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七年级下学期相交线与平行线复习数学试题.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:4881384 上传时间:2024-10-17 格式:DOC 页数:30 大小:1.79MB 下载积分:12 金币
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资源描述
一、选择题 1.如图所示,若∠1=∠2=45°,∠3=70°,则∠4等于(  ) A.70° B.45° C.110° D.135° 2.如图,直线AB、CD相交于点E,DF∥AB.若∠AEC=100°,则∠D等于(  ) A.70° B.80° C.90° D.100° 3.如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3( ) A.70° B.180° C.110° D.80° 4.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂直为点O,∠BOD=50°,则∠COE=(  ) A.30° B.140° C.50° D.60° 5.如图,已知,平分,平分,则下列判断:①;②平分;③;④中,正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.小明、小亮、小刚一起研究一道数学题,如图,已知,. 小明说:“如果还知道,则能得到.” 小亮说:“把小明的已知和结论倒过来,即由,可得到.” 小刚说:“连接,如果,则能得到.” 则说法正确的人数是( ) A.3人 B.2人 C.1人 D.0人 7.如图,直线,点,分别是,上的动点,点在上,,和的角平分线交于点,若,则的值为( ). A.70 B.74 C.76 D.80 8.如图,直线,被直线,所截,若,,则的度数是( ) A. B. C. D. 9.如图,已知,下列正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 10.如图,AB∥CD,∠EBF=∠FBA,∠EDG=∠GDC,∠E=45°,则∠H为(  ) A.22° B.22.5° C.30° D.45° 二、填空题 11.一副直角三角只如图①所示叠成,含角的三角尺固定不动,将含角的三角尺绕顶点A顺时针转动,使与三角形的一边平行,如图②,当时,,则其他所有符合条件的度数为________. 12.如图,AB∥CD,CF平分∠DCG,GE平分∠CGB交FC的延长线于点E,若∠E=34°,则∠B的度数为____________. 13.如图,AB∥CD,OE平分∠BOC,OF⊥OE,OP⊥CD,∠ABO=40°,则下列结论:①∠BOE=70°;②OF平分∠BOD;③∠1=∠2;④∠POB=2∠3.其中正确的结论有______.(填序号) 14.如图,已知∠A=(60﹣x)°,∠ADC=(120+x)°,∠CDB=∠CBD,BE平分∠CBF,若∠DBE=59°,则∠DFB=___. 15.已知,,,点,在上,平分,且,下列结论正确得是:__________. ①; ②; ③; ④若,则. 16.如图,已知,,,,则的度数是__________. 17.如图,将一张长方形纸片ABCD沿EF折叠,点D、C分别落在点D'、C′的位置处,若∠1=56°,则∠EFB的度数是___. 18.如图,,,平分交于点.如果,则__. 19.一副直角三角板叠放如图①,.现将含角的三角板固定不动,把含角的三角板(其中)绕顶点A顺时针旋转角. (1)如图②,当______度时,边和边所在的直线互相垂直; (2)当旋转角在的旋转过程中,使得两块三角板至少有一组对应边(所在的直线)互相平行,此时符合条件的______. 