2023年北师大版小学三年级上册数学期末考试试卷.doc

2023年北师大版小学三年级上册数学期末考试试卷
一、填空题
1．在括号里填上合适的单位名称。
一头大象重4( )，小明的身高是152( )。
小明跑完100米大约用15( )，蒸米饭大约需用25( )。
2．3年＝( )个月       48时＝( )日
4000平方厘米＝( )平方分米       6平方米＝( )平方分米
3．把45＋18＝63和63÷9＝7合成一个算式是( )。
4．把“3＋2＝5”和“35÷5＝7”两个算式改写成综合算式是_______。
5．把6＋3＝9，5400÷9＝600这两道算式合并成一个综合算式是( )。
6．出租车司机周一早上出车时，里程表读数是256千米。出租车司机周一驾车行驶了225千米，周二驾车行驶了245千米。周二晚上，出租车司机收车时，里程表读数是( )千米。
7．465的3倍( )，100是( )的5倍。
8．用一根160厘米的绳子围一个正方形，这个正方形的边长是________厘米。
9．桌子上放着一个茶壶，三位同学从各自的方向进行观察。

小杰看到的是图( )，小丽看到的是图( )，小红看到的是图( )。
10．一年有( )个月，国庆节在( )月份，这个月是( )（选填“大月”或“小月”），该月份有( )天。
二、选择题
11．淘气从窗外看到的情景是（       ）幅图。

A． B． C．
12．一支钢笔15元，5支水笔25元，一支钢笔比一支水笔贵多少钱？下列算式正确的是（       ）。
A．15－25÷5 B．（25－15）÷5 C．25－15÷5 D．15＋25÷5
13．奇思和妙想打字比赛，奇思3分钟打180个字，妙想2分钟打120个字，两人的打字速度相比（       ）。
A．奇思快 B．妙想快 C．一样快
14．妈妈买了一台960元的扫地机，先付了500元，余下的每月付240元，（       ）个月能全部付清。
A．4 B．3 C．2
15．式子276×4的积的最高位是（       ）位。
A．十 B．百 C．千
16．从一张长方形纸上剪去一小块（如图所示），（       ）种剪法周长不变。
A． B． C．
17．在4.36元中，“3”表示的意思是（       ）。
A．3元 B．3角 C．3分 D．3分米
18．笑笑是在（       ）年的2月29日出生的。
A．2012 B．2015 C．2014
三、解答题题
19．直接写出得数。
700×4＝          69÷3＝       402×2＝     84×0＝          87＋13＝
93－68＝            103×3＝     86÷2＝       3600÷4＝       15－5÷5＝
20．竖式计算。

21．在下面点子图中先画一个周长是10cm的长方形，再画一个周长是12cm的正方形。

22．小明有邮票50枚，小强有邮票30枚，小强想和小明集同样多的邮票。小明每月集邮票5枚，小强每月集邮票9枚，几个月后两人集的邮票才一样多？
23．有65个皮球，送给一年级同学25个，剩下的平均分给二年级的4个班，每个班能分到几个？
24．先在图上画一画，再算一算。电影城到会展中心的里程是（       ）米。
起终点
里程/米
火车站—春光路
580
火车站—会展中心
960
火车站—电影城
1250

25．蔬菜店运来白菜80千克，运来的萝卜是白菜的5倍，蔬菜店运来白菜和萝卜一共多少千克？
26．淘气用60厘米铁丝围成了一个正方形，再把这根铁丝围成长方形。（如下图）围成的正方形的边长是多少厘米？围成的长方形的长是多少厘米？

