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北京玉渊潭中学小升初数学期末试卷专题练习(解析版).doc

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1、北京玉渊潭中学小升初数学期末试卷专题练习(解析版)一、选择题16:50钟面上时针与分针的夹角为( )。A95B100C1202一种收音机,每台售价从120元降到100元,这种收音机的售价降低了百分之几?正确的算式是( )。A(120100)120B100120C(120100)1003一个三角形三内角的度数的比为223,这个三角形是( )。A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形4买了3支铅笔比买1支圆珠笔多花0.5元,每支圆珠笔3.4元,如果设每支铅笔为x元,下面方程正确的是( )。Ax3.40.5B3x3.40.5C3x0.53.4Dx3.430.55下图是一个正方体的表面展开图,原正方体中与

2、“国”字所在的面相对的面上标的字是( )。A建B设C美D中6下面说法错误的是( )。A经过一点可以画无数个圆B周长相等的两个圆,面积也一定相等C圆的周长与它直径的比值是D直径就是两端都在圆上的线段7下列选项中,说法正确的是( )。A用四个完全一样的三角形拼成的平行四边形的内角和是B图中圆锥直径是圆柱的3倍,所以圆锥体积和圆柱体积相等C两个质数的和不一定是偶数8福利种子店对某种子进行促销:购买5千克以内按2元/千克销售,超过5千克时,超出部分按八折销售下面四个图中的(B)为购买种子数(千克)与所付钱数(元)的关系图()ABCD9将一些小圆球如下图摆放,第六幅图中共有( )个小圆球。A25B30C

3、36D42二、填空题10升( )毫升 24分时30立方分米( )立方米 0.8升( )立方厘米11的分数单位是_,再加上_个这样的分数单位就是最小的质数。12李华和王明身高比为65,李华比王明高(_)%,王明比李华矮(_)% 。13一个圆的半径是2厘米,它的周长是(_)厘米,面积是(_)平方厘米。14水是氢和氧按18的质量比化合而成的,3.6千克水中含氧(_)千克。15在比例尺17500000的地图上,量得温州到杭州两地的距离为6厘米,温州到杭州的实际距离是(_)千米。16有一根圆柱形钢材体积是840立方分米,底面积是84平方分米,它的高是(_)米。17期末考试中,李明语文得了87分,自然得了

4、82分,语文、数学、自然三科平均成绩是88分那么他的三科总分是_分,数学得了_分18某球赛门票 15 元 1 张,降价后观众增加了一半,收入增加了五分之一,则每张门票降价了(_)元19(2分)左起第13个图形是(_),前40个图形中共有(_)个。三、解答题20直接写得数。160% 6941 21脱式计算。(能简算的要简算) 22解方程。164x40 4.5x9523某学校三年级有学生132人,参加运动会的占,参加运动会的是二年级参加运动会人数的。二年级参加运动会的学生有多少人?24五一期间,“花香奥莱村”开展打折促销活动,李宁运动服一律打八五折出售妈妈买了一套原价800元的运动服,她少花了多少

5、钱?25妈妈买一件上衣和一条裤子,一共用去260元,裤子的价格是上衣的,上衣和裤子各多少元?26甲、乙两人从A地去B地,乙比甲提前2小时出发,甲走了6小时后与乙同时到达B地,随后,两人同时从B地出发返回A地,甲的速度减小了10%,乙的速度提高了30%,当甲还差全程的到A地时,乙距A地42千米。(1)甲、乙两人从A地到B地所用时间的最简整数比是( );(2)甲、乙两人从B地到A地速度的最简整数比是( );(3)求A、B两地的距离。27一个用塑料薄膜覆盖的蔬菜大棚,长30米,横截面是一个直径为4米的半圆形 (1)搭建这个大棚大约要用多少平方米的塑料薄膜? (2)大棚内的空间大约有多大?28为了节约

