资源描述
人教三年级数学上册专项计算题、竖式计算试卷
1.比一比,看谁算得又对又快。
870-330= 240+320= 23×3= 406×2=
70×7= 68+13= 720-130= 76-39=
620+280= 0×121= 600×4= 42×6=
2.直接写得数。
65-56= 38+45= 21×4= 205×3= 560-470=
340+570= 296-104≈
3.直接写得数。
4.直接写出得数。
70×5= 32×3= 21×4= 13×2= 15×6=
5.口算。
35+45= 48+48= 78-39= 100-24=
90×3= 400×6=
508-196≈ 906-699≈ 79×9≈ 3×204≈
6.直接写出得数。
7.直接写出得数。
27+31= 242= 9358= 523=
814≈ 3985≈
8.直接写得数。
9.直接写得数。
123×2= 400×5=
10-3×3= 37×8=
10.直接写得数。
90×0= 801×2≈ 300×6=
59+71= 70+430= 550-320=
11.用竖式计算。(带※的要验算)
317×9= 650×8= ※206-188=
804×3= 107+438= ※527+377=
12.列竖式计算下面各题,带*的要验算。
13.列竖式计算。(带※的题要验算)
47+123= ※394+168= ※800-195=
503×7= 143×6= 370×8=
14.列竖式计算(带※号的要验算)。
※
※
15.笔算,带*号的请验算。
*746+555= *940-369=
404×5= 3×665=
16.列竖式计算,带★的要验算。
384+556= ★943-759= 256×9=
17.竖式计算(带※的要验算)。
823-654= 248×5= ※900-546=
690×7= 109×5= ※532+468=
18.列竖式计算(带*的要验算)。
48+54= 173-79= *467+533=
*634-182= 293×9= 305×5=
19.列竖式计算。(带★的要验算)
354+860= ★910-125= ★756+686=
780×5= 405×8= 352×7=
20.列式计算,加△的要验算。
512×3= △302-217=
307×6= 380+513= 510×6=
21.脱式计算。
395+72+8 105-6×8 (406-385)×3
22.脱式计算。
250+170×5 2000×3-1980
(406-185)×3 (941-887)÷9
23.脱式计算。
218×3-120 435+25×7 (406-385)×3
24.脱式计算。
36÷4×5 9×(75+15) (21-18)×9
25.计算下面各题。
26.脱式计算。
380+25×4 1000-125×8 308×(201-196)
(125+75)×7 780-(169+231) 485-(185+115)
27.脱式计算。
28.脱式计算。
860-60×9 (45+18)÷9 230×(140-135)
29.用递等式计算。
201-8×7 (420-384)÷4 140-58-36
30.计算。
31.在方格纸上分别画出周长为16cm的一个长方形和一个正方形。(每个小方格的边长为1cm)
32.根据分数涂一涂。
33.下图每个方格的边长是1厘米,请在方格里分别画一个与左图周长相同的长方形和正方形。
34.学校准备修建一个周长是16米的花坛,请你当设计师,在下面方格纸上分别画出一个正方形和一个长方形花坛。(每个小方格的边长为1米)
35.请在方格纸上画出周长是18厘米的长方形,画出两种情况。(每个小方格的边长是1厘米)
36.在方格纸中画一个长5厘米,周长是14厘米的长方形。
37.在每幅图里涂上颜色,分别表示出它的。
38.按要求画图(每个小方格的边长是1厘米)。请在下面方格中画一个周长是16厘米且长是6厘米的长方形。
39.(1)在方格图中画出一个长4厘米,宽3厘米的长方形。
(2)在方格图中画出一个周长是16厘米的正方形。
40.下面每个小正方形的边长都是1厘米。
①画一个长4厘米,宽2厘米的长方形。
②画一个边长是4厘米的正方形。
【参考答案】
1.540;560;69;812;
490;81;590;37;
900;0;2400;252;
;1;;
【解析】
2.9;83;84;615;90;
910;;;1;200
【解析】
3.680;102;33;830;
6300;96;0;;
;;800;1000
【解析】
4.350;96;84;26;90
;;;;1
【解析】
5.80;96;39;76;
270;2400;;;
310;210;720;600
【解析】
6.21;23;309;300;
2700;128;650;220;
;;;
【解析】
7.58;48;35;156;
320;2000;;
【解析】
8.36;44;56;;
87;1600;58;;
8;1800;50;
【解析】
9.246;2000;;
1;296;;1
【解析】
略。
10.0;1600;1800;
130;500;;230
【解析】
11.2853;5200;18
2412;545;904
【解析】
笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
笔算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;哪一位上的数不够减,就向前一位退一当十再减。
验算加法时,可以交换两个加数的位置再算一遍,也可以根据和-一个加数=另一个加数进行验算。
验算减法时,可以用差+减数=被减数,或被减数-差=减数进行验算。
317×9=2853 650×8=5200 ※206-188=18
验算:
804×3=2412 107+438=545 ※527+377=904
验算:
12.927;365;3780;4956
【解析】
(1)整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位算起;哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;得数的数位也要对齐。
(2)整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一当十,和本位上的数合并在一起,再减。
(3)一位数乘多位数乘法法则:从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位;哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
569+358=927 1000-635=365
