资源描述
广东省深圳市罗湖区螺岭外国语实验学校小学五年级下册期末语文试题
1.看拼音,写词语。
(1)与其dù ji( )别人的才能,不如抓紧时间增强自己的才干。
(2)一位cí xiáng( )的老爷爷在公园duàn liàn( )身体。
(3)拔河比赛就要开始了,比赛双方mó quán cā zhǎng( ),跃跃欲试。
(4)傍晚的荷兰牧场给人以静态美:谁都不叫喊yāo he( ),牛脖子上的líng dāng( )也没有响声,挤奶的人更是默默无语。
2.用“√”划出正确的字、音。
养尊处优(chù chǔ) 发怔(zhēng zhèng) 飞(驰 弛) 垃圾(筒 桶)
家禽(qíng qín) 弗能应(fó fú) 出谋(画 划)策 (绵 棉)羊
3.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.尝识 桅杆 胸有成竹 磨拳擦掌 B.瞄准 船梢 跃跃欲试 出谋画策
C.象貌 遮掩 风平浪静 心惊胆战 D.屏障 阻挡 手疾眼快 一针见血
4.下面哪个句子在手法上与例句①②有着同样的妙处?_______
①虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……
②这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
A.夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。
B.然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
C.它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道。
D.我带走的,是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心啊!
5.下列各项中没有语病的一项是( )
A.稿件的高质量直接关系到黑板报、墙报或油印报质量的好坏。
B.为了避免今后再次发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作。
C.摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。
D.教室把我们打扫得干干净净。
6.请分析下列句子中省略号的含义,把正确的选项填在后面的括号里。( )
还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?
A.列举的省略 B.语意的跳跃 C.说话吞吞吐吐 D.引文的省略
7.将下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列,最恰当的一项是( )
①用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等,无一不需要肌肉记忆的配合。
②肌肉记忆虽然听起来很陌生,但在生活中却相当常见。
③但是,如果你能从头开始,再弹一遍曲子,很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了。
④就拿弹钢琴来说,有时候一首曲子弹到一半,突然想不起后面的谱子了,这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆,都没有任何进展。
⑤这就是你身体的肌肉记忆在起作用。
A.②①④③⑤ B.②④③①⑤
C.①②④③⑤ D.①④③⑤②
8.按要求写句子。
(1)例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。
请仿照例句的写法,把“一个人动作很慢”写生动具体。
__________
(2)例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方钻出来。
请仿照例句的写法,把“非常辣”写具体。
__________
9.根据古诗文积累填空。
(1)单纯属于儿童。范成大诗中的“______,_____”,写出了儿童的天真;杨万里诗中的 “_____,____” ,写出了儿童的玩皮;我还知道白居易诗中的“不解藏踪迹 ,______” 也描绘了儿童天真可爱的形象。当然儿童也是聪明的,杨氏之子面对孔君平的“_______”的玩笑,才能脱口而出“_____”。
(2)成人更有情怀。孟郊懂得感恩,才会对母爱发出“_____,_____”的讴歌;王昌龄心系边疆,才会替戍边战士发出“____,___”的誓言;孟子明白同情心的重要,才会说出“_____,_____”的话语。
10.诗意浓浓。
(一)稚趣童年欢乐满
(1)______,也傍桑阴学种瓜。
(2)______,彩丝穿取当银钲。
(3)牧童归去横牛背,______。
(二)苟利国家生死以
(4)黄沙百战穿金甲,______。
(5)______,南望王师又一年。
(6)剑外忽传收蓟北,______。
阅读非连续性文本,完成练习。
摩天大楼
材料一:摩天大楼诞生于19世纪80年代的美国芝加哥,54.9米高共十层楼的“芝加哥家庭保险大厦”被公认为世界第一座摩天大楼。这座楼由威廉·勒巴隆·詹尼设计,主要目的是缓解城区用地紧张,促进商业发展。然而,在不到120年的时间里,世界各地的摩天大楼早已一次次挑战了人们对高度的承受力,从第一座超过金字塔的建筑——埃菲尔铁塔,到称霸了近半个世纪的帝国大厦,再到2010年的迪拜哈利法塔。哈利法塔以828米、162层的高度雄踞世界第一高楼的宝座,是人类历史上第一座超过600米的摩天大楼。
材料二:
全球超150米摩天大楼城市排名(截至2018年底)
数据来源:全球高层建筑数据库、地产数据库
世界排名
国家
城市
栋数
1
中国
香港
333
2
美国
纽约
295
3
中国
深圳
262
4
阿联酋
迪拜
233
5
中国
武汉
228
6
日本
东京
209
7
中国
上海
171
8
中国
广州
152
9
中国
重庆
139
10
美国
芝加哥
127
材料三:在高楼密集的大城市,路面常有阵阵强风,严重时甚至成为威胁安全的隐形杀手。这是因为高空强风正面迎击高楼时,风会被迫转弯,向下流动。而大量的风向下俯冲,会造成高楼附近的风既强烈又不稳定,容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落,也会威胁周围行人的安全,许多地方都曾发生过行人因强风而跌倒受伤的事件。
11、以上三则材料关注的是同一个话题,即_____。
12、世界上第一座摩天大楼是_____,而被称为世界第一高楼的是_______。
13、根据材料二的数据统计,可以看出摩天大楼数量最多的国家是( )
A.美国 B.日本 C.中国 D.阿联酋
14、材料三显示摩天大楼存在什么令人担忧的问题?
