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各类应急演练方案(25篇)
各类应急演练方案 第1篇：
应急预案演练计划
为了对现有安全事故应急预案的适宜性充分性进行评估，加强员工安全意识，增强我司对安全事故的速反应潜力、应急处理潜力和协调作战潜力，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。
一、本次演练成立演练指挥部，统筹调度演练过程，并记录演练过程。
应急预案演练指挥部指挥：副指挥：现场记录员：
二、本次安全演练为现场模拟演练，演练科目为现场施工突发事故现场应急预案具体有以下细科目
1、动火火灾事故应急预案2、意外外伤事故应急预案3、人员触电事故应急预案三、演练场地
演练场地为公益西桥站，轨道作业时疏散地点为c口出站口四、模拟演练分三轮进行。1、第一轮模拟动火火灾事故
参加人员为维修班组员工，需要设备为，电钻、焊机。
模拟事件概况为在焊接时产生火花引燃物品，维修班组组织灭火，但火势失去控制。然后组织班组人员撤离安全地区。
演练模拟由指挥部下达事件进程，参加演练人员根据进程按应急预案执行。
记录员记录下过程中的时间，处理步骤，演练结束后分析演练效果
2、第二轮模拟人员在轨道内受伤参加人员为4人一组的上刊操作人员。
模拟事件概况为其中一个上刊操作员被灯箱面板砸伤，伤势严重，无法行动，其他人员现场急救，并撤离轨道，搬运伤员安全区域。
演练模拟由指挥部下达事件进程，参加演练人员根据进程按应急预案执行。
记录员记录下过程中的时间，处理步骤，演练结束后分析演练效果
3、第三轮模拟人员在维修灯箱时触电参加人员为维修班2人，上刊操作员2人。
模拟事件概况为其中维修人员在维修灯箱时触电，伤势严重，无法行动，其他人员按应急预案现场急救，及报告处理。
记录员记录下过程中的时间，处理步骤，演练结束后分析演练效果
应急预案演练记录表
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各类应急演练方案 第2篇：
火灾事故应急预案演练计划
目的：透过演练使项目全体人员掌握发生火灾后的应对措施，处置程序，提高项目部消防领导小组应急救援时组织协调潜力，最大限度的降低事故损失。
时间：XXXX年XX月XX日
地点：XXXXX
一、演练准备
1、根据火灾事故应急预案要求，成立了以项目经理为组长的应急救援领导小组，成立联络组、抢险组、调查组、消防组。抢险组成员透过简单的救护培训，掌握基本的救护常识及程序。
2、根据项目生产安全事故应急预案，准备了抢救物资：指挥车一辆、伤员运送车一辆、4KG干粉灭火器若干瓶、医药箱及急救药品、警戒隔离带等。并对器材的完好状况进行检查。所有参加人员做好个人安全保护，如佩戴好安全帽等。
3、演练前1-2天由项目部办公室向项目所有人员及附近居民通报，以免引起不必要的混乱。
4、演练前召开演练准备工作会议，明确各自的职责资料，参演人员注意事项，演练程序及具体资料。
二、参加人员名单：
事故应急救援领导小组：
总指挥：
副总指挥:
指挥组成员：
三、事故演练：模拟演练资料
XXX年X月XX日，假设我项目拌合站试验室由于线路负荷过大，电线起火引发火灾事故，被现场作业人员XX发现及时呼救，拌合站负责人XXX及时通知分管领导XX，XX迅速将状况报给了应急救援领导小组组长XX，项目经理得知火情后立即宣布启动火灾应急预案。按照应急预案制定的指挥人员名单，以及各自职责，相关人员立即赶赴事故现场。根据救援总指挥对施工现场的勘察，决定是否请求地方政府专业消防人员支援。
四、演练程序
9：00项目经理XX接拌合站分管领导XX的火灾报告
电话
9：01项目经理决定启动火灾事故应急救援预案
9：05应急救援领导小组全体成员赶赴现场
9：10各组成成员现场实施演练救助
9:40总指挥宣布演练结束
10：30在项目部会议室对演练进行相关总结
五、演练总结
1、由演练总指挥XX对本次演练提出总结；
2、副总指挥XX对本次演练中存在的不足及制定的各类应急演练方案进行点评；