验算: 验算:
420×9=3780 708×7=4956
13.170;562;605;
3521;858;2960
【解析】
计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1;验算方法:调换加数的位置,再算一遍;或者用和减去一个加数,看得数是不是另一个加数;
计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十;验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数;
三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
47+123=170 ※394+168=562
验算:
※800-195=605 503×7=3521
验算:
143×6=858 370×8=2960
14.1668;443;851;
420;181;497
【解析】
计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1;验算方法:调换加数的位置,再算一遍;或者用和减去一个加数,看得数是不是另一个加数;
计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十;验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数;
三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
278×6=1668 800-357=443 469+382=851
验算:
105×4=420 324-143=181 806-309=497
验算:
15.1301;571;
2020;1995;
【解析】
三位数加三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;三位数减三位数时,应将相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1,在本位上加10再减;加法的验算方法是:和-加数=另一个加数;减法的验算方法是:被减数=差+减数。
三位数乘一位数的竖式计算:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐;依此计算并验算即可。
*746+555=1301 *940-369=571
验算: 验算:
404×5=2020 3×665=1995
16.940;184;2304
【解析】
计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。
计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十;验算方法:用差加减数,看是不是等于被减数;或者用被减数减差,看是不是等于减数。
三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
384+556=940 943-759=184 256×9=2304
验算:
17.169;1240;354
4830;545;1000
【解析】
整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法可以利用交换加数的位置进行验算。
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法可以利用加法进行验算。
多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和那一位对齐,满几十就向前一位进几。
823-654=169 248×5=1240 ※900-546=354
验算:
690×7=4830 109×5=545 ※532+468=1000
验算:
18.102;94;1000
452;2637;1525
【解析】
笔算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;哪一位上的数不够减,就向前一位退一当十再减。
验算加法时,可以交换两个加数的位置再算一遍,也可以根据和-一个加数=另一个加数进行验算。
验算减法时,可以用差+减数=被减数,或被减数-差=减数进行验算。
笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。
48+54=102 173-79=94 *467+533=1000
验算:
*634-182=452 293×9=2637 305×5=1525
验算:
19.1214;785;1442
3900;3240;2464
【解析】
整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
354+860=1214 ★910-125=785
验算:
★756+686=1442 780×5=3900
验算:
405×8=3240 352×7=2464
20.1536;85
1842;893;3060
【解析】
整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
512×3=1536 △302-217=85
验算:
307×6=1842 380+513=893 510×6=3060
21.475;57;63
【解析】
(1)按照从左往右的顺序进行计算;
(2)先算乘法,再算减法;
(3)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。
395+72+8
=467+8
=475
105-6×8
=105-48
=57
(406-385)×3
=21×3
=63
22.1100;4020
663;6
【解析】
(1)先算乘法,再算加法;
(2)先算乘法,再算减法;
(3)先算减法,再算乘法;
(4)先算减法,再算除法。
250+170×5
=250+850
=1100
2000×3-1980
=6000-1980
=4020
(406-185)×3
=221×3
=663
(941-887)÷9
=54÷9
=6
23.534;610;63
【解析】
(1)先算乘法,再算减法;
(2)先算乘法,再算加法;
(3)先算减法,再算乘法。
218×3-120
=654-120
=534
435+25×7
=435+175
=610
(406-385)×3
=21×3
=63
24.45;810;27
【解析】
(1)先算除法,再算乘法;
(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;
