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【6套合集】浙江省杭州学军中学2020中考提前自主招生数学模拟试卷附解析.docx

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资源描述

1、中学自主招生数学试卷一选择题(满分24分,每小题3分)1下列说法正确的是()A0是无理数B是有理数C4是有理数D是分数212月2日,2018年第十三届南宁国际马拉松比赛开跑,2.6万名跑者继续刷新南宁马拉松的参与人数纪录!把2.6万用科学记数法表示为()A0.26103B2.6103C0.26104D2.61043下列计算错误的是()A4x32x28x5Ba4a3aC(x2)5x10D(ab)2a22ab+b24已知一个几何体及其左视图如图所示,则该几何体的主视图是()ABCD5如图,下列条件中,不能判断直线ab的是()A1+3180B23C45D466解分式方程2时,去分母变形正确的是()A

2、1+x12(x2)B1x12(x2)C1+x1+2(2x)D1x12(x2)7数学课上,小明进行了如下的尺规作图(如图所示):(1)在AOB(OAOB)边OA、OB上分别截取OD、OE,使得ODOE;(2)分别以点D、E为圆心,以大于DE为半径作弧,两弧交于AOB内的一点C;(3)作射线OC交AB边于点P那么小明所求作的线段OP是AOB的()A一条中线B一条高C一条角平分线D不确定8如图,平面内一个O半径为4,圆上有两个动点A、B,以AB为边在圆内作一个正方形ABCD,则OD的最小值是()A2BC22D44二填空题(满分30分,每小题3分)9若a,b都是实数,b+2,则ab的值为 10如图,在

3、44的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点,ABC的顶点都在格点上,则BAC的余弦值是 11因式分解:9a3bab 12已知关于x的方程(k1)x22kx+k30有两个相等的实根,则k的值是 13如图,李明从A点出发沿直线前进5米到达B点后向左旋转的角度为,再沿直线前进5米,到达点C后,又向左旋转角度,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了45米,则每次旋转的角度为 14如图,一次函数yax+b的图象经过A(2,0)、B(0,1)两点,则关于x的不等式ax+b0的解集是 15已知圆锥的底面半径是2,母线长是4,则圆锥的侧面积是 16反比例函数y图象上三点的坐标分别为A(1,y1),B

4、(1,y2),C(3,y3),则y1,y2,y3的大小关系是 (用“”连接)17如图,边长为2的正方形ABCD中心与半径为2的O的圆心重合,E、F分别是AD、BA的延长线与O的交点,则图中阴影部分的面积是 (结果保留)18如图1,在等边三角形ABC中,点P为BC边上的任意一点,且APD60,PD交AC于点D,设线段PB的长度为x,CD的长度为y,若y与x的函数关系的大致图象如图2,则等边三角形ABC的面积为 三解答题19(8分)(1)计算:2cos60()0+()2(2)解不等式组:,并求不等式组的整数解20(8分)先化简,再求值:()(x21),其中x是方程x24x+30的一个根21(8分)

5、初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:(1)在这次评价中,一共抽查了 名学生;(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为 度;(3)请将频数分布直方图补充完整;(4)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有多少人?22(8分)现如今,“垃圾分类”意识已深入人心,如图是生活中的四个不同的垃圾分类投放桶其中甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃

6、圾(1)直接写出甲投放的垃圾恰好是“厨余垃圾”的概率;(2)求乙投放的两袋垃圾不同类的概率23(10分)五月初,某地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共4000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元,用450元购买甲种物品的件数恰好与用400元购买乙种物品的件数相同(1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格分别是多少元?(2)经调查,灾区对乙种物品件数需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此求的比例购买这4000件物品,而筹集资金多少元?24(10分)如图,四边形ABCD为矩形,点E是边BC

7、的中点,AFED,AEDF(1)求证:四边形AEDF为菱形;(2)试探究:当AB:BC ,菱形AEDF为正方形?请说明理由25(10分)已知:如图,ABC内接于O,AD为O的弦,12,DEAB于E,DFAC于F求证:BECF26(10分)如图,是一座古拱桥的截面图,拱桥桥洞的上沿是抛物线形状,当水面的宽度为10m时,桥洞与水面的最大距离是5m(1)经过讨论,同学们得出三种建立平面直角坐标系的方案(如图),你选择的方案是 (填方案一,方案二,或方案三),则B点坐标是 ,求出你所选方案中的抛物线的表达式;(2)因为上游水库泄洪,水面宽度变为6m,求水面上涨的高度27(12分)已知在梯形ABCD中,

