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幼师类时事政治幼儿教育试题pdf.doc

上传人:精**** 文档编号:4884953 上传时间:2024-10-17 格式:DOC 页数:7 大小:55.54KB
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资源描述
河南省 2023年普通高等学校对口招收中档职业学校毕业生考试 时事政治、幼儿教育学 考生注意:所有答案都要写在答题卡上,写在试题卷上无效 一、选择题(时事政治 1-20题;幼儿教育学 21-35题。每小题 1分,共 35分。每小题 中只有一个选项是对的的,请将对的选项涂在答题卡上) 1.2023年 A.4月 15日 C.4月 30日 是首个全民国家安全教育日。 B.5月 15日 D.12月 15日 2.2023年 4月 26日,国家发改委等部门联合出台方案,启动实行 ,以促进 居民消费扩大和升级,带动产业结构调整升级。 A.“十大扩消费行动” C.精确扶贫 B.“放管服”改革 D.西部开发 3.习近平指出, 建设是促进我国生产力发展、提高国际分工水平、促进资源 优化配置的举措,不仅造福中国人民,也造福沿线各国人民。 A.“一带一路” C.“河长制” B.“西部开发” D.“精确扶贫” 4.2023年 5月 17日,哲学社会科学工作座谈会在北京召开。会议强调,坚持和 发展 ,哲学社会科学具有不可替代的重要地位。 A.共产主义 C.中国经济 B.中国特色社会主义 D.社会主义现代化 5.2023年,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,拟定完善中央财政科研 项目资金管理的措施,决定取消一批职业资格许可和认定事项。此举在于 A.解放“人才”,解放“人力” C.加快人才流动 B.促进就业 D.提高资金运用率 6.2023年夏季达沃斯论坛在 举办,本届论坛以“第四次工业革命——转型的 力量”为主题。 A.北京 C.上海 B.天津 D.杭州 时事政治、幼儿教育学 第 1页(共 7页) 7.2023年 8月 16日,世界首颗量子科学实验卫星“ ”在我国酒泉卫星发射 中心发射升空,这标志着人类将初次完毕卫星和地面间的量子通信。 A.墨子号 B.长征二号 D.长征一号 C.天宫二号 8.2023年 8月 19日, A.全国卫生大会 C.全国卫生与健康大会 召开,旨在把人民健康放在优先发展的战略地位。 B.全国医疗大会 D.全国互联网大会 9.2023年 8月 25日,国家主席习近平在北京人民大会堂会见了 奥林匹克运 动会中国体育代表团全体成员。 A.第 31届 C.第 33届 B.第 32届 D.第 34届 10.2023年 8月,《环境保护税法(草案)》初次提请全国人大常委会第二十二 次会议审议,草案提出我国拟开征 A.治理污染费 C.环境保护税 B.排污费 D.减排费 11.2023年 G20杭州峰会的主题是“构建创新、活力、联动、 的世界经济”。 赢得大选的最终 A.平等 C.共赢 B.宽容 D.包容 12.2023年 12月 19日,美国各州选举人团正式进行投票, 胜利,正式当选美国总统。 A.奥巴马 B.希拉里 D.特朗普 C.默克尔 13.2023年 12月 11日, 卫星通过“长征三号乙”运载火箭在西昌卫星发射 中心顺利发射,这是我国首颗地球同步轨道三轴稳定定量遥感卫星。 A.“风云四号” C.“风云六号” B.“风云五号” D.“风云七号” 14.2023年 1月 9日,2023年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举 行,中国中医科学院屠呦呦研究员获得 2023年度 。 A.国家最高科学技术奖 C.国家科学奉献奖 B.国家科学技术奖 D.