27．奇思每分钟打48个字，一篇稿件共350个字，奇思7分钟能打完吗？算一算。
28．爸爸的身高是1.7m，妙妙站在0.9m高的桌子上与爸爸一样高。妙妙的身高是多少米？合多少分米？
【参考答案】
一、填空题
1．     吨##t     厘米##cm     秒     分钟
【解析】
根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小认识，可知计量一头大象的重量用“吨”作单位；计量小明的身高用“厘米”作单位；计量小明跑完100米所用的时间用“秒”作单位；计量蒸米饭需要用的时间用“分钟”作单位；据此填空即可。
一头大象重4吨，小明的身高是152厘米。
小明跑完100米大约用15秒，蒸米饭大约需用25分钟。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
2．     36     2     40     600
【解析】
根据1年＝12个月，1日＝24时，1平方分米＝100平方厘米，1平方米＝100平方分米，解答此题即可。
3年＝36个月     48时＝2日
4000平方厘米＝40平方分米     6平方米＝600平方分米
【点睛】
熟练掌握各单位之间的换算，是解答此题的关键。
3．（45＋18）÷9＝7
【解析】
观察两个算式，可知第二个算式的63是第一个算式的和，所以要先算加法，再算除法，需要添加小括号来改变运算顺序。
根据分析可得：
把45＋18＝63和63÷9＝7合成一个算式是：
（45＋18）÷9
＝63÷9
＝7
【点睛】
本题考查对整数四则混合运算的理解与掌握。
4．35÷（3＋2）＝7
【解析】
观察两个算式可知，第二个算式的5是第一个算式的和，先算加法，再算除法，要添加小括号来改变运算顺序。据此解答。
根据分析可得：
把“3＋2＝5”和“35÷5＝7”两个算式改写成综合算式是：
35÷（3＋2）
＝35÷5
＝7
【点睛】
本题考查的是对四则混合运算法则的掌握。
5．5400÷（6＋3）
【解析】
根据题意可知，先算6加3的和，再用5400除以6加3的和，据此列出综合算式即可解答。
根据分析列综合算式为：5400÷（6＋3）。
【点睛】
熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。
6．726
【解析】
由题意可得，先算出周一和周二共行驶的千米数：225＋245＝470（千米）；再根据周二晚上里程表读数＝周一早上里程表读数＋行驶的路程，据此解答即可。
225＋245＝470（千米）
256＋470＝726（千米）
【点睛】
此题考查了加法的应用，关键是明确：结束的里程表读数＝刚开始的里程表读数＋行驶的路程即可。
7．     1395     20
【解析】
求465的3倍是多少，用乘法即可；求100是谁的5倍，用除法即可解答。
465×3＝1395，465的3倍是1395。
100÷5＝20，100是20的5倍。
【点睛】
此题主要考查学生对倍的认识和理解。
8．40
【解析】
用一根长160厘米的绳子围成一个正方形，所以160厘米也就是该正方形的周长，然后根据正方形周长公式求出边长即可。
正方形周长＝边长×4，所以正方形边长：160÷4＝40（厘米）。
【点睛】
此题主要考查了对正方形周长公式的应用及掌握。
9．     ①     ③     ②
【解析】
小杰坐在左边看茶壶，看到的是茶壶耳；小红在前面看茶壶，能看到茶壶耳和茶壶嘴；小丽坐在右边看茶壶，看到的是茶壶嘴，据此解答。
小杰看到的是图①，小丽看到的是图③，小红看到的是图②。
本题考查了学生从不同的方向观察物体的掌握与理解。
10．     12     10     大月     31
【解析】
一年有12个月，国庆节在10月份；一年有7个大月，分别是1、3、5、7、8、10、12月，大月都有31天，据此解答。
一年有12个月，国庆节在10月份，这个月是大月（选填“大月”或“小月”），该月份有31天。
【点睛】
熟练掌握年、月、日的基础知识是解答此题的关键。
二、选择题
11．A
解析：A
【解析】
淘气站在窗外，看见的是小女孩的后背，桌子在小女孩的左边。据此解答。
根据分析可得，淘气从窗外看到的情景是：
故答案为：A。
【点睛】
本题考查观察物体，要站在淘气的角度思考问题、观察图形。
12．A
解析：A
【解析】
用25除以5，求出一支水笔的价钱；用一支钢笔的价钱减去一支水笔的价钱，求出一支钢笔比一支水笔贵多少钱。
由分析得：
正确的列式为：15－25÷5。
故答案为：A
【点睛】
熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。
13．C
解析：C
【解析】
用打字的总数÷时间，分别求出奇思和妙想每分钟打多少个字，再进行比较即可。
奇思每分钟的打字个数为：180÷3＝60（个）
妙想每分钟的打字个数为：120÷2＝60（个）
两人每分钟的打字个数相等，所以他们的打字速度一样快。
故答案为：C。
【点睛】
本题的关键是先求出他们每分钟能打多少个字。
14．C
解析：C
【解析】
根据题意，先用960元减去先付的500元，再用余下的460元减去240元，看最多能减多少个240元，有几个240元就表示需要几个月，若最后剩下的钱数不够减240，则需要再增加1个月才能全部付清。
960－500＝460（元）
460－240＝220（元）
1＋1＝2（个）
则需要2个月能全部付清。
故答案为：C
【点睛】
此题考查了三位数的加、减法计算及应用。
15．C
解析：C
【解析】
先计算276×4的结果，然后根据结果进行判断即可。
276×4＝1104，积是一个四位数，积的最高位是千位。
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
16．C
解析：C
【解析】
（1），如图所示，将图形的一条边向上平移后，图形的周长比长方形的周长多2条竖直边的长度。
（2），如图所示，将图形的一条边向左平移后，图形的周长比长方形的周长多2条横向边的长度。
（3），如图所示，将图形的两条边向下、向右平移后，图形的周长等于长方形的周长。
A．图形的周长比长方形的周长大；
B．图形的周长比长方形的周长大；
C．图形的周长等于长方形的周长；
故答案为：C。
【点睛】
本题考查巧用平移求图形的周长，利用平移将不规则图形的周长转换为规则图形的周长。
17．B
解析：B
【解析】
4.36元中，3在十分位，表示3个0.1元，即0.3元。0.3元＝3角＝30分。据此解答即可。
在4.36元中，“3”表示的意思是3角。
故答案为：B。
【点睛】
要求小数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。
18．A
解析：A
【解析】
分析题意可知笑笑是2月29日出生，那出生年份一定是闰年，分别判断出各选项是平年还是闰年即可解答。
A．2012÷4＝503，是闰年；
B．2015÷4＝503……3，是平年；
C．2014÷4＝503……2，是平年。
故答案为：A
【点睛】
掌握平年和闰年的分辨方法是解题的关键。
三、解答题题
19．2800；23；804；0；100
25；309；43；900；14
【解析】
20．768；2856；2880；405
【解析】
【分析】
根据整数乘法的计算方法和整数加减法的计算方法进行计算。
【详解】
256×3＝768     408×7＝2856     320×9＝2880     738－459＋126＝405

