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傅雷家书必读名著测试题-及答案解析.doc

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资源描述

1、一、名著阅读题1下列有关名著的表述错误的一项是( )A傅雷的家书不仅教育儿子应该处理好艺术与生活的关系,也通过儿子对孙儿进行教育。B保尔曾因袭击匪兵救下老布尔什维克朱赫来而被囚禁,他是在朱赫来影响下参加革命的。C钢铁是怎样炼成的写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记等。D田福军是我国改革初期思想活跃、敢做敢为的干部,其兄田福堂是改革的积极支持者。2根据要求填空。作品内容摘抄人物傅雷家书你是以艺术为生命的人,也是把真理、正义、人格等等看做高于一切的人,也是以工作为乐生的人。“你”是_3运用你课外阅读积累的知识,完成小题。傅雷是一位杰出的翻译家。他一生翻译(_)国文学作品和学术著作3

2、0余种,其中最具代表性的有(_)的欧也妮葛朗台、罗曼罗兰的_、丹纳的艺术哲学等。4按照要求完成下面问题。“舒伯特,我仍然迷恋他,他是一个被遗忘了的世界,我最近弹的a小调钢琴古今奏鸣曲,即李赫特在上海弹过的,自己弹了才越来越觉得它的伟大、深刻和朴素。除了音乐,我的精神上的养料就是诗了。还是那个李白,那个热情澎湃的李白,念他的诗,不能不被他的力量震撼;念他的诗,我会想到祖国,想到我出生的祖国。”上面的文段选自_(书名)。这封信是由_写给父母的,表达了艺术家的赤子之心和真诚情感。5名著阅读傅雷是杰出的翻译家,他翻译的长篇小说_是以贝多芬为原型的。傅雷家书是傅雷及夫人写给长子_和次子傅敏的100多封家

3、信。傅雷告诫儿子,世界上最有力的论证莫如_,最有效的教育莫如_。6下面是一组抄录自傅雷家书的名言,请任选一句,结合生活实际说说自己的理解。辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。只要你能坚强,我就一辈子放了心。一切学问没有速成的,尤其是语言。7某同学对傅雷家书中自己最喜欢的语句做了摘录,请帮他完成批注。摘录批注人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,才能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。这段话给了我_的启示。辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。所以孩子,我很高兴你这种蜕变的过程,但

4、愿你将来比我对人生有更深切的了解,对人类有更热烈的爱,对艺术有更诚挚的信心!这段话给了我_的启示。8如果把傅雷家书推荐给你的父亲,你觉得应该怎么说,才能让父亲欣然接受。9阅读下面的文段,回答后面的问题。节选一傅聪很小,傅雷不让他上学,自己教他文化,请上海乐团一位意大利学派的专家教指法,乐团指挥兼提琴家教乐理,每天要傅聪练习钢琴。傅雷听觉灵敏,听出差错就打,这一点我很反感,劝他说:“小孩子应当上学,过集体生活,让他全面发展,这样打太不好了。”傅雷说:“我教训自己的儿子你也要管么?”“你用瓷盆子砸在孩子鼻子上,留下一个疤,这太过分了,我为什么不能管!”“我偏不服你管!”他的声调提高了。“你这样做要

5、后悔的!”“永不后悔!”他真的不后悔么?不。在认清了自己的过失之后,责己之严,正是怒安本色,他曾对儿子说过:“孩子!我虐待了你,我永远对不起你!我永远补赎不了这种罪过!”(刘海粟我为傅雷描容)节选二他从没有自以为达到了他所悬的翻译标准。他曾自苦译笔呆滞,问我们怎样使译文生动活泼。他说熟读了老舍的小说,还是未能解决问题。我们以为熟读一家还不够,建议再多读几家。傅雷怅然,叹恨没许多时间看书。(杨绛记傅雷)节选三所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且还指爱!法文里有句话叫做“伟大的心”,意思就是“爱”。这“伟大的心”几个字,真有意义。而且这个爱绝不是庸俗的,婆婆妈妈的感情,而是热烈的、真诚的、洁