8、ADBC,ACBC10,cosACB,点E在对角线AC上(不与点A、C重合),EDCACB,DE的延长线与射线CB交于点F,设AD的长为x(1)如图1,当DFBC时,求AD的长;(2)设ECy,求y关于x的函数解析式,并直接写出定义域;(3)当DFC是等腰三角形时,求AD的长28(12分)如图,抛物线yax2+bx(a0)过点E(8,0),矩形ABCD的边AB在线段OE上(点A在点B的左侧),点C、D在抛物线上,BAD的平分线AM交BC于点M,点N是CD的中点,已知OA2,且OA:AD1:3(1)求抛物线的解析式;(2)F、G分别为x轴,y轴上的动点,顺次连接M、N、G、F构成四边形MNGF,

9、求四边形MNGF周长的最小值;(3)在x轴下方且在抛物线上是否存在点P,使ODP中OD边上的高为?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;(4)矩形ABCD不动,将抛物线向右平移,当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点K、L,且直线KL平分矩形的面积时,求抛物线平移的距离参考答案一选择题1解:A、0是有理数,所以A选项错误;B、不是有理数,是无理数,所以B选项错误;C、4是有理数中的正整数,所以C选项正确;D、是一个无理数,所以选项D错误故选:C2解:2.6万用科学记数法表示为:2.6104,故选:D3解:A、4x32x28x5,故原题计算正确;B、a4和a3不是同类项,不能合并,故原题计

10、算错误;C、(x2)5x10,故原题计算正确;D、(ab)2a22ab+b2,故原题计算正确;故选:B4解:由主视图定义知,该几何体的主视图为:故选:A5解:A由1+3180,1+2180,可得23,故能判断直线ab;B由23,能直接判断直线ab;C由45,不能直接判断直线ab;D由46,能直接判断直线ab;故选:C6解:去分母得:1x12(x2),故选:D7解:利用作法可判断OC平分AOB,所以OP为AOB的角平分线故选:C8解:如图,连接OA,OB,将OAB绕点A逆时针旋转90得到PAD,则OAPD4,OAP90,OP4,四边形ABCD为正方形,ABAD,DAB99,DBPBAO,DBPA

11、BO(SAS),PDOA4,OD+PDOP,ODOPPD44故选:D二填空题(共10小题,满分30分,每小题3分)9解:b+2,12a0,解得:a,则b2,故ab()24故答案为:410解:AB232+4225、AC222+4220、BC212+225,AC2+BC2AB2,ABC为直角三角形,且ACB90,则cosBAC,故答案为:11解:原式ab(9a21)ab(3a+1)(3a1)故答案为:ab(3a+1)(3a1)12解:关于x的方程(k1)x22kx+k30有两个相等的实根,解得:k故答案为:13解:向左转的次数4559(次),则左转的角度是360940故答案是:4014解:由一次函

12、数yax+b的图象经过A(2,0)、B(0,1)两点,根据图象可知:x的不等式ax+b0的解集是x2,故答案为:x215解:底面半径是2,则底面周长4,圆锥的侧面积44816解:反比例函数y图象在二、四象限,点A在第二象限,y10,点B、C都在第四象限,在第四象限,y随x的增大而增大,且纵坐标为负数,所以y2y30,因此,y2y30y1,即:y10y3y2故答案为:y1y3y217解:延长DC,CB交O于M,N,则图中阴影部分的面积(S圆OS正方形ABCD)(44)1,故答案为:118解:由题可得,APD60,ABCC60,BAPCPD,ABPPCD,设ABa,则,y,当x时,y取得最大值2,

13、即P为BC中点时,CD的最大值为2,此时APBPDC90,CPD30,PCBP4,等边三角形的边长为8,根据等边三角形的性质,可得S8216故答案为:16三解答题(共10小题,满分96分)19解:(1)原式2129112911;(2)解不等式得:x2,解不等式得:x5,不等式组的解集为:2x5,不等式组的整数解为2,1,0,1,2,3,420解:()(x21)2x+2+x13x+1,由x24x+30得x11,x23,当x1时,原分式中的分母等于0,使得原分式无意义,当x3时,原式33+11021解:(1)调查的总人数是:22440%560(人),故答案是:560; (2)“主动质疑”所在的扇形