国家最高科学技术奉献奖 时事政治、幼儿教育学 第 2页(共 7页) 15.2023年 12月,第一届全国文明家庭表彰大会在 举行。 A.天津 C.北京 B.大连 D.深圳 16.2023年,中国 被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 A.“二十四节气” B.甲骨文 D.农历 C.丝绸 17.2023年是中国加入 A.联合国 15周年。 B.世贸组织 C.二十国集团 D.达沃斯论坛 18.《中国诗词大会》的热播表白了 A.电视媒体 具有强大的生命力和积极向上的力量。 B.诗词 C.中国优秀传统文化 D.古代文化 19.弘扬“工匠精神”需要 A.继承传统,推陈出新 C.包容一切,吸取外来文化 B.承袭传统 D.追求利润 20.2023年,中共中央、国务院印发告知,决定设立 ,调整疏解北京非首都 功能。 A.京津冀一体化 C.河北保定新区 B.河北雄安新区 D.通州新区 21.我国最早的幼儿教育实验中心是 A.南京鼓楼幼稚园 C.乡村儿童团 B.幼儿之家 D.武昌蒙养院 22.幼儿学习习惯的培养必须从 A.婴儿期 开始。 B.幼儿期 D.青年期 C.儿童期 23.《3-6岁儿童学习与发展指南》中“发展幼儿的基本动作”属于 目的范畴。 A.体育 B.德育 D.智育 C.美育 24.幼儿园环境的特点是环境的教育性和 A.可控性 C.经济性 B.生活性 D.参与性 时事政治、幼儿教育学 第 3页(共 7页) 25.以口语传递为主的教学方法重要有讲授法和 A.谈话法 C.实验法 B.练习法 D.观测法 26.为了迎接市里“六一”儿童节的报告表演,李老师挑选了班里一部分语言表 达能力较强的孩子准备节目。李老师的做法 A.不利于儿童全面发展 C.有助于提高儿童素质 B.不利于儿童个性发展 D.不利于面向儿童全体 27.幼儿品德教育的内容重要涉及发展幼儿的社会性和发展幼儿的 A.个性 B.专业性 C.合作意识 D.交往能力 28.幼儿教师的沟通能力除了教师与幼儿、教师与家长的沟通能力以外,还涉及 A.促进幼儿之间互相沟通的能力 B.教师与保育员的沟通能力 C.园长和教师的沟通能力 D.幼儿园与社区的沟通能力 29.儿童观是指人们的结识、见解以及与此有关的一系列观念之综合。不同时代 有着不同的儿童观,现代儿童观不涉及 A.儿童是与成人平等的,独立的、发展中的个体 B.应当尊重儿童的人格尊严和权利 C.儿童期具有自身价值,不仅仅是为成人社会做准备 D.儿童才干开发得越早越好 30.意大利教育家蒙台梭利的代表作是 A.《幼儿园教育学》 B.《爱弥儿》 C.《民主主义与教育》 D.《童年的秘密》 31.班上一名幼儿总是爱抢别人的玩具,一天王老师下班后单独留下这名幼儿, 严厉地批评了他的家长,并和家长发生了争执。王老师的做法 A.错误,王老师应严厉批评幼儿 B.错误,教师缺少与家长的沟通技巧 C.对的,教师具有较高的班级管理能力 D.对的,王老师注重家园合作 时事政治、幼儿教育学 第 4页(共 7页) 32.幼儿教师在选择幼儿园的课程内容时应注意 A.满足幼儿全面发展的整体需要,有效地发挥各领域的教育功能 B.侧重学科知识的学习 C.以提高幼儿技能为主 D.新奇有趣 33.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特性及身心健康发展的需要,促进每个幼 儿全面、和谐地发展。体现了幼儿园环境创设中的 A.发展适宜性原则 C.幼儿参与性原则 B.开放性原则 D.环境与教育目的相一致的原则 34.幼儿园的教育教学组织形式有三种:集体活动、 和个别活动。 A.小组活动 C.平常活动 B.户外活动 D.游戏 35.游戏是幼儿的自主活动,下面选项当中的做法违反了游戏这一特点的是 A.李老师允许幼儿自己选择游戏内容 B.王老师经常允许幼儿在游戏出现矛盾时尝试自己解决 C.孙老师经常为幼儿创设良好的游戏环境,使其萌发游戏的愿望 D.