新版江苏省优质幼儿园评估自评表幼儿园.doc

江 苏 省 优 质 幼 儿 园 评 估自 评 表幼 儿 园 盱眙县马坝镇中心幼儿园(公章)园 长 林秀华 (署名)主管单位 淮安市盱眙县教育局 (公章)填报时间 2023 年 9月 江苏省教育评估院制填 表 说 明1、自评表是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。2、所有信息截止时间为申报截止日前。“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期记录。除注明者外，均填当年的信息。3、自评报告字数一般在2023字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。5、填表时请注意表格下方的“注”，按规定填写。6、本表请用计算机打印，一式五份。开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。电子文本一律用word文献制作。7、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。不另加封面。8、县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章，各省辖市教育局主管处室审查后于申报截止日前集中报江苏省教育评估院。 本人认真阅读了自评表及附表的所有内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容完全真实，如有失实，愿承担所有责任。 幼儿园园长（署名） 本人认真审核了自评表及附表的所有内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容核算无误，如有失实，愿承担所有责任。 县（市、区）教育局主管科室负责人（署名） 一、自评报告一、基本情况马坝中心幼儿园创办于1983年，是一所乡镇幼儿园。位于马坝镇镇中心，地处繁华地段。近年来,在上级主管部门的对的领导下,在社会各界的倾心关爱下,中心幼儿园依据纲要精神,围绕办园宗旨,进一步深化课程改革,不断探索多元化的办园思绪,提高办园品位,提高服务质量,加大硬件投入,加强软环境建设。目前我园布局合理,环境优美,园址面积4002平方米,建筑面积2098平方米,绿化面积500平方米,教室活动室及生活用房布置科学，文化氛围浓郁,大型玩具、专用设备及卫生保健设施中小型活动器械教育教学用品配备齐全。幼儿园共开设大中小班8个班级,入园幼儿数228名,尚有一支由32人组成的热爱幼儿乐于奉献积极进取的高素质保教队伍。幼儿园秉承了“关注每一个幼儿的需要，促进每一个幼儿的发展”的办园宗旨,以园风好环境美质量高为管理目的,以健康活泼心灵手巧善于交往关爱别人为培养目的,以保育与教育并重人格与健康和谐个体与群体相宜，努力构建以德为先、全面育人的办园特色，全面做好各项工作,以积极的姿态创建江苏省优质幼儿园。二、优化队伍，建构优质师资营造一个保教并重的特色园，锻造一支高效、高风范的干部队伍、整合出一支具有无私、大爱精神的教师群体，是我园办园之主线。目前，现有教职工32人，专任教师16人，保育教师8人，保健教师2人（兼职1人），后勤人员2人,门卫1人。保健教师、保育教师学历均符合规定。其中1人具有本科学历，8人大专学历，占专任教师总数的62.5%。平时的工作中，对于进行专业培训学习的干部和教师，在复习考试时给予工作上的安排照顾，还报销了一部分培训费，发放毕业奖励并上调月工资。投入一定量的经费定期组织教师外出学习，并鼓励他们积极参与市县各项公开教学、竞赛评选活动。在县组织的集体舞、卡拉OK赛中，均取得了一等奖的好成绩。我园的赵长梅老师在市级“说、上、评”优课大赛中也取得了二等奖的好成绩。我园的多名教师也在各级各类论文评选活动中多次获奖。三、加大投入，改善办园条件为了给幼儿发明一个健康、温馨、安全的学习环境，我园本学期对照省优质幼儿园标准，加大投入，不断改善办园条件，使办园条件得到了很大的改观，园内环境焕然一新，充足体现了现代气息，实用价值和人文氛围。