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一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段,回答问题。
不知什么时候,小青蛙尾巴不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
1.这段话一共有 句。
2. 选择题
（1）小蝌蚪妈妈是( )。
A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格
（2）小蝌蚪在找妈妈过程中充分体现了它们( )精神。
A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己愿望
（3）小蝌蚪妈妈唱歌声音是( )。
A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻
（4）小蝌蚪妈妈肚皮像( )一样白。
A.地豆 B.雪 C.天空
3.根据课文内容,把下列动物按照小蝌蚪找妈妈先后次序排列起来。
大鱼 鸭子 乌龟 大白鹅
____________________________________________________
4.青蛙是对人类有益动物,从文中哪一句中可以看出来？用 线画下来。
二、阅读《我是什么》,回答问题。
我会变。太阳一晒,我就变成（气 汽）。（生 升）到天空,我又变成无数极小极小点儿,连成一片,在空中（飘 漂）浮。有时（候 后）我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。
我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠（ ）下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球（ ）下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我又变成小花朵（ ）下来,人们又管我叫“雪”。
平常我在池子里（ ）,在小溪里（ ）,在江河里（ ）,在海洋里（ ）,（ ）,（ ）。
有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没（méi mò）庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
小朋友,你们猜猜,我是什么？
1．短文共有____ 段话,第2自然段有____句。
2.选择正确字和读音在括号里打“√”。
3.太阳一晒,我会变成________、________。遇到冷风,我可能会变成________、________或者________。
4．在第2自然段括号里填上合适动词。
5.我会从短文中找出以下词语反义词。
暴躁 — （ ） 好事 — （ ）
6．选择正确词语填在第三自然段括号里（填序号）。① 散步 ② 睡觉 ③跳舞
④ 开大会 ⑤ 唱歌 ⑥奔跑
7.第4自然段是围绕哪句话写？请用“_____”将它画出来。
三、阅读《 植物妈妈有办法》,回答问题。
植物妈妈有办法
孩子如果已经长大,就得（děi de）告别妈妈四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠啥办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己娃娃。
只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺铠甲。
只要挂住动物皮毛,孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。
啪一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈办法很多很多,不信你就仔细观察(cá chá)。
那里有许许多多知识,粗心小朋友却得不到它。
1.“植物要履行靠啥办法？”这里“啥”应理解为（ ）。
A.什么 B.啥事 C.办法
2.“孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。”这句中“得”意思是（ ）。
A.需要 B.应该 C.舒服、满意
3.给画线字选择正确读音。
（1）观察（ ）A.cá B.chá
（2）就得（ ） A.děi B.de
4.这首诗共有（ ）个自然段？
A.5 B.6 C.7
5.根据文章内容连线。
蒲公英靠什么来传播种子 太阳
苍耳靠什么来传播种子 风
豌豆靠什么来传播种子 动物皮毛
四、阅读《黄山奇石》片段,回答问题。
闻名中外黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。
就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来一个大桃子,落在山顶石盘上。
在一座陡峭山峰上,有一只猴子。它两只胳膊抱着腿,一动不动蹲在山头,望着翻滚云海。这就是有趣猴子观海。
（ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ）远远望去,真像一位仙人站在高高山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上几块巨石,就变成了一只金光闪闪雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名“金鸡叫天都”了。
黄山奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名子奇形怪状岩石,正等你去给他们起名字呢（ ）
1.选择下列词语意思,选择序号。
闻名中外（ ）
①在国内和国外都十分有名 ②有好听名字
奇形怪状（ ）
①长样子很吓人。 ②不同一般,奇奇怪怪形状。
2.文章重点介绍了哪几块石头？从文中找一找写下来。
____________________________________________________
3. 加标点：
（1）（ ）仙人指路（ ）就更有趣了（ ）
（2）那些叫不上名字奇形怪状岩石,正等着你去给它们起名字呢（ ）
4.默读下划线内容,体会“每当……就……”用法,然后造句。
每当太阳升起,有座山峰上几块巨石,就变成了一只金光闪闪雄鸡。
每当……就……： .
