人教版小学五年级下册数学期末计算题试题(含答案).doc

人教版小学五年级下册数学期末计算题试题（含答案）
1．直接写出得数。
0.32＝

2．直接写出得数。

3．直接写出得数。

4．直接写得数。

5．直接写出得数。

6．计算下面各题。

7．计算下面各题（能简算的要简算）

8．计算下面各题，能简算的要简算。

9．计算下面各题，能简算的要简算。

10．脱式计算（能简算的写出必要的过程）。

11．解方程。

12．解方程。

13．解方程。
① ② ③
14．解方程。

15．解方程。（带*的要检验）
1.5x－x＝1 *0.15x＋2.3×4＝18.2

1．；；；0.09
0；；1；
【详解】
略
解析：；；；0.09
0；；1；
【详解】
略
2．；；0；1
1；；0.5；0.09
【详解】
略
解析：；；0；1
1；；0.5；0.09
【详解】
略
3．；0；；
；0.03；4.7；
；1；；
【详解】
略
解析：；0；；
；0.03；4.7；
；1；；
【详解】
略
4．；21.98；0；；0.992
；；；0.027；1.5
【详解】
略
解析：；21.98；0；；0.992
；；；0.027；1.5
【详解】
略
5．；；；0.01
；；；900
【详解】
略
解析：；；；0.01
；；；900
【详解】
略
6．；；
；
【分析】
1－－，按照分数的减法运算法则，进行计算；
－（＋），根据减法性质，原式化为：－－，再根据加法交换律、结合律，原式化为：（－）－，再进行计算；
－－，根据分数减法法则，进行计算；
解析：；；
；
【分析】
1－－，按照分数的减法运算法则，进行计算；
－（＋），根据减法性质，原式化为：－－，再根据加法交换律、结合律，原式化为：（－）－，再进行计算；
－－，根据分数减法法则，进行计算；
－（＋），先计算括号里的加法，再计算减法；
＋＋＋，根据题的特点，原式化为：－＋－＋－＋－，原式化为：－，再进行计算。
【详解】
1－－
＝－
＝－
＝
－（＋）
＝－－
＝（－）－
＝－
＝－
＝
－－
＝－－
＝－
＝
＝
－（＋）
＝－（＋）
＝－
＝－
＝
＋＋＋
＝－＋－＋－＋－
＝－
＝－
＝
7．；；
；
【分析】
按照从左往右的顺序依次计算；
利用减法性质进行简算；
利用减法性质进行简算；
先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
＝
解析：；；
；
【分析】
按照从左往右的顺序依次计算；
利用减法性质进行简算；
利用减法性质进行简算；
先算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】

＝
＝
＝

＝
＝
＝

＝
＝
＝

＝
＝
＝
8．；
；0
【分析】
－（＋），根据减法的性质，原式化为：－－，再进行计算；
－（－），先计算括号里的减法，再计算减法；
＋－，根据运算顺序，进行计算；
－＋－，根据加法交换律、结合律、减法性质，原式
解析：；
；0
【分析】
－（＋），根据减法的性质，原式化为：－－，再进行计算；
－（－），先计算括号里的减法，再计算减法；
＋－，根据运算顺序，进行计算；
－＋－，根据加法交换律、结合律、减法性质，原式化为：（－）－（＋），再进行计算。
【详解】
－（＋）
＝－－
＝－
＝－
＝－
＝
＝
－（－）
＝－（－）
＝－
＝－
＝
＝
＋－
＝＋－
＝－
＝－
＝
＝
－＋－
＝（－）－（＋）
＝1－1
＝0
9．；1；
【分析】
－（－），先算括号里的减法，再计算减法；
－（＋）＋，根据减法性质，原式化为：－－＋，再根据加法交换律、结合律、减法性质，原式化为：（－）－（－），再进行计算；
－－，根据减法性质
解析：；1；
【分析】
－（－），先算括号里的减法，再计算减法；
－（＋）＋，根据减法性质，原式化为：－－＋，再根据加法交换律、结合律、减法性质，原式化为：（－）－（－），再进行计算；
－－，根据减法性质，加法结合律，原式化为：－（＋），再进行计算。
【详解】
－（－）
＝－（－）
＝－
＝－
＝
－（＋）＋
＝－－＋
＝（－）－（－）
＝1－0
＝1
－－
＝－（＋）
＝－1
＝
10．；；2
6；
【分析】
按照从左到右的顺序，通分计算；
利用加法交换律，把同分母的分数放在一起计算；
利用加法交换律和结合律，把同分母的分数结合起来计算；
先去括号，利用加法交换律和减法的性质计算；
解析：；；2
6；
【分析】
按照从左到右的顺序，通分计算；
利用加法交换律，把同分母的分数放在一起计算；
利用加法交换律和结合律，把同分母的分数结合起来计算；
先去括号，利用加法交换律和减法的性质计算；
【详解】