6、能源,国家鼓励大家购买新能源电动汽车和小排量汽车,特对车辆购置税作如下规定:(1)新能源汽车免征10%的车辆购置税;(2)汽车排量1.6L以上的按汽车成交价格的10%征收;(3)汽车排量1.6L及以下的按汽车成交价格的5%征收;某汽车专卖店规定,购买汽车时,如果分期付款需要加价7%,如果用现金一次性付款可享受九折优惠。小明爸爸看中一辆原价20万元的1.8L排量汽车,准备一次性付款,请你帮小明爸爸算一算,购买这辆汽车一共要花多少万元?29观察下面几组算式,你有什么发现? (1)根据你的发现再写两组这样的算式:(2)根据发现的规律,计算出下面算式的得数:【参考答案】一、选择题1A解析:A【分析】钟

7、面上12个数字把钟面平均分成12份,每份所对应的圆心角是3601230,即每两个相邻数字间的夹角是30,时针60分钟走30就是1分钟走30600.5。6:50,钟面上的分针指着数字10,数字7到10的角度是(107)3090,时针在6和7之间,距7还有0.5105,则夹角一共是90595。【详解】据分析可知:6:50,钟面上时针与分针的夹角为95。故选:A。【点睛】此题主要考查了对钟表的认识及利用钟面中每一大格所对应的圆心角是30的性质解决分针时针角度的问题。2A解析:A【分析】把原价看成单位“1”,先用原价减去现价,求出降低的钱数,再用降低的钱数除以原价即可求解。【详解】(120100)12

8、02012016.7%答:这种收音机的售价降低了16.7%。故选:A【点睛】解决本题关键是找出单位“1”,然后根据(大数小数)单位“1”进行求解。3A解析:A【分析】用三角形内角和除以总份数求出每份是多少度,再乘最大角对应的份数,求出最大角的度数,再进行判断选择即可。【详解】180(223)31807377;最大角是77,是锐角三角形;故答案为:A。【点睛】解答本题的关键是根据按比例分配的知识点求出每份是多少度,进而求出最大角的度数。4B解析:B【分析】3支铅笔的价格1支圆珠笔的价格0.5元,设每支铅笔为x,根据等量关系式即可列出方程。【详解】如果设每支铅笔为x,则列式为:3x3.40.5故答

9、案为:B【点睛】找准等量关系式,根据等量关系式列出方程是解决此题的关键。5A解析:A【分析】根据正方体的展开图,相邻的字在相邻的面,假设一个面是底面,分别想象出其余字在前后左右上哪个面,根据前对后,左对右,上对下,找到“国”字对面的字即可。【详解】假设美在底面,设在左面,丽在右面,中在上面,建在后面,国在前面,所以正方体中与“国”字所在的面相对的面上标的字是“建”。故答案为:A【点睛】本题考查了正方体的展开图,正方体共有11种展开图,这是141型展开图。6D解析:D【分析】经过一点可以画无数个圆;周长相等的两个圆,半径相等,则面积相等;圆周率是圆的周长与直径的比值,一般用希腊字母表示;通过圆心

10、并且两端都在圆上的线段是直径;据此解答。【详解】A经过一点可以画无数个圆,该选项正确;B周长相等的两个圆,半径相等,则两个圆的面积相等,该选项正确;C圆的周长与它直径的比值是圆周率,通常用表示,该选项正确;D通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径,原说法错误;故答案为:D【点睛】本题主要考查圆的特征及周长、面积公式。7C解析:C【分析】逐项分析,找出说法正确的一项即可。【详解】A任意四边形的内角和都是360,原题说法错误。B圆锥直径是圆柱的3倍,可以得到圆锥半径是圆柱的3倍,设圆柱的半径为r,那么圆锥的半径就是3r,圆柱的体积V1r2h,圆锥的体积V2(3r)2h3r2h,圆锥的体积是圆柱体积的