14、的圆心角的度数是:36054,故答案是:54;(3)“讲解题目”的人数是:5608416822484(人);(4)在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有:60001800(人)22解:(1)垃圾要按A,B,C、D类分别装袋,甲投放了一袋垃圾,甲投放的垃圾恰好是A类:厨余垃圾的概率为:;(2)记这四类垃圾分别为A、B、C、D,画树状图如下:由树状图知,乙投放的垃圾共有16种等可能结果,其中乙投放的两袋垃圾不同类的有12种结果,所以乙投放的两袋垃圾不同类的概率为23解:(1)设甲种救灾物品每件的价格x元/件,则乙种救灾物品每件的价格为(x10)元/件,可得:,解得:x90,经检验x90是原方程

15、的解,答:甲单价 90 元/件、乙 80 元/件(2)设甲种物品件数y件,可得:y+3y4000,解得:y1000,所以筹集资金901000+803000330000 元,答:筹集资金330000 元24(1)证明:AFED,AEDF,四边形AEDF为平行四边形,四边形ABCD为矩形,ABCD,BC90,点E是边BC的中点,BECE,在ABE和DCE中,ABEDCE,EAED,四边形AEDF为菱形;(2)解:当AB:BC1:2,菱形AEDF为正方形理由如下:AB:BC1:2,而点E是边BC的中点,ABEA,ABE为等腰直角三角形,AEB45,ABEDCE,DEC45,AED90,四边形AEDF

16、为菱形,菱形AEDF为正方形故答案为1:225证明:连接DB、DF,A的平分线AD交圆于D,DEAB于E,DFAC于F,DEDF,DFBDFC90,BADCAD,DBDC,在RtBED和RtCFD中,RtBEDRtCFD(HL),BECF26解:(1)选择方案二,根据题意知点B的坐标为(10,0),由题意知,抛物线的顶点坐标为(5,5),且经过点O(0,0),B(10,0),设抛物线解析式为ya(x5)2+5,把点(0,0)代入得:0a(05)2+5,即a,抛物线解析式为y(x5)2+5,故答案为:方案二,(10,0);(2)由题意知,当x532时,(x5)2+5,所以水面上涨的高度为米27解

17、:(1)设:ACBEDCCAD,cos,sin,过点A作AHBC交于点H,AHACsin6DF,BH2,如图1,设:FC4a,cosACB,则EF3a,EC5a,EDCCAD,ACDACD,ADCDCE,ACCECD2DF2+FC236+16a2105a,解得:a2或(舍去a2),ADHF1024a;(2)过点C作CHAD交AD的延长线于点H,CD2CH2+DH2(ACsin)2+(ACcosx)2,即:CD236+(8x)2,由(1)得:ACCECD2,即:yx2x+10(0x16且x10),(3)当DFDC时,ECFFDC,DFCDFC,DFCCFE,DFDC,FCECy,x+y10,即:

18、10x2x+10+x,解得:x6;当FCDC,则DFCFDC,则:EFECy,DEAE10y,在等腰ADE中,cosDAEcos,即:5x+8y80,将上式代入式并解得:x;当FCFD,则FCDFDC,而ECFFCD,不成立,故:该情况不存在;故:AD的长为6和28解:(1)点A在线段OE上,E(8,0),OA2A(2,0)OA:AD1:3AD3OA6四边形ABCD是矩形ADABD(2,6)抛物线yax2+bx经过点D、E 解得:抛物线的解析式为yx24x(2)如图1,作点M关于x轴的对称点点M,作点N关于y轴的对称点点N,连接FM、GN、MNyx24x(x4)28抛物线对称轴为直线x4点C、

19、D在抛物线上,且CDx轴,D(2,6)yCyD6,即点C、D关于直线x4对称xC4+(4xD)4+426,即C(6,6)ABCD4,B(6,0)AM平分BAD,BADABM90BAM45BMAB4M(6,4)点M、M关于x轴对称,点F在x轴上M(6,4),FMFMN为CD中点N(4,6)点N、N关于y轴对称,点G在y轴上N(4,6),GNGNC四边形MNGFMN+NG+GF+FMMN+NG+GF+FM当M、F、G、N在同一直线上时,NG+GF+FMMN最小C四边形MNGFMN+MN2+1012四边形MNGF周长最小值为12(3)存在点P,使ODP中OD边上的高为过点P作PEy轴交直线OD于点E