3、对应急救援预案中的不足进行点评；
4、对演练中全体人员互相配合状况进行点评。
XXXXXXXX工程XXXXX项目经理部
XX年X月XX日
各类应急演练方案 第3篇：
一、演练目的
树立全校师生安全无小事的意识，提高火灾发生后学生的应急潜力，做防范于未然。
二、演练时间
1、2020年x月1日至x月xx日：宣传动员阶段2、2020年x月xx日1xx时xx分至xx时：实施阶段
三、演练工作领导小组
组长：王圣博
副组长：李娃儿（具体组织本次预案演练工作）组员：全校教师
四、参演人员
本校全体师生员工68人。
五、演练要求
1、宣传动员阶段，各班应结合生活实际做好宣传动员工作，明确本次应急预案演练的好处及注意事项，确保本次演练顺利实施，达预期目标。
2、各班班主任负责组织本班学生参演，是第一职责人，根据学校演练工作领导小组的安排，做按时、按质按量的完成演练任务，并具体负责演练过程中各班学生的安全。
3、各班疏散线路
一、三年级沿左边楼道按顺序疏散学校院子，四年级、二年级按顺序沿右边楼道疏散学校院子，学前班直接沿台阶疏散学校前面的院子。
4、具体要求
（1）指挥员第一声哨响为准备时间：半分钟，各参演人员拿出毛巾（无毛巾者用衣服代替）捂住口鼻，防止将烟尘吸入；第二声哨响即开始疏散，时间为半分钟。各班在规定时间内需全部疏散指定地点。
（2）各班应认真组织宣传，疏散过程中严守纪律，不得大声喧哗，杜绝拥挤和踩踏事件的发生。
（3）演练结束后，各班集中学校，进行本次应急预案演练的总结。
各类应急演练方案 第4篇：
一、演练目的
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的本事，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地保护全校师生的生命安全，异常是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的本事，为打造“平安学校”供给良好的学校安全环境。
二、组织机构
(一)领导小组
总指挥：蔡建明652028
副总指挥：黄兆冲650425李霞613072陈荣华620066
演练协调：张x655126姜xx610656
成员：各科室领导
信号员：xxx摄影：xx摄像：xx计时：xx
(二)教室内指导组
各班班主任或当堂上课教师。
职责：
1.“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
2.“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散指定的“安全地带”：学校内操场，并立即对学生数进行清点报告。
3.班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
4.合理调节学生疏散的进度，异常是防止过度拥挤造成踩踏事故。
5.处理学生疏散过程中的偶发事件。
(三)工作小组：
1、引导组：楼梯口及拐角处保护组，各区域指挥、各班主任(疏导员)(提早5分钟位)。
查看并清理现场安全出口，教育引导学生，保障在安全出口处通道畅通，维持秩序，防范各种意外事件的发生做好参与救护准备。
(具体人员安排见附件)
2、行动组：徐华斌654010、黄龙津610988、柳义闯659727、蔡永进661767、保安、志愿消防队员
疏散后，现场保安应立即启动救护，做好现场隔离工作。
3、联络组：xx655248、xx650287、xx、
坚持与119指挥中心的通信畅通，及时报告灾情。
坚持总指挥与疏散引导组、行动组等组长的联络，统计疏散人员。
4、救护组：xx28561、xxx
立即准备相关的防护器材及装备，做好受伤人员的救护工作。
三、演练安排
1.资料：
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练
2.对象：全校师生及员工。
3.时间：
