵,梨树有240棵。【点睛】此题考查的是小数应用题,解题时注意和差倍问题。2612千克【解析】把购买糖果的总数看作单位“1”,其中为水果糖,在水果糖里有是草莓味的,草莓味的水果糖有多少千克,根据一个数乘分数的意义,用乘法先

21、求出水果糖有多少千克,进而求出草莓味的有多少千克。481812(千克)答:草莓味的水果糖有12千克。【点睛】这种类型的题目属于基本的分数乘法应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题。27(1)750平方米(2)932平方米(3)900立方米【解析】(1)求游泳池的占地面积,就是这个游泳池的底面积,用游泳池的长游泳池的宽,即可;(2)求贴瓷砖的面积,就是求这个游泳池5个面解析:(1)750平方米(2)932平方米(3)900立方米【解析】(1)求游泳池的占地面积,就是这个游泳池的底面积,用游泳池的长游泳池的宽,即可;(2)求贴瓷砖的面积,就是求这个游泳池5个面的面积和,根据长方体表面

22、积公式:长宽(长高宽高)2,代入数据,即可;(3)水面离池口0.2米,这时水深(1.40.2)米,根据长方体体积公式:长宽高,代入数据,即可解答。(1)5015750(平方米)答:这个游泳池占地750平方米。(2)5015(501.4151.4)2750(7021)2750912750182932(平方米)答:贴瓷砖的面积是932平方米。(3)5015(1.40.2)7501.2900(立方米)答:需要900立方米水。【点睛】本题考查长方体表面公式、体积公式的应用,关键明确,求游泳池表面是是5个面的面积和。2860吨;24吨【解析】设甲乙两个仓库的大米质量分别为5x吨、2x吨。从甲库中取出它的

23、20%放入乙仓库中,则甲仓库中有大米(5x20%5x)吨,乙仓库中有大米(2x20%5x)吨;这时甲仓解析:60吨;24吨【解析】设甲乙两个仓库的大米质量分别为5x吨、2x吨。从甲库中取出它的20%放入乙仓库中,则甲仓库中有大米(5x20%5x)吨,乙仓库中有大米(2x20%5x)吨;这时甲仓库大米比乙仓库还多12吨,据此列方程计算即可。设:甲乙两个仓库的大米质量分别为5x吨、2x吨。(5x20%5x)(2x20%5x)124x3x12x12则甲仓库原有大米51260(吨);乙仓库原有大米21224(吨)。答:甲乙两仓库原各有大米60吨、24吨。【点睛】用字母表示量,找等量关系列方程为本题考查

24、重点。29(1)192平方米(2)720立方米【解析】(1)通过题目可知,这个水槽的长是80米,宽是8分米,高是8分米,这个水槽的前面和后面不需要水泥的,由于要往水槽里引水,在底面和侧面抹上水泥,则求这解析:(1)192平方米(2)720立方米【解析】(1)通过题目可知,这个水槽的长是80米,宽是8分米,高是8分米,这个水槽的前面和后面不需要水泥的,由于要往水槽里引水,在底面和侧面抹上水泥,则求这个水槽的3个面的面积,即长高2长宽,把数代入公式即可求解。(2)由于6分米0.6米,1分钟能引水:0.60.825,则1小时的引水量,把1分钟引水量乘60即可。(1)8分米0.8米800.82800.812864192(平方米)答:抹水泥的面积是192平方米。(2)1小时60分 0.60.825600.4825601260720(立方米)答:这个水槽1小时可以引水720立方米【点睛】本题主要考查长方体的表面积和体积的公式,要注意这个水槽只有3个面是解题的关键。

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