6、白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。(傅雷家书一九五六年二月二十九日夜)(1)在刘海粟和杨绛的眼中,傅雷是一个_的人。(2)傅雷一直教导孩子做一个赤子,那么傅雷自己是不是一个赤子呢?请结合选文,阐述你的理解。10下列关于傅雷和傅雷家书的说法不正确的一项( )A“我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚,学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷对儿子的教诲。B傅雷家书收录了著名翻译家、教育家傅雷在1954年到1966年写给傅聪的家信,是傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本家信集。这本书信集出版后,产生了很大的影响。C傅雷在艺术方面有很深的造诣

7、,信中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品和艺术修养等。D傅雷家书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。11下列关于傅雷家书的表述,不正确的一项是( )A傅雷是一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。B这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。C傅雷认为,无论从事什么职业,做人是第一位的。D这本书主要讲的是对妻子的挚爱和对孩子的教育。12下列关于傅雷家书的说法不正确的一项是( )A“我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚,学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷对儿子的教诲。B傅雷家书是傅雷及其夫人写给儿子的书信

8、编撰而成的一本家信集,该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望。C傅雷、傅聪不但是生活中的朋友,也是艺术上的知音。D傅聪去英国留学期间,傅雷对儿子在做人和生活方面进行了许多有益的指导。13下列选项与傅雷家书相关的内容,不正确的一项是( )A傅雷家书是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编,它凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。B家书中谈及生活琐事,语言真挚隽永;谈及艺术的见解,晦涩难懂;谈及人生感悟,平实又深刻,读来如沐春风。C文如其人,封封家书都映照出傅雷丰满的人物形象。他是一位对孩子严苛又慈爱的父亲,是个文学和艺术修养俱佳的智者,是一个怀有赤子之心的爱国者。D傅雷是我国著名的

9、翻译家、艺术理论家。他钟爱法国文学,翻译了大量法国作品,尤其是对巴尔扎克的作品更是潜心钻研,为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。14阅读傅雷家书选段,结合相关情节回答问题。父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外,连我也给你一些小小的不愉快,破坏了你回家前的对家庭的期望。我心中始终对你抱着歉意。但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用,把我自己继续改造。尽管人生那么无情,我们本人还是应当把自己尽量改好,少给人一些痛苦,多给人一些快乐。说来说去,我仍抱着“宁天下人负我,毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。上文

10、是著名翻译家傅雷先生写给他儿子_(人名)的家书节选。信中 “宁天下人负我,毋我负天下人”一句话表现了他希望儿子做到_的人生境界。15列关于的说法不正确的两项是( )( )A傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。B昆虫记中,螳螂浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,两片大翼轻盈如纱,有着有力的大颚和锐利的钳子。C祥子沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”,既是他个人的悲剧,更是社会的悲剧。D傅雷在信中常用大量篇幅谈美术,谈戏剧,谈音乐作品,谈体育运动,谈写作方法,谈表现技巧和

11、艺术修养等,文字生动优美,读来感人至深。E.在海底两万里中,尼摩用海底沉船里的财富来支援反殖民正义斗争,由此可见他是一个有正义感和同情心的人。16俗话说,“多年父子如兄弟”,“父子如朋友”。傅雷家书中傅雷给儿子的信中多次说过这一点。请结合作品内容谈谈你的理解。17在傅雷家书中,傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事后说了一段话:“慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的”,是为了告

12、诉儿子生活的道理,对此理解不正确的一项是( )A是要儿子像克里斯朵夫一样卓尔不群。B要保持冷静的头脑,理智地分析,吸取教训,引以为戒。C告诉儿子要学会保有平和的心态,控制情绪的起伏。D太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻,是说明任何事情都要掌握分寸。18名著知识积累。(1)傅雷家书是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。家书中首先强调的是一个年轻人_以及_两大问题。(2)钢铁是怎样炼成的是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一,这部小说出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响,我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面问题:钢铁是怎样炼成的的主人公是_这部小

13、说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题是_。19名著阅读。(1)阅读下面的名著选段,根据要求填空。他慢慢的掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上,狠狠的骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。”(节选自钢铁是怎样

14、炼成的)文中的“他”是指谁?他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到什么的心理历程?(2)傅雷家书是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成才的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面对儿子进行了悉心指导?请结合书信内容具体分析。20名著阅读傅雷家书聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又