4.警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号：短促哨声，代表发生地震，学生应急避震。
地震发生后1分钟，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震结束，组织学生按预订方案路线进行疏散。
四、演练要求及注意事项：
(一)、演练前：
1、高度重视、精心组织。
按时岗，当警报响起，所有人在“灾难”来临时，都要立即行动起来，即刻成为安全引导员，要做：①要主动察看灾情，引导学生疏散;②坚持就近安全原则，组织疏散学生;③要学生先走，引导员护后，清查周边场所是否留人，如有伤病者，要及时报告总指挥。
(演练当天，所有教职员工都要参加演练，无殊不请假。
)
2、班班落实，专题班会。
①、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、资料、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
做好学生的思想动员工作(不必过度紧张)。
②、演练前对疏散路线和达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
③、搜索网络视频，学习避险知识，熟悉撤离正确方法。
(二)、演练中：
①、纪律要求：演习过程中，不喧哗、不吵闹、不开玩笑;听从命令，服从指挥;不拥挤，不推搡;不收拾物品，不重返教室;团结互助，发现有人摔倒，应将其扶起，掉了东西就不要弯腰拾取，避免踩踏事件发生;无论在走廊上还是在楼梯上，要始终遵循“靠右行”的规则，人流的左侧要尽量坚持1人的自由通行空间。
②、听紧急避险和紧急疏散警报声，要有相应的应急反应，不能再收拾物品，生命至上，就近切断电源，关掉电灯。
③、各楼层疏散要确保有序进行;疏导员要站好关键位置(门口、楼梯口、拐弯处)，组织撤离的教师要看下一层楼梯是否拥堵，如有拥堵，要先停止脚步，察看情景，再择路有序快速撤离，绝不能把演练当成游戏。
五、演练程序
(一)防震演练
主持人：各位领导、教师、同学们：
今日，学校组织全体师生员工举行摸拟地震应急疏散演练，这是我校着眼于不断提高全体师生，在紧急状况下做快速反应，快速集合，快速疏散的本事，维护全体师生生命财产安全，构建和谐学校的一项重大举措。
地震应急疏散演练立刻就要开始，请大家做好准备，班主任、楼梯口引导人员和相关人员各就各位。
下头，我先宣读应急演练注意事项：
(1)地震发生时，做不惊慌，采取就近桌边避险;
(2)主震过后，应急疏散必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏;
(3)班主任或当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗位、应当断后。
(4)地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地紧急避震，而不是立刻跑出教室，全体学生在教室承重墙角落(安全三角区)，一手抓住桌脚或其他固定物，一手护住眼睛。
(5)撤离过程中，以双手护头或用书包、书本护头以防被坠落物砸中。
(6)各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部，班主任或委托班长立即清点人数，及时发现没学生，并要将没情景及时向指挥组报告，以便采取紧急施救措施。
下头请校长宣布演练开始。
校长：我宣布，2016年瑞安市马鞍山实验小学防地震应急演练此刻开始!
(二)、避震演练
①信号员发出“地震警报”信号(短促哨声)。
②上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人。
主持人：全体师生注意，地震来了，请大家不要慌张，听从教师的指挥，迅速抱头、闭眼，就近寻找(救命三角)躲避，并尽可能用书包或书本保护头部。
(约为1分钟)
③约1分钟后，信号员发出“应急疏散警报”信号(一声长哨)。
主持人：同学们，地震主震波已过，各班级做好紧急疏散。