5.从最后一自然段提到三块奇石选择一块,展开想象,具体写出它样子。也可以写你知道黄山上其他奇石。
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五、读《 日月潭》片段,回答问题。
日月潭简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静,（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天,她（ ）非常迷人。黎明时,湖面轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边晨星和远山几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落时候,潭水荡漾着美丽霞光,像害羞（xiū）小姑娘脸,多么好看！在艳丽高照当儿,整个日月潭美景,都清晰（xī）地展现在眼前,使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨时候,它好像披上了一层薄薄轻纱,周围景物都那么朦胧(méng lóng),充满了神秘感。
1.从文中找出合适近义词。
清楚——（ ） 立刻——（ ） 安静——（ ）
2.从提供关联词中选择合适填入括号里。
不但……而且……； 因为……所以……；
无论……都……； 虽然……但是……。
（1）那儿（ ）环境宁静,（ ）景色宜人。
（2）（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天,她（ ）非常迷人。
3.用“﹏﹏”画出文中两个比喻句。
4. 蒙蒙细雨时候,它好像披上了一层薄薄轻纱,周围景物都那么朦胧
(méng lóng),充满了神秘感。
请你用“好像”写一句话。
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5.短文从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）不同时间,写出了日月潭不同美丽面景。
6.短文是围绕那句话写,用“_______”画出中心句。
六、阅读《葡萄沟》片段,回答问题。
葡萄种在山坡上梯田里。茂密枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色凉棚。葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红、白、紫、淡绿,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客维吾尔族老乡,准会摘下最甜葡萄,让你吃个够。
1．这一节共有____句话。
2．作者用_____、_____、____、_____、_____这些词语描写了葡萄颜色。
3．“准”在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。
你能正确找到下面句子中“准”字不同含义吗？
(1)热情好客维吾尔族老乡准会摘下最甜葡萄。( )
(2)老师批准我成为他小助手了。( )
(3)我们家钟走得特别准。( )
4.仿照文中画线句子,把下面这段话写完整。
春天,學校花坛里花儿开放了, ,美丽极了。
5.这一段话主要告诉我们什么,在括号里用√表示。
(1)葡萄种地方。（ ）
(2)葡萄沟老乡热情好客。（ ）
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。（ ）
七、阅读《坐井观天》片段,回答问题。
青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说：“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”
青蛙说：“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”
青蛙笑了,说：“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错。”
小鸟也笑了,说：“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。”
1.给加点字选择正确读音
（1）坐井观天：（ ） A.jǐng B.jǐn
（2）弄错： （ ） A.lòng B.nòng
2.连一连。
一( )井 条
一( )话 口
一( )路 句
一( )朋友 位
