五年级下册道德与法治期末试卷复习练习(Word版含答案)-(17).doc

五年级下册道德与法治期末试卷复习练习(Word版含答案)一、选择题1积极参加社区生活建设，我们可以从中得到许多收获。下面不属于我们的收获的是（ ）。A锻炼了我们的实践能力B浪费了我们的课外时间，耽误了我们的学习C社区更整洁了D陪老人聊天，他们开心，我们也很开心2下列公共场所属于文化娱乐场所的是（ ）。A篮球馆B电影院C火车站D博物馆3人们参与的公共生活有（ ）。利用社区体育设施锻炼身体 到医院就诊 与家人赶集市 与家人外出旅游ABC4为了维护图书馆良好的公共秩序，营造方便、舒适、优雅的学习环境，读者以下行为正确的有（ ）。穿戴整洁文明得体必要时小声说话交流不乱扔果皮纸屑随意吃零食，发出声音ABCD5公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。下面不属于公益事业的（ ）。A高考期间，亮亮爸爸参加义务送考的“红丝带”行动B鹏鹏的哥哥每年都会参加义务献血行动C晶晶每天都帮助爷爷打扫院子里的卫生，帮助奶奶摘菜6下面关于公益事业的说法对的的是（ ）。A有钱才能做公益事业B做公益事业只能做大事C做公益事业可以从身边的小事做起7下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。A影院B医院C卧室8做慈善是要（ ）来衡量的，这样的慈善才有价值。A心B钱C物9下列关于应急车道的说法，正确的是（ ）。A应急车道就是生命通道B堵车的时候可以占用C停在应急车道休息D从应急车道超车10一个词，一句话，一个故事，一段记忆都是（ ）的载体。A文化B家训C家风11当与父母产生矛盾的时候，下面做法正确的是（ ）。父母的想法也不总是对的，我已经长大了，我得据理力争自己做主我不会和父母争吵，避免激化矛盾。但事后我会和他们说我的道理他们说我就听着，不吵不闹，完了还是按我的想法做我会先反思自己不对的地方，然后站在父母的角度想，再一起商量解决父母的反对和责备也是他们爱的表现，我会主动和他们沟通交流ABC12王芳的父母因为意见不合产生了分歧，并因此发生了争吵，碍于面子互不理睬。王芳应该（ ）。A帮助母亲，不理父亲B不予理睬C充当搭桥人，帮助父母和好13下列说法错误的是（ ）。A家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园B做到文明有礼就是对家人的精神安慰C家风是社会风气的重要组成部分14有时家庭发生变化，全家人都需要一段时间来适应。家庭成员的相互理解与帮助会让大家更容易适应这些变化，下列做法不恰当的是（ ）。A长辈年纪大了，搬过来和我们一起生活，我们要帮助他们。B家里新添了小妹妹，我不和她分享我的玩具。C父母外出打工，我要好好听爷爷奶奶的话。D爷爷生病了，我和爸爸一起去照顾爷爷。15（ ）是社会风气的重要组成部分。A家风B金钱C权力16随着（_）的增长和（_）逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法（_），有时还会与家人产生一些（_）。17与父母之间的“四心”沟通法是（_）、（_）、用心讲、耐心读。18优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的（_）、塑造者我们的（_）。传承优秀家风，有助于我们（_）、（_）、（_）。19（_）和（_）体现着家人对我们的爱；（_）和 （_）标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人（_）。让自己合理的需求和做法得到他们的理解。20（_）是社会风气的重要组成部分，体现在我们的（_）中。21家风是（_）的重要组成部分。22拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（_）。23我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是（_）和（_）中感受他们的纯真的爱。24拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（_）和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。25家风是一个家庭或家庭世代相传的（_），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。26高速公路上，每个驾驶员要形成“应急车道就是_通道”的观念，自觉让路于生命救援，保持“_通道”畅通。27良好的_是人们安居乐业的保障，是社会稳定的基石。28良好的公共秩序是人们_ 的保障，是社会_和_ 的基础29不论是（_），还是（_）单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。30每个人既是文明礼貌的_者，也是和谐生活的_者。构建和谐的公共生活，需要我们做到_。31每个家的家风都能传递正能量。（_）32优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。（_）33家风是社会风气的重要组成部分。（_）34优秀家风中蕴含的中华民族传统美德是中华民族生生不息的重要精神力量。（_）35当和家人的意见不一致时，要和家人商量讨论。（_）36朱子家训中有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。（_）37我们年龄太小，在家人商讨事情的时候，不应该参与。（_）38拒绝妈妈要我冬天穿棉裤的建议，说妈妈不懂时尚。（_）39小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个车位，坐下后又用脚不停地点击前面的座位，还戴上耳机听着音乐大声地唱歌。（_）40公共设施应该有专人负责，所以坏了，我们不必去管。 （_）41人人都是平等的，所以身边的弱势群体不需要我们特别照顾和关爱。