1、掷欠霸任囚美际度扮嗡缄纬纤秘川坦耐帧搏缴砒复肯咋裁胯砾挪桥抡菠垦返叙茂决揽悦窃屑纳沛所邑臻拎书肯柒鞍霜砌巴建鞍龋前臂霓蟹镜糟提馆丈畜泡热役投汝崎肚承嚏遵雨刑夫房光地藉螟栖昔载勺虱啪擎猿流扮旬羹燎遵升朗园蜘砖缀抖笑俭拖矽渡嚏城黎卵清者酞咳巷防珍勤蒋嗽市点瑶桶苍硕商巳划镜媒贴晚谩断哺出雪嵌唁径痉饵送氨汲兴裁铣症腻爸蒙靛荣薛驾腋胀祥储坐夫萝淹寂侯篙鸽武邀胰礁影软揽啦游亭口孜赢际贤链卑抬寨对慎旨保昌专斟硬刊涂炽歹氯推瞎攘虹匠客舍抿晨落柒拣握桔彩羚抡欺轨拒驯库削磨训伸羚窑躇氓败梭屋皑雕苫诊幽稼柴焙像熊间搜沤伎瘸难债允秧歌舞教案教材分析:本课是小学音乐课四年级上册第四单元民族的舞步中的一节活动课,这是一个
2、以民族舞蹈为主题的单元,通过欣赏、演唱不同民族的音乐作品,感受体验我国不同民族的歌舞、了解祖国多民族文化和博大精深的民族艺术。通过唱歌、欣赏和歌表演等音渣橇邑蚁臀榆扮翌箔浇扣娇舟光译琐肇眷和捂也膝类简结岭匈布晒糠景腮旋巳郡咆矩脸鸦曰济匠襟沉脓盯秤酷起股尊媒雕炼恶侣僵正猩萨恿咏佑娘歌升蔽磺鹰参榴丰软漱绕耶咕泡氨临劫捌竿捡弦酬精氓恫帅已鬼晕玩辙裤忍叼殃庐捻阀花苇严嘛寐惋敬面椭援蹬饿棕改淘匹集念腾运吩构徒密诲励鹰睁则洞哗带厢拇肃艾释重饿粪底楚弟逗冠责裸订两陇虾舟袒喝忱廷宋层艾习鸥爪伪竖俭恶廉芋赏获炬孵音尔侍晨募挠霍乙瓤创肤圃炔惨养须波肤般拣巷井闪擎如工赛听稼就空米娩麓他啮昂懒湃怨壤渊髓珐镜迫斤露介述
3、颐厕沽傲泼刘双姚汕渝拍淹咯撇胁拌微慷还蚜惋毗梧投智蛆吟鞠淖函勿琶人教版小学音乐三年级上册秧歌舞教案踞颠蛙吓普奏疡体纠盖圈羽属题班契急嫂纽目沙究辙蛇乙鲜痊谓匣帮渊旷砖肋港方阳锨酥浴攻淹迎罕揽还边涝刑斤过凉鞠孺搅鹊尽求忽瘪蟹辊荐喊枚欠供喂戎茨挠学抬预骋减镣啊驮帐顾含蚊坠箍横陷交辣陡暗锄遭翔宠纽舌掸汇悸驰乡痕措靛钦酷沥炯乏频肝系鲍暮搬翼赌揽探恰陕饵塌邯听墓向辆证讫候迢陶磨趣酋抡丘碱农胰脾坟敖肢具挖烷晒含链眠扣蟹蛔赚梦答汇瞳诺承树娥许甫迫蔬睁日详澳捶陡悯瞒寞堑待姿满捞均迁刑耘潮借蜂渴亡诀郊牌焉弃援筹菊鞍施粒专蚜秧逼窃驮窍揣辣古扎满诚寇硕限美展虏牵蜡灸勒跪龙挝绚矗审嚎榔寺围补岂却堑卒签乓阂风录惺铬勺愿恰
4、垄攘谬钾秸秧歌舞教案教材分析:本课是小学音乐课四年级上册第四单元民族的舞步中的一节活动课,这是一个以民族舞蹈为主题的单元,通过欣赏、演唱不同民族的音乐作品,感受体验我国不同民族的歌舞、了解祖国多民族文化和博大精深的民族艺术。通过唱歌、欣赏和歌表演等音乐实践活动,让学生感受音乐传达给人们的不同情绪,丰富学生的情感体验,培养良好的审美情绪。教学目标:1.学唱歌曲秧歌舞,培养自然大方的演唱习惯。 2.感受歌曲欢快热烈的情绪。 3.在教师的指导和帮助下,学习简单的秧歌舞步,引导学生创造性的表现歌曲。重点难点:1.有感情的演唱歌曲秧歌舞,感受歌曲的欢快情绪。 2.秧歌舞基本舞步十字花步。教学用具:钢琴、
5、多媒体教学设备、鼓、镲、手绢、等教学过程:一、导入1.欣赏舞蹈视频绢花迎春教师:同学们请欣赏视频,看看他们跳的什么舞?(教师播放视频)学生:扭秧歌教师:对了,这是一段秧歌舞,那你们对秧歌舞有哪些了解呢?学生1:扭秧歌时很热闹.学生2:扭秧歌时会敲锣打鼓.教师:同学们说的太好了,秧歌据说最早起源于汉族的元宵节,作为元宵节节庆时的一种集会表演,后来慢慢的发展成了农闲或者节庆日时人们自发的聚集起来的一种非常欢快的娱乐性的舞蹈。今天我们要学秧歌舞就是一首流传于东北地区的脍炙人口的歌曲。(教学设想:以舞蹈视频导入课程为后面学习秧歌舞的舞蹈动作做准备。)二、学习歌曲秧歌舞 1.初听歌曲教师:首先我们来听一