15、该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。

16、一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。傅雷给儿子的信中曾经说过:“我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比的!”请结合选段内容说说这种“父子如朋友”的境界体现在什么方面。21名著阅读。(6分)(1)下列是有关傅雷家书内容的表述,不正确的一项是( )(2分)A傅雷在人格修养方面提醒傅聪要先批评自己,指点别人不要有“好为人师”之感。B傅雷认为一般艺术家偏于理智、冷静,就因为他们停留在感性认识的阶段上。C在与傅聪讨论诗词艺术时,傅雷认为白居易对音乐与情绪的关系领悟得很深。D傅雷希望傅聪能通

17、过多写书信来训练文笔,尤其是训练其思想、理智、才智。(2)根据名著内容,完成下面主题阅读笔记。(每空1分,共 4分)苦难人生作家作品人物遭遇选择路遥平凡的世界(1) 因救人受伤、毁容。放弃留在大城市工作的机会,执意回到矿区。罗曼罗兰(2) 贝多芬听力衰退,逐渐耳聋。创作英雄交响曲:巴拿马。手术之后,决定奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的保尔(3) 通过文学创作重新参加战斗,写下了暴风雨所诞生的。启示:三位主人公面对生命中的种种苦难,(4) 。22名著阅读文段一:假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样不动声色,那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生的最

18、高境界。文段二:你素有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。(1)以上这两段文字,摘自傅雷1954年11月23日夜写给儿子 的信,信中他从哪些方面对儿子进行了谆谆教导?(2)古往今来,一部部家书感人至深,如诸葛亮的诫子书、曾国藩的曾国藩家书、梁启超的梁启超家书等,这些家书都体现了良好的家风,请你从家书和家风的关系,谈谈你的阅读感受。23我们的一生中会遇到很多很多重要的人,每个人都不是一座孤岛,我们总要与他人发生这样或

19、那样的联系,有的人自然而然地成为了我们生命中的重要他人。现在班级拟开展“我生命中的重要他人”主题活动,请从下列名著中任选一部,并从中选择一个人物,结合名著中的具体事例谈一谈他生命中的重要他人。字数200字左右。备选名著:A朝花夕拾 B西游记C傅雷家书 D钢铁是怎样炼成的24傅雷家书收录了傅雷及其夫人写给两个儿子的100多封家信。通过这些书信,让我们认识了一个独特的父亲。如果让你用下列事物来表示你对傅雷的认识,你会选择哪一个呢?请结合书信的内容说说理由。A山 B竹25下面是某同学制作的读书卡片,请你帮忙完成相关任务。阅读方法助读资料阅读任务关注人物“适量的音乐会能刺激你的艺术,提高你的水平;过多

20、的音乐会只能麻痹你的感觉,使你的表演缺少生气与新鲜感,从而损害你的艺术。”(选自傅雷家书)(1)这段话中的“你”是_(人名)。关注事件“工程队以无比的顽强忍受着饥寒和痛苦,路基一天天向森林深处伸展。”(选自钢铁是怎样炼成的)(2)修路到森林里的目的是_。关注内容A傅雷在信中常给儿子介绍各类书籍,他评价中国有史以来最好的文学批评是世说新语。B保尔最爱读英国小说牛虻,敬佩主人公的斗争精神。(3)左边有关书籍内容的说法正确的一项是(_)26作为父亲,傅雷对傅聪的指导建议涉及学习、生活的方方面面,结合傅雷家信完成阅读任务。涉及方面建议内容人际交往_感情处理_生活细节_27读完傅雷家书后,有同学认为傅雷

21、是想按照自己的“模子”,将傅聪打造为自己的“翻版”;有同学认为傅雷给傅聪提供的是一面“镜子”,让傅聪以此为鉴,成为更好的自己你认为哪种解读更好?请结合这本书的内容,谈谈你的看法和理由。28结合下列三则材料,说说傅雷希望儿子成为怎样的人?(1)对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。(节选自1954年8月16日晚书信)(2)惟其我对你要求严格,终不至于骄纵你你该记得罗马尼亚三奖初宣布时你的愤懑心理,可见年轻人往往容易估高自己的力量。(节选自1955年3月20日书信)(3)一个人对人民的服务不一定要站在大会上演讲或是做什么惊天动地的大事业,随时