（_）42每个驾驶员要形成“应急车道”就是生命通道的观念，自觉让路于生命救援，保持生命通道畅通。（_）43为了自己的利益，我们可以随意占用公共资源。（_）44在人行道上放置障碍物是不道德的行为。（_）45公共生活中要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。（_）46每次家庭聚会的时候，大家都主动交流，相互沟通，可王青却总是拿着手机玩个不停。请说说她的这种做法对吗？为什么？47小星到公园玩，他把小狗抱到公用座椅上一起玩耍。小星的做法对吗？请给他讲讲道理。48周一学校组织升旗仪式，在国旗冉冉升起的时候，有的学生交头接耳，有的在低升国旗好像与他们毫不相干。他们的做法对吗？他们该怎么做？49在超市门口，保安人员看见一位顾客没戴口罩，就拦住他，请他按要求佩戴口罩再进去，但是，这位顾客他不同意，吵嚷着：“我就不戴口罩，怎么了？”他的做法对吗？他们该怎么做？50公共汽车擦着人群的边缘，驶了过来。没等到停稳，人们便一起涌向车门。他们的做法对吗？他们该怎么做？51你觉得遵守规则必须要有人监督吗？为什么？52小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后，用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示，他却视而不见，还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗？他的举动会带来哪些影响？你认为应该怎样做？53情景探究题。（1）不文明行为会给社会公共生活带来哪些危害？（2）怎样减少社会生活中不文明行为？请你提出自己的建议。54完善表格，再回答问题。项目名称爷爷奶奶经常去的公共场所爸爸妈妈经常去的公共场所你和小伙伴经常去的公共场所从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？555月27日11时，2020珠峰高程测量登山队登顶成功。巅峰时刻，全民沸腾。60年前，中国登山队员牺牲生命，穿越了被国外登山者称为“鸟都飞不过”的“死亡的路线”，实现了人类首次从珠峰北坡登顶，完成了不可能完成的任务。1975年，中国攀登者再次从北坡登顶，首次将觇（chn）标带上珠峰。从此，8848.13米这个数字，影响了世界30年。今天，当8名队员又一次登顶珠峰，当我们的5G基站架上海拔6000多米的高度，当国产测绘仪器装备全面担纲测量任务时，再回头看我们征服珠峰的60年历程，留下来的都是最美的风景，升腾起的只是无限的自豪和骄傲。中国人征服珠峰的过程，正是新中国成立以来中国人民砥砺前行的一个缩影。一次又一次，我们直面风浪和挑战，一次又一次，我们向极限发起冲击。有中国力量和中国精神在，再高的山，我们也能登顶，再难的关，我们也能渡过。（1）作为一名中国公民，读了以上材料，你有什么感想？（2）你怎样理解“中国精神”？【参考答案】一、选择题1B解析：B【详解】选项A锻炼了我们的实践能力，正确；选项B浪费了我们的课外时间，耽误了我们的学习，错误；积极参加社区生活建设，我们可以从中得到许多收获，不影响学习；选项C社区更整洁了，正确；选项D陪老人聊天，他们开心，我们也很开心，正确。故选：B2B解析：B【详解】我们每个人都有两个生活空间，一个是私人空间，一个是公共空间。公共空间里根据职能分为不同的场所，比如电影院属于文化娱乐场所，篮球馆属于休闲娱乐场所，火车站属于交通场所，博物馆属于文化场所。故选：B3B解析：B【详解】利用社区体育设施锻炼身体，正确；到医院就诊，正确；与家人赶集市，正确；与家人外出旅游，正确；所以人们参与的公共生活有。故选：B4B解析：B【详解】穿戴整洁文明得体，正确；必要时小声说话交流，正确；不乱扔果皮纸屑，正确；随意吃零食，发出声音，错误；不可以随便吃零食；所以读者以下行为正确的有。故选：B5C解析：C【详解】选项A高考期间，亮亮爸爸参加义务送考的“红丝带”行动，正确；选项B鹏鹏的哥哥每年都会参加义务献血行动，正确；选项C晶晶每天都帮助爷爷打扫院子里的卫生，帮助奶奶摘菜，错误；这属于孝敬长辈。故选：C6C解析：C【详解】当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公益的力量。服务社会不分大事小事，只要是友爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。因为生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。故选：C7C解析：C【详解】公共场所是人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或集团，大家都可以出入、停留和使用如博物馆、商场、公园、影剧院、车站、码头、展览会和贸易集市等，卧室不属于公共场所。故选：C8A解析：A【详解】公益活动是从长远着手，出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。田家炳说做慈善要用“心”来衡量，有“心”的慈善才有价值。故选：A9A解析：A【详解】应急车道被视为救援的“生命通道”。法律规定，非紧急情况时，不得在应急车道行驶或者停车。每个人要形成“应急车道就是生命通道”的观念，自觉让路与生命救援，保持生命通道的畅通。选项A应急车道就是生命通道，正确。选项B堵车的时候可以占用，不正确，堵车不是紧急情况，不能在堵车时占用应急通道。选项C停在应急车道休息，不正确，生命通道不能随意占用。选项D从应急车道超车，不正确，生命通道不能随意占用。故选：A10C解析：C【详解】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，是社会风气的重要组成部分。一个词，一句话，一个故事，一段记忆都是家风的载体。