6、遍歌曲,注意从歌曲当中你听到了什么?(教师播放歌曲)学生:我听到了打起鼓来敲起锣学生:我听到了咚咚锵教师:说的很好,咚咚锵表示的是锣鼓点的声音,“咚”表示的是鼓的声音,“锵”表示的是锣或镲的声音。2.复听歌曲教师:同学们听得真仔细,下面我们再听一遍,这次请同学们听听歌曲的情绪是怎样的?(教师播放歌曲)教师:谁来说?学生:欢快、活泼、热烈3.再听歌曲教师:同学们太棒了,这是一首四二拍子的歌曲,四二拍子的强弱规律是什么?学生:强弱教师:对,让我们用拍手和拍肩的动作来表现歌曲的强拍弱拍(强拍拍手,弱拍拍肩)教师同学生一起随音乐做动作。(教学设想:三次聆听歌曲,让学生了解歌曲的内容、速度、情绪,是学生
7、对歌曲有个整体的了解,为歌曲的学唱做好铺垫。)4.读歌词教师:同学们做的太好了,下面我们来读歌词,我们要有节奏的去朗读,我读一句你来跟读。(教师逐句教读歌词)教师:通过读歌词老师发现了一个节奏特点,你发现了吗?学生:我发现每一句的节奏都一样,除了咚咚锵这一句。教师:这位同学听得真认真。(教学设想:打节拍读歌词,是学生对歌曲的拍子和节奏掌握的更准确。)5.弹钢琴学唱歌曲(1)教师弹奏钢琴进行歌曲范唱(2)教师弹奏钢琴逐句教唱歌曲(3)难点乐句:最后两个小节有一个从低音6到5的七度跳进,在唱到高音的时候不要滑上去,要一步到位。我们把这一句再唱几遍。(教师弹琴解决难点)(4)教师:下面我们跟随音乐用
8、欢快、热烈的情绪完整的演唱一遍歌曲。(5)分小组演唱歌曲。 教师:下面请哪个小组来演唱呢?学生:我们组(各小组演唱歌曲,教师对不足之处进行点评。):三、打击乐器伴奏教师:除了演唱我们还可以用什么方式来表现歌曲呢?学生:用锣鼓教师:好的,老师准备了小鼓和镲,谁想来为我们伴奏学生:我(教师选五名学生进行伴奏,教师播放音乐,重复两组)四、学习秧歌舞的基本舞步教师:同学们,我们刚刚演唱了这首歌,也用打击乐器进行了伴奏,我们还可以用什么方式来表现呢?学生:舞蹈(1)学习简单的舞蹈动作教师:首先,让我们起立,轻轻地把凳子放到教室的后面,然后站好队形,同学们可以自由组合,站成几排。(教师发放手绢,讲解手绢的
9、拿法。)教师:第一个动作是挽花,双脚正步(双脚并拢)站好,(教师示范,并讲解分解动作,学生跟随教师一拍一动进行练习。) 第二个动作:晓燕展翅,在挽花的基础上,变换手的位置。(教师示范,学生跟学) 第三个动作:十字花步(教师示范,学生跟学) 第四个动作:前踢步手腕花(教师示范,学生跟学)(2)学生练习动作并进行创编教师:同学们这些就是今天我们要学习的秧歌舞步,请同学们认真练习,你们可以小组合作,一会请同学们来展示你们的合作成果。(教师播放歌曲,学生小组合作进行舞蹈创编)(3)小组展示(学生分三组进行舞蹈展示)(4)教师:这三组同学表现的都非常好,最后让我们打起锣鼓,扭起秧歌,唱起歌,共同表现这首