______
文言文阅读。
咏雪
谢太傅①寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿②曰:“撒盐空中差(chā chà)可拟。”兄女日:“未若柳絮因(因为 乘)风起。”公大笑乐。即公大兄无奕③女,左将军王凝之④妻也。
【注释】①谢太傅:谢安。②胡儿:谢朗,谢安的侄子。③无奕:谢安长兄谢奕。④王凝之:王羲之的次子。
15、给文中的加点字选择正确的读音或解释,画上“√”。
16、读一读,停顿恰当的一项是( )
A.谢太傅/寒雪/日内集。 B.俄/而雪骤。
C.撒盐空中/差可拟。 D.即/公大/兄无奕/女。
17、根据小古文,用现代汉语把《咏雪》这出独幕剧补充完整。
《咏雪》独幕剧
时间:东晋时期
地点:谢府花园
人物:谢安(东晋政治家) 谢朗(谢安的侄子)
谢道韫(谢安的侄女) 谢安的其他晚辈
背景:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了。
谢安:(兴致勃勃地)这纷纷扬扬的雪花像什么呀?
谢朗:__________________________
谢道韫:_____________________________
谢安:(哈哈大笑)
18、“公大笑乐”的原因是什么?下列选项正确的一项是( )A.谢安觉得这两个答案都很幼稚可笑。
B.谢安非常欣赏谢道韫的答案。
C.谢安嘲笑谢朗,欣赏谢道韫。
D.谢安为能欣赏到雪景而开心不已。
19、用简洁的语言把下面的人物对话补充完整。
阅读短文,完成练习。
请好好珍惜那段空白
毕淑敏
①小时上课,老师常手捏粉笔,在黑板上书写、绘图进行讲解。板书后的老师,大体分为两种风格。
②一种是写完后,盯着黑板讲课,讲完之后,自己动手,拿起板擦,把黑板擦干净,再继续书写粉笔字。四五十分钟的一节课,反复擦写数次。等到下课时,此等老师的仪容就比较惨,指端染白,袖子缘镀了银边□头发□鼻尖□肩膀上都留下薄薄的粉笔灰□“朝如青丝暮成雪”。
③有一种风格,多为衣着整洁手指纤细的女老师采用。她们会很有计划地使用黑板,如同精工细作的老农,充分利用黑板上所有的面积,包括星星点点的边角碎料。这样,她基本上不用擦黑板,就将本堂课的所有要点,都书写在黑板上了。下课铃响,该老师轻巧地拍拍手,基本上是人在花丛过,片草不沾身,袅袅婷婷到办公室喝茶去了。当班的值日生,饿虎扑食般飞奔着站到黑板前,胳膊舞动如风车,擦除满坑满谷的粉笔字。那时还没有无尘粉笔,一时间粉屑飘飘,烟尘四溅,灰头土脸。私下里,我给第一类老师起外号叫勤老师,第二类老师称懒老师。
④某日,一位历来属于勤风格的男老师,突然变懒了。他不再擦黑板,而是利用黑板上的所有空隙,东一榔头西一棒子地板书当日功课要点。这下可苦了我们,整个黑板乱得一塌糊涂。老师还在见缝插针,一条定律长蛇被腰斩成几截,蜷缩在不同的角落里抖动着。
⑤大家叫苦不迭,马不停蹄南征北战。好不容易抄完之后,勤老师对值日生说,上来把黑板擦干净。值日生抡着板擦凑前,火速擦完退下。勤老师端详着说,不是很干净啊。的确,此刻的黑板须发花白。勤老师自己找了块半湿抹布,一下又一下缓缓擦拭黑板。不知勤老师是何用意,大家暗自叫苦,还有多少板书要乱七八糟大写特写?