去年暑假，我们在上级主管部门的关心指导下，根据预算方案投入200万元完毕了扩建、添置项目，新建了教学用房和多功能厅；改建了8个班的幼儿水冲盥洗室；扩建了厨房清洗消毒间、更衣室和食品仓库；扩大了户外活动和阴雨天活动场地及种植园地；开辟了舞蹈室、美工室、幼儿阅览室、游戏室，并配备了各室活动设施，室内室外墙面及门窗桌椅粉刷油漆一新；照明器械、线路均已更新保养；添置了一些大中型玩具和中小型活动器械及教师幼儿图书、数码相机、电脑等；部分班级购置了空调、电视、视频展示仪、DVD等教学设备。到目前为止，我园的占地面积、园舍面积、户外活动场地面积等硬件指标均符合省优质幼儿园评估标准，各类设施配备到位，照明、通风、消防及防寒降温设备也较为齐全，更好地满足了幼儿游戏活动、保育和教育活动的需要。四、浸润园境，强化安全卫生安全责任重于泰山。我园十分重视安全工作，成立了以园长为首的安全卫生工作领导小组，制定严格的安全工作制度，保证安全责任贯彻到人。分派专人进行每日入园体检工作、餐饮食品检查工作。除了天天对厨房、保健室、隔离室、教室、活动场合、毛巾、水杯使用消毒器材进行消毒外，还定人定期对园内各类设备、设施和场地进行安全检查，以彻底消除隐患。此外，我园还通过多媒体、宣传窗，有计划地对幼儿进行安全教育宣传，传染病防范宣传工作，掌握必要的自我防护知识和方法，提高幼儿的自我保护意识，同时与家长签定安全责任状，严格强化家长的安全意识和责任，实行交叉管理，协调幼儿园做好孩子的安全工作。数年来，幼儿园未发生一起饮食卫生和意外事故。五、家园共育，提高保教质量保教质量是幼儿园可连续发展的生命。我园坚持保教并重，以幼儿为主体、全面发展为目的，以素质教育为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，全面关注每一个幼儿，采用各种形式对幼儿实行系统性、全面的素质教育。抓住一日活动的各个环节，对幼儿进行良好行为习惯的培养，幼儿教育中，以游戏活动为主，重视体育活动，引导幼儿积极参与，促进幼儿素质的全面提高。除了每日的师生游戏外，还每周进行家长与幼儿的互动参与，以提高家园共保共育效能。幼儿园还通过家教讲座、家长会、家长园地等形式，向家长们传递教子信息， 每周公开教学计划，使家长在了解到幼儿园的教育内容的同时，起到良好的督促作用。我们还制定了家访、家园联系、接送制度，定期召开家长委员会，举办幼儿卫生知识讲座，并就全园管理、保教质量、服务态度等方面进行书面调查，家长的参与率很高。通过有目的、有计划地开展家长工作，使家长了解幼儿在园的一日学习、生活情况，理解教师工作的辛劳，加强家长与教师间的交流，达成真正意义上的家园共育，有效地提高了幼儿园的保教质量。六、创新管理，提高办园品位管理出效益。我园十分重视管理工作，认真贯彻幼儿园管理条例、幼儿园工作规程及幼儿园教育指导纲要，端正办园思想，坚持依法办园、科学办园、规范管理。严格执行上级规定的收费标准，每学期将各类收费都通过书面和园内公示的形式告知家长。认真实行财务预决算制度，做到专款专用，账目清楚规范，保教工作、课题研究经费得到保障。推行园务公开，充足发挥园务委员会、家长委员会的管理职能，鼓励教工参与园内管理，当家作主人，教师之间理解信任度高，协调能力较强，言行规范。遵循幼儿教学规律，不超班额，杜绝小学教学化倾向，还进行初期定向培养，无体罚和变相体罚幼儿的现象。同时加强研究，科研兴园，健全科研机构，明确职责，形成业务园长负责、教研组实行、教师操作的运营格局，根据幼儿教育课程改革的规定，结合本园实际情况，拟定科研课题，教师人人参与课题研究。园内两个县级课题在一日活动中培养幼儿安全意识的研究、在教学活动中提高幼儿语言表达能力的研究已顺利结题，市级课题游戏活动中幼儿创新能力的培养与研究正在申报中。历年来，我园还坚持构建和谐的社区教育环境，积极配合社区中心工作，参与社区联谊活动，组织幼儿参观社区，为社区表演、服务等，得到上级党委政府及社会各界的充足肯定，幼儿家长和社会群众满意度很高。在全园教职工的奋力拼搏、共同努力下，我园被评为盱眙县先进幼儿园、淮安市优质幼儿园、获得江苏省巾帼示范岗的称号，园内教师积极参与教育教学改革，踊跃参与教研活动，认真撰写论文和设计教育活动。