工程测量课程教案.doc

《工程测量》　课程教案
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第1次
1. 绪论 1.1 土木工程测量学的任务 1.2 地球的形状和大小 1.3 测量常用的坐标系统 1.4 地面点位的确定原理 1.5 用水平面代替水准面的限度

课时安排
2
授课时间
3.5（1.2节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握测量学的研究内容，及工程测量的研究内容和任务，重点掌握了测量常用的坐标系统及地面点位确定的原理和方法。
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：

基本内容：1.土木工程测量学的任务
2.地球的形状和大小
3.测量常用的坐标系统
4.地面点位的确定原理
5.用水平面代替水准面的限度

重点： 1.测量工作的基准面、基准线
2.地面点位确定的基本原理
3.测量的坐标系统

难点： 1.高斯平面直角坐标系
2.大地水准面的含义及特性
讨论、思考题、作业：
思考：测量的坐标系与数学上的有何异同？
参考资料（含参考书、文献等）： 测量学（第四版）
授课类型（请打√）：理论课□√　　　讨论课□　　　实验课□　　　练习课□　　　其他□
教学过程设计（请打√）：复习□　　授新课□√　　　安排讨论□　　布置作业□　
教学方式（请打√）：　讲授□√　　　讨论□　　　示教□　　　指导□　　　其他□
教学资源（请打√）：多媒体□　　　模型□　　实物□　　　挂图□　　　音像□　　　其他□

《工程测量》　课程教案
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第2次
CH2. 水准测量 2.1 水准测量原理2.2 水准仪和水准尺 2.3 水准测量的方法2.4 水准测量成果计算

课时安排
2
授课时间
2007.3.9（5，6节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握水准测量的基本原理和方法；熟悉水准仪、水准尺构造和操作方法，掌握水准测量的基本程序
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：

基本内容：1. 水准测量原理
2.DS3微倾式水准仪的构造
3.水准尺和吃垫
4.水准仪的使用
5.水准点和水准测量施测
6.水准测量内业计算
重点： 1.水准测量的基本原理
2.水准仪的测站安置和使用
3.基本概念：视准轴 视差 产生的原因 消除的办法
4水准测量内业计算
难点： 1.水准仪的构造
2.水准仪的轴线条件
讨论、思考题、作业：
思考：地下水准测量的基本原理
作业：P27 第7题
参考资料（含参考书、文献等）：
测量学（第四版）

授课类型（请打√）：理论课□√　　　讨论课□　　　实验课□　　　练习课□　　　其他□
教学过程设计（请打√）：复习□　　授新课□√　　　安排讨论□　　布置作业□　
教学方式（请打√）：　讲授□√　　　讨论□　　　示教□　　　指导□　　　其他□
教学资源（请打√）：多媒体□　　　模型□　　实物□√　　　挂图□　　　音像□　　　其他□

《工程测量》　课程教案
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第3次
实验一： 水准仪的认识实习

课时安排
2
授课时间
3.12（1.2节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
了解水准仪的构造，掌握其使用方法；熟练掌握水准测量的读数和记录、计算的方法
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：
基本内容：1.首先了解仪器的各部分的名称和功能
2.练习水准仪的测站安置工作
3.练习初平、照准、精平、读数
4.练习记录、计算的方法

重点： 1. 水准仪的测站安置工作
2. 初平、照准、精平、读数
3. 水准测量的记录计算

难点： 1. 水准仪的测站安置工作
2. 水准仪的初平、照准、精平、读数

讨论、思考题、作业：

参考资料（含参考书、文献等）： 测量实验与实习指导书
授课类型（请打√）：理论课□　　　讨论课□　　　实验课□√　　　练习课□　　　其他□
教学过程设计（请打√）：复习□　　授新课□　　　安排讨论□　　布置作业□　
教学方式（请打√）：　讲授□　　　讨论□　　　示教□　　　指导□√　　　其他□
教学资源（请打√）：多媒体□　　　模型□　　实物□√　　　挂图□　　　音像□　　　其他□

《工程测量》　课程教案
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第4次
3. 角度测量 3.1 角度测量原理
3.2 DJ6型光学经纬仪
3.3 DJ6型光学经纬仪读数装置和操作使用
3.4 水平角和竖直角测量方法（测回法）
课时安排
2
授课时间
3.16（5，6节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握角度测量的原理，了解光学经纬仪的构造，重点掌握和测角方法，以及测回法观测水平角的程序，记录，计算。
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：