11、3倍。C235,两个质数的和是奇数,358,两个质数的和是偶数,所以两个质数的和可能是奇数也可能是偶数,原题说法正确。故选择:C【点睛】此题考查了多边形的内角和,圆柱、圆锥的体积计算以及有关质数问题,知识面较为广泛,注意基础知识的积累。8B解析:B【解析】试题分析:05千克时,所需的钱数随着种子的重量增加而增加,它们成正比例,是一条直线;当种子的重量是5千克时,所需的钱数是10元;在5千克以上时,超过5千克的部分按照打八折,价格下降了,所以5千克以上的时候,这条线与横坐标的平行线成的夹角就会变小;在选项中找出符合条件的选项即可解:A、5千克以上时,线与横轴之间的夹角变大了,不正确;B、本图符合

12、题目给出的信息,正确;C、5千克以上时,线与横轴的夹角没有变化,不正确;D、本图没有表现出05千克时所需的钱数的变化,不正确故答案为B点评:题先根据已知分析出各个量之间的关系,找出一个量是随另一个量怎样变化的,由此找出正确的答案9C解析:C【分析】看图可知,第一幅图有1个小圆球,第二幅图有(13)个,第三幅图有(135)个,第四幅图有(1357)个。依此类推,那么第六幅图有(1357911)个小圆球。据此解题。【详解】135791136(个)所以,第六幅图中共有36个小圆球。故答案为:C【点睛】本题考查了图形排列的规律,有一定推理能力是解题的关键。二、填空题10200;0.03;800【分析】

13、1升1000毫升,1小时60分,1立方米1000立方分米,1升1000立方厘米,根据以上进率转化单位即可。【详解】1000200(毫升)2460(时)3010000.03(立方米)0.81000800(立方厘米)【点睛】熟记单位之间的进率,掌握高低单位之间转化的方法是解答题目的关键。11【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位;最小的质数是2,用2,结果用假分数表示,分子是几,就加上几个分数单位。【详解】2的分数单位是,再加上13个这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】本题考查了分数单位和质数及分数减法,分子表示分数单位的个数,最小的质数是2。1216.7 【分析】已知李华

14、和王明身高比为65,求李华比王明高百分之几,王明比李华矮百分之几,先求出李华比王明高多少,然后用高的数除以王明的身高即可,同理,可求出王明比李华矮百分之几,根据相差量单位“1”的量多(或少)几(或百)分之几。据此解答即可。【详解】假设李华和王明的身高分别是6和5,(65)5150.220%(65)61616.7%李华和王明身高比为65,李华比王明高20%,王明比李华矮16.7%。【点睛】找清两问不同的单位“1”,再根据给出的计算公式:相差量单位“1”的量多(或少)几(或百)分之几,进行求解。13C解析:56 12.56 【分析】根据圆的周长C2r,圆的面积Sr2,代入数据计算即可。【详解】3.

15、14223.14412.56(厘米)它的周长是12.56厘米;3.14223.14412.56(厘米)它的面积是12.56平方厘米。【点睛】此题考查了圆的周长和面积计算,牢记公式认真计算即可。142【分析】水是氢和氧按18的质量比化合而成的,故水的总份数为9份,氧占其中的8份,根据按比例分配方法即可得出答案。【详解】3.6千克水中含氧量为:(千克)。【点睛】本题主要考查的解析:2【分析】水是氢和氧按18的质量比化合而成的,故水的总份数为9份,氧占其中的8份,根据按比例分配方法即可得出答案。【详解】3.6千克水中含氧量为:(千克)。【点睛】本题主要考查的是按比例分配问题,解题的关键是熟练运用按比

16、例分配方法进行解答。15450【分析】根据图上距离比例尺实际距离,进行换算即可。【详解】6750000045000000(厘米)450(千米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离的换解析:450【分析】根据图上距离比例尺实际距离,进行换算即可。【详解】6750000045000000(厘米)450(千米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离的换算方法。161【分析】根据圆柱的体积公式Vsh,得出hVs,由此代入数据,解答即可。【详解】8408410(分米)10分米1米它的高是1米。【点睛】此题主要考查了圆柱的体积公式的灵活解析:1【分析】根据圆柱的体积公式V