成绩只能代表过去。此后，我们马坝镇中心幼儿园将继续全面贯彻纲要精神，坚持全面发展，坚持以人为本，务本求实，锐意进取，与时俱进，在领导和专家的督促、指导下，更好地推动幼儿园的各项工作上一个新台阶！二、分项评述编号评 估 标 准自评结果-1正、副园长具有学前教育专业大专以上学历，符合幼儿园园长任职资格规定和园长“岗位能力规定”。A自评概述（一）基本情况园长：林秀华，1999年参与幼教工作，本科学历，中共党员。先后被评为镇“先进教师”、“骨干教师”；县“优秀教师”、“三八红旗手”等多项荣誉称号。能积极参与淮安市园长岗位培训并取得合格证书。任职以来园长能注重自身修养、敢于开拓、大胆创新，提高办园质量，并能根据党和国家的有关方针、政策和法规，结合本园实际、制定本园发展规划和工作计划，并组织实行，赢得了良好的社会信誉，得到了上级教育主观部门和社会的一致好评。 副园长关义凤，1999年参与幼教工作，大专学历，本科在读，县人大代表。入园以来，该同志负责我园教学、教科研工作，历来认真负责，深受教师信赖。自觉维护园长的权威，服从园长的领导，做到思想上合心，组织上合力，工作上合拍，协助园长有效地开展工作。副园长赵长梅，1993年参与幼教工作，大专学历， 1999年取得学前教育大专学历。分管卫生保健、后勤保障工作，领导班子分工合理，作风民主、乐于奉献，有现代的科学管理思想，能比较纯熟的操作现代化的办公设备，并协助园长开展各项活动，帮助保教人员提高业务水平。 (二)重要问题(三)整改计划与措施注：1、编号以、分别代表五项指标，1、2、3等阿拉伯数字代表每项标准的序号。 2、自评结果分A、B、C、D四级。 3、本表为样表，其余各条自评格式与本页同，页面自加。编号评 估 标 准自评结果-2保教人员配备保证两教一保，满足工作需要。A自评概述（一）基本情况为了保证班级各项工作有序开展,保证每个幼儿安全、健康、快乐的游戏，学习、生活，我园坚持“以人为本”的原则，把建设保教队伍作为幼儿园发展的基础工程来抓。遵照江苏省优质幼儿园评估标准配备保教人员，每班达成两教一保，队伍稳定，素质较高。我园现有班级8个，其中大班3个、中班3个、小班2个。教职工工32人，其中专任教师16人，保育教师8人，保健教师1人，兼职保健老师1人，后勤人员2人。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-3专任教师均具有幼儿教师资格，50以上达大专学历。A自评概述（一）基本情况我园的教师都通过幼儿专业教育培训，拥有学前教育专业毕业证书，熟知幼儿心理学、教育学、卫生学以及各领域教学法以及教育技能，能平等公正地对待幼儿，以身作则，尊重家长，团结协作。每位教师都有幼儿园教师资格证。为了适应新时期的教育，许多老师参与了学历进修，其中1人已具有本科学历，8人已具有大专学历，尚有4人大专在读，占专任教师总数的62.5%。师资队伍的完善有效地推动了我园的教育现代化进程，促进了我园保教质量的提高。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-4保健教师具有中档卫生学校及以上学历，保育员受过幼儿保育专业培训。A自评概述（一）基本情况我园有专职保健老师，毕业于徐州卫生学校。保健教师定期接受幼儿保健培训，懂得必要的医学常识，能对幼儿的生长发育做出对的评价，能对发现的问题采用有效的措施，能保证幼儿园安全卫生、消毒工作有序进行；并且能指导全园教师做好安全卫生、消毒工作。保育员具有初中以上学历，均接受过县儿童保健所组织的托优机构保育专业培训并获得上岗证。她们热爱幼儿，有丰富的保育经验，可以纯熟掌握保育操作技能，能配合教师管理好幼儿一日活动，能按规定消毒、配餐，照顾好幼儿的生活起居，以保证幼儿在园生活各个环节的科学性和有效性。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-5注重园本教研和学历提高，制定并实行教师专业发展规划；幼儿园保教人员业务档案健全。