(3)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。
36÷4×5
=9×5
=45
9×(75+15)
=9×90
=810
(21-18)×9
=3×9
=27
25.188;505;154
【解析】
第一小题,先算乘法,再算加法;
第二小题,先算除法,再算加法;
第三小题,先算乘法,再算减法。
30×4+68
=120+68
=188
496+81÷9
=496+9
=505
203-7×7
=203-49
=154
26.480;0;1540
1400;380;185
【解析】
四则混合运算的运算顺序:同级运算,从左往右依次进行计算;既有加减,又有乘除的,先算乘除,再算加减;有括号,先算括号里面的。
380+25×4
=380+100
=480
1000-125×8
=1000-1000
=0
308×(201-196)
=308×5
=1540
(125+75)×7
=200×7
=1400
780-(169+231)
=780-400
=380
485-(185+115)
=485-300
=185
27.1281;153;8
【解析】
(1)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法;
(2)先算小括号里的加法,再算小括号外的减法;
(3)先算小括号里的减法,再算小括号外的除法。
=427×3
=1281
=593-440
=153
=72÷9
=8
28.320;7;1150
【解析】
860-60×9此题先算乘法,再算减法;
(45+18)÷9此题先算加法,再算除法;
230×(140-135)此题先算减法,再算乘法。
860-60×9
=860-540
=320
(45+18)÷9
=63÷9
=7
230×(140-135)
=230×5
=1150
29.145;9;46
【解析】
(1)先算乘法,再算减法;
(2)先算减法,再算除法;
(3)从左往右依次计算。
201-8×7
=201-56
=145
(420-384)÷4
=36÷4
=9
140-58-36
=82-36
=46
30.7;850;587
【解析】
按照整数四则混合运算的运算顺序直接计算即可。
整数四则混合运算的运算顺序是:有小括号先计算小括号里面的,再按照先算乘除法,再算加减法的顺序计算。
=64-57
=7
841+27÷3
=841+9
=850
384+(252-49)
=384+203
=587
31.见详解
【解析】
根据“长方形周长=(长+宽)×2、正方形周长=边长×4”,先求出16厘米的一半是多少,即:16÷2=8(厘米),而:8=7+1=6+2=5+3=4+4,据此可知,可以画出三种不同的长方形与一个边长是4厘米的正方形,据此解题即可。
根据分析,画出一个长是6厘米、宽是2厘米的长方形与一个边长是4厘米的正方形;如下:
(长方形画法不唯一)
【点睛】
熟记:长方形长与宽的和是长方形周长的一半,是解答此题的关键。
32.见详解
【解析】
根据认识一个整体的几分之几可知,分母表示平均分的总份数,分子表示涂色的个数,依此涂色;图一涂8等份中的3份;图二用总个数除以3计算出每份的个数,再用每份的个数乘2就是需要涂色的个数。
6÷3=2(个)
2×2=4(个);即涂色如下图所示:
【点睛】
此题考查的是认识一个整体的几分之几,应熟练掌握。
33.见详解
【解析】
利用数格子的方法可知原图形的周长,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,从而求出长方形的长和宽,以及正方形的边长,据此画图即可。
原图形的周长为16厘米;
长方形长、宽之和:16÷2=8(厘米)
所以长方形的长、宽可以是5和3、6和2、7和1;
正方形的边长:16÷4=4(厘米)
如图:
(所画长方形答案不唯一)
【点睛】
本题主要考查根据指定周长画长方形和正方形,解题的关键在于根据周长公式分别求出长方形的长和宽,以及正方形的边长。
34.见详解
【解析】
正方形的边长=正方形的周长÷4,16÷4=4(米),则画一个边长为4米的正方形即可;长方形的周长=(长+宽)×2,16÷2=8(米),长方形的长加宽的和是8米,则画一个长为6米,宽为2米的长方形即可,据此解答。
(长方形的画法不唯一)
【点睛】
本题考查了长方形和正方形的周长公式,应熟练掌握并灵活运用。
35.见详解
【解析】
画周长是18厘米的长方形,那么长与宽的和就是9厘米,9=5+4=6+3,所以可以画长是5厘米,宽是4厘米,长是6厘米,宽是3厘米的长方形(答案不唯一);据此画出即可。
长与宽的和是:18÷2=9(厘米)
9=5+4=6+3
所以可以画长是5厘米,宽是4厘米,长是6厘米,宽是3厘米的长方形。(答案不唯一)
如图所示:
(答案不唯一)
【点睛】
本题主要考查画指定周长的长方形,解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽,进而作出符合要求的图。
36.见详解
【解析】
画一个长5厘米,周长是14厘米的长方形,那么长方形的长与宽的和就是14÷2=7(厘米),7=5+2,所以画一个长5厘米,宽2厘米,周长是14厘米的长方形;据此画出即可。
长方形的长与宽的和是:14÷2=7(厘米)
7=5+2
所以画一个长5厘米,宽2厘米,周长是14厘米的长方形。如下图所示:
【点睛】
本题主要考查画指定周长的长方形,解决本题先根据周长求出长方形的长与宽的和,然后再进一步解答。
37.见详解
【解析】
把一个物体平均分成4份,把其中的3份涂上颜色即可。
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
38.见详解
【解析】
长方形的周长=(长+宽)×2,用周长除以2即可求出长与宽的和,再减去长即可求出宽,据此作图。
16÷2=8(厘米)
8-6=2(厘米)
周长是16厘米且长是6厘米的长方形。如图所示:
【点睛】
本题主要考查画指定周长的长方形,熟记长方形的周长公式是解答本题的关键。
39.见详解
【解析】
(1)长方形的四个角是直角,两组对边相等,据此画出这个长方形。
(2)根据正方形的周长=边长×4可知,周长为16厘米的正方形,边长是4厘米,据此画出这个正方形。
【点睛】
本题考查长方形的性质以及正方形的周长公式,关键是根据公式求出正方形的边长。
40.见详解
【解析】
根据长方形和正方形的特征,画一个长4个格子、宽2个格子的长方形和边长为4个格子的正方形即可。
①②见下图:
【点睛】
本题主要考查学生画长方形和正方形方法的掌握。
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