20.将一副三角板中的两块直角三角板的顶点按如图方式放在一起,其中,,且、、三点在同一直线上.现将三角板绕点顺时针转动度(),在转动过程中,若三角板和三角板有一组边互相平行,则转动的角度为__________. 三、解答题 21.如图,直线HDGE,点A在直线HD上,点C在直线GE上,点B在直线HD、GE之间,∠DAB=120°. (1)如图1,若∠BCG=40°,求∠ABC的度数; (2)如图2,AF平分∠HAB,BC平分∠FCG,∠BCG=20°,比较∠B,∠F的大小; (3)如图3,点P是线段AB上一点,PN平分∠APC,CN平分∠PCE,探究∠HAP和∠N的数量关系,并说明理由. 22.已知:ABCD.点E在CD上,点F,H在AB上,点G在AB,CD之间,连接FG,EH,GE,∠GFB=∠CEH. (1)如图1,求证:GFEH; (2)如图2,若∠GEH=α,FM平分∠AFG,EM平分∠GEC,试问∠M与α之间有怎样的数量关系(用含α的式子表示∠M)?请写出你的猜想,并加以证明. 23.如图1,MN∥PQ,点C、B分别在直线MN、PQ上,点A在直线MN、PQ之间. (1)求证:∠CAB=∠MCA+∠PBA; (2)如图2,CD∥AB,点E在PQ上,∠ECN=∠CAB,求证:∠MCA=∠DCE; (3)如图3,BF平分∠ABP,CG平分∠ACN,AF∥CG.若∠CAB=60°,求∠AFB的度数. 24.问题情境: 如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC的度数.小明的思路是:过P作PE∥AB,通过平行线性质,可得∠APC=∠APE+∠CPE=50°+60°=110°. 问题解决: (1)如图2,AB∥CD,直线l分别与AB、CD交于点M、N,点P在直线I上运动,当点P在线段MN上运动时(不与点M、N重合),∠PAB=α,∠PCD=β,判断∠APC、α、β之间的数量关系并说明理由; (2)在(1)的条件下,如果点P在线段MN或NM的延长线上运动时.请直接写出∠APC、α、B之间的数量关系; (3)如图3,AB∥CD,点P是AB、CD之间的一点(点P在点A、C右侧),连接PA、PC,∠BAP和∠DCP的平分线交于点Q.若∠APC=116°,请结合(2)中的规律,求∠AQC的度数. 25.已知,如图:射线分别与直线、相交于、两点,的角平分线与直线相交于点,射线交于点,设,且. (1)________,________;直线与的位置关系是______; (2)如图,若点是射线上任意一点,且,试找出与之间存在一个什么确定的数量关系?并证明你的结论. (3)若将图中的射线绕着端点逆时针方向旋转(如图)分别与、相交于点和点时,作的角平分线与射线相交于点,问在旋转的过程中的值变不变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由. 【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除 一、选择题 1.C 解析:C 【分析】 根据对顶角的性质可得∠1=∠5,再由等量代换得∠2=∠5,即可得到到a∥b,利用两直线平行同旁内角互补可得∠3+∠4=180°,最后根据∠3的度数即可求出∠4的度数. 【详解】 解:∵∠1与∠5是对顶角, ∴∠1=∠2=∠5=45°, ∴a∥b, ∴∠3+∠6=180°, ∵∠3=70°, ∴∠4=∠6=110°. 故答案为C. 【点睛】 本题考查了对顶角的性质、平行线的性质及判定,其中掌握平行线的性质和判定是解答本题的关键. 2.B 解析:B 【详解】 因为AB∥DF,所以∠D+∠DEB=180°,因为∠DEB与∠AEC是对顶角, 所以∠DEB=100°,所以∠D=180°﹣∠DEB=80°.故选B. 3.C 解析:C 【详解】 【分析】作AB∥a,先证AB∥a∥b,由平行线性质得∠2=180°-∠1+∠3,变形可得结果. 