基本内容：1水平角测量原理
2 竖直角测量原理
3 DJ6光学经纬仪的构造
4 DJ6光学经纬仪的读数与操作使用
5光学经纬仪的操作使用
6 测回法观测水平角

重点： 1水平角、竖直角的概念
2光学经纬仪的操作使用（对中、整平、瞄准、读数）
3测回法观测水平角的程序、记录、计算、

难点： 1 DJ6光学经纬仪的构造
2 光学经纬仪的操作使用（对中、整平）

讨论、思考题、作业：
思考题：同一铅垂线不同高度的点其水平读数与竖直盘读数是否相同

参考资料（含参考书、文献等）： 测量实（4版）
授课类型（请打√）：理论课□√　　　讨论课□　　　实验课□　　　练习课□　　　其他□
教学过程设计（请打√）：复习□　　授新课□√　　　安排讨论□　　布置作业□　
教学方式（请打√）：　讲授□√　　　讨论□　　　示教□　　　指导□　　　其他□
教学资源（请打√）：多媒体□　　　模型□　　实物□√　　　挂图□　　　音像□　　　其他□
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第5次
实习二：经纬仪的认识实习，及测回法观测水平角
课时安排
2
授课时间
3.19（1，2节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
通过实验，要求学生了解光学经纬仪的构造，重点掌握经纬仪的使用方法，以及测回法观测水平角的程序，记录，计算。
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：

基本内容：1 首先熟悉经纬仪各部分的构造
2 练习经纬仪的测站安置工作
3 最后测回法观测水平角，每组观测不少于3个测回

重点： 1 经纬仪的光学对中和整平
3测回法观测水平角的程序

难点： 光学经纬仪的操作使用（对中、整平）

讨论、思考题、作业：

参考资料（含参考书、文献等）： 测量实（4版）
测量实验与实习指导书
授课类型（请打√）：理论课□　　　讨论课□　　　实验课□√　　　练习课□　　　其他□
教学过程设计（请打√）：复习□　　授新课□　　　安排讨论□　　布置作业□　
教学方式（请打√）：　讲授□　　　讨论□　　　示教□　　　指导□√　　　其他□
教学资源（请打√）：多媒体□　　　模型□　　实物□√　　　挂图□　　　音像□　　　其他□
《工程测量》　课程教案
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第6次
3.4 水平角和竖直角测量方法（方向观测法；）
3.4.2 竖直角测量 3.6 角度测量误差分析及注意事项
课时安排
2
授课时间
3.23（5，6节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
熟悉方向观测法的观测程序、记录、计算；掌握竖直角的观测原理及竖直角计算公式的确定，及了解角度测量误差分析及注意事项
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：

基本内容：1 方向法观测水平角
2 竖直角的测量（竖直度盘的构造特点，竖直角的计算公式）
3角度测量误差分析及注意事项

重点： 竖直角的观测、记录、计算

难点： 竖直度盘的构造特点，竖直角的计算公式

讨论、思考题、作业：
思考题 P47 第5题
参考资料（含参考书、文献等）： 测量实（4版）
测量实验与实习指导书
授课类型（请打√）：理论课□√　　　讨论课□　　　实验课□　　　练习课□　　　其他□
教学过程设计（请打√）：复习□　　授新课□√　　　安排讨论□　　布置作业□　
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第7次
实习三：方向法观测水平角与竖直角的观测
课时安排
2
授课时间
3.26（1，2节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
通过实验进一步熟悉经纬仪的操作，练习方向观测法的观测程序、记录、计算；掌握竖直角的观测方法和记录、计算
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：

基本内容：1 方向法观测水平角（每组不少于2各测回）
2 竖直角的观测测量（每个同学需观测1个自选目标）

重点： 竖直角的观测、记录、计算

难点： 竖直角的计算公式的确定

讨论、思考题、作业：

参考资料（含参考书、文献等）： 测量实（4版）
测量实验与实习指导书
授课类型（请打√）：理论课□　　　讨论课□　　　实验课□　√　　练习课□　　　其他□
教学过程设计（请打√）：复习□　　授新课□√　　　安排讨论□　　布置作业□　
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第8次
CH4 距离测量 4.1 钢尺量距
4.3视距测量 4.4电磁波测距