请楼梯口、道路拐角处引导教师保护学生有序撤离。
(三)疏散演练
1.学生在教师带领下有秩序撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离事先指定的地点(学校操场)。
2.演练各班撤离路线安排：
一楼学生直接跑向操场，操场指定位置集中，并围圈蹲下;二楼学生经楼梯下楼操场指定点集中，并围圈蹲下。
3.班主任或班长立即开始清点学生人数及缺席学生，有缺席学生的班级立刻向主席台报告。
(四)演练点评
主持人：请全体学生起立，坚持安静。
下头请黄副校长做演练点评。
点评人：
主持人：请学校+++宣布演练结束。
XXX：我宣布，20XX年瑞安市XX实验小学防地震应急演练圆满结束。
六、演练结束
主持人：经过防地震疏散演练活动，全体师生逐步掌握地震发生时的应急避震知识和方法，提高了自救自护和应变的本事，达了演习预期的目的。
各类应急演练方案 第5篇：
应急预案演练计划
为了切实提高广大师生的消防意识，使每一位师生都能更深入地了解消防逃生常识，具备初步的自救互救的潜力，为此学校决定在3月26日午时和10月19日午时举行全校性的消防逃生自救演练和灭火演习，请全校师生密切配合，确保我校消防逃生演练安全有序地顺利进行，特制订如下演练.计划：
一、时间、地点、资料
演练时间：20XX年10月20日午时二、三两节课
演练时间：20XX年3月28日午时二、三两节课
地点：两幢教学楼和学校操场
资料：
（一）火情报警（听呜笛）
（二）两幢教学楼遇火灾时的逃生
（三）火场救护
（四）消防灭火演示
（五）器材装备演练
（六）消防特勤领导作消防安全讲座
（七）学校领导讲话
二、组织领导
组长：赵美艳
副组长：消防特勤中队领导赵德礼、白明玉、周琦、孔亮
成员：陶家伟、陈广德、张大兵、王成远、陈亮、周永贵、姜国菲
消防人员
三、演练组织及人员安排：
（一）现场总指挥：赵美艳
（二）副总指挥：消防特勤领导：周琦
（三）总协调：陶家伟
（四）报警组：陈广德
（五）疏散组：各年段长、各班主任
（六）楼层定点引导疏散组：
北楼1～3楼定点人员：
韩文武（一楼东边楼梯）张军婕（一楼西边楼梯）
孙景琦（二楼东边楼梯）穆晶（二楼西边楼梯）
关丽（三楼东边楼梯）李英梅（三楼西边楼梯）
南楼1～3楼定点人员：
王素梅（一楼东边楼梯）吴玉娟（一楼西边楼梯）
崔秀玲（二楼东边楼梯）赵丽雄（二楼西边楼梯）
沙连荣（三楼东边楼梯）李冬梅（三楼西边楼梯）
（七）、救护组：李春芬、刘丽伟、白丽梅
（八）广播宣传：白明玉
（九）后勤保障：郑丽红、何廷顺
（十）摄影：姚福强
（十一）报道：韩文武
（十二）年段协调指挥：各年段长
（十三）现场解说组：消防特勤中队
四、演练的具体操作程序
（一）现场总指挥宣布：“教师们、同学们，前进小学消防逃生自救演练此刻开始。各组教师各就各位，统一行动，按原计划进行演练！”
（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作，由报警组人员陈广德打开烟雾产生器（假设教学楼三楼电脑室起火）
（三）报警
1、待烟雾扩散后，报警组周琦拔打“119”报警，并迅速向校领导报告失火状况。
2、报警组周琦主要路口迎候消防车。
3、校领导当机立断立即启动学校灭火预案，透过广播下达命令：“全体师生请注意，此刻新教学楼五楼电脑房发生火灾，请教师们立刻组织学生按计划、按要求、按路线有秩序的撤离，操场按升旗仪式队伍集合。”
（五）火场逃生
1、（校领导现场透过广播指挥，直消防队和救护车赶）。校领导透过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤离”；“灭火组切断电源，其他人用灭火器在外围灭火，疏散组和救护组展开行动”；“同学们要在教师的引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，从相应的出口有秩序、有组织地右行下楼”。
2、定点引导疏散组在楼道内疏散各班学生。