张老师为了避免冲突,经常为幼儿指定游戏角色 二、判断题(每小题 1分,共 15分。每小题 A选项代表对的,B选项代表错误,请将 对的选项涂在答题卡上) 36.幼儿的智育内容涉及培养幼儿求知的爱好和欲望以及良好的学习习惯。 37.教师和幼儿的沟通方式有非言语沟通和言语沟通。 38.幼儿教师应根据孩子的需要创设合理的精神环境和物质环境。 39.教师采用间接“教”的方式时,幼儿相应采用“接受学习”的学习方式。 40.幼儿园一日生活安排应尽也许增长环节的转换。 41.为幼儿选择图书规定画面清楚,画面要大,一页有多幅画面。 42.对幼儿的评价涉及过程性评价和结果性评价。 43.幼儿园保育和教育是在同一过程中实现的。 44.平常生活是实行幼儿德育最基本的途径。 时事政治、幼儿教育学 第 5页(共 7页) 45.幼儿教师参与游戏的角色不是一成不变的,会随着游戏的发展而变化。 46.当幼儿的爱好点偏离教学预设时,可不予回应或及时制止。 47.尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要绝对支持幼儿感爱好的活动。 48.为了培养幼儿良好的进餐习惯,教师应培养幼儿良好的餐桌礼仪。 49.幼儿是在活动中实现自身发展的。 50.幼儿家长是幼儿园宝贵的教育资源。 时事政治(10分) 三、简答题(每小题 5分,共 10分) 51.习近平主席指出,中华民族历来重视家庭。中华民族传统家庭美德铭记在中 国人的心灵中,是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,是家庭文明建 设的宝贵精神财富。请谈谈当下如何进行家庭教育。(5分) 52.请列举出 2023年中央政府工作报告中关于“办好公平优质教育,发展人民满 意的教育”的举措。(5分) 幼儿教育学(40分) 四、简答题(每小题 4分,共 12分) 53.简述幼儿教育对个体发展的意义。 54.简述幼儿园全面发展教育的含义。 55.简述幼儿体育的内容。 五、辨析题(每小题 5分,共 10分。分析下列论断或做法是否对的,并简要说明理由) 56.有人说,作为幼儿教师“热心可以补才干的局限性,而才干不能补热心。” 57.农村幼儿园由于缺少资金和条件,可以不在区域投放材料。 六、分析应用题(6小题,共 18分) 阅读下列材料,完毕 58~60题。 今天在大班的区角游戏中,王老师请孩子们自己选择想进的区角。佳佳和萌萌在 时事政治、幼儿教育学 第 6页(共 7页) 娃娃家玩给娃娃看病的游戏。忽然,布娃娃的胳膊断了,佳佳尝试着给布娃娃接上胳 膊,可是没接好。佳佳放下布娃娃,一脸茫然地站在原地,这时在教室里巡回观测的 王老师发现了她们,问:“怎么不玩了?”佳佳和萌萌争着回答:“老师,娃娃胳膊断 了!”王老师拿起布娃娃看了一眼便说:“娃娃胳膊断了,需要缝一下,我来帮你们吧!” 说着便拿走了布娃娃,并让佳佳和萌萌到其他的区角去玩,佳佳和萌萌极不情愿地离 开了娃娃家。 58.简述幼儿游戏的功能。(4分) 59.请谈谈案例中王老师指导幼儿游戏过程的优点与局限性。(3分) 60.请结合幼儿游戏的功能谈谈碰到这样的问题你会如何做。(2分) 阅读下列材料,完毕 61~63题。 新学期开始一段时间了,一年级的晨晨上学总是经常迟到,并且回到家也不积极 做作业。一天晚上吃过晚饭后,妈妈边看电视边问晨晨:“晨晨,上学感觉怎么样?” 晨晨撇着嘴回答:“没劲!我本来就不喜欢上学!”妈妈问:“为什么?”晨晨说:“上 学太累了,上课时间长,作业又那么难,老师总是不准户外活动,一点都不自由,还 是上幼儿园好!” 61.简述幼小衔接的意义。(3分) 62.结合案例谈谈幼小衔接的策略。(3分) 63.请为晨晨的妈妈提出建议。(3分) 时事政治、幼儿教育学 第 7页(共 7页)
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