资源描述
【语文】北京市中关村第三小学小学一年级下册期末试卷(含答案)
1.读句子,看拼音写词语。
(1)xī 阳西下,迎着丝丝liáng 风,一群小学生在jìn 处的场地上锻炼shēn tǐ。
(2)夏天到了,荷huā盛开,荷yè圆圆,xiǎo yú在水里游来游去,萤火虫在cǎo 丛里liàng zhe 小灯笼,它们可真gāo xìng 。
2.快轮到小红上台表演了,她心里非常紧张,像( )
A.十五个吊桶打水——七上八下 B.竹篮子打水——一场空
C.芝麻开花——节节高 D.小葱拌豆腐——一清(青)二白
3.照样子,在括号里填上合适的词语。
(火红)的太阳 ( )的小手 ( )的彩虹
( )的荷叶 ( )的树木 ( )的枣
4.选择正确的字填空。
玩 完
妈妈让我做( )功课后,再去( )。
再 在
放学了,大家( )教室门口和老师说( )见。
青 情 晴 清
河水( )天气( ),小小( )蛙大眼睛,
保护禾苗吃害虫,做了不少好事( )。
5.排列顺序,我能行。(把序号写在括号里)
( )小松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。
( )小松鼠学会了摘松果。
( )在小松鼠埋松果的地方,长出了许多小松树。
( )它摘了许多松果。
6.照样子,看图写句子。
例:小鸭子游泳。
小鸭子在水里游泳。
小鸭子自由自在地在水里游泳。
同学们种树。
同学们________________。
同学们_______________。
7.课文内容积累。
(1)、我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的( )。高山、田野、街道、校园,到处一片( )。
(2)、泉眼( )惜细流,树阴照水( )晴柔。小荷才露( ),早有蜻蜓( )上( )。这首古诗是( )代诗人( )写的。
(3)、床前( ),疑是( )霜。举头望明月,低头( )。这首古诗是( )代诗人( )写的。
(4)、晨对暮,( )对霜。( )对细( ),朝霞对( )。
阅读下面文章,并完成练习。
月亮走,我也走
晚上,一群孩子在玩老鹰捉小鸡的游戏。
丁丁边跑边望着月亮说:“哈,月亮在跟我走呢!”
于是,孩子们不再做游戏了,都抬起头,看着月亮,说:“月亮也跟我走呢!”
为什么月亮会跟我走呢?因为月亮挂在天上,离我们很远很远,而且没有东西挡着。所以,你走到哪儿都能看到。
8、第四自然段共有________句话。
9、晚上,一群孩子在玩什么游戏呢?请选一选( )
①捉迷藏 ②老鹰捉小鸡 ③跳房子
10、为什么月亮会跟“我”走?用“ ”在文中画出。
阅读下面文章,并完成练习。
果园里,果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的;黄色的柿子挂满了枝头;石榴也俏皮地咧开小嘴,向我们微笑。再看核桃,它们个个圆滚滚、胖乎乎的,在枝头上看着小朋友做游戏,它们也想下来玩玩吧!
11、短文共有( )句话。
12、从短文中选择合适的词语填空。
( )的苹果 ( )的柿子
( )的核桃 ( )的石榴
13、照样子,写一句话。
苹果像娃娃的脸红红的。
______像_____________。
14、看到这些成熟的水果,你想对农民伯伯说些什么?
___________________________________
15、看图写句子。(看到的想到的都可以写下来。)
【参考答案】
1.
(1)
(2)
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“夕、身、亮、着”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.A
【解析】A
【详解】本题考查歇后语掌握。
选项A意思是比喻一个人的心情非常不安,心里头战战兢兢。
选项B意思是比喻白费力气,没有效果,劳而无功。侧重于用的方法不合适。
选项C意思是因为芝麻总是从下往上开花的,用于形容人们步步高升、生活越过越好之意。
选项D意思是小葱的葱叶是一种青,葱白是一种白,而豆腐又是一种白。比喻人做事清清白白,不会出现黑幕。
形容心里非常紧张用“十五个吊桶打水——七上八下”。
3. 胖乎乎 美丽 圆圆 高大 红红
4. 完 玩 在 再 清 晴 青 情
5. 3 1 4 2
6.
在公园里植树 齐心协力地在公园里植树
7.
天空 清凉 无声 爱 尖尖角 立 头 宋 杨万里 明月光 地上 思故乡 唐 李白 雪 和风 雨 夕阳
8、3
9、②
10、因为月亮挂在天上,离我们很远很远,而且没有东西挡着。所以,你走到哪儿都能看到。
9.
11、3
12、 红红 黄色 圆滚滚 俏皮
13、 星星 孩子的眼睛亮晶晶的
14、农民伯伯辛苦了!谢谢你们的辛勤劳作,我们会珍惜这些水果,不会浪费。
15、
范文:一个星期天的早晨,春光明媚,春风徐徐吹来。红红和明明到拿着自己亲手做的风筝山坡上放风筝。山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。站在山坡上还能看到远处一幢幢楼房。山坡不远处有一条河,河岸上一排排柳树在随着风姑娘的到来,摆动着那细长的枝条。瞭望了一会儿,红红对明明说:“我们开始放风筝吧!看看我们谁放得高!”明明说:“好啊!那我们开始吧!”他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地逆着风跑起来。不一会儿,风筝就在半空中展开了那美丽的翅膀。两只风筝,一只像蜻蜓,一只像金鱼,在半空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。他们玩得可开心了。
展开阅读全文