1、幼儿小班班务工作计划2023年春学期,幼儿小班班务工作的目的是:让每一个孩子健康、快乐地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有发明性的新一代儿童。以“关爱幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以学校计划和园务计划为依据,制定出以下的班级工作计划:一、班况分析:小班现有幼儿23名,其中10名男小朋友,13名女小朋友。通过上半学期的学习,各项能力都有所提高,体质有所增强,并且乐意离开父母的怀抱来到幼儿园,和大家一起游戏,学习。早上进园会积极同老师问“早上好”、“再见”。并且大多数小朋友活泼开朗,对音乐、舞蹈活动感爱好,乐意跟着老师一起做动作;在老师的提醒下,乐意捡起掉落的
2、玩具。可以大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参与体育活动。二、班级管理1,严格遵守园规园纪,建立并执行班级各项制度,如玩具消毒工作、交接班工作纪录、家园联系制度。发挥团结互助的精神,精诚协作共同完毕班级各项工作。2,保教结合,严格执行卫生保健制度、一日作息制度,做好每日的交接班工作,消除不安全的隐患,防止安全事故的发生。注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大限度地促进幼儿全面发展。3,定期和不定期召开班务会,针对工作中及时发现的问题,及时地进行探讨,寻求解决方法和措施。三、教育教学目的1,健康:在生活、卫生习惯上:知道防止流行病,能对的使用
3、肥皂洗手,不舒适时能及时告诉老师。在成人的帮助下学会饭前便后对的洗手,使用擦手毛巾、初步懂得饭后漱口。学会使用小勺吃饭,吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不弄脏桌面等好习惯。安静就寝,在成人的帮助下有顺序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。学习自己的事情自己做,初步学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子喝水,学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。懂得不乱拿别人的物品和玩具,也不能使用别人的物品。乐意积极参与多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。鼓励幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、勇敢的好品质。2,语言:初步养成安静倾听的习惯,知道在与别人对话时要轮流发
4、言,不随便插嘴。听懂普通话,乐意说普通话,能辨认普通话的基本发音。能积极参与听、说、回答活动。会一页一页地翻书,看完后能将书放回原处,会独立辨认图书中的人或物。会安静倾听别人说话,并用眼睛注视发言者。理解简朴的指令规定,初步学会识记成人的指令规定。喜欢听故事、诗歌等,乐意参与文学活动,对文学作品的语言感爱好。3,社会:能感受周边成人的关心和爱惜。爱父母,爱老师,爱小动物、玩具,会使用一些礼貌用语。能和同伴共同游戏,乐意和同伴交往。培养独立性和最基本的控制能力。熟悉幼儿园的环境,结识同伴和成人,了解自己和他们的关系,能不久适应幼儿园的生活。保持快乐的情绪,乐意与别人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动
5、。了解基本的卫生规定,养成初步的卫生习惯。初步懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。 4,科学: 激发对周边事物有爱好,会用感官直接感知和观测周边常见的事物和现象,有初步的形象思维能力。观测动物、植物和无生命物质的特性。了解平常生活中各种物品的作用。喜欢参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特性进行分类。结识简朴的几何图形。5,艺术: 乐意参与美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的爱好。结识绘画的简朴工具。喜欢手工活动。针对性结识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。学习按照节奏做简朴的动作。乐意参与音乐活动,喜欢音乐游戏,体会音