A自评概述（一）基本情况我园积极开展“园本教研”，成立了由全园教师参与的教研活动小组。由业务园长、备课组长共同负责，结合我园特色及面对的各种具体问题，进行教学研究活动，每周开展一次园本教研；为教师提供培训机会，鼓励教师进行学习-反思-研究-再学习。同时为了适应新时期教育的需要，我园非常重视教师的专业发展，许多老师通过成人高考、自学考试等途径，取得高一级学历。实行“青蓝工程”让新教师与老教师拜师结对；鼓励支持教师参与省、市、区的公开展示，观摩评选活动；有目的地培养骨干教师。幼儿园还制定了教师个人发展长期规划、人人订有专业发展规划，有明确的近期、中期和远期发展目的，并有切实可行的措施，让教师人人有进步，年年有提高。我园重视档案建设，幼儿园保教人员业务档案健全。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-6教师具有较强的教科研意识，人人参与教科研活动，教科研活动效益高。A自评概述（一）基本情况为了保证教科研工作的连续性、顺序性和实效性，我园成立了中心教研组，制订了总的教研计划，并根据实际教学情况及时修改，调整教育研究方案，有计划有体系地进行。教研组定期集中，对前一阶段的研究进行总结和反思，对下一阶段研究进行规划。教师注重写好观测记录、教育随笔及活动反思。定期进行教育观摩活动，并邀请园外老师来园进行传、帮、带教学指导活动。我园教师人人积极参与课题研究，成立了由园长任组长，各年级组长任副组长，全体教师为成员的课题组。2023和2023年我园分别申报了县级课题在一日活动中培养幼儿安全意识的研究、在教学活动中提高幼儿语言表达能力的研究，现已所有结题。2023年又申报了市“十一五”重点课题游戏活动中幼儿创新能力的培养与研究；同时全园教师平常注重撰写研究笔记，注重理论与实践相结合，有多名教师撰写的论文在市、县获奖；我园还积极开展达标课、示范课、观摩课等活动促进了教师的专业发展，提高了教师的业务水平，促进了幼儿园的保教工作。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-7实行园长负责制、教师聘用制、岗位责任制，教职工具有良好的职业道德，保教技能和团队精神。A自评概述（一）基本情况为了贯彻幼儿教育管理规章，深化幼儿园内部管理，我园实行园长全园工作负责制、全园教师实行聘用制、岗位责任制，并制定了园长工作职责、教师工作职责、保育员工作职责。在开学初，我们进行了合理分工，明确了园长、副园长的工作职责，并聘任了幼儿园教师、保健员、保育员，和她们签定教育教学、幼儿安全责任状，使她们明确了自身责任、安全有序的开展幼儿园各项活动。教师负责制定计划，组织活动，自制教玩具，做好每周观测记录和各案分析。保育员为教育教学配班，管理好幼儿的生活。每月对保教人员有针对性进行地培训，保教人员爱岗敬业，热爱幼儿，为人师表，具有良好的职业道德。我园通过开展多种活动促进教师做到：敬业、精业、勤业、乐业。多名教师先后荣获各项各级表彰，如：钱燕老师被评为省、市“巾帼楷模”；林秀华老师、蒋永玲老师被评为县“三八红旗手”；关义凤老师、赵长梅老师被评为县“首席教师”等。在长期的保教工作实践中形成了开拓进取、积极向上的精神，充足体现了踏实、勤恳、敢于创新，乐于奉献的良好园风。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-1幼儿人均用地、建筑、绿化面积分别达成15、9、2m2；户外幼儿活动场地生均6 m2以上。A自评概述（一）基本情况马坝中心幼儿园创办于1983年，是一所乡镇幼儿园。位于马坝镇镇中心，地处繁华地段，基础设施完善，日照充足，空气新鲜，校园环境优美。2023、2023年被省妇联评为“巾帼示范岗”；2023年被市教育局评为“先进集体”；2023年被县教育局评为“先进集体”； 2023年成功创建淮安市优质园。园内占地面积、建筑面积、园内绿化面积，均符合规定；同时运用楼梯平台、园内种植角、自然角，进行垂直绿化开辟幼儿活动场地，增长绿化面积，填补原规化的局限性。