【详解】作AB∥a,由直线a平移后得到直线b, 所以,AB∥a∥b 所以,∠2=180°-∠1+∠3, 所以,∠2-∠3=180°-∠1=180°-70°=110°. 故选C 【点睛】本题考核知识点:平行线性质.解题关键点:熟记平行线性质. 4.B 解析:B 【详解】 试题解析:EO⊥AB, 故选B. 5.B 解析:B 【分析】 根据平行线的性质求出,根据角平分线定义和平行线的性质求出,推出,再根据平行线的性质判断即可. 【详解】 ∵, ∴,∴正确; ∵, ∴, ∵平分,平分, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴根据已知不能推出,∴错误;错误; ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴,∴正确; 即正确的有个, 故选:. 【点睛】 本题考查了平行线的性质和判定,角平分线定义的应用,能灵活运用平行线的性质和判定进行推理是解此题的关键. 6.B 解析:B 【分析】 由EF⊥AB,CD⊥AB,知CD∥EF,然后根据平行线的性质与判定即可得出答案. 【详解】 解:∵EF⊥AB,CD⊥AB, ∴CD∥EF, ∴∠BCD=∠BFE, 若∠CDG=∠BFE, ∴∠BCD=∠CDG, ∴DG∥BC, ∴∠AGD=∠ACB, ∴小明的说法正确; 若∠AGD=∠ACB, ∴DG∥BC, ∴∠BCD=∠CDG ∴∠BCD=∠BFE ∴小亮的说法正确; 连接GF,如果FG//AB, ∠GFC=∠ABC 若∠GFC=∠ADG 则∠ABC=∠ADG 则DG∥BC 但是DG∥BC不一定成立 ∴小刚的说法错误; 综上知:正确的说法有两个. 故选B. 【点睛】 本题主要考查的是平行线的判定与性质,熟知平行线的判定定理是解答此题的关键. 7.C 解析:C 【分析】 先由平行线的性质得到∠ACB=∠5+∠1+∠2,再由三角形内角和定理和角平分线的定义求出m即可. 【详解】 解:过C作CH∥MN, ∴∠6=∠5,∠7=∠1+∠2, ∵∠ACB=∠6+∠7, ∴∠ACB=∠5+∠1+∠2, ∵∠D=52°, ∴∠1+∠5+∠3=180°−52°=128°, 由题意可得GD为∠AGB的角平分线,BD为∠CBN的角平分线, ∴∠1=∠2,∠3=∠4, ∴m°=∠1+∠2+∠5=2∠1+∠5,∠4=∠1+∠D=∠1+52°, ∴∠3=∠4=∠1+52°, ∴∠1+∠5+∠3=∠1+∠5+∠1+52°=2∠1+∠5+52°=m°+52°, ∴m°+52°=128°, ∴m°=76°. 故选:C. 【点睛】 本题主要考查平行线的性质和角平分线的定义,关键是对知识的掌握和灵活运用. 8.C 解析:C 【分析】 首先证明a∥b,推出∠4=∠5,求出∠5即可. 【详解】 解:∵∠1=∠2, ∴a∥b, ∴∠4=∠5, ∵∠5=180°﹣∠3=55°, ∴∠4=55°, 故选:C. 【点睛】 本题考查平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 9.D 解析:D 【分析】 根据平行线的性质和平行线的判定逐个分析即可求解. 【详解】 解:如图,记相交所成的锐角为 , 因为, 所以, 若, 所以, 所以e//f, 而不能推出图中的直线平行, 故选D. 【点睛】 本题主要考查平行线的性质和判定,解决本题的关键是要熟练掌握平行线的性质和判定. 10.B 解析:B 【分析】 过作,过作,利用平行线的性质解答即可. 【详解】 解:过作,过作, , , ,, ,, ,,, , . 故选:B. 【点睛】 此题考查平行线的性质,关键是作出辅助线,利用平行线的性质解答. 二、填空题 11.105°、195°、240°和285° 【分析】 根据题意画出图形,再由平行线的性质定理即可得出结论. 