课时安排
2
授课时间
3.30（5,6节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
熟悉钢尺量距的一般方法，掌握精密量距方法及成果计算，了解视距测量的原理和观测方法，和红外测距仪、全站仪的原理和使用方法。
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：

基本内容：1 钢尺量距的一般方法
2 钢尺量距的精密方法和成果计算
3 视距测量的基本原理和观测方法
4 光电测距的基本原理以及使用

重点： 钢尺量距的方法，精密量距的成果计算

难点： 精密量距的成果计算
视距测量的基本原理

讨论、思考题、作业：
作业： P65 第1，2题
参考资料（含参考书、文献等）： 测量实（4版）
测量实验与实习指导书
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《工程测量》　课程教案
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第9次
CH6小地区控制测量 6.1 控制测量概述6.2 直线定向及坐标正反算 6.3.1导线测量外业工作

课时安排
2
授课时间
4.2（1，2节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
熟悉控制测量的基本工作，重点掌握直线定向的基本原理和方位角的推算方法，熟悉导线测量的外业工作（测角、量变、测高差）。
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：

基本内容：1控制测量概述
2 直线定向的方法
3 方位角及其推算方法
4 象限角 ，及其与方位角的转换
5 坐标正算、坐标反算

重点： 方位角及其推算方法
象限角及其与方位角的转换
坐标正算、坐标反算

难点： 方位角的推算方法 坐标反算

讨论、思考题、作业：
思考题：根据某边的坐标方位角求象限角
参考资料（含参考书、文献等）： 测量实（4版）

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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第10次
6.3.2 导线测量内业计算
6.7 三角高程
课时安排
2
授课时间
4.6（5，6节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握闭合导线、附合导线的内业计算理论和方法，
熟悉三角高程测量原理和观测方法。
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：

基本内容：1 闭合导线的内业计算
2 附合导线的内业计算
3 三角高程测量

重点： 闭合、附和导线的内业计算过程
（角度闭和差的计算、分配；方位角的推算；坐标增量的计算；坐标的计算

难点： 角度闭和差的计算、分配
坐标增量闭和差的计算、分配

讨论、思考题、作业：
作业：P101 第2，5，6题
参考资料（含参考书、文献等）： 测量实（4版）

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《工程测量》　课程教案
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第11次
7 地形图基本知识 7.1 地形图的比例尺7.2 地形图分幅和编号 7.3 地形图图外注记 7.4 地物符号7.4.2 地貌符号
课时安排
2
授课时间
4.9（1，2节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
熟悉地形图的比例尺、分幅、编号的方法，掌握地形图的地物符号、地貌符号的表示方法。
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：

基本内容：1 地形图的比例尺 比例尺精度
2 地形图的分幅方法
3 地形图的图外注记
4 地物符号；地貌符号

重点： 地形图的比例尺 比例尺精度
地物符号；地貌符号

难点： 地形图的分幅方法； 地貌符号——等高线

讨论、思考题、作业：

参考资料（含参考书、文献等）： 测量实（4版）

授课类型（请打√）：理论课□√　　　讨论课□　　　实验课□　　　练习课□　　　其他□
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《工程测量》　课程教案
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第12次
8 大比例尺地形图测绘 8.1 测图前的准备工作 8.2 碎部点平面位置的测绘方法8.4 平板仪测图 8.3 经纬仪测绘法 8.5 地形图的绘制
课时安排
2
授课时间
4.13（5，6节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
了解测图前的准备工作和碎部点平面位置的测绘方法；掌握经纬仪测绘地形图的方法，了解地形图的绘制
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：

基本内容：1 测图前的准备工作
2 碎部点平面位置的测绘方法
3 平板仪测图
4 经纬仪测绘法
5 地形图的绘制

重点： 经纬仪测绘地形图的方法

难点： 平板仪测图

讨论、思考题、作业：

参考资料（含参考书、文献等）： 测量实（4版）

授课类型（请打√）：理论课□√　　　讨论课□　　　实验课□　　　练习课□　　　其他□
教学过程设计（请打√）：复习□　　授新课□√　　　安排讨论□　　布置作业□　
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《工程测量》　课程教案
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第13次
9 地形图应用 9.1 地形图阅读9.2地形图应用的基本内容 9.3 绘制纵断面图9.4按限制坡度在地形图上选线 9.6 平整场地的土石方估算