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-2各班活动室、寝室、卫生间、储藏室配套，专用活动室面积能满足幼儿活动需求。B自评概述（一）基本情况我园注重“以游戏为基本活动”，各班活动室、卫生间、储藏室配套，方便幼儿使用，满足幼儿学习和游戏的需要，有助于幼儿与老师、同伴之间共同交往、学习、探索、游戏的机会和条件，促进他们在自由、宽松的环境中获得富有个性化的发展。同时，我园充足运用已有条件在活动室中划分出多功能区域，运用一切可运用的空间，为幼儿设立多个专用活动室，如：舞蹈室、图书室、科学发现室、美术室等场合，满足幼儿活动需要。(二)重要问题部分班级公用卫生间。(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-3有草坪、沙地，有足够的软地，有饲养场(角)，种植园地(角)，各种场地的比例，布局合理，安全卫生，使用效率高。A自评概述（一）基本情况我园地处农村，孩子们置身于花、果、树、木、小河、村落构成的美丽的自然画卷中。因此，我园充足运用本土资源，如：植物的成长，动物的生存，果实的收获等自然现象，感受生活的乐趣，促进幼儿情感、知识、技能等方面的发展。我园场地充足，环境美观大方并注重安全性。有草坪、有足够的软地、沙地，坚硬的水泥地等，丰富多彩的场地经常吸引孩子锻炼、游戏。为美化环境，使幼儿园四季常绿、鲜花盛开，我们还认真规划，在草地上和水泥地两边栽种了幼儿爱慕并常见的花草树木。园内设立了沙池、草坪、种植角和饲养角。各班自然角上摆放了小朋友亲手种植的植物，供幼儿观测记录植物的生长变化。饲养角里，经常有小朋友从家里带来的小动物，如：金鱼、小兔、小鸡、小乌龟、田螺等，供幼儿观测小动物的生活习性。自然角和饲养角是幼儿探索的天地，同时也是培养幼儿的耐心和爱心的乐园。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-4有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型玩具和体育运动器械、器具，有保证幼儿在阴雨天活动的场地和设备。A自评概述（一）基本情况丰富多彩的户外体育活动是幼儿增强体质、适应环境的重要手段和方法，也是幼儿健康教育的重要内容和规定。为了满足幼儿开展各类体育活动的需要，我园配备了二套具有攀爬、平衡、钻爬、滑、吊等多功能的大型玩具，同时配备许多小型体育运动器械和多功能的组合滑梯。如：小型篮球架、套圈、跷跷板、平衡木、皮球、高跷、羊角球等等。此外我们教师还自制了许多玩具如：沙袋、接力棒、飞标、毽子等十多种。我园尚有运用教学楼的走廊、专用活动室、楼梯间等保证幼儿在阴雨天的活动场地。同时，我园还制订了阴雨天气活动场活动安排表、组织各班轮流进行活动，保证幼儿天天一小时的活动时间。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-5班班有符合幼儿身高、配套的桌椅；有开放式玩具橱、图书架、钢琴、电视机等；有良好的照明、通风、消防、防寒、降温设备。A自评概述（一）基本情况我园尽力为幼儿营造一个舒适、安全、开放的环境。园内共有8个班，班班配备了符合幼儿年龄特点的配套桌椅，开放式玩具橱柜和开放式图书架，适合幼儿取放。各班均配有电子琴、电视机、录音机、DVD、视频展示仪等现代化教学设备。各班安装了电灯、消毒柜、紫外线消毒灯、空调等等，设施设备定期检查，安全卫生，各活动场合明亮、通风。园内每一层楼配备灭火器等消防新设备，有安全通道。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-6玩具数量足够，能满足幼儿一日活动需要；有必要的教具、有摄像、摄影、投影等现代化教学设备。A自评概述（一）基本情况我园每年都适量地添置保教设施设备、生活用品、游戏玩具等等。现每个班有丰富的结构类玩具、智力类玩具及各区角游戏材料（含自制），特别是幼儿和教师共同收集的环保、废旧物品，制作了大量多样的玩具，如沙包、笔筒、沙球等等。满足了幼儿一日游戏的需要。园内配备了现代化教学设备：电视机、DVD、投影仪、录音机、电钢琴，并有足够数量的与教学相配套的磁带、光碟等电教资料，满足了保教工作的需要。