【详解】 解:如图, 当BC∥AE时,∠EAB=∠B=60°, ∴∠BAD=∠DAE+∠EAB 解析:105°、195°、240°和285° 【分析】 根据题意画出图形,再由平行线的性质定理即可得出结论. 【详解】 解:如图, 当BC∥AE时,∠EAB=∠B=60°, ∴∠BAD=∠DAE+∠EAB=45°+60°=105°; 当BC∥DE时,延长BA,交DE于F, 则∠AFE=∠B=60°, ∴∠DAF=∠AFE-∠D=60°-45°=15°, ∴∠DAB=15°+180°=195°; 如图,当BC∥AD时,∠CAD=∠C=30°, ∴∠BAD=360°-30°-90°=240°; 如图,当BC∥AE时,∠CAE=∠C=30°, ∴∠CAD=45°-30°=15°, 锐角∠DAB=90°-∠CAD=75°, ∴旋转角∠DAB=360°-75°=285°, 故答案为:105°、195°、240°和285°. 【点睛】 本题考查的是平行线的判定与性质,根据题意画出图形,利用平行线的性质及直角三角板的性质求解是解答此题的关键. 12.68° 【分析】 如图,延长DC交BG于M.由题意可以假设∠DCF=∠GCF=x,∠CGE=∠MGE=y.构建方程组证明∠GMC=2∠E即可解决问题. 【详解】 解:如图,延长DC交BG于M.由题意 解析:68° 【分析】 如图,延长DC交BG于M.由题意可以假设∠DCF=∠GCF=x,∠CGE=∠MGE=y.构建方程组证明∠GMC=2∠E即可解决问题. 【详解】 解:如图,延长DC交BG于M.由题意可以假设∠DCF=∠GCF=x,∠CGE=∠MGE=y. 则有, ①-2×②得:∠GMC=2∠E, ∵∠E=34°, ∴∠GMC=68°, ∵AB∥CD, ∴∠GMC=∠B=68°, 故答案为:68°. 【点睛】 本题考查平行线的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟悉基本图形,学会添加常用辅助线,学会利用参数构建方程组解决问题,属于中考填空题中的能力题. 13.①②③ 【分析】 根据平行线的性质和∠ABO=40°,由两直线平行,同旁内角互补,可计算出∠BOC的度数,再根据角平分线的性质,可计算出∠BOC的度数,根据角平分线的性质可得出∠BOE的度数,可判断 解析:①②③ 【分析】 根据平行线的性质和∠ABO=40°,由两直线平行,同旁内角互补,可计算出∠BOC的度数,再根据角平分线的性质,可计算出∠BOC的度数,根据角平分线的性质可得出∠BOE的度数,可判断①是否正确.根据OF⊥OE,由∠BOE的度数计算出∠BOF的度数,根据两直线平行,内错角相等的性质,得到∠BOD的度数,可计算出∠3的度数,可得出结论②是否正确,由②中的结论可判断③是否正确.根据平行线的性质,可得到∠OPB=90°,可计算出∠POB的度数,可得出④结论是否正确. 【详解】 解:∵AB∥CD,∠ABO=40°, ∴∠BOC=180°﹣∠ABO=180°﹣40°=140°, ∵OE平分∠BOC, ∴∠B0E=∠BOC==70°, 故结论①正确; ∵OF⊥OE,∠B0E=70°, ∴∠BOF=90°﹣70°=20°, ∵AB∥CD,∠ABO=40°, ∴∠BOD=∠ABO=40°, ∴∠FOD=∠BOD﹣∠BOF=20°, ∴∠BOF=∠DOF, ∴OF平分∠BOD, 故结论②正确; 由②的结论可得, ∴∠1=∠2=20°, 故结论③正确; ∵OP⊥CD, ∴∠OPB=90°, ∴∠POB=90°﹣∠ABO=50°, ∵2∠3=2×20°=40°, ∴∠POB≠2∠3, 故结论④错误. 故答案为:①②③. 【点睛】 本题考查了平行线的性质、角平分线性质的应用,合理应用平行线的性质是解决本题关键. 14.【分析】 根据题意可得,设,分别表示出,进而根据平行线的性质可得∠DFB. 