3、2名学生被消防队员利用缓降器，从三楼滑下。1名被困学生被消防队员用两节拉梯从二楼救出，1名学生被消防队员用九米拉梯从三楼救出。（挂保险绳）
4、学校清点人数（班主任负责），消防队开始灭火。
消防一车：出一支水枪沿楼梯进入三楼灭火，（从三楼窗口向外射水）。消防二车（泡沫车）：用水炮向教学楼墙壁射水。
5、灭火结束，消防队收起器材。
6、现场总指挥宣布：三明市实验小学消防逃生演练结束。接下来请消防特勤中队领导作消防安全讲座和现场消防灭火演示。
（五）消防领导作消防安全讲座。
学生按照升旗仪式队伍站好。
（六）现场消防灭火演示。
消防官兵示范，让两名教师和学生分别使用灭火器。
（七）学校领导总结讲话。
要求：
1、班主任通知每位学生带一块小毛巾，沾湿，事先让学生明白在进行消防逃生演习。一切听从指挥。
2、下楼梯按照学校规定的上下楼梯路线走，班级之间距离持续2米左右，班主任在前带队，要求小跑下楼，学生用毛巾捂住鼻子操场集中，按照升旗队伍站好。
3、演习结束，各班主任要向年段长汇报人数，然后由年段长向现场总指挥汇报人数。
各类应急演练方案 第6篇：
应急预案演练计划
一、总则
为认真贯彻落实国家相关法律法规文件的要求，透过演练，加强我项目应急组织机构各小组之间的协同配合，提高应对突发事故的组织指挥、快速响应及处置潜力，进一步修订完善应急预案，增强建筑工程安全保障潜力，特制定2015年度应急救援预案演练计划。
二、应急演练目的
1、检验预案。透过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的可用性和可操作性。
2、完善准备。透过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备状况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。
3、锻炼队伍。透过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员对应急预案的熟悉程序，提高其应急处置潜力。
4、磨合机制。透过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职职责务，完善应急机制。
5、科普宣传。透过开展应急演练，普及应急知识，提高职工风险防范意识和应对突发事故时自救互救的潜力。
三、应急演练原则、形式、范围
1、结合实际，合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。
2、着眼实战，讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调潜力、应急队伍的实战潜力为着重点，重视对演练效果及组织工作的评估，总结推广好经验，及时整改存在的问题。
3、精心组织，确保安全。围绕演练目的，精心策划演练资料，周密组织演练活动，严格遵守相关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。
4、统筹规划，厉行节俭。统筹规划应急演练活动，充分利用现有资源，努力提高应急演练效益。
5、形式：实战演练。6、范围：施工现场
7、频次安排：本年度计划安排4次应急救援演练，具体日程时间见附表。
四、组织机构
(略)
五、参演人员
参演人员包括应急救援指挥部、专家队伍人员、应急救援中心和劳务所有人员。
六、应急演练要求
1、在开展演练准备工作以前应先制定各类应急演练方案。包括演练的目的、方式、时间、地点、日期安排、演练策划领导小组构成等。
2、演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对各类应急演练方案进行培训，为演练实施奠定基础。
3、演练实施是对各类应急演练方案付诸行动的过程，是整个演练程序中核心环节。演练实施当天演练组织机构的相关人员应在演练前提前达现场，对演练设备进行检查，确保正常工作，确认无误后按时启动演练。