3. 青蛙为什么会认为天只有井口那么大（ ）
A.青蛙天天坐在井里,一抬头就看见只有井口那么大天。
B.青蛙认为小鸟在骗它。
C.天本来就只有那么大。
4. 这个故事告诉我们一个道理,那就是（ ）
A.看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误。
B.青蛙不爱动脑筋。
C.天是无边无际。
八、阅读《寒号鸟》,回答问题。
寒号鸟
冬天到了,北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖窝里,非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷（ 地 得）（历 厉）害,直打哆嗦,它悲哀地说：“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。”
第二天清早,风停了,太阳出来了,暖烘烘,好像春天来到了。喜鹊来到崖缝（fèng fēng）前劝寒号鸟说：“趁天晴,快垒窝,现在你懒惰,将来就糟（羔 糕）。”
在温暖阳光下,寒号鸟忘了寒冷,它还是不听劝告,（申 伸）了一下懒腰,回答说：“傻喜鹊,真啰唆,太阳出来多暖和,得过且过。”
寒冬腊月大雪（ ）（fēn fēi）,漫山遍野,一片白（ ）（máng máng）。北风（向 像）狮子那样狂吼,河里水（结 给）了冰,崖缝里冷得像冰窖（jiào）。就在这严寒夜里,喜鹊在温暖窝里熟睡。寒号鸟却在崖缝里发出了最后哀号（āi háo）：“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明天就垒窝。”
天亮了,太阳出来了,阳光普照着大地。喜鹊在枝头（hū huàn）（ ）（lín jū）（ ）。可是寒号鸟已在半夜里冻死了。
1．看拼音,在括号里写词语。
2．选择括号里正确字和读音（用“√”画出）。
3．写出反义词。
严寒—— 暖烘烘——
4．这则寓言告诉我们：________________。
（1）做人要居安思危,不要得过且过,应抓紧时间做一切该做事。
（2）做人要得过且过。
九、阅读《我要是葫芦》片断,回答问题。
细长葫芦藤上爬满了绿叶,开出了几朵雪白小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱小葫芦啊！种葫芦人每天都要去看几次。
1.这段话有_______句。
2.单选题。
（1）文中描写葫芦藤样子用词语是（ ）
A.可爱 B.雪白 C.细长
（2）文中描写花儿颜色词语是（ ）
A.可爱 B.雪白 C.细长
3.填入恰当词语。
（ )葫芦藤 （ )绿叶
（ )小花 （ )小葫芦
4.第_______句写了葫芦藤和葫芦花样子,第______句写了小葫芦数量,第_____句写了那个人关心小葫芦。
5.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦？
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十、阅读《朱德扁担》片段,回答问题。
朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德扁担” 五个字。
大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他扁担了。
1.第一段有（ ）话。
2.连线。
穿 斗笠
戴 粮食
挑 草鞋
3.战士们为什么要“藏”朱德扁担,用“_____”在文中画出。
4.战士们再也不藏朱德扁担是因为他在扁担上写下了： _____________________________________
5.朱德扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么?
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参考答案
一、1.解析：数一数就知道。答案：两
2. （1）解析：文中最终出现就是小蝌蚪妈妈。答案：A
（2）解析：理解课文内容,从中体会到小蝌蚪精神。答案：C
（3）解析：从文中找一找,小蝌蚪妈妈是怎样叫就知道了。答案：A
（4）解析：从文中找到那句话,就知道答案。答案：B
3.解析：读全文,按照课文中顺序找一找就知道答案了。
答案：鸭子 大鱼 乌龟 大白鹅
4.解析：读全文找一找他们每天做什么事就知道了答案了。答案：他们天天跟着妈妈去捉害虫。
二、二、1. 解析：数数就知道了。 答案：五,4句话