【详解】 ∠A=(60﹣x)°,∠ADC=(120+x)°, , , , , , BE平分∠CBF, , 设, ∠DB 解析: 【分析】 根据题意可得,设,分别表示出,进而根据平行线的性质可得∠DFB. 【详解】 ∠A=(60﹣x)°,∠ADC=(120+x)°, , , , , , BE平分∠CBF, , 设, ∠DBE=59°, , , , , . 故答案为:. 【点睛】 本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,证明是解题的关键. 15.①④ 【分析】 ①由BC∥OA,∠B=∠A=100°,∠AOB=∠ACB=180°-100°=80°,得到∠A+∠AOB=180°,得出OB∥AC.②OE平分∠BOF,得出∠FOE=∠BOE=∠BO 解析:①④ 【分析】 ①由BC∥OA,∠B=∠A=100°,∠AOB=∠ACB=180°-100°=80°,得到∠A+∠AOB=180°,得出OB∥AC.②OE平分∠BOF,得出∠FOE=∠BOE=∠BOF,∠FOC=∠AOC=∠AOF,从而计算出∠EOC=∠FOE+∠FOC=40°.③由∠OCB=∠AOC,∠OFB=∠AOF=2∠AOC,得出∠OCB:∠OFB=1:2.④由∠OEB=∠OCA=∠AOE=∠BOC,得到∠AOE-∠COE=∠BOC-∠COE,∠BOE=∠AOC,再得到∠BOE=∠FOE=∠FOC=∠AOC=∠AOB=20°,从而计算出∠OCA=∠BOC=3∠BOE=60°. 【详解】 解:∵BC∥OA,∠B=∠A=100°, ∴∠AOB=∠ACB=180°-100°=80°, ∴∠A+∠AOB=180°, ∴OB∥AC.故①正确; ∵OE平分∠BOF, ∴∠FOE=∠BOE=∠BOF, ∴∠FOC=∠AOC=∠AOF, ∴∠EOC=∠FOE+∠FOC=(∠BOF+∠AOF)=×80°=40°.故②错误; ∵∠OCB=∠AOC,∠OFB=∠AOF=2∠AOC, ∴∠OCB:∠OFB=1:2.故③错误; ∵∠OEB=∠OCA=∠AOE=∠BOC, ∴∠AOE-∠COE=∠BOC-∠COE, ∴∠BOE=∠AOC, ∴∠BOE=∠FOE=∠FOC=∠AOC=∠AOB=20°, ∴∠OCA=∠BOC=3∠BOE=60°.故④正确. 故答案为:①④. 【点睛】 本题考查了平行线的性质及判定,以及角的计算,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键. 16.【分析】 连接AC,设∠EAF=x,∠ECF=y,∠EAB=3x,∠ECD=3y,根据平行线性质得出∠BAC+∠ACD=180°,求出∠CAE+∠ACE=180°−(2x+2y),求出∠AEC=2 解析: 【分析】 连接AC,设∠EAF=x,∠ECF=y,∠EAB=3x,∠ECD=3y,根据平行线性质得出∠BAC+∠ACD=180°,求出∠CAE+∠ACE=180°−(2x+2y),求出∠AEC=2(x+y),∠AFC═2(x+y),即可得出答案. 【详解】 解:连接AC, 设∠EAF=x,∠ECF=y,∠EAB=3x,∠ECD=3y, ∵AB∥CD, ∴∠BAC+∠ACD=180°, ∴∠CAE+3x+∠ACE+3y=180°, ∴∠CAE+∠ACE=180°−(3x+3y),∠FAC+∠FCA=180°−(2x+2y) ∴∠AEC=180°−(∠CAE+∠ACE) =180°−[180°−(3x+3y)] =3x+3y =3(x+y), ∠AFC=180°−(∠FAC+∠FCA) =180°−[180°−(2x+2y)] =2x+2y =2(x+y), ∴∠AEC=∠AFC=129°. 故答案为:129°. 【点睛】 本题考查了平行线的性质和三角形内角和定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出三角形,利用三角形内角和定理求解是解答此题的关键. 