⑥勤老师不慌不忙,换块干净抹布,将遗留粉笔痕迹的黑板上下缘,彻底清洁干净。此刻的黑板黝黑发亮,如同海豚的背脊,在阳光下闪着水淋淋的青光。勤老师转过身问大家,现在黑板是不是很清亮?大家异口同声说,是!勤老师又说,刚才那写满了字的黑板,是不是要想找到一块空白地方,很难?大家又异口同声地说,是!勤老师说,刚才的黑板,就是我。现在的黑板,就是你们大家。我们面面相觑,心想何时变成黑板了?有这么黑吗?有这么像长方形吗?勤老师说,黑板好比是你们的脑子。干干净净,可以写很多定律,可以画美丽图画。刚才那张黑板,相当于我的脑子,已经用了很多年,写满了字,画满了画,再要写点什么,很不易。所以,同学们,请记住,珍惜现在的大好时光。此刻你们的大脑如同白纸,看过的书,字字入心。学到的知识,将会不离不弃陪伴你们一生。切不可荒废了光阴,虚度了少年时。
⑦在之后的求学岁月里,我的脑海里经常浮现勤老师的这段话,我也时常提醒自己要珍惜大好时光,好好珍惜我的这段空白。
(选文有改编)
20、联系短文内容,把“朝如青丝暮成雪”的意思用具体的情景表现出来。
朝如青丝暮成雪:________________
21、第②自然段方框内依次填入标点最恰当的是( )
A.顿号 顿号 顿号 逗号 B.逗号 顿号 省略号 句号
C.逗号 顿号 顿号 逗号 D.逗号 逗号 省略号 句号
22、这篇文章结尾的特点是( )
A.首尾呼应,点明中心 B.总结全文,呼应开头
C.设置悬念,引人深思 D.呼应题目,深化主题
23、对文章结尾“空白”的含义,理解最恰当的一项是( )
A.一块干净的黑板 B.一块写满功课要点的黑板
C.那位勤老师 D.少年时的大好时光
24、文中勤老师用黑板作比,教导同学们“切不可荒废了光阴,虚度了少年时”,对此,您有怎样的感想呢?结合自己的学习经历写一写。
____________________
25.习作。
题目: 很
要求:
(1)把题目补充完整。第一个横线上填人物:爸爸、妈妈、姐姐、我等;第二个横线上可以填表示心情的词语,如伤心、兴奋、愤怒等,也可以填表示人物特点的词语,如爱唠叨、幽默风趣等。
(2)内容具体,感受真实,400字左右。
【参考答案】
1. 妒忌 慈祥 锻炼 摩拳擦掌 吆喝 铃铛
【详解】本题考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确,注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意易错字,写完后及时检查所写词语是否符合语境。做到书写规范、正确和美观。
“忌”是上下结构,上面“己”字部穿头;“慈”“锻”“摩”“擦”笔画比较复杂,“拳”注意上面有两横,“吆”右边不要少写一点,“铃”右边是“令”,注意不要写错。
2.chǔ zhèng 驰 桶
qín fú 划 绵
【详解】此题考查学生辨析字音和字形的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。注意平时对易错字的积累和识记,找出书写有误的词语即可。
3.D
解析:D
本题考查学生的字形积累与运用。
A:“尝识”应为“常识”;“磨拳擦掌”应改成“摩拳擦掌”;
B:“船梢”应为“船艄”;“出谋画策”应改成“出谋划策”;
C:“象貌”应改成“相貌”;
D:正确。
4.B
解析:B
B选项的对比手法与例句一致
5.B
解析:B
【详解】此题考查我们的是辨析语病。
(在选项A当中,句子“稿件的高质量直接关系到黑板报、墙报或油印报质量的好坏。”“稿件的高质量”只表示一个方面,“好坏”又指的是两方面,因此,该句子存在很明显的问题,我们应该改为“稿件质量的好坏直接关系到黑板报、墙报或油印报质量的好坏。”
(在选项C当中,句子“摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。”其中“节奏”并不是让人看得眼花缭乱,让人眼花缭乱的仅仅是灯光效果,因此,可改为“摇滚乐那强烈快速的节奏让人心情激动,那迷离闪烁的灯光效果让人眼花缭乱。”
(在选项D当中,句子“教室把我们打扫得干干净净。”显然在这个句子当中,“教室”是被动者,“我们”才是主动者,因此,我们可以改为“我们把教室打扫得干干净净。”
6.B
解析:B
【解析】略
7.A
解析:A
【解析】略
8. 老奶奶步履蹒跚的在马路上慢悠悠地走着,就像蜗牛一样慢慢地向前进。 这辣椒非常辣,辣得人面红耳赤,辣得人流出了眼泪,辣得人不停地打喷嚏。
【详解】考查了句子的仿写,句子仿写是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
