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第2课时 等比数列的性质1.1.理解并掌握等比数列的性质及其初步应用;理解并掌握等比数列的性质及其初步应用;2.2.引导学生学习观察、类比、猜测等推理方法,提高学生引导学生学习观察、类比、猜测等推理方法,提高学生分析、综合、抽象、概括等逻辑思维能力分析、综合、抽象、概括等逻辑思维能力 重点:重点:等比数列的性质等比数列的性质 难点:难点:等比数列性质的初步应用等比数列性质的初步应用 定义:一般地,如果一个数列从第定义:一般地,如果一个数列从第2 2项起,每一项项起,每一项与它的前一项的比等于同一常数,那么这个数列叫做等与它的前一项的比等于同一常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做比数列,这个常数叫做等比数列的公比,等比数列的公比,公比通常用字公比通常用字母母q q表示表示.如果一个数列如果一个数列是等比数列,它的公比是是等比数列,它的公比是q q,那么,那么,由此可知,等比数列由此可知,等比数列 的通项公式为的通项公式为(1)1,2,4,8,16,观察数列观察数列(3)4,4,4,4,4,4,4,(4)1,-1,1,-1,1,-1,1,公比公比 q=2公比公比 q=公比公比 q=1公比公比 q=-1以上以上4 4个数列的公比分别为:个数列的公比分别为:通过图象观通过图象观察性质察性质等比数列的图象等比数列的图象1 1数列:数列:1,2,4,8,16,1234567891024681012141618200递增数列递增数列等比数列的图象等比数列的图象2 2123456789100数列:数列:12345678910递减数列递减数列等比数列的图象等比数列的图象3 31234567891024681012141618200数列:数列:4 4,4 4,4 4,4 4,4 4,4 4,4 4,常数列常数列等比数列的图象等比数列的图象4 412345678910012345678910数列:数列:1,-1,1,-1,1,-1,1,摆动数列摆动数列 类比等差数列的性质,等比数列有哪些性质呢类比等差数列的性质,等比数列有哪些性质呢?an-an-1=d(n2)等差数列等差数列等比数列等比数列 常数常数减减除除加加乘乘加加-乘乘乘乘乘方乘方 迭加法迭加法迭乘法迭乘法等比数列用等比数列用“比比”代替了等差数列中的代替了等差数列中的“差差”定定 义义数数 学学 表表达达 式式通项公通项公式证明式证明通通 项项 公公 式式由等差数列的性质,猜想等比数列的性质由等差数列的性质,猜想等比数列的性质an是公差为是公差为d的等差数列的等差数列bn是公比为是公比为q的等比数列的等比数列性质性质:an=am+(n-m)d性质:若性质:若an-k,an,an+k是是an中的三项中的三项,则则2an=an+k+an-k 猜想猜想2:性质:性质:若若n+m=p+q则则am+an=ap+aq猜想猜想1:若若bn-k,bn,bn+k 是是bn中的三项则中的三项则猜想猜想3:若:若nm=pq则则bnbm=bpbq性质:从原数列中取出偶性质:从原数列中取出偶数项组成的新数列公差为数项组成的新数列公差为2d.2d.(可推广可推广)性质性质:若若ccn n 是公差为是公差为dd的等差数列,则数列的等差数列,则数列 an n+c+cn n 是公差为是公差为d+dd+d的等差数列的等差数列.猜想:若猜想:若ddn n 是公比为是公比为qq的等比数列的等比数列,则数列则数列bbn nddn n 是公比为是公比为qqqq的的等比数列等比数列.猜想:从原数列中取出猜想:从原数列中取出偶数项,组成的新数列公偶数项,组成的新数列公比为比为 (可推广可推广)若数列若数列aan n 是公比为是公比为q q的等比数列的等比数列,则则(1)(1)当当q1,aq1,a1 100或或0q1,a0q1,a1 101,aq1,a1 100或或0q1,a0q00时时,a,an n 是递减数列是递减数列;当当q=1q=1时时,a,an n 是常数列是常数列;当当q0q0.0.(3)a(3)an n=a=am mq qn-mn-m(n,mN(n,mN*).).(4)(4)当当n+m=p+q(n,m,p,qNn+m=p+q(n,m,p,qN*)时时,有有a an na am m=a=ap pa aq q.