17.62° 【分析】 根据折叠性质得出∠DED′=2∠DEF,根据∠1的度数求出∠DED′,即可求出∠DEF的度数,进而得到答案. 【详解】 解:由翻折的性质得:∠DED′=2∠DEF, ∵∠1=56° 解析:62° 【分析】 根据折叠性质得出∠DED′=2∠DEF,根据∠1的度数求出∠DED′,即可求出∠DEF的度数,进而得到答案. 【详解】 解:由翻折的性质得:∠DED′=2∠DEF, ∵∠1=56°, ∴∠DED′=180°-∠1=124°, ∴∠DEF=62°, 又∵AD∥BC, ∴∠EFB=∠DEF=62°. 故答案为:62°. 【点睛】 本题考查了平行线的性质,翻折变换的性质,邻补角定义的应用,熟记折叠的性质是解题的关键. 18.33 【分析】 根据求出∠C=90°,再求出∠BAD=66°,根据角平分线性质得∠DAE=33°,由三角形的外角性质得∠ADE=114°,最后由三角形内角和定理可得结论. 【详解】 解:∵,, ∴∠ 解析:33 【分析】 根据求出∠C=90°,再求出∠BAD=66°,根据角平分线性质得∠DAE=33°,由三角形的外角性质得∠ADE=114°,最后由三角形内角和定理可得结论. 【详解】 解:∵,, ∴∠,且 ∴ ∵∠CAD=24° ∴∠BAC=90°-∠CAD=90°-24°=66°, ∵AE是∠BAC的平分线 ∴∠EAB= ∵, ∴ 故答案为:33 【点睛】 此题主要考查了平行线的性质,角平分线的定义,准确识图,灵活运用相关知识是解题的关键. 19.60°或105°或135° 【分析】 (1)根据条件只需证BC⊥AE即可,α=∠DEA-∠BAC=45°-30°=15°; (2)分情况画出图形,根据平行线的性质计算即可. 【详解】 解:( 解析:60°或105°或135° 【分析】 (1)根据条件只需证BC⊥AE即可,α=∠DEA-∠BAC=45°-30°=15°; (2)分情况画出图形,根据平行线的性质计算即可. 【详解】 解:(1)在△ABC中,AC⊥BC,AE与AC重合, 则AE⊥BC,α=∠DEA-∠BAC=45°-30°=15°, ∴当α=15°时,BC⊥AE. 故答案为15; (2)当BC∥AD时, ∠C=∠CAD=90°, ∴α=∠BAD=90°-30°=60°; 如图,当AC∥DE时, ∠E=∠CAE=90°, 则α=∠BAD=45°+60°=105°, 此时∠BAE=90°-30°=60°=∠B, 则AE∥BC; 如图,当AB∥DE时, ∠E=∠BAE=90°, ∴α=∠BAD=45°+90°=135°; 综上:符合条件的α为60°或105°或135°, 故答案为:(1)15;(2)60°或105°或135°. 【点睛】 本题考查了平行线的性质,三角板的角度计算,正确确定△ABC旋转的过程中可以依次出现几次平行的情况是关键. 20.或或 【分析】 分三种情况讨论,由平行线的性质可求解. 【详解】 解:若和只有一组边互相平行,分三种情况: ①若,则; ②若,则; ③当时,, 故答案为:或或. 【点睛】 本题考查了三角板的角度 解析:或或 【分析】 分三种情况讨论,由平行线的性质可求解. 【详解】 解:若和只有一组边互相平行,分三种情况: ①若,则; ②若,则; ③当时,, 故答案为:或或. 【点睛】 本题考查了三角板的角度运算,平行线的性质,掌握旋转的性质是本题的关键. 三、解答题 21.(1)∠ABC=100°;(2)∠ABC>∠AFC;(3)∠N=90°﹣∠HAP;理由见解析. 【分析】 (1)过点B作BMHD,则HDGEBM,根据平行线的性质求得∠ABM与∠CBM,便可求得最后结果; (2)过B作BPHDGE,过F作FQHDGE,由平行线的性质得,∠ABC=∠HAB+∠BCG,∠AFC=∠HAF+∠FCG,由角平分线的性质和已知角的度数分别求得∠HAF,∠FCG,最后便可求得结果; (3)过P作PKHDGE,先由平行线的性质证明∠ABC=∠HAB+∠BCG,∠AFC=∠HAF+∠FCG,再根据角平分线求得∠NPC与∠PCN,由后由三角形内角和定理便可求得结果. 