2. 解析：根据所學生字和词语来选。答案：汽 升 候 飘
3. 解析：仔细读第一、二自然段,理解写了什么内容,再找一找。
答案：汽,云 ,雨,雹子,雪
4. 解析：根据你理解和课文内容,选一选合适动词来填。答案：落,打,飘
5. 解析：理解词语大意,再到文中找反义词。
答案：温和 坏事
6. 解析：读一读这句话,根据你理解,在不同地方应该有什么样活动,仔细想想。
答案：②①⑥③⑤④
7. 解析：读一读,找出中心句子。
答案：有时候我很温和,有时候我很暴躁。
三、1. 解析：根据字义理解。答案：A
2. 解析：根据这句话理解“得”字义。答案：B
3.解析：要把字读音读准。答案：（1）B（2）A
4. 解析：数一数就知道。答案：A
5. 解析：读读诗内容就能找到答案。
答案：蒲公英靠（风）来传播种子
苍耳靠（动物皮毛）来传播种子
豌豆靠（太阳）来传播种子
四、1. 解析：根据词语理解,选择合适解释选项。
答案：① ②
2. 解析：读文就能找到写了什么石头。
答案：“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都”
3. （1）“”！（2）！
4.解析：读一读原句子,根据你理解再写一句话。
答案：每当夜幕降临,城里灯光就陆续地亮起来。
5. 解析：
答案：举例：1.在一座春暖花开山峰上,有一座平台。平台中央有一块长长石头,像一位长着长发仙女。 长长石头前面横卧着一块石头,像一架钢琴。仙女弹着优美曲子。 这就是著名仙女弹琴。
2.在西海排云亭前左高峰,有巧石如人状,前面紧挨着有石如琴。石人酷似仙女,石琴宛若平放凤凰琴,状为仙女坐在琴旁,身体微俯,正在聚精会神地抚弄着琴弦,故名“仙女弹琴”,俗称“仙女打琴”。
五、1. 解析：根据词语意思,选近义词。
答案：清晰 顿时 宁静
2. 解析：读能句子,理解句子关系,选择合适关联词语。
答案：（1）不但……而且……；（2）无论……都……；
3. 解析：读文,根据你了解比喻句子知识,找一找文中比喻句。
答案：日落时候,潭水荡漾着美丽霞光,像害羞（xiū）小姑娘脸,多么好看！
蒙蒙细雨时候,它好像披上了一层薄薄轻纱,周围景物都那么朦胧(méng lóng),充满了神秘感。
4. 解析：根据比喻句仿写比喻句。
答案：满天星斗像一双双明亮眼睛,一眨一眨分外迷人。
5. 解析：在文中找出表示不同时间词语。
答案：早晨 黎明 日落 细雨
6. 解析：读能全文,理解全文写是什么,再总结。
答案：日月潭简直是人间仙境。
六、1．解析：数一数就知道。答案： 4
2. 解析：从文中找出写葡萄颜色词语。
答案：红 白 紫 淡绿 五光十色
3. 解析：理解“准”字不同意思再选。
答案：(1)③ ； (2)①；(3)②
4. 解析：根据文中句子来仿写一句话。答案：春天,學校花坛里花儿开放了,有白、黄、紫、橘红、火红,五颜六色,美丽极了。(答案不唯一)
5. 解析：读全文,再总结。答案：（3）
七、1.解析：选择字正确读音,答案：(1)A(2)B
2.解析：从文选正确量词。
答案：一( 口)井 一( 句)话 一(条)路 一(位)朋友
3.解析：读全文,理解内容,再选一选。答案：A
4.解析：根据文中句子来仿写一句话。答案：A
八、答案：1．解析：根据拼音写词语,掌握扎实。答案：纷飞;茫茫;呼唤;邻居
2．解析：根据拼音写词语,掌握扎实。
答案：得;厉; fèng;糕;伸；像；结；h1o
3．解析：理解词义,再找合适反义词。答案：酷暑；冷冰冰
4．解析：读全文,理解故事寓意,再总结。答案：（1）
九、1.解析：数数就知道。正确答案：四
2.解析：读文,理解文本,到文中找答案。正确答案：（1）C（2） B
3.解析：读文,理解文本,到文中找答案。
正确答案：细长 茂盛 雪白 可爱
4.解析：读文,理解文本,到文中找答案。正确答案：一, 二,四
5.解析：读文,理解文本,到文中找答案。正确答案：葫芦叶子生虫子了,他不治,最后叶子被虫子吃光了,所以没有得到葫芦。
十、1.解析：数一数就知道答案。答案：四
2.解析：读文,到文中就能找到答案。答案：穿草鞋 戴斗笠 挑粮食
3.解析：读文,理解课文内容,再找出相关语句做答。答案：大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。
4.解析：读文,到文中就能找到答案。答案：“朱德扁担” 五个字
5.解析：读全文了解朱德爷爷是一个怎样人,谈谈心里话。
答案：朱爷爷,你真是身先士卒,是全军楷模,我们每个人都要向你學习。
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