(5)(5)当当aan n 是有穷数列时是有穷数列时,与首末两项等距离的两项的积与首末两项等距离的两项的积都相等都相等,且等于首末两项的积且等于首末两项的积.(7)(7)若若bbn n 是公比为是公比为qq的等比数列的等比数列,则数列则数列aan n b bn n 是是公比为公比为qqqq的等比数列的等比数列.(6)(6)数列数列aan n(为不等于零的常数为不等于零的常数)仍是公比为仍是公比为q q的的等比数列等比数列.(9)(9)在在aan n 中中,每隔每隔k(kNk(kN*)项取出一项项取出一项,按原来顺序排按原来顺序排列列,所得的新数列仍为等比数列所得的新数列仍为等比数列,且公比为且公比为q qk+1k+1.(10)(10)当当m m、n n、p(mp(m、n n、pNpN*)成等差数列时,成等差数列时,a am m,a an n,a,a p p 成等比数列。成等比数列。(8)(8)数列数列是公比为是公比为的等比数列的等比数列.例:已知例:已知 an n,bn n 是项数相同的等比数列,求证是项数相同的等比数列,求证 an n bn n 是等比数列是等比数列.证明:证明:设数列设数列aan n 的首项是的首项是a a1 1,公比为,公比为q q1;1;bbn n 的首项为的首项为b b1 1,公比为,公比为q q2 2,那么数列,那么数列aan nb bn n 的第的第n n项与第项与第n+1n+1项分别为:项分别为:它是一个与它是一个与n n无关的常数,所以无关的常数,所以aan n b bn n 是一个以是一个以q q1 1q q2 2为为公比的等比数列公比的等比数列.-1458-14586 63030480480或或-30-30在等比数列在等比数列aan n 中,中,a a2 2=-2,a=-2,a5 5=54=54,a a8 8=.在等比数列在等比数列aan n 中,中,a an n0 0,a a2 2 a a4 4+2a+2a3 3a a5 5+a+a4 4a a6 6=36,=36,那么那么a a3 3+a+a5 5=_=_ .在等比数列在等比数列aan n 中,中,a a1515 =10,a=10,a4545=90,=90,则则 a a3030 =_=_0 0_._.在等比数列在等比数列aan n 中,中,a a1 1+a+a2 2=30=30,a a3 3+a+a4 4=120,=120,则则a a5 5+a+a6 6=_.=_.5.的等比中项是的等比中项是_.6.如果三角形的三边成等比数列,则公比如果三角形的三边成等比数列,则公比 q 的取值范的取值范围是围是_.7.已知正数等比数列已知正数等比数列中,中,8.设数列设数列是等比数列,且是等比数列,且则则对所有的自然数对所有的自然数 n 都成立,则公比都成立,则公比 q=_.证明或判断一个数列为等比数列的方法证明或判断一个数列为等比数列的方法:(1)a(1)an n/a/an-1n-1=q(n=q(n 2 2 且且q0q0)aan n 为等比数列为等比数列.(适用于选择、填空题和解答题适用于选择、填空题和解答题)(2)a(2)an n=cq=cqn n (c,q0)(c,q0)aan n 为等比数列为等比数列.(适用于选择、填空题适用于选择、填空题)(3)a(3)a2 2n+1n+1=a=an na an+2n+2aan n 为等比数列为等比数列.(适用于选择、填空题适用于选择、填空题)等比数列的性质等比数列的性质:1 1、a an n=a=am mq qn-mn-m2 2、若、若m+n=p+qm+n=p+q,则,则a am ma an n=a=ap pa aq q3 3、等比数列中,每隔、等比数列中,每隔k k项取一项项取一项,按原来顺序排列按原来顺序排列,所得所得的新数列仍为等比数列的新数列仍为等比数列.4 4、a a1 1a a2 2,a,a3 3a a4 4,a,a5 5a a6 6,仍为等比数列仍为等比数列.5 5、在等比数列中、在等比数列中,从第二项起从第二项起,每一项都是与它等距离每一项都是与它等距离的前后两项的等比中项的前后两项的等比中项.星星只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。冰心
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