22、随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。(节选自1955年3月27书信)29金庸说:“傅雷先生的家书,是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。”你怎么看这句话?试结合作品,简要分析。30下列对傅雷家书的情节表述不正确的一项是( )A致朱人秀是傅雷夫妇留下的最后一封家信。B傅雷与儿子傅敏论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。C傅雷提醒儿子世界上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身作则。D傅雷教育儿子的信条是:先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家。【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、名

23、著阅读题1D解析:D【详解】D“其兄田福堂是改革的积极支持者”错。在思想上田福军开明的主张承包责任制,田福堂却古板的维护集体制,可见他并不是改革的积极支持者。故选D。2傅聪【详解】选段中的“你”是傅聪,选段出自傅雷家书第四章。傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。3法 巴尔扎克 约翰克利斯多夫 【详解】傅雷是中国翻译家、作家、教育家、美术评论家,中国民主促进会(民进)的重要缔造者之一。傅雷早年留学法国巴黎大学。傅雷翻译的作品,共34部,主要为法国文学作品。最有代表

24、性的是巴尔扎克的高老头欧也妮葛朗台;罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫及三名人传贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传等。20世纪60年代初,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。代表作品傅雷家书。据此进行填空。4傅雷家书 傅聪 【详解】本题考查名著内容的识记。从“舒伯特,我仍然迷恋他,他是一个被遗忘了的世界,我最近弹的a小调钢琴古今奏鸣曲”可知,这是傅聪写给傅雷夫妇的信,出自傅雷家书。5约翰克里斯朵夫 傅聪 实际行动 以身作则 【详解】本题考查学生了解并把握文学常识的能力。傅雷翻译的作品共30余种,主要为法国文学作品。其中罗曼罗兰4种,即约翰克利斯朵夫及三名人传贝多芬传米开朗

25、琪罗传托尔斯泰传等。约翰克里斯朵夫是罗曼罗兰的作品,描写了主人公奋斗的一生,从儿时音乐才能的觉醒、到青年时代对权贵的蔑视和反抗、再到成年后在事业上的追求和成功、最后达到精神宁静的崇高境界。主人公约翰克利斯朵夫的许多事迹都是以贝多芬为原型的。傅雷家书是傅雷夫妇与儿子傅聪的信件往来,这些家书开始于1954年傅聪离家留学波兰,十二年通信数百封,贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历,也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。傅雷给儿子的告诫为:世上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫如以身作则;自己做不到的事千万勿要求别人,先改自己。6我选择的是“辛酸的眼泪是培养你心灵的

26、酒浆”这句话。在生活中我们难免会遇到挫败,经历痛苦,会哭泣,会流泪。如果我们能走出失败的阴影,战胜内心的脆弱,就会变得更加强大,我们所经受的所有痛苦都会成为促进成长的养分。这就是我对这句话的理解。【详解】本题考查对名著中句子的理解。这种题一般是要结合自己的生活经历,可以说是从名著中学到了什么,这里要注意的是一定要结合自身经历。辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。在成长的过程当中,会经历种种的困难和困苦,可能有太多的心酸委屈,只有自己一个人承受吧,所以在这个承受的过程当中,让自己的心灵得到了一定的片刻的休息和净化,让自己的人格可能在这种情况下,学会了隐忍和成长,所以经历的种种磨难也是成功的源泉。只要你

27、能坚强,我就一辈子放了心。这是针对傅聪精神消沉而写的,其目的是劝慰儿子正确面对感情的创伤,学会泰然处之。敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟。人改变不了事情,事情却可以改变一个人。在这个变化无穷的社会中,我们每个人的首要生存能力是学会坚强,坚强到任何事情可以自己理智的做主,如此才能不被生活压垮。一切学问没有速成的,尤其是语言。傅雷先生对即将出国的儿子说:“不要突击学习,这是强记,不能消化,而且过一段时间一大半都会忘掉。一切学问没有速成的,尤其是语言。” 学习语言,在一定的语言环境中效度会更高。学外语,国内学的是“死”的语言,国外随时随地可以应用,所以学习进度要远高于国内。一切学习都是讲