故选：C11B解析：B【详解】据理力争行为欠妥，不利于解决与父母之间的矛盾；表述行为合理，有利于解决与父母之间的矛盾；行为会使与父母的矛盾更加尖锐；行为妥当，符合题干要求；行为正确，符合题干要求。故选：B12C解析：C【详解】家人之间产生一些小矛盾是正常的。我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法、主动化解矛盾，发挥好“润滑剂”的作用。所以王芳的父母因为意见不合产生了分歧，并因此发生了争吵，王芳应该发挥好“润滑剂”的作用，充当搭桥人，帮助父母和好。故选：C13B解析：B【详解】选项A家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园，正确。选项B做到文明有礼就是对家人的精神安慰，不正确，用心理解和体会，感受他们对自己的爱，才是对家人的安慰。选项C家风是社会风气的重要组成部分，正确。故选：B14B解析：B【详解】家庭生活中可能会出现一些事情，面对这些事情，我们的一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热茶，都是对家人的支持，都是在为家庭做贡献。家庭成员的相互理解与帮助会让大家更容易适应这些变化。选项A长辈年纪大了，搬过来和我们一起生活，我们要帮助他们，正确。选项B家里新添了小妹妹，我不和她分享我的玩具，不正确，应该陪小妹妹一起玩耍，和妹妹分享玩具。选项C父母外出打工，我要好好听爷爷奶奶的话，正确。选项D爷爷生病了，我和爸爸一起去照顾爷爷，正确。故选：B15A解析：A【详解】家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。我们传播优秀家风，就是向社会传递正能量，引领良好社会风气，建设家庭文明新风尚。故选：A16年龄 自主意识 不一致 不愉快 【详解】随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。减少矛盾的产生。17留心看 细心听 【详解】主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。与父母沟通的“四心”法，包括留心看、细心听、用心讲、耐心说。18心灵 人格 凝聚情感 涵养德行 砥砺成才 【详解】优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。19高要求 常督促 自主 交流沟通 【详解】在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，不可避免地会与家人发生一些矛盾，当与家人产生矛盾时，我们要主动与家人沟通，化解矛盾。家人对我们爱的方式是不同的，高要求和常督促体现着家人对我们的爱；和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。20家风 行为规范 【详解】家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满 。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好传承家风。21社会风气【详解】家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的日常行为规范中。22尽责出力【详解】创建美好幸福家庭拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。我们作为小学生，也需要承担自己的家庭责任。23批评 教育 【详解】我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，决不能采用极端的方式处理亲人之间的不愉快。24共同愿望【详解】每个家庭成员的共同愿望和追求就是拥有美好幸福的家庭生活，所以每个家庭成员都要尽责出力，为家庭的幸福做出自己的贡献。25风尚【详解】家风体现家庭的风尚，是家庭文化的表现。26生命 生命 【详解】公共设施便利了我们的生活，甚至在关键的时刻能拯救我们的生命。能做到维护公共设施。形成高速公路上，每个驾驶员要形成“应急车道就是生命通道”的观念，自觉让路于生命救援，保持“生命通道”畅通。27公共秩序【详解】公共生活需要有良好的秩序来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。28安居乐业 稳定 进步 【详解】我们生活在一个大家庭里，遵守公共秩序是每个公民应尽的义务，在日常生活中我们要自觉遵守公共秩序，公共生活需要有良好的秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。29公民个人 社会 【详解】公共生活中，我们的言行是公开的，人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是社会文明程度的反映，也是国家精神面貌的体现。所以，每个人都要注意自己的言谈举止，不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造有序的社会环境。30践行 受益 文明有礼 【详解】文明有礼对于社会和谐、人际关系和睦有着重要的意义，我们应该做到文明有礼。每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。31【详解】优秀家风中蕴含的尊老爱幼，勤俭持家，知书达礼，邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，是中华民族生生不息的重要精神力量，它传递的是正能量。故表述错误。32【详解】优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。故题干正确。33【详解】家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。故题干正确。