园内有数码摄影机、照相机、投影仪、电脑、打印机等现代教学设备。我园在硬件设施上加大投入力度，为提高保教质量，提供了有力保证。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-7幼儿园图书（不含课程用书）生均10册以上，教工图书人均（含各类教育教学参考书）20本以上，订有5种以上省级学前教育报刊。A自评概述（一）基本情况图书是幼儿和教师的良师益友，为了培养幼儿从小和书做朋友，通过图书来了解世界，掌握知识，我园有计划、有选择地定期购置了幼儿喜欢的读物3000多册，人均用书达11册以上，图书品种繁多，内容丰富。同时，为了满足教师的精神文化需要，帮助她们了解政策法规，掌握最新幼教动态，促进保教水平提高。幼儿园尚有各种教育教学参考资料、杂志等书籍600多册，此外，幼儿园还订了学前教育、初期教育、儿童与健康、莫愁（家教）、幼儿教育、启蒙等杂志，这些刊物杂志为幼儿和教师的学习提供了条件，也丰富了他们的生活。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-8幼儿园有稳定的经费来源和基本满足平常保教需要的流动资金。A自评概述（一）基本情况我园能严格依据江苏省幼儿园收费暂行办法，严格按照淮安市优质园的收费标准进行收费，单独建帐，专款专用，每学期拿出财务预算方案，保证有足够的流动资金，满足平常保教需要。如保教人员的工资保险及福利支出，幼儿园的办公用品，教师培训及教科研经费, 教、玩具添置，设施设备的投入，各项维修等等支出。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-1严格健康检查、卫生消毒及隔离、防止疾病、卫生保健登记、记录等制度，认真做好入园检查、定期体检、晨检及全日健康观测，各类帐册、资料、档案齐全、规范。A自评概述（一）基本情况幼儿园的管理好坏直接关系到幼儿能否健康、幸福、安全地成长，为此我园贯彻保教结合的方针，建立了生活制度、健康检查制度、营养膳食制度、清洁消毒隔离制度、疾病防止制度、安全制度、体格锻炼制度、初期教育制度、体弱儿管理制度、家长联系制度、卫生保健资料登记记录制度等各项制度来规范保教人员。全体保教人员均能严格按照托幼机构常用物品清洁及消毒的规定，制定好防病措施，卫生消毒及隔离制度。在平时的工作中，认真实行，严格执行消毒制度，对幼儿毛巾天天清洗消毒，玩具每周消毒一次，桌椅采用84擦洗，图书采用太阳暴晒，幼儿茶杯根据需要随时用消毒柜消毒，各室天天开窗通风。切实把好晨检关，保健老师天天对全园幼儿进行晨检,晨检时做到一问、二看、三摸、四查和晨间药物喷喉，对传染病做到早防止、早报告、早隔离，有效防止各种传染病的侵入。在传染病流行季节加强护理，对幼儿活动室天天进行空气消毒、桌面消毒、地面消毒，以杜绝幼儿间交叉感染。运用宣传栏定期进行幼儿常见病、传染病的防病知识宣传。同时认真做好新生入园体检，入园幼儿体检率达100%，幼儿体检合格后方可入园。在园幼儿每年体检一次，每半年测一次身高、视力，每季度测体重一次，并对幼儿身体发展状况定期进行分析、评价，及时筛选出体弱儿，对肥胖儿和弱视的幼儿规定家长到医院复查矫治，并填写回执单，回执率达100%。保健老师定期为幼儿进行必要的健康检查和帐册记载，坚持每日的晨检和全日健康观测记录，各种档案齐全、规范。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-2幼儿园有保健室和常用设备、器械、药品；班班有齐备的生活用品及消毒设备，各类设施、设备齐全、卫生，方便幼儿使用，使用率高。A自评概述（一）基本情况完善设备是做好保健工作的基础。我园建有保健室、隔离室、观测室。根据保健室设备标准配备了以下设备： 1、一般设备：桌椅、药品柜、保健资料柜、流动水设施、观测床、消毒柜；2、体检设备：身高体重测量器、灯光对数视力表；3、消毒设备：紫外线消毒灯、常用消毒液等。4、常用医疗器械（摄子、剪子等）、体温计、手电筒、压舌板等；5、常用药品：外用药等。