17、sh,得出hVs,由此代入数据,解答即可。【详解】8408410(分米)10分米1米它的高是1米。【点睛】此题主要考查了圆柱的体积公式的灵活应用,另外还要注意单位是否统一。1795 【分析】根据语文、数学、自然三科平均成绩是88分,知道语文、数学、自然三科的总分是883分,用语文、数学、自然三科的总分减去语文、自然的得分,就是数学的得分【详解】883=解析:95 【分析】根据语文、数学、自然三科平均成绩是88分,知道语文、数学、自然三科的总分是883分,用语文、数学、自然三科的总分减去语文、自然的得分,就是数学的得分【详解】883=264(分),2648782=264169=95(分),答:数

18、学得了95分故答案为264,95183【解析】【详解】设原来的收入为单位1,原来的人数为1,由题可知,降价后的观众是原来的1+0.5=1.5倍,降价后的收入是原来的1+=1.2倍,所以降价后的票价是原价的1.21.5=0.8,解析:3【解析】【详解】设原来的收入为单位1,原来的人数为1,由题可知,降价后的观众是原来的1+0.5=1.5倍,降价后的收入是原来的1+=1.2倍,所以降价后的票价是原价的1.21.5=0.8,所以降低了15(1-0.8)=3(元)19【详解】,(404)220(个)解析:【详解】,(404)220(个)三、解答题20;2800;241;1【详解】略解析:;2800;2

19、41;1【详解】略2136;2;15【分析】先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算除法;根据加法交换、结合律进行简算;原式化为:,再根据乘法分配律进行简算。【详解】 12()12解析:36;2;15【分析】先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算除法;根据加法交换、结合律进行简算;原式化为:,再根据乘法分配律进行简算。【详解】 12()1236()()112(27121)401522x6;x;x2.5【分析】(1)根据等式的性质,等式两边先同时减去16,再同时除以4即可;(2)先化简xxx,根据等式的性质,等式两边再同时除以即可;(3)根据比例的基本性质,外项解析:x6;

20、x;x2.5【分析】(1)根据等式的性质,等式两边先同时减去16,再同时除以4即可;(2)先化简xxx,根据等式的性质,等式两边再同时除以即可;(3)根据比例的基本性质,外项之积等于内向之积,把原式改写成9x4.55,再按照等式的性质计算即可。【详解】164x40解:4x40164x24x6解:xxx4.5x95解:9x4.559x22.5x22.59x2.5【点睛】此题重点考查解比例和解方程,注意解题步骤和书写规范,等式的性质和比例的基本性质是解方程的依据。23120人【解析】【详解】132561112=132561211=120(人)解析:120人【解析】【详解】132=132=120(人

21、)24120元【分析】已知原价是800元,打折是85%,求少花的钱用百分数的乘法运算即可【详解】少花的钱=原价 (1-85%)=80015%=120(元)答:她少花了120元钱【点解析:120元【分析】已知原价是800元,打折是85%,求少花的钱用百分数的乘法运算即可【详解】少花的钱=原价 (1-85%)=80015%=120(元)答:她少花了120元钱【点睛】本题考查百分数的打折问题综合运用25上衣156元,裤子104元【分析】把上衣的价格看成单位“1”,它的就是裤子的价格,那么一套衣服的价格就是上衣的(1),它对应的数量是260元,由此根据分数除法的意义求出上衣的价格,进而求出裤子解析:上

22、衣156元,裤子104元【分析】把上衣的价格看成单位“1”,它的就是裤子的价格,那么一套衣服的价格就是上衣的(1),它对应的数量是260元,由此根据分数除法的意义求出上衣的价格,进而求出裤子的价格。【详解】260(1) 260156(元)260156104(元)答:上衣156元,裤子104元。【点睛】找准单位“1”是解题关键。求单位“1”用除法。26(1)34(2)1213(3)120千米【分析】(1)由题意可知,甲从A地到B地用了6小时,乙从从A地到B地用了628(小时),据此写出甲、乙两人从A地到B地所用时间的最简整数比即可。解析:(1)34(2)1213(3)120千米【分析】(1)由题