【详解】 解:(1)过点B作BMHD,则HDGEBM,如图1, ∴∠ABM=180°﹣∠DAB,∠CBM=∠BCG, ∵∠DAB=120°,∠BCG=40°, ∴∠ABM=60°,∠CBM=40°, ∴∠ABC=∠ABM+∠CBM=100°; (2)过B作BPHDGE,过F作FQHDGE,如图2, ∴∠ABP=∠HAB,∠CBP=∠BCG,∠AFQ=∠HAF,∠CFQ=∠FCG, ∴∠ABC=∠HAB+∠BCG,∠AFC=∠HAF+∠FCG, ∵∠DAB=120°, ∴∠HAB=180°﹣∠DAB=60°, ∵AF平分∠HAB,BC平分∠FCG,∠BCG=20°, ∴∠HAF=30°,∠FCG=40°, ∴∠ABC=60°+20°=80°,∠AFC=30°+40°=70°, ∴∠ABC>∠AFC; (3)过P作PKHDGE,如图3, ∴∠APK=∠HAP,∠CPK=∠PCG, ∴∠APC=∠HAP+∠PCG, ∵PN平分∠APC, ∴∠NPC=∠HAP+∠PCG, ∵∠PCE=180°﹣∠PCG,CN平分∠PCE, ∴∠PCN=90°﹣∠PCG, ∵∠N+∠NPC+∠PCN=180°, ∴∠N=180°﹣∠HAP﹣∠PCG﹣90°+∠PCG=90°﹣∠HAP, 即:∠N=90°﹣∠HAP. 【点睛】 本题考查了角平分线的定义,平行线性质和判定:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用,理清各角度之间的关系是解题的关键,也是本题的难点. 22.(1)见解析;(2),证明见解析. 【分析】 (1)由平行线的性质得到,等量代换得出,即可根据“同位角相等,两直线平行”得解; (2)过点作,过点作,根据平行线的性质及角平分线的定义求解即可. 【详解】 (1)证明:, , , , ; (2)解:,理由如下: 如图2,过点作,过点作, , , ,, , 同理,, 平分,平分, ,, , 由(1)知,, , , , , . 【点睛】 此题考查了平行线的判定与性质,熟记平行线的判定与性质及作出合理的辅助线是解题的关键. 23.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)120°. 【分析】 (1)过点A作AD∥MN,根据两直线平行,内错角相等得到∠MCA=∠DAC,∠PBA=∠DAB,根据角的和差等量代换即可得解; (2)由两直线平行,同旁内角互补得到∴、∠CAB+∠ACD=180°,由邻补角定义得到∠ECM+∠ECN=180°,再等量代换即可得解; (3)由平行线的性质得到,∠FAB=120°﹣∠GCA,再由角平分线的定义及平行线的性质得到∠GCA﹣∠ABF=60°,最后根据三角形的内角和是180°即可求解. 【详解】 解:(1)证明:如图1,过点A作AD∥MN, ∵MN∥PQ,AD∥MN, ∴AD∥MN∥PQ, ∴∠MCA=∠DAC,∠PBA=∠DAB, ∴∠CAB=∠DAC+∠DAB=∠MCA+∠PBA, 即:∠CAB=∠MCA+∠PBA; (2)如图2,∵CD∥AB, ∴∠CAB+∠ACD=180°, ∵∠ECM+∠ECN=180°, ∵∠ECN=∠CAB ∴∠ECM=∠ACD, 即∠MCA+∠ACE=∠DCE+∠ACE, ∴∠MCA=∠DCE; (3)∵AF∥CG, ∴∠GCA+∠FAC=180°, ∵∠CAB=60° 即∠GCA+∠CAB+∠FAB=180°, ∴∠FAB=180°﹣60°﹣∠GCA=120°﹣∠GCA, 由(1)可知,∠CAB=∠MCA+∠ABP, ∵BF平分∠ABP,CG平分∠ACN, ∴∠ACN=2∠GCA,∠ABP=2∠ABF, 又∵∠MCA=180°﹣∠ACN, ∴∠CAB=180°﹣2∠GCA+2∠ABF=60°, ∴∠GCA﹣∠ABF=60°, ∵∠AFB+∠ABF+∠FAB=180°, ∴∠AFB=180°﹣∠FAB﹣∠FBA =180°﹣(120°﹣∠GCA)﹣∠ABF =180°﹣120°+∠GCA﹣∠ABF =120°. 