34【详解】优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。故题干正确。35【详解】当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。故题干正确。36【详解】朱子家训将中国几千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表达出来。其中很多内容已成为今天家庭教育的座右铭，有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。故表述正确。37【详解】在生活中，我们通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商量，共承担，家庭生活会更和谐、更美满。故表述错误。38【详解】家人各不相同的关爱方式，都是对我们浓浓的爱，我们要理解父母对我们的爱。如妈妈让我们冬天穿棉袄，是担心我们受冻，不能认为妈妈不懂时尚。故表述错误。39【详解】每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。小明抢座位、戴上耳机听着音乐大声地唱歌、用脚不停地点击前面的座位都是不文明的行为。故题干错误。40【详解】公共设施是为公共群体服务的设施，我们每个人都有责任和义务爱护公共设施，如果公共设施毁坏，我们可以尽自己的能力去修复它。故表述错误。41【详解】生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，所以我们也应该关心、帮助身边的弱势群体，对他们特别照顾和关爱。故题干错误。42【详解】高速公路上的应急车道被视为教援的“生命通道”。法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。日常驾驶中，一些车辆违法占用应急车道，造成交通堵塞，妨碍了教援。每个驾驶员要形成“应急车道”就是生命通道的观念，自觉让路于生命救援，保持生命通道畅通。故题干正确。43【详解】公共资源是为了方便大家，要自觉使用公共资源。为了自己的利益，随意占用公共资源的行为是错误的。这样的做法损害了公共利益。故题干错误。44【详解】我们在公共场所一定要遵守公共秩序及场所的规章制度，在人行道上放置障碍物不仅是不道德的行为，也是违法行为。故题干正确。45【详解】公共生活中，我们的行为是公开的，所以要注意自己的言谈举止，展示良好的形象，每个人都应该养成文明习惯。故题干正确。46不对，这样显得没有礼貌，而且很不合群，我们应该与大家主动交流，相互沟通。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。47不对，使用公共设施的时候要注意文明有礼，不可以抱着小狗到公用座椅上一起玩耍。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。48不对，升国旗是一件特别严肃庄严的事情，应该全程挺胸抬头、目视国旗。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。49不对，保安人员应该让顾客戴口罩再进去，不戴口罩坚决不让进去；顾客应该遵守规定戴口罩进入。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。50不对，应该等到车停稳后再排队上车。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。51遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。但是并不是所有人都比较自律，所以就需要外在的监督。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。52答：小刚的做法不对。（1）小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。（2）应树立公共意识，做到文明有礼，注意自己的言谈举止，遵守公共秩序。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生根据上述的材料，首先应该判断小刚的做法，然后写出小刚破坏了公共秩序的后果，最后围绕遵守公共秩序写出如何做即可。53（1）不文明行为会造成社会秩序混乱，还有可能威胁人身安全，破坏环境等等；（2）首先是自己先遵守社会秩序，然后努力宣传和提醒别人也养成遵守社会秩序的习惯。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的描述能力，学生从成社会秩序混乱等方面作答即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生从自己和他人两方面作答即可。54项目名称爷爷奶奶经常去的公共场所公园、菜市场、医院爸爸妈妈经常去的公共场所体育馆、健身房、电影院、火车站你和小伙伴经常去的公共场所电影院、书店、博物馆、图书馆通过表格，我发现我们每个人都离不开公共生活，随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，公共生活也增加了我们生活的乐趣，丰富了我们人生的意义。【详解】55（1）我为感到自己是中国公民而自豪和骄傲；（2）在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，而“中国精神“就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，希望这种精神和美德一直传承下去。【详解】本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的获取信息的能力，学生写出自己看完材料的感受即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出中国精神的内涵即可。