我园配备了八台消毒柜，每班配有紫外线灯，配有适宜幼儿学习的桌椅，有符合卫生规定的有盥洗设备、毛巾架、茶杯箱和保温桶，每生拥有一巾一杯，茶杯箱安放在幼儿适宜的高度，方便幼儿使用，杯子、毛巾做到专人专用，保温桶存放温度适宜的温水，供幼儿按需喝水。毛巾、茶杯根据需要随时消毒，玩具每周清洗消毒一次，空气每周消毒一次，传染病流行期天天消毒一次。各班保育员都熟悉各种消毒设施的使用和消毒液的配比，都能掌握平常物品的常规消毒方法。保健教师经常进入班级指导、督促，发现问题及时纠正。值日园长、教师，保健教师天天检查班级室内外卫生、消毒情况，做到记录。后勤总务定期对保健室、班级设施、户外大型玩具等进行安全检查，发现问题及时解决，保证各种设备的正常使用。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-3厨房设施齐全，适应全园教师、幼儿用餐需要，符合卫生部门规定。自评概述（一）基本情况我园根据卫生防疫部门的规定，建立食堂。食堂有配餐间、消毒间、仓库、更衣间、开水间，清洁卫生、设备齐全，并有良好的排水系统，有防鼠、防蝇、防蟑螂、紫外线消毒等装置。我园无代餐幼儿，天天合理安排两点。严格执行采购验收制度、备餐间制度、个人卫生制度、食堂管理工作制度、食堂环境卫生制度。食堂人员每年体检一次，体检合格持证上岗;保健老师科学制定食谱，并每周更换，及时改善 ，保证幼儿营养的多样化、合理化；天天定期、定量为幼儿提供两点，及时补充幼儿用水。保健老师定期给食堂工作人员进行食品卫生、营养知识等方面培训。(二)重要问题厨房设施相对局限性，面积较小。(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-4安全工作责任到人，检查制度健全，密切关注幼儿的安全，及时消除事故隐患，安全工作档案健全。A自评概述（一）基本情况我园领导对安全工作高度重视，紧抓不懈。园内建立了安全网络图，安全工作有专人负责。在开学初与全体保教人员签定了安全责任书，并制定了安全工作责任制、事故追究制等多种制度，还制定了多种突发事件应急预案，对各类检查有记录，有总结，档案资料规范齐全。我园在开学之前和每月一次地对室内外环境、户外场地上的大型玩具、幼儿园用电、用水、消防器材、幼儿用品用品进行全面、仔细地检查，并有记录，对存在的安全隐患进行及时清洁、修理、整改，保证了我园幼儿在园生活安全、快乐，无重大安全事故发生。为配合安全教育，我园成立了在一日活动中培养幼儿安意识的研究课题组。建立食品、药品等管理制度和幼儿接送制度，每学期和家长签订安全接送责任书，全面使用接送卡。定期出安全周报，出示在宣传栏中，让家长及时了解安全信息，密切关注孩子的安全事项，并通过一系列扎实有效安全活动的开展，努力提高师生安全意识和防护能力。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-5园内各种建筑、设施、设备均有安全防护措施，教育活动所提供的场地、材料、教玩具等均能保证安全，无事故隐患。A自评概述（一）基本情况我园房舍建设突出了安全卫生规定，布局合理；房间设备结构坚固、耐用，无锋利棱角；装修材料无污染、符合安全卫生规定，盥洗室、活动室、卫生间分开，地面平整防滑；活动室阳光充足、通风良好、有防暑保暖设施。户外绿化用地充足，各重要场合都备有灭火器。园内大型运动器械、教玩具均符合国家规定的卫生和安全标准，教室内的消毒、清洁剂都放在幼儿够不到的储物柜内。我园还成立了以园长为组长的安全领导小组，制定了相应的应急方案（如：幼儿中毒、幼儿走失、幼儿烫伤、发生火灾、玩大型玩具的注意事项等），在幼儿园楼梯口、盥洗室、电源插孔、花坛边等有危险的地方设立安全标记。并在阴暗天气保证廊灯正常照明。幼儿园各楼梯间、厕所、花坛边、边角处均有专人负责。天天检查门窗、户外大型玩具、幼儿活动室、盥洗室、电器设备线路等使用情况，做好记录，发现问题及时解决。加强对消防设施和器材的平常维护，加强在火灾或地震等突发情况下学生疏散演练，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。