【点睛】
本题主要考查整数乘法和整数加减法的笔算，然后再根据题意进行计算即可。
21．见详解
【解析】
10÷2＝5（厘米），4＋1＝5（厘米）；12÷4＝3（厘米），所以画一个长为4厘米，宽为1厘米的长方形和边长为3厘米的正方形即可。

【点睛】
熟练掌握长方形和正方形的周长公式是解答本题的关键。
22．5个
【解析】
用两人的邮票差除以两人每月集邮票的差即可解答。
（50－30）÷（9－5）
＝20÷4
＝5（个）
答：5个月后两人集的邮票才一样多。
【点睛】
本题主要考查学生对整数混合运算知识的掌握和灵活运用。
23．10个
【解析】
用65减去送给一年级同学的皮球数量等于剩下的皮球数量，再用剩下的皮球数量除以4即可解答。
（65－25）÷4
＝40÷4
＝10（个）
答：每个班能分到10个。
【点睛】
用剩下皮球个数除以班级个数等于每个班能分到的个数，是解答此题的关键。
24．画图见详解；290
【解析】
根据表格中的数据，依次标出火车站——春光路、火车站——会展中心、火车站——电影城的里程；再用火车站——电影城的里程减去火车站——会展中心的里程，求出电影城到会展中心的里程。

1250－960＝290（米）
则电影城到会展中心的里程是290米。
【点睛】
计算整数减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十。
25．480千克
【解析】
由题意可得，先算运来的萝卜的重量，再加上运来白菜的重量即可解答。
80×5＝400（千克）
400＋80＝480（千克）
答：蔬菜店运来白菜和萝卜一共480千克。
【点睛】
此
解析：480千克
【解析】
由题意可得，先算运来的萝卜的重量，再加上运来白菜的重量即可解答。
80×5＝400（千克）
400＋80＝480（千克）
答：蔬菜店运来白菜和萝卜一共480千克。
【点睛】
此题考查了乘法的应用，关键是先算运来的萝卜的重量。
26．15厘米；20厘米
【解析】
60厘米的铁丝围成了一个正方形或长方形，铁丝的长度就是这个图形的周长，要求正方形的边长，用铁丝的长度除以4即可；要求长方形的长，因为宽已知，用周长减去10厘米，再减10
解析：15厘米；20厘米
【解析】
60厘米的铁丝围成了一个正方形或长方形，铁丝的长度就是这个图形的周长，要求正方形的边长，用铁丝的长度除以4即可；要求长方形的长，因为宽已知，用周长减去10厘米，再减10厘米，所得差是长的2倍，再用所得差除以2即可求出长。
60÷4＝15（厘米）；
（60－10－10）÷2
＝40÷2
＝20（厘米）
答：围成的正方形的边长是15厘米，围成的长方形的长是20厘米。
【点睛】
正方形的边长＝周长÷4，长方形周长＝（长＋宽）×2。
27．不能
【解析】
用48乘7求出7分钟能打字的个数，再与350比较大小，若大于或等于350，则能，否则不能。
48×7＝336（个）
336个＜350个
答：奇思7分钟不能打完。
【点睛】
解答本题的
解析：不能
【解析】
用48乘7求出7分钟能打字的个数，再与350比较大小，若大于或等于350，则能，否则不能。
48×7＝336（个）
336个＜350个
答：奇思7分钟不能打完。
【点睛】
解答本题的关键是先求出7分钟打字的总个数。
28．8m；8 dm
【解析】
根据题意可知，妙妙的身高加上桌子的高度，等于爸爸的身高，则用爸爸的身高减去桌子的高度，求出妙妙的身高。米和分米之间的进率是10，据此将妙妙的身高换算成分米。
1.7－0.9
解析：8m；8 dm
【解析】
根据题意可知，妙妙的身高加上桌子的高度，等于爸爸的身高，则用爸爸的身高减去桌子的高度，求出妙妙的身高。米和分米之间的进率是10，据此将妙妙的身高换算成分米。
1.7－0.9＝0.8（m）
0.8m＝8dm
答：妙妙的身高是0.8m，合8 dm。
【点睛】
解决本题时先明确妙妙身高、桌子高度与爸爸身高之间的关系，再根据小数减法计算方法解答。长度单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。