6、乐活动带来的快乐。(三)认真做好教育科研工作。四、家长工作 1,做好家访工作,认真做好家访的调查记录,了解幼儿在家的行为习惯和生活方式,以及在生活自理方面的一些情况。 2,充足发挥家园共育栏的作用,每月更换家园栏的内容。3,经常与家长保持联系,了解家长的教养态度、亲子互动方式等情况,制定符合幼儿特点的教育措施,共同配合完毕教学任务。 4,做好缺勤幼儿的工作,及时电话征询未入园幼儿并做好记录,提醒家长请假。 5,定期召开家长会,探讨在生活、工作中出现的问题,虚心听取家长的意见和建议,耐心解答家长的问题,并记录、分析、改善工作,达成家园共育的一致性目的。 6,鼓励家长积极参与园内或者班级组织的各项
7、活动,增长家长与教师、家长与家长、家长与幼儿之间的交流和沟通,增进彼此之间的感情。五、安全工作1,教师在教育教学活动的设计和组织过程中,一方面要考虑到活动的安全性。引导幼儿了解参与活动应遵守的安全规则,为幼儿提高安全卫生的教玩具。平常活动中,教师要观测幼儿活动情况,随时提醒孩子不做危险动作,始终要保持使孩子在自己的视线范围内活动。2,将安全知识融入主题活动中,在学习中培养幼儿的安全意识。通过生动有趣的故事、儿歌教育幼儿和小朋友一起玩,不推人、不打架,和朋友和谐相处。通过图片、录像、故事等多种形式的教育方式,教育孩子不玩危险的东西,掌握简朴的自我保护技能。3,让孩子懂得在园和在家的一些安全知识,
8、不随便和陌生人发言,不玩家用电器,对于突发事件,要懂得向大人求救等。4,教师要和家长交流,形成共识。家长在家教育孩子懂得一些基本的安全知识,还要配合教师的工作,不让孩子带危险、锋利的东西来园,以免发生伤害事故。5,经常的组织幼儿参与消防、避震等演习,知道服从成人的指令,不惊恐,有序的撤离危险的地方。六、环境教育1,本学期我们将以主题形式来布置环境,并与每月的主题活动密切配合,及时更换主题。同时充足运用废旧物品,以提供成品或半成品材料为主,鼓励幼儿动手参与,发展幼儿动手操作能力以及培养幼儿的环保意识。2,充足运用家长资源,鼓励家长与幼儿一起运用废旧物品进行手工制作,丰富我班的区域和墙饰。3,密切
9、配合教学需要建立合理的活动区规则,定期添置、更换活动区材料,多提供半成品和非成品材料。七、实行措施(一)保教配合,促进幼儿生活身心健康。1,春夏季节,小班幼儿的传染性疾病的高发期也将来临,因而班组成员应高度重视,提前做好宣传、消毒等各项准备工作。2,本班根据幼儿制订的户外体育锻炼时间和场地安排,保证天天1-2小时的户外体育活动。 3,加强户外活动及锻炼,并根据天气变化及时给幼儿增减衣服、隔背擦汗,减少发病率。做好防暑教育。4,注重平时观测,有目的开展一些专项活动,让孩子在走、跑、跳、平衡等各方面得到提高。(二)强调班级常规,形成良好生活学习习惯。1,运用标记、故事、评选等形式让幼儿明确一平常规
10、规定,逐步养成良好的常规。2,针对小班的特点逐步分解常规规定并能做到每周贯彻。三位教师经常沟通以统一的规定来教育孩子。 3,根据本班幼儿发展状况,制订出合理、科学的班务工作计划,并保证在平常工作中逐步贯彻。(三)游戏 充足尊重幼儿的游戏意愿,丰富游戏材料。在角色游戏中,发展幼儿的交往能力,培养合作性。增强游戏与游戏之间的联系,充足发挥幼儿的主体作用,让幼儿保持轻松快乐的情绪。八、班级活动安排:三月份: 主题“宝贝一家”1、根据季节特性和幼儿年龄特点创设好教室环境,增添、制作相应的区域活动材料。2、做好对新生的了解工作。召开家长会,通过组织形式多样的活动,让幼儿体验到班级老师、小朋友之间的感情,
11、尽快适应集体生活,进入角色。3、召开家长会。4、引导幼儿体验家的温馨和家人对自己的爱。5、知道3月8日是妇女节,学习用简朴的话感谢妈妈,为奶奶、妈妈做一件事。6、植树节爱绿护绿活动。7、开展班级幼儿常规教育,加强家园联系。四月份: 主题“车子叭叭叭”1、让幼儿了解各种车的特点和用途,知道遵守交通规则2 、对幼儿进行清明节的习俗教育。3、地震疏散演练,安全教育。五月份: 主题“动物朋友”1、初步了解动物的种类和特性,建立起爱惜小动物的情感行为。2、感知劳动的艰辛,培养幼儿爱劳动的习惯,学会爱惜劳动成果。3、加强幼儿的生活自理能力培养,重点培养幼儿独立穿脱简朴衣服的能力。六月份: 主题“瓜果乐”1、感受瓜果成熟季节的喜悦,了解瓜果的种类。喜欢吃瓜果。2、体验儿童节的快乐,做快乐健康的宝宝。3、初步了解端午节的习俗,体验端午节的快乐。七月份: 1、期末复习。2、暑假安全教育3、期末总结工作。