工作中安全领导小组每月召开安全卫生会议一次，定期或不定期地对幼儿园的不安全因素进行排查，进行防震、防火演练，切实有效地防止各类意外事故的发生，保证了数年安全无事故。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-6有计划地对幼儿进行安全教育，帮助幼儿掌握必要的自我防护知识和方法，提高幼儿自我保护的意识与能力。A自评概述（一）基本情况幼儿的安全很重要，我园把安全工作当作头等大事来抓。将安全工作列入教师工作考核范畴，成立幼儿园安全工作领导小组，每学期各班都制定安全工作计划，分年级制定安全教学内容，把安全教育渗透在一日活动之中，如：运用健康课、晨间谈话、游戏、画画、户外活动等方式向幼儿进行安全知识教育，结识安全标记，让幼儿了解一些常用的电话号码如110、120、119等，帮助幼儿掌握自我防护的知识与方法，培养幼儿的自我保护意识和能力。我园还在电源开关处贴有严禁触摸的标志；上下楼梯都有提醒语，时刻提醒幼儿注意安全，保教老师还经常向班级保育老师进行安全知识和常见急救方法的培训，同时我园还聘请专业人士如：消防人员、医护人员等对教师进行幼儿逃生、避险等相关技能的培训，每学期进行书面测试。在一日活动中教师要时刻关注幼儿的安全，发现异常要及时解决。同时运用宣传栏向家长宣传一些幼儿安全小贴士，使家长结识到安全教育的重要性，防患于未然。还运用安全日设立模拟环境，通过角色游戏让学生亲身体验实践知识，培养幼儿自我保护意识与能力。(二)重要问题(三)整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-1保教工作有特色，游戏活动能充足满足幼儿游戏的意愿，体育活动张弛有度，强度密度合理，学习活动有序、有层次，有助于启发幼儿思维。A自 评 概 述（一）基本情况幼儿园的保教质量关系着幼儿的成长和幼儿园的发展。为幼儿提供优质的保教服务是幼儿教育的主线任务。我园坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为指导，以“一日生活皆课程”为核心理念，科学合理地安排幼儿一日生活，并为幼儿创设了良好的学习和生活环境，以环境见证孩子学习历程，班级保育活动和教育活动紧密结合，教师和保育员能坚持天天例会制度，很好的进行沟通和交流，并及时调整班级保教措施，保证幼儿身心健康和谐发展。我园以培养健康、活泼、心灵手巧、善于交际、关爱别人的幼儿为目的，以“幼儿动手实践”为特色，开设了晨间阅读、音乐游戏、手工制作等特色活动，充足激发幼儿学习爱好，张扬幼儿个性。我园坚持以游戏为幼儿重要活动形式，运用宽敞的走廊、活动室，创设了丰富多彩的游戏环境，教师们根据本班幼儿的实际情况和课程发展带领幼儿共同准备和制作丰富多样的游戏材料（如纸飞机、飞碟、纸棒、沙包等），保证幼儿天天有充足的游戏时间，鼓励幼儿自主选择游戏、参与游戏，还能坚持以游戏形式来开展各类活动，满足了幼儿游戏的意愿。体育活动，张弛有度，动静结合，符合幼儿生理特点；学习活动，引导探索、启发思维。 在为幼儿选择学习内容时，我们始终坚持循序渐进的原则，以促进幼儿发展的指导思想，围绕课程蓝本认真制定幼儿学习计划，通过课程审议的形式进行筛选，在具体实行过程中注重对幼儿个别观测和指导，启发引导幼儿积极参与学习活动，幼儿思维发展良好。 （二）重要问题（三）整改计划与措施编号评 估 标 准自评结果-2生活作息时间安排符合幼儿身心特点、季节特点，两餐间隔时间不少于三个半小时，幼儿户外活动(常态下)时间两小时以上，户外体育活动时间一小时以上，游戏时间三小时以上。A自 评 概 述（一）基本情况我园根据幼儿身心和季节特点，科学合理安排幼儿一日活动，根据年龄、季节的不同制定相应的作息时间，如：冬季充足考虑阳光的照射，做操时间推迟，让幼儿充足享受阳光，达成锻炼的目的，提高活动的质量。做到两餐间隔时间不少于三个半小时。幼儿户外活动时间两小时以上，户外体育活动时间一个小时以上，游戏时间三个小时以上。活动中教师能观测幼儿的出汗、呼吸等外显行为随时调整幼儿的活动量。游戏是幼儿园的基本活动，我们在保证幼