(1)“这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀缘、穿行。”句子运用比喻的手法,突出事物的特点。把“一个人动作很慢”写生动具体,运用比喻的手法,突出“动作很慢”的特点。
(2)“太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方钻出来。”句子运用排比的手法,围绕一个意思把句子写具体。先突出某一情景的特点,再描述这一特点的不同表现。
9. 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 彩丝穿取当银钲 浮萍一道开 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 谁言寸草心 报得三春晖 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 恻隐之心 仁之端也
10. 童孙未解供耕织 稚子金盆脱晓冰 短笛无腔信口吹 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 初闻涕泪满衣裳
【详解】本题考查诗句的识记。
(1)出自南宋范成大的《四时田园杂兴》,全诗为:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
(2)出自宋代杨万里的《稚子弄冰》,全诗为:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
(3)出自宋代雷震的《村晚》,全诗为:草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
(4)出自唐代王昌龄的《从军行七首·其四》,全诗为:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(5)出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,全诗为:三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
(6)出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》,全诗为:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
C
解析:11、摩天大楼
12、 芝加哥家庭保险大厦 迪拜哈利法塔
13、C
14、摩天大楼会造成高楼附近的风既强烈又不稳定,容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落,也会威胁周围行人的安全。
【解析】
11、本题考查材料分析。
三则材料共用一个标题,“摩天大楼”。所以关注的也是同一个话题。
12、本题考查提取关键信息。
从材料一中“54.9米高共十层楼的“芝加哥家庭保险大厦”被公认为世界第一座摩天大楼。”可知第一空的答案;“哈利法塔以828米、162层的高度雄踞世界第一高楼的宝座,是人类历史上第一座超过600米的摩天大楼。”这句话可知第二空的答案。
13、本题考查提取关键信息。
从材料二“全球超150米摩天大楼城市排名(截至2018年底)”中可知排在第一位的是中国。故选C。
14、本题考查阅读理解。
从材料三“而大量的风向下俯冲,会造成高楼附近的风既强烈又不稳定,容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落,也会威胁周围行人的安全。”这句话可知摩天大楼的存在会带来什么样的问题。
C
解析:15、chā 乘
16、C
17、 把盐撒在空中大体可以相比 不如把这比作柳絮乘风而漫天飞舞
18、B
19、盐比较重,一般也不会出现在空中,用盐比喻雪,太生硬了;而春天的柳絮原本就漫天飞舞,用来比喻雪很贴切,也更有美感。
【解析】
15、本题考查了字音和字义。
“差”读“chā”时,差,大致,差不多;读“chà”指错误;不好。根据字义,结合语境,应读“chā”。 因:趁、乘。故选:乘。
16、本题考查了文言文断句。
文言文断句和我们诵读现代文经典一样很注重语感,按照语感断句是最直接的方法,有时也要借助一些断句技巧。
A.“谢太傅寒雪日内集”的意思是:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会。正确停顿为:谢太傅/寒雪日/内集。
B.“俄而雪骤”的意思是:不久,雪下得大了。因此,正确停顿为:俄而/雪骤。
C.“撒盐空中差可拟”的意思是:跟把盐撒在空中差不多可以相比。因此停顿正确。