【点睛】 本题主要考查了平行线的性质,线段、角、相交线与平行线,准确的推导是解决本题的关键. 24.(1)∠APC=α+β,理由见解析;(2)∠APC=α-β或∠APC=β-α;(3)58° 【分析】 (1)过点P作PE∥AB,根据平行线的判定与性质即可求解; (2)分点P在线段MN或NM的延长线上运动两种情况,根据平行线的判定与性质及角的和差即可求解; (3)过点P,Q分别作PE∥AB,QF∥AB,根据平行线的判定与性质及角的和差即可求解. 【详解】 解:(1)如图2,过点P作PE∥AB, ∵AB∥CD, ∴PE∥AB∥CD, ∴∠APE=α,∠CPE=β, ∴∠APC=∠APE+∠CPE=α+β. (2)如图,在(1)的条件下,如果点P在线段MN的延长线上运动时, ∵AB∥CD,∠PAB=α, ∴∠1=∠PAB=α, ∵∠1=∠APC+∠PCD,∠PCD=β, ∴α=∠APC+β, ∴∠APC=α-β; 如图,在(1)的条件下,如果点P在线段NM的延长线上运动时, ∵AB∥CD,∠PCD=β, ∴∠2=∠PCD=β, ∵∠2=∠PAB+∠APC,∠PAB=α, ∴β=α+∠APC, ∴∠APC=β-α; (3)如图3,过点P,Q分别作PE∥AB,QF∥AB, ∵AB∥CD, ∴AB∥QF∥PE∥CD, ∴∠BAP=∠APE,∠PCD=∠EPC, ∵∠APC=116°, ∴∠BAP+∠PCD=116°, ∵AQ平分∠BAP,CQ平分∠PCD, ∴∠BAQ=∠BAP,∠DCQ=∠PCD, ∴∠BAQ+∠DCQ=(∠BAP+∠PCD)=58°, ∵AB∥QF∥CD, ∴∠BAQ=∠AQF,∠DCQ=∠CQF, ∴∠AQF+∠CQF=∠BAQ+∠DCQ=58°, ∴∠AQC=58°. 【点睛】 此题考查了平行线的判定与性质,添加辅助线将两条平行线相关的角联系到一起是解题的关键. 25.(1)35,35,平行;(2)∠FMN+∠GHF=180°,证明见解析;(3)不变,2 【分析】 (1)根据(α-35)2+|β-α|=0,即可计算α和β的值,再根据内错角相等可证AB∥CD; (2)先根据内错角相等证GH∥PN,再根据同旁内角互补和等量代换得出∠FMN+∠GHF=180°; (3)作∠PEM1的平分线交M1Q的延长线于R,先根据同位角相等证ER∥FQ,得∠FQM1=∠R,设∠PER=∠REB=x,∠PM1R=∠RM1B=y,得出∠EPM1=2∠R,即可得=2. 【详解】 解:(1)∵(α-35)2+|β-α|=0, ∴α=β=35, ∴∠PFM=∠MFN=35°,∠EMF=35°, ∴∠EMF=∠MFN, ∴AB∥CD; (2)∠FMN+∠GHF=180°; 理由:由(1)得AB∥CD, ∴∠MNF=∠PME, ∵∠MGH=∠MNF, ∴∠PME=∠MGH, ∴GH∥PN, ∴∠GHM=∠FMN, ∵∠GHF+∠GHM=180°, ∴∠FMN+∠GHF=180°; (3)的值不变,为2, 理由:如图3中,作∠PEM1的平分线交M1Q的延长线于R, ∵AB∥CD, ∴∠PEM1=∠PFN, ∵∠PER=∠PEM1,∠PFQ=∠PFN, ∴∠PER=∠PFQ, ∴ER∥FQ, ∴∠FQM1=∠R, 设∠PER=∠REB=x,∠PM1R=∠RM1B=y, 则有:, 可得∠EPM1=2∠R, ∴∠EPM1=2∠FQM1, ∴==2. 【点睛】 本题主要考查平行线的判定与性质,熟练掌握内错角相等证平行,平行线同旁内角互补等知识是解题的关键.
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