4、演练结束后，应针对本次演练组织相关参加人员进行点评和总结，并从各自的角度总结本次演练的经验教训，讨论确认评估报告资料，拟定改善计划，落实改善的职责和时限。
5、对演练中暴露出的问题，组织参加演练单位和个人按照改善计划中规定的职责和时限要求，及时采取措施予以改善，修改完善应急预案、有针对性的加强应急人员的教育和培训、对应急物资装备有计划的更新等。
6、严格执行考核奖惩制，对于在应急救援演练活动中表现用心优秀干部职工给予表扬并大屏公布;对于不服从领导或“三违”人员严格按照“三违”处罚细则相关规定进行处罚，情节严重者给予停班教育。
七、专项应急预案演练安排
（略）
各类应急演练方案 第7篇：
一、应急预案演练资料
本工程栋与栋之间弯曲复杂，高处及垂直交叉作业多，预留洞口多，设备投入较多，模板均为木模，为此项目部把物体打击、机械伤人、高空坠落、触电、火灾等作为该工程的应急预案演练资料。
二、时间安排
1、2015年6月20日上午9时30分进行物体打击演练；2、2015年6月20日午时14时00分进行机械伤人演练；3、2015年7月15日上午9时00分进行高空坠落演练；4、2015年7月15日15时00分进行触电演练；
5、2015年8月20日上午9时00分进行火灾演练。
三、演练目的
提高全员安全意识，经过演练使各人掌握应急救援的运行程序和方法，提高应急教授小组协调作战的本事。
四、组织人员
1、总指挥：xxx
2、主持人：xxx
3、指挥组成员：xxx
4、通讯组成员：xxx
5、救护组成员：xxx
6、抢险组成员：xxx
7、警戒疏散组成员：xxx
五、演练前准备工作：
1、项目在开工前编制了生产安全事故应急预案，成立了以项目经理为组长的应急救援指挥小组，成立了抢险组、救护组、警戒组和通讯组，并向全体人员传达，并多次组织相关人员学习。救护组成员已经过培训掌握了急救基本知识。
2、根据项目生产安全事故应急预案，准备了抢救物资：车一辆、担架一副、医药箱一只及急救药品、器材若干、警戒隔离带、袖套（治安、救护、指挥）。各种安全、警示标志牌、安全带、安全绳、安全帽及对讲机等，并对器材的完好情景进行检查。所有参加人员做好个人劳动保护，如正确戴好安全帽。市人民医院电话：120、市报警电话：110、市安监局事故报警电话：市建设局事故报警电话：4、确定吴克雄全权负责指挥演练；通讯组负责各个时段的通讯联络畅通，警戒组防止现场参加演练人员无意中误进危险区域发生意外，救护组负责事发后的摸拟急救及与医院的对接，抢险组负责事发的急救设备的及实施。
5、由资料员为主组成资料组拍摄图片、进行摄像，做好资料搜集和整理。（照相机、摄像机）
6、演练前召开2次各组负责人碰头会，明确各自工作职责资料，参演人员注意事项，演练程序及具体资料。
六、演练资料一：木工班在楼上拆模过程中，木枋掉落地面，有模拟运料人员被打击倒地。接班组汇报后，应急救援领导小组及时启动应急预案，对当事人进取实施抢险过程中，如何保证传达，预案成员2
如何履行职责，最终完满达演习目的。
1、事故发生基本情景：木工班在A3栋5楼进行拆除模板作业时，由于围护不严密、致使多根方木掉落地下，击中在地面上运材料的3名工人。其中2人重伤倒地，1人轻伤、轻伤工人即时拟告木工班长和项目部。
2、演练地点：项目部工地现场
3、演练程序：
（1）桌面演习9：20参加演练人员准时就位，在办公室前集中进行桌面演习，桌面演习是指由应急预案领导小组和关键岗位人员参加，按照应急预案及其运作程序讨论紧急情景时应采取行动的演习活动。桌面演习的主要特点是：对演习情景进行口头演习，一般是在会议室内举行非正式的活动，主要作用是在没有时间压力的情景下，演习人员检查和解决应急预案中问题的同时，获得一些建设性的讨论结果。主要目的是在友好、较小压力的情景下，锻炼演习人员解决问题的本事，以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。
本项目部的桌面演习应在项目开工的准备阶段进行，经过桌面演习收集演习人员的提议、对应急响应工作提出修改意见。
（2）现场演练
10：10各组汇报准备情景及人员位情景