课时安排
2
授课时间
4.16（1，2节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
熟悉地形图应用的各项基本内容，了解在地形图上选线、勾绘汇水边界线、绘制断面图的方法，重点掌握土方量估算的方法。
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：

基本内容：1 地形图的阅读
2 地形图应用的基本内容（求取坐标、高程、距离、方位角、面积）
3 按设计线路绘制纵断面图
4 按限制坡度在地形图上选线
5 确定汇水面积
6 平整场地中的土方估算

重点： 地形图应用的基本内容
平整场地中的土方估算

难点： 平整场地中的土方估算

讨论、思考题、作业：
三种土方量计算方法分别适用于哪种情形？
参考资料（含参考书、文献等）： 测量实（4版）

授课类型（请打√）：理论课□√　　　讨论课□　　　实验课□　　　练习课□　　　其他□
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第14次
课堂作业：地形图的应用。

课时安排
2
授课时间
4.20（5，6节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
由老师提供一幅50×50cm的地形图，要求同学自由组合，每2人完成一份作业，要求学生掌握求取坐标、距离、方位角、坡度；求面积以及计算土石方量的方法。
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：
基本内容： 由老师提供一幅50×50cm的地形图，要求同学自由组合，每2人完成一份作业，包括求取坐标、距离、方位角、坡度；求面积以及计算土石方量。（时间：2课时）
课堂作业：地形图的应用
一．求E6、E7、E8、D103 四点的坐标；（要求保留至0.1 m,下同）
二．求E6—E7、E7—E8、E6—E8三点间的距离；
三．求E7—E8、E7—E6、E8—E6各边的坐标方位角；
四．求E7-E8，E7-E6，E8-E6各边的坡度；
五．求砖厂的占地面积（单位：平方米）；
六．平整场地的土方计算，要求平整为水平场地，并按20m×20m绘制方格网，平整范围：X（75.10，75.20），Y（21.30，21.40），试计算： ① 按填挖平衡计算设计高程；
② 勾绘填挖边界线； ③ 计算填方量、挖方量。

讨论、思考题、作业：

参考资料（含参考书、文献等）： 测量实（4版）

授课类型（请打√）：理论课□　　　讨论课□　　　实验课□　　　练习课□√　　　其他□
教学过程设计（请打√）：复习□　　授新课□　　　安排讨论□　　布置作业□√　
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《工程测量》　课程教案
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第15次
10 施工测量的基本方法 10.1 施工测量概述 10.3 放样的基本工作 10.4 点的平面位置放样
课时安排
2
授课时间
5.7（1，2节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
要求熟悉施工测量的目的、特点、精度及组织原则，掌握施工测量的基本工作，重点掌握点的平面位置放样的四种方法。
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：
基本内容1 施工测量概述
2 建筑施工控制测量
3 放样的基本工作
4 点的平面位置放样：

重点： 放样已知水平距离
放样已知水平角和高程
点的平面位置的放样

难点： 极坐标法放样平面点位
讨论、思考题、作业：
作业：P159 第7、8题
参考资料（含参考书、文献等）： 测量实（4版）

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《工程测量》　课程教案
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第16次
作业讲评，复习
课时安排
2
授课时间
5.11（5，6节）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：

要求学生对过去的作业进行仔细的核对，要对每题都能熟练掌握；通过复习让学生对本门课程有比较全面的掌握
教学内容（包括基本内容、重点、难点、页面请另纸附后）：
基本内容：
1.复习整学期的内容，包括第1、2、3、4、6、7、8、9、10章的有关内容
2.讲评四次课外作业，一次课堂作业
3.安排测量集中实习的有关事项

重点：作业的讲评

讨论、思考题、作业：

参考资料（含参考书、文献等）： 测量实（4版）

授课类型（请打√）：理论课□　　　讨论课□　　　实验课□　　　练习课□　　　其他□√
教学过程设计（请打√）：复习□√　　授新课□　　　安排讨论□　　布置作业□　
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