D.“即公大兄无奕女”的意思是:她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫。因此,正确停顿为:即/公大兄/无奕/女。
17、本题考查理解内容补写的能力。
将文章翻译成白话文,就能对答如流。
结合“兄子胡儿曰:‘撒盐空中差可拟。’兄女日:‘未若柳絮因风起。’”可知答案。
18、本题考查了短文内容的理解。
公大笑乐的内容是“兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”可知,谢安笑的是谢道韫的向答太形象生动了,故而发出欣赏的笑。因此应选B。
19、本题考查了赏析句子的能力。
分析句子的特点,本句运用比喻的修辞手法,抓住本体、喻体的相似之处进行赏析。
如:“撒盐空中差拟。”的意思是:在空中撒盐差不多可以相比。重在突出盐和雪的形似。“未若柳絮因风起。”的意思是:不如比作柳絮凭乘风飞舞。则突出了柳絮和雪的神似,更具美感。
【点睛】
参考译文:
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。
C
解析:20、课前,老师一头干净的黑发,下课后,老师的头上落满了粉笔灰,成了白发。
21、C
22、D
23、D
24、从勤老师的教导中我知道了我们要珍惜时间,充分利用时间,努力学习。不要等了长大了后悔,在日常学习中我会制定好学习计划,这样可以把时间利用的更加充分,学习效率更加高。
【解析】
20、本题考查文章内容理解。结合文章内容“一种是写完后,盯着黑板讲课,讲完之后,自己动手,拿起板擦,把黑板擦干净,再继续书写粉笔字。四五十分钟的一节课,反复擦写数次。等到下课时,此等老师的仪容就比较惨,指端染白,袖子缘镀了银边”等可知“朝如青丝暮成雪”是指课前,老师一头干净的黑发,下课后,老师的头上落满了粉笔灰,成了白发。
21、本题考查标点符号。“头发”“鼻尖”“肩膀”表示并列的事物,中间用顿号。“银边”和“粉笔灰”后面是正常的断句,用逗号。
22、本题考查文章内容理解。文章的标题是“请好好珍惜那段空白”。结尾处“在之后的求学岁月里,我的脑海里经常浮现勤老师的这段话,我也时常提醒自己要珍惜大好时光,好好珍惜我的这段空白。”再次告诉我们“请好好珍惜那段空白”,所以作用是呼应题目,深化主题。
23、本题考查分析词语在文中的含义。结合文章内容“刚才那张黑板,相当于我的脑子,已经用了很多年,写满了字,画满了画,再要写点什么,很不易。所以,同学们,请记住,珍惜现在的大好时光。此刻你们的大脑如同白纸,看过的书,字字入心。学到的知识,将会不离不弃陪伴你们一生。切不可荒废了光阴,虚度了少年时。”可知“空白”指的是少年时的大好时光。
24、本题考查开放性试题。学生首先要知道句子的意思,然后联系实际生活,组织好语言进行表达即可。“切不可荒废了光阴,虚度了少年时”告诉我们要珍惜时间,不要虚度光阴。
25. 爸爸很幽默
我有一个可爱的爸爸,他特别幽默,他每天晚上都陪着我,我真喜欢他。
一天晚上,我问爸爸:”爸爸,人要到太空,没有重力了,食物怎么跑进肚子呢?“爸爸告诉我,”你不是知道的吗?食物是通过食道的蠕动,挤进胃里的吧!“
我跟爸爸说:”假如食道不蠕动,想把饭挤进胃里的话,有什么好办法呢?“我叫爸爸表演给我看。
爸爸假装向嘴里扔了一个食物,然后又假装卡住,用手拼命的把食物从食道向胃里抹,抹了半天,叹了一口气,笑着说,”终于舒服多了!“
可我还没看够,我对爸爸说:“老爸,你再演一次抹不下去的吧。“爸爸这次吃了一个煮鸡蛋,卡在了食管里,拼命抹啊抹啊,就是抹不下去。爸爸大喊一声,”谁帮我啊!我卡得受不了啊!“看我们没帮助他,他头一歪,假装晕死过去。
我在边上大喊,”爸爸的灵魂上天堂啦!“爸爸站起来,假装是站在天堂上,大叫着”我认识你,我认识你,你是我的女儿!“把我和妈妈都笑和喘不过气来。
跟爸爸在一起,真快乐!他的幽默,让我更爱他,更听他的话。让我更加喜欢学习,一起做游戏。让我的知识记得更牢。我喜欢我的爸爸!
考查学生的书面表达能力。
结合题干来看属于半命题作文,补充好题目即可,这里可以补充的有很多,除了爸爸,也可以写其他人物,比如老师、朋友、同学等,也要补充人物特点。注意补充的特点就必须是在文章中进行写作和表现的。这类作文最好是熟练使用一些人物描写方法,从而更好地体现出他的特点。
开头:开门见山式进行点题。
正文:交代人物外貌特征并结合一件事多两件事写出人物的性格特点。要写清事件的起因、经过、结果,结合细节描写塑造人物形象,推动故事情节。
结尾:总结或抒情式。
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