10：20保卫人员对现场进行清理，严禁闲杂人员进入
观摩演练活动的相关人员进入观摩区
8：30协调组清点人员
8：40总指挥宣布演练注意事项
8：50对施工段实施交通管制，禁止汽车通行
9：00总指挥宣布演练开始
演练资料。
9：05受轻伤工人李三急促报告项目部，有二人重伤倒地。
林国钦（项目生产负责人）急促用手机拨打110报警。
9：06黄信逐级上报现场发生情景、联系组即时联系120急救中心。9：07总指挥发布指令：决定启动本项目施工重大事故应急救援预案，要求各救援组以最快时间赶赴出事地点。
9：08事故指挥组接报后迅速出动，赶至出事地点指挥救援，警戒组疏散围观人员，拉起警戒线，向班组负责人了解相关情景，维持秩序，等待抢险、救援队伍协助抢险、救援。
9：10抢险组1分钟达出事地点，将受伤人员移出来，救护组将救出的人员一个个轻放在平地，由救护员进行简单的医学检查和抢救。9：20总指挥及其他各组达现场。
9：28总指挥听取各组工作情景汇报并下达相关指令。
9：35110接警后迅速出动并与120救护车同时赶现场，与事故救护组一齐将事故人员把担架抬上救护车，送人民医院抢救。
9：40总指挥布置后续工作：1、保护现场；2、成立事故调查组；3、搞好善后处理；4、职责单位和医院配合全力以赴进行抢救9：50总指挥宣布演练结束
9：51请公司领导和业主对此次演练活动作总结讲话
4、演练对施工场基本要求：
①、此次演练为模拟人员被物体打击倒在地上。
②、此次演练公司领导和业主届时将会参观，人数多，故应设置“观摩区”和“演练区，以确保安全。
③、施工现场人员、项目负责人、安全员必须佩戴好安全帽，医疗设备等现场准备，拆除作业人员佩戴胸卡作业。
八、演练资料二：
1、发生事故
2015年06月10日时间14:00，混凝土站搅拌车拉料进入施工现场时，由于驾驶员的疏忽在倒车时不慎撞倒收料员林木山。
（14：02）在现场附近巡查的专职安全员林庆璋，听惊叫声，立即反应发生事故，并跑现场，了解基本情景后叫周围的人不要围观、不要移动伤者同时用电话向项目经理吴克雄报告：“混凝土站搅拌车司机在倒车时发生机械伤人事故，一个人被碰倒在地上，情景不明，已要求其他人员不要靠近及不要移动伤者”。
项目经理吴克雄接电话，决定立即启动项目部机械伤害事故应急预案并分别通知如下人员:
吴克雄项目经理：“林国权，A1栋地面发生机械伤人事故，立即带领急救组成员赶往事故地点，对受伤人员现场救护，同时将现场落实情景随时向我报告”。
林国权：“收，立刻落实”。
（急救组奔赴现场，在事故现场根据伤者的伤势，由项目部卫生
员严青松对伤者腿部进行简单的包扎、止血，）
吴克雄项目经理：“林润庭，A1栋地面发生机械伤人事故，立即带领保卫疏导组成员赶往事故地点，封锁事故现场，拉警戒带进行隔离，进行现场疏导，维持现场秩序。保证救援畅通，并派人接应救护车，禁止其他人员靠近事故现场，同时将落实情景随时向我报告”。
林润庭：“收，立刻落实”。
（保卫疏导组奔赴现场，立即进行隔离）
吴克雄项目经理：“黄信，拌合站发生机械伤人事故，立即带领通讯组成员赶往现场，立刻组织车辆准备运送伤员，并与花都区人民医院联系，通知他们准备理解伤员，同时将落实情景随时向我报告”。
2、抢救
（14：10）项目经理吴克雄赶事故现场。了解了事故经过后，立即向项目管理部朱兴来总监及监理组汇报事故经过：“我是吴克雄项目经理，我项目部搅拌车司机作业时操作失误，发生机械伤人事故，一人被撞伤，伤势不明，特向您汇报”。
（14：12）朱兴来总监接报后，要求随时坚持联系，并立即向项目公司领导进行汇报，下令启动项目管理部安全生产事故应急预案。打电话给项目管理部综合办公室主任和工程部经理，并带领综合办公室和工程部相关人员火速赶往事故现场。
（14：15）项目经理吴克雄接急救小组组长林国权报告：“吴经理，急救组人员已携带救援器械达事故现场，正在对伤者进行包扎
和止血，伤者伤势较重，需立即送医院。”项目经理吴克雄指示：“继续对伤者救治”。