23、意可知,甲从A地到B地用了6小时,乙从从A地到B地用了628(小时),据此写出甲、乙两人从A地到B地所用时间的最简整数比即可。(2)把A地到B地的距离看作单位“1”,则A地去B地,甲的速度是 ,乙的速度是 ,两人同时从B地出发返回A地,甲的速度减小了10%,则甲的速度是 (110%),乙的速度提高了30%,则乙的速度是 (130%),据此表示出甲、乙两人从B地到A地速度的最简整数比即可。(3)当甲还差全程的到A地时,说明甲已经行驶了全程的 ,根据第二问求出的甲、乙两人从B地到A地速度的最简整数比,也就是甲乙所行的路程比,据此求出乙行的路程,根据分数除法的意义,求出A、B两地的距离。【详解】(1

24、)甲、乙两人从A地到B地所用时间比是6(62),化简得:34。(2)由分析可知甲、乙两人从B地到A地速度比是 (110%) (130%)化简得:1213。(3)乙行驶了全程的(1 )1213 1213 两地相距42(1 )42 120(千米)答:A、B两地相距120千米。【点睛】此题属于百分数、比和分数除法的综合应用,认真分析题目中的数量关系,能够表示出甲、乙的速度,并明确甲乙的速度比就是两人行驶是的路程比是解题关键。27(1)200.96平方米(2)188.4m3【分析】(1)观察图形可知,要求搭建这个大棚大约要用多少平方米的塑料薄膜,就是求这个圆柱侧面积和底面积的一半是多少,据此列式解答;

25、(2)要求大棚内解析:(1)200.96平方米(2)188.4m3【分析】(1)观察图形可知,要求搭建这个大棚大约要用多少平方米的塑料薄膜,就是求这个圆柱侧面积和底面积的一半是多少,据此列式解答;(2)要求大棚内的空间大约有多大,就是求这个圆柱体积的一半是多少,用公式:V=r2h2,据此列式解答.【详解】(1)3.14(42)2=3.144=12.56(m2)3.144302=12.56302=376.82=188.4(m2)12.56+188.4=200.96(m2)答:搭建这个大棚大约要用200.96平方米的塑料薄膜(2)3.14(42)2302=3.144302=12.56302=376

26、.82=188.4(m3)答:大棚内的空间大约有188.4m3288万元【分析】小明爸爸买的汽车原价20万元,一次性付款享受九折优惠,即汽车售价2090%18(万元);汽车是1.8L排量,需按汽车成交价格的10%征收车辆购置锐,则需缴纳车辆购置税1810解析:8万元【分析】小明爸爸买的汽车原价20万元,一次性付款享受九折优惠,即汽车售价2090%18(万元);汽车是1.8L排量,需按汽车成交价格的10%征收车辆购置锐,则需缴纳车辆购置税1810%1.8(万元)。那么购买这辆汽车一共要花181.819.8(万元)。【详解】2090%18(万元)1810%1.8(万元)181.819.8(万元)答

27、:购买这辆汽车一共要花19.8万元。【点睛】购买汽车花的钱包括汽车价格和车辆购置税两部分,要认真审题,理解折扣和购置税的意义,找出符合的信息,分别求出两部分的价钱。29(1) ; ;(2)【分析】(1)根据已知的算式可知,两个连续自然数的倒数的差与它们倒数的乘积相等,据此再写两组算式即可。(2)将拆分成,再通过加减相互抵消,求得结解析:(1) ; ;(2)【分析】(1)根据已知的算式可知,两个连续自然数的倒数的差与它们倒数的乘积相等,据此再写两组算式即可。(2)将拆分成,再通过加减相互抵消,求得结果即可。【详解】(1) ; ;(2)【点睛】根据已知算式找到两个算式的规律是解答本题的关键,再根据规律解决实际问题。

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