28、究方法的,方法正确事半功倍。7要以一种达观的心态坦然地面对人生诸多痛苦 只有经历了磨难和痛苦才能够真正成长 【详解】本题考查批注。批注,指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解,作用是帮助自己掌握书中的内容,是阅读者自身感受的笔录,体现着阅读者别样的眼光和情怀。摘录一的这段话,“人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般”强调的是人生有成功有失败,这些都是很正常的,特别是在面对“低潮”即失败、痛苦的时候,如何去做呢?由“或者要有极高的修养,才能廓然无累,真正的解脱”可知,要以以一种旷达乐观的心态面对,坦然接受一切。摘录二的这段话中,“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。不经历尖锐

29、的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心”意思是越是磨难痛苦,越能够磨练一个人的意志,越能使人真正成长,无惧风雨,深刻体会生活与人生的真谛。据此回答即可。8爸爸,今天我给您推荐一本书,这本书就是傅雷家书。傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人在19541966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本。它是充满着父爱的教子名篇,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子,傅聪是著名钢琴大师、傅敏是英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。我想您看了之后,一定会对教育孩子有一个新的认识

30、。【详解】本题考查名著推荐和情境对话。对于名著推荐这一类的题,一般要把这部名著的优点说出来,然后根据推荐的对象,使语言得体即可。这里是推荐给爸爸,除了把书的优点说出来之外,要注意语言得体,还要让爸爸知道看了之后有哪方面的收获,这样爸爸就会欣然接受。如:爸,今天我给您推荐傅雷家书这本书。傅雷家书是父亲写给儿子的家书,是写在纸上的家常话,如山间潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,感情纯真、质朴,令人动容。该书是一本优秀的青年思想修养读物,是情感教育的经典范本,对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。这本书很值得一读。9(1)善于反省、珍惜时间(2)傅雷是一个赤子。因为赤子之心指的是具有像婴儿

31、一样善良真诚、热烈洁白的心。傅雷在认清自己的过失后能够反省自己的行为,坦白地向儿子表示自己的歉意,可见他对孩子的爱是真诚的爱、高尚的爱、不夹杂一点私心的爱。他对待翻译工作也总是精益求精,力图让自己的翻译更加的生动活泼,工作达到了忘我的地步。【详解】(1)本题考查名著人物形象特征的概括和提炼。由节选一的第七段“孩子!我虐待了你,我永远对不起你!我永远补赎不了这种罪过!”可知,傅雷懂得反省自己的行为,并为自己的过失而感到忏悔。由节选二“他说熟读了老舍的小说,还是未能解决问题”和“傅雷怅然,叹恨没许多时间看书”可知,傅雷是一个对待工作认真细致,懂得珍惜时间来勤奋学习的人。据此概括人物形象即可。(2)

32、本题考查人物形象的分析和表达能力。根据文中对“赤子之心”的解读,赤子之心指的是具有像婴儿一样善良纯真的心。赤子表示出生的婴儿,比喻人心地纯洁、真诚高尚。一个真正拥有了赤子之心的人是拥有强大能量的人。再结合材料内容分析,由材料节选一的第七段“孩子!我虐待了你,我永远对不起你!我永远补赎不了这种罪过”可知,傅雷敢于向儿子承认自己作为父亲的过失,表明自己对不起儿子,从这里来看,傅雷对待儿子是真诚恳切的,是热烈而高尚的。再由材料节选二“他从没有自以为达到了他所悬的翻译标准。他曾自苦译笔呆滞,问我们怎样使译文生动活泼”可知,傅雷对待自己的翻译工作非常认真细致,并且总觉得自己的翻译还不够好,可见他对待工作

33、是忘我的,是如火如荼的。所以傅雷是一个赤子。10B解析:B【详解】B有误,傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。故选B。11D解析:D【详解】傅雷家书是文艺评论家以及美术评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的一本家信集,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。因此D项的说法是错误的,故选D。12D解析:D【详解】D.傅聪去波兰留学期间,傅雷对儿子在做人和生活方面进行了许多有益的指导;故选D。13B解析:B【详解】B.傅雷家书的语言特点亲切自然,娓娓道来,循