＝
＝ ；

＝
＝
＝ ；

＝
＝1＋1
＝2；

＝
＝
＝16－10
＝6；

＝
＝
＝1－
＝
11．或；x＝0.2
【分析】
根据等式的基本性质，方程两边同时加上即可；
根据等式的基本性质2，方程两边同时乘上0.4，再同时除以5即可。
【详解】
解：
或
解：5x÷0.4×0.4＝2.5×0.
解析：或；x＝0.2
【分析】
根据等式的基本性质，方程两边同时加上即可；
根据等式的基本性质2，方程两边同时乘上0.4，再同时除以5即可。
【详解】

解：
或

解：5x÷0.4×0.4＝2.5×0.4
5x＝1
x＝0.2
12．；；
【分析】
根据等式性质，方程两边同时减；
原方程化简后得，根据等式性质，方程两边同时除以1.2；
原方程化简后得，根据等式性质，方程两边同时减8.5，再同时除以3。
【详解】
解：
解：
解析：；；
【分析】
根据等式性质，方程两边同时减；
原方程化简后得，根据等式性质，方程两边同时除以1.2；
原方程化简后得，根据等式性质，方程两边同时减8.5，再同时除以3。
【详解】

解：

解：

解：

13．①x＝0.12；②x＝1.2；③x＝52
【分析】
①0.95－x＝0.83，用0.95－0.83，即可解答；
②3.6x÷2＝2.16，先算出2.16×2的积，再用2.16×2的积除以3.6，即可
解析：①x＝0.12；②x＝1.2；③x＝52
【分析】
①0.95－x＝0.83，用0.95－0.83，即可解答；
②3.6x÷2＝2.16，先算出2.16×2的积，再用2.16×2的积除以3.6，即可解答；
③0.5x－1.8×4＝18.8，先算出1.8×4的积，用18.8加上1.8×4的积，再除以0.5，即可解答。
【详解】
①0.95－x＝0.83
解：x＝0.95－0.83
x＝0.12
②3.6x÷2＝2.16
解：3.6x＝2.16×2
3.6x＝4.32
x＝4.32÷3.6
x＝1.2
③0.5x－1.8×4＝18.8
解：0.5x－7.2＝18.8
0.5x＝18.8＋7.2
0.5x＝26
x＝26÷0.5
x＝52
14．；；
【详解】
解：
解：
解：
解析：；；
【详解】

解：

解：

解：

15．x＝；x＝2；x＝60
【分析】
根据等式的性质1方程的两边同时减去即可；
合并方程左边同类项，再根据等式的性质2，方程的两边同时除以（1.5－1）即可；
根据等式的性质1方程的两边同时减去2.3×
解析：x＝；x＝2；x＝60
【分析】
根据等式的性质1方程的两边同时减去即可；
合并方程左边同类项，再根据等式的性质2，方程的两边同时除以（1.5－1）即可；
根据等式的性质1方程的两边同时减去2.3×4，再根据等式的性质2方程的两边同时除以0.15即可；将求出的未知数值代入原方程，分别计算等号左右两边的结果，如果两边相等，则为原方程的解；如不相等，则不是原方程的解。
【详解】

解：x＝－
x＝
1.5x－x＝1
解：（1.5－1）x＝1
x＝1÷0.5
x＝2
*0.15x＋2.3×4＝18.2
解：0.15x＝18.2－9.2
x＝9÷0.15
x＝60
检验：方程左边＝0.15×60＋2.3×4＝9＋9.2＝18.2
方程的右边＝18.2
左边＝右边
所以x＝60是方程的解。