（14：16）项目经理吴克雄接保卫疏导小组组长林润庭报告：昊经理，现场已进行隔离无闲杂人员及无关车辆出入。”项目经理吴克雄指示：“继续加强警戒，禁止其他无关车辆及人员进入事故现场”。
（14：17）项目经理吴克雄接通讯小组组长黄信报告：“吴经理，救援车辆已事故现场附近，随时调用，已与花都区人民医院联系好了，医院已做好准备，随时理解伤员。”项目经理吴克雄指示：“叫车立刻现场送伤者去医院”。
项目管理部及监理组领导相继达事故现场，并听取项目负责人的汇报后，朱兴来总监要求项目经理部保护好现场，要关注伤员的抢救情景，不惜一切代价救治伤员。按照四不放过的原则对该事故调查处理。进取配合上级主管部门做好事故的处理工作。
（14：20）吴克雄项目经理通知保卫疏导组和急救组：“林润庭，救援车已事故地点，请指挥引导救护车进出。林国权，救援车已，请准备运送受伤人员走人民路花都区人民医院。（14：22）将伤者抬入救护车，卫生员严青松随车一齐，运送途中继续对伤者止血。车开出事故现场奔赴医院。
3、善后
（14：25）吴克雄项目经理通知急救组组长林国权：“林国权，
随时掌握伤者情景和救治情景，同时与拌合站站长商议是否通知其家属，商议结果随时报告”。
林国权:收
通知保卫疏导组组长林润庭：“林润庭，请注意保护现场，何时拆除隔离带听候指令”。
林润庭：收
通知通讯组组长黄信：“黄信，请带领安质和设备部门组成事故调查组，对事故进行初步调查，将此事经过和处理结果及时汇报项目管理部和公司。并随时配合上级事故调查组的工作”。
（调查组现场调查，混凝土站搅拌车司机配合调查）
贺书记:收
（14：35）急救小组组长林国权经过电话向吴克雄经理报告说医院已收治伤员，正在抢救，询问医生，伤者伤势已经被控制住，没有生命危险。吴克雄经理随即向朱兴来总监报告了伤员最新情景。
全体演练人员集合，吴克雄项目经理宣布演练结束。
各类应急演练方案 第8篇：
电梯现场应急处置方案各类应急演练方案
为了进一步提高我公司员工使用电梯的安全意识，并能在事故发生后能以科学有效的方式对事故进行控制及处理，所以结合我公司电梯应急处置方案，计划对其进行演练，演练实施方案如下：。
一、人员安排
（1）总指挥：XXX
副总指挥：XXX
（2）组员：XX、XX、XXX、XXX、XX
（3）参加人员：主办公楼机关人员
（4）讲解：XX
二、演练项目：
（1）报警演练
（2）现场紧急处置演练
三、演练时间
计划演练时间：2014-6-17
上午：10:30-11:00
四、模拟演练资料
电梯现场应急处置方案
五、演练流程
报警演练
1、10点30分，电梯在一楼行至二楼行至过程中停运，被困人员透过电铃与保安值班人员取得联系，并报告具体状况。
2、保安值班人员用轿箱的语音对讲和乘客取得联系，对被困人员进行安抚，告知注意事项。
3、值班人员迅速联系电梯维保单位报修，告知具体状况并需赶往现场增援。
4、电梯值班人员上报安全员，安全管理员确认现场状况，向分管安全负责人汇报具体状况
现场紧急处置演练
有安全员与参演人员讲解，现场紧急处置事项，并由部分人员进行示范。
1、停电造成停梯
持续冷静，连续按接急按钮，拨打上述紧急救援电话，等待救援。
2、电梯故障造成停梯
（1）持续冷静，连续按紧急按钮，拨打上述紧急救援电话，等待救援；
（2）将电梯操作面板的每一层楼的按键都按下；
（3）电梯出现异常速度时，应手扶电梯轿厢壁，侧身并持续双退弯曲，整个背部与头部紧贴电梯轿厢内壁；
（4）当紧急电源启动时，双膝呈弯曲姿势，背部紧贴电梯轿厢内壁。
3、电梯遭遇自然灾害（雷击、台风、暴风雨、地震等）
（1）持续冷静，连续紧接按钮，尽快和外界取得联系，等待救援；
（2）用心配合外部救援行动，不要试图离开轿厢。
各类应急演练方案 第9篇：
学校应急预案演练计划
为提高全县学校应急演练的计划性和针对性，进一步检验预案、锻炼队伍、完善准备、磨合机制，增强师生应急意识，提高学校应对突发事件的潜力，维护正常的教育教学秩序，特制定《2014年沂源县学校应急预案演练计划》如下：
一、应急演练资料
1、春季演练。结合3月31日“全国中小学安全教育日”（主题是“强化安全意识，提升安全素养”）、5月12日“全国防灾