34、循善诱,语重心长,所以“隽永、晦涩难懂”错误。14傅聪 充满牺牲精神的君子的、圣人的人生境界 【详解】本题考查对名著常识及人物语言的理解和分析能力。傅雷家书主要写的是傅雷在国外学习期间,给儿子傅聪的书信内容,傅雷在疼孩子的同时,也不忘对他进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育。此书贯穿着傅聪出国学习、演凑成名到结婚生子的成长经历,也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及其家庭的命运起伏。句中“负”是对不起,背叛的意思。傅雷的话,与曹操的“名言”恰好相反,反映了两种完全不同的人生态度。曹操“宁我负天下人,毋天下人负我”充满了极端利己的做法,为了一己私利,可以对不起任何人。傅雷则相反

35、,他希望儿子做到的事,完全利他的,充满牺牲精神的、君子的、圣人的人生境界。15B解析:BD【详解】B.“螳螂浑身嫩绿锐利的钳子”说法错误。昆虫记中,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,两片大翼轻盈如纱,有着有力的大颚和锐利的钳子的是绿色蝈蝈。D .“谈体育运动”说法错误,傅雷在家书中常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等,表现出了他对儿子艺术道路上成长的关注,也体现出他个人在艺术方面的极高造诣。并无体育运动。故选BD。16“朋友”的意义,首先在于感情上、精神上的互相理解与慰藉。当傅聪情绪消沉时,可以毫无顾虑地向父亲倾诉,而父亲并没有高高在上、横加训斥,或者说些教条式的训诫。如在1

36、954年10月2日的封信中,傅雷说:“这次来信所说的痛苦,我都理会的;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓舞你。”针对傅聪精神消沉进行劝慰,鼓励儿子有了烦恼要向父母说,要正确面对情感的创伤,学会泰然处之。在这封信中,傅雷既像兄长一样开导劝诫儿子,又如朋友一般,把自己放到与儿子平等的位置上,倾听儿子的声音,予以鼓励并提出建议。【详解】本题考查对名著内容的把握。首先理解“朋友”的意义,然后结合作品内容,体会作者在文中流露的朋友情感。如:“人一辈子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,才能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了”,“这

37、次来信所说的痛苦,我都理会的;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓舞你”。这些语句,既是父亲对儿子的教导,又像是朋友一样把儿子放在平等的位置上,心平气和地讲道理、安慰及鼓励。也可围绕作品语句中流露出的平等、真诚相待的内容来具体回答。17A解析:A【详解】本题考查理解名著傅雷家书有关知识。A.根据原文此段内容,抓住关键句子“慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的”,明确傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比

38、喻和克里斯朵夫的故事,是为了告诉儿子要保持冷静的头脑,理智地分析,吸取教训,引以为戒;告诉儿子要学会保有平和的心态,控制情绪的起伏;太阳、雨水、五谷和庄稼的比喻,是说明任何事情都要掌握分寸。因此说“是要儿子像克里斯朵夫一样卓尔不群”表述错误。故选A。18(1)如何做人 如何对待生活 (2)保尔柯察金 人到底应该怎样度过自己的一生? 【详解】本题考查识记文学常识。要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。文学常识的判断要注意易错点:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。(1)傅雷在家书中首先强调的是一个年轻人如何做人以

39、及如何对待生活两大问题。(2)钢铁是怎样炼成的是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔柯察金的成长道路告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。钢铁是怎样炼成的分为两部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和社会主义建设,这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是:人到底应该怎样度过一生?19(1)保尔(保尔柯察金) 战胜自我(或战胜懦弱,或摆脱困境,或坚定信念)(2)傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚、做事

40、要严谨,面对困境不气馁,面对顺境不骄傲,礼仪要得体等;对待艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣辱感,做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”;在日常生活中要劳逸结合,正确理财,正确对待恋爱婚姻等。【详解】本题考查名著知识。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。(1)根据选段内容“在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋”可知选段出自苏联著名作家的名著钢铁是怎样炼成的,描写的是保尔柯察金意图自杀的情节。保尔柯察金之所以想自杀,是因为当时保尔疾病缠