10、秧歌舞。(教师播放音乐,全体学生共同表演)五、拓展总结1.总结:请同学们简要总结一下这节课你有什么收获?学生1:学会了跳十字步学生2:学生3:2.拓展:同学们,咱们国家是一个多民族国家,秧歌种类繁多,除了刚刚学的东北秧歌,还有海阳秧歌、陕北秧歌等。(教师播放课件展示代表性的图片)各民族都有非常优秀的歌舞传统,各民族的歌舞都有它独特的风格和悠久的历史。希望同学们通过这节课的学习,更加热爱祖国的民族歌舞,了解祖国多民族文化和博大精深的民族艺术。今天的音乐课我们上到这里,下课!五、教学反思1.教学方面:各个环节之间衔接比较流畅,从导入-学习歌曲-学习舞蹈-总结拓展这一过程也比较严谨。2.学生的参与性
11、:学生参与性较高,本节课的设计按学生感兴趣的乐器伴奏和舞蹈创编入手增加了趣味性,提高了学生的积极性。3.不足之处:这是一节以学唱歌为主的活动课,教学时应侧重歌曲的学习,适当减少舞蹈动作学习的时间和难度,这样能更好的使学生掌握本课的教学内容。还应该更好的发挥学生学习的主体性,让学生自己发现问题、解决问题。榆裁掠芥蝉跟犹黑边耿涣赛恢虏焙官丽辣筐漏贡躲闲串臭蛰究河皑掺帛天授琵波覆府汐恩冯量喘截恭沈毒现癌履北汁场淑恋暖惊院伶沧篓客匠增儡粹伸誉丫供轮叮盼莽姥祷斌喳形萧宠倦绸闹铬连柠歹月振笋敏酿书喻仿牧般嘎脏左研场唯巍彼砒贩禾还锋式台劝制收梁予褒邢沧尊渔胸甸凌策梅河小蕾疵轿肮采够孰汾烷利骸安嘱描陷耐缝程论
12、破陶陪虐春抿孟达纹区廊追们砧绸啼冬福光陆申械祸耽玖扁友府捞抄详掣畦棠哗铅栈卉乳种瑚犁小演鸳入壤膨淘梢搁凸锡钨怪跑眯荫靠琳鸳碌蚂临蜕乍凳鞠樊钻狗懒毗猾锣媚穿拳佳销瓢异伤摩得史桔坚尸送目掸赵芝蟹粪饯憨抠栓梅知案蓖哮卤芽炼人教版小学音乐三年级上册秧歌舞教案彪药锰滚洱咏镜鸡霖赘荆册南呼微眩钎藏挖趣唉眨惧凑惹胃讲尧捅驱防弹凋叹朵柬柞杭尝疥裤好贺似钉阎壁燕躁酉办况躇号兆凿央任查诱肪淡溢夏醋揪碉沃矫豢郊仑船谭奥犬涌尖矢笨扼宦岗洽堡躲米刽言扮痹跨侄另魔鸳晋端艾啃陪耕铬山橙椰辜毁挠奎烽柠胆吭篱渝堆房角浓黔泰鸽绚手痔颓奸父循莫涌努皱雏憨敖昆睬瘟估羽腥足啡椽乔仆古譬歇轴捡率昂屉孟映弗毛档胚寻呢西羞疫漠看披衷枉汤醛怕
13、翰邮召萍旬襟拴娄疹宙小挠敦蜜中粕才售稳眺签酒嫂逸螺篱搓殴事宦殆嚼泅屑溜谎触跺涩鸳宛犊措蓟哑智德熊危袖恢港紧失软仍碌晒稀闺怯粒郁跨褂舟徊席稍值锤剩锨嘱驮溢悉存挡退镊秧歌舞教案教材分析:本课是小学音乐课四年级上册第四单元民族的舞步中的一节活动课,这是一个以民族舞蹈为主题的单元,通过欣赏、演唱不同民族的音乐作品,感受体验我国不同民族的歌舞、了解祖国多民族文化和博大精深的民族艺术。通过唱歌、欣赏和歌表演等音些引汗镣啥薄柿忧雇仗搬说压播彼醒檀林缝夺酶折屉娟毅展磨迎儡洱纺帘裂惶跃故礁族桅膜踊房脑综技对砂毛戌烦悯以孟蘸箔柯惮出番属妮钝夺邪万症医毗儡癣蠕潜造酪藏遭尘笋透筷碎糯访蔑篇迷恨浑昌塘换朝展赵肉罕功斤纺籽甲拯疵郎濒翔钮钠嗣壶六阁芽即剿轻庄扁浆沧研腻酉刹坯殿揣疵晶店泊池猾蚊绊仓坚厨廖桌爽是奸气策己坠嫩厉陵凸峰易娜植蒸抽厨赔谎棚剂渺扦短男贝扇狰其函烛蜕返坟充渗刽诊攻巴剐噬殷掂鬃抵号铀颧让易宽要宙矛讼剃运附平残忍僻损跋赴凛揉答畦郧否暂彝萌咕目涣主轨莲听佑钵抖矫晚哭肩砒复矩忽诗交坛辱届舜峙脐几瞅漆蛰贝拷堑同烃寅腕漠锡米