41、身,丧失了战斗能力,又找不到工作,内心深感绝望。这次之后,尔重新振作起来,尽管双目失明,但他以顽强的毅力,完成了小说暴风雨所诞生的。(2)本题一定要依据题目要求中的关键信息作答。例如“哪些方面”“给予儿子”“悉心”“指导” “结合书信” “具体分析”。这样就可以将傅雷家书中关于“教导儿子”的相关内容进行整合。熟读傅雷家书,不难发现,书信是从“做人”“对待艺术”和“对待生活的态度”三个方面给予儿子悉心指导的。结合内容分析:在生活细节方面,傅雷先生对于傅聪的要求是极严格的。他在1954年8月16日的信中写到对于傅聪习惯的改进建议,例如“手插在上衣兜里比插在裤兜里更无礼貌”,“双手不拿刀叉时要平放在

42、桌面上”等。这封信的结尾,傅雷先生又叮嘱道:“但望你不要嫌我繁琐,而要想到一切都是使你更完满、更受人欢喜!”在译林版的序中,楼适夷先生回忆傅雷对于孩子幼时的施教:“比方每天同桌进餐,他就注意孩子坐得是否端正,手肘靠在桌边的姿势,是否妨碍了同席的人,饭菜咀嚼,是否发出丧失礼貌的咀嚼声。”傅雷先生在教育孩子时,是从各方面去向他提出自己的建议,事无巨细,只为了让傅聪成为一个更优秀的人,以后的人生道路更平坦。傅雷对于孩子的思想精神也极其注重,他曾多次在信中叮嘱傅聪。1955年12月9日的信中,傅雷写道:“唯有把过去的思想包袱一起齐扔掉了才能得到真正的精神上的和平恬静,才能真正心胸开朗的继续前进。”一个

43、人只有拥有清澈明朗的内心,才能让自己的一举一动都更自然,才能遵循自己的内心去生活。傅雷先生也曾说过:“心情不稳定,就懒得动笔。”足以见得,他在教育孩子时,总是能发现孩子所处的状态,并且针对这些教育孩子。傅雷先生的话既具有针对性,却也具有普遍性。对于我们而言,的确,只有把握好心态,有正确的思想,才能成长得更好。在面对生活中的种种境况时,傅雷先生也会有所感悟,对于孩子进行教育。在一信中,傅雷先生在参与过中共中央全国宣传会议,听取毛主席的报告后,给傅聪写道:“自己先要锻炼的坚强,才不会被环境中的消极因素往下拖,才有剩余的精力对好朋友们喊加油加油。”是的,人当自强为先,只有自身强大以后,才能够做自己想

44、做的事。傅雷先生对于傅聪的教育是极全面的,并不着眼于生活,也从国家的层面、社会的层面给了他一些启发。在傅聪遇到感情方面的困惑时,傅雷先生给了他极重要的观念。傅雷认为最重要的,还是本质的善良,天性的温厚,开阔的胸襟。他并不看重儿媳的家境、学历等外在条件,只要天性是好的,其他都可以逐渐培养。对于夫妻的相处之道,傅雷曾多次叮嘱傅聪和儿媳弥拉,一定要互相尊重、宽容、理解,这正是感情持久的要素。【点睛】钢铁是怎样炼成的是前苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。讲述保尔柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(

45、是指他的精神)的故事。保尔柯察金出生在乌克兰一个贫困的工人家庭,11岁便开始当童工。1919年加入共青团,随即参加国内战争。1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作,1924年加入共产党。由于他长期参加艰苦斗争,健康受到严重损害,到1927年,健康情况急剧恶化,但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作斗争。同年底,他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”(即暴风雨所诞生的)。不幸的是,唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了。这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志,反而使他更加顽强地同疾病作斗争。后来由邻居加莉雅的帮助下写了一本暴风雨所诞生的。而一举成名。它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈,向命运挑战的精神,鞭挞了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋,表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,其中有一部分是给傅敏的,还有一部分是给傅聪的老婆弥拉的,部分信件还有傅聪母亲的信件,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子

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