20、D(2,6)OD,直线OD解析式为y3x设点P坐标为(t, t24t)(0t8),则点E(t,3t)如图2,当0t2时,点P在点D左侧PEyEyP3t(t24t)t2+tSODPSOPE+SDPEPExP+PE(xDxP)PE(xP+xDxP)PExDPEt2+tODP中OD边上的高h,SODPODht2+t2方程无解如图3,当2t8时,点P在点D右侧PEyPyEt24t(3t)t2tSODPSOPESDPEPExPPE(xPxD)PE(xPxP+xD)PExDPEt2tt2t2解得:t14(舍去),t26P(6,6)综上所述,点P坐标为(6,6)满足使ODP中OD边上的高为(4)设抛物线向右

21、平移m个单位长度后与矩形ABCD有交点K、LKL平分矩形ABCD的面积K在线段AB上,L在线段CD上,如图4K(m,0),L(2+m,0)连接AC,交KL于点HSACDS四边形ADLKS矩形ABCDSAHKSCHLAKLCAHKCHLAHCH,即点H为AC中点H(4,3)也是KL中点m3抛物线平移的距离为3个单位长度中学自主招生数学试卷一选择题(满分24分,每小题3分)1下列说法正确的是()A0是无理数B是有理数C4是有理数D是分数212月2日,2018年第十三届南宁国际马拉松比赛开跑,2.6万名跑者继续刷新南宁马拉松的参与人数纪录!把2.6万用科学记数法表示为()A0.26103B2.610

22、3C0.26104D2.61043下列计算错误的是()A4x32x28x5Ba4a3aC(x2)5x10D(ab)2a22ab+b24已知一个几何体及其左视图如图所示,则该几何体的主视图是()ABCD5如图,下列条件中,不能判断直线ab的是()A1+3180B23C45D466解分式方程2时,去分母变形正确的是()A1+x12(x2)B1x12(x2)C1+x1+2(2x)D1x12(x2)7数学课上,小明进行了如下的尺规作图(如图所示):(1)在AOB(OAOB)边OA、OB上分别截取OD、OE,使得ODOE;(2)分别以点D、E为圆心,以大于DE为半径作弧,两弧交于AOB内的一点C;(3)

23、作射线OC交AB边于点P那么小明所求作的线段OP是AOB的()A一条中线B一条高C一条角平分线D不确定8如图,平面内一个O半径为4,圆上有两个动点A、B,以AB为边在圆内作一个正方形ABCD,则OD的最小值是()A2BC22D44二填空题(满分30分,每小题3分)9若a,b都是实数,b+2,则ab的值为 10如图,在44的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点,ABC的顶点都在格点上,则BAC的余弦值是 11因式分解:9a3bab 12已知关于x的方程(k1)x22kx+k30有两个相等的实根,则k的值是 13如图,李明从A点出发沿直线前进5米到达B点后向左旋转的角度为,再沿直线前进5米,到

24、达点C后,又向左旋转角度,照这样走下去,第一次回到出发地点时,他共走了45米,则每次旋转的角度为 14如图,一次函数yax+b的图象经过A(2,0)、B(0,1)两点,则关于x的不等式ax+b0的解集是 15已知圆锥的底面半径是2,母线长是4,则圆锥的侧面积是 16反比例函数y图象上三点的坐标分别为A(1,y1),B(1,y2),C(3,y3),则y1,y2,y3的大小关系是 (用“”连接)17如图,边长为2的正方形ABCD中心与半径为2的O的圆心重合,E、F分别是AD、BA的延长线与O的交点,则图中阴影部分的面积是 (结果保留)18如图1,在等边三角形ABC中,点P为BC边上的任意一点,且A

25、PD60,PD交AC于点D,设线段PB的长度为x,CD的长度为y,若y与x的函数关系的大致图象如图2,则等边三角形ABC的面积为 三解答题19(8分)(1)计算:2cos60()0+()2(2)解不等式组:,并求不等式组的整数解20(8分)先化简,再求值:()(x21),其中x是方程x24x+30的一个根21(8分)初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:(1)在这次评价中,一共抽查了 名学生

26、;(2)在扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为 度;(3)请将频数分布直方图补充完整;(4)如果全市有6000名初三学生,那么在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有多少人?22(8分)现如今,“垃圾分类”意识已深入人心,如图是生活中的四个不同的垃圾分类投放桶其中甲投放了一袋垃圾,乙投放了两袋垃圾(1)直接写出甲投放的垃圾恰好是“厨余垃圾”的概率;(2)求乙投放的两袋垃圾不同类的概率23(10分)五月初,某地遭遇了持续强降雨的恶劣天气,造成部分地区出现严重洪涝灾害,某爱心组织紧急筹集了部分资金,计划购买甲、乙两种救灾物品共4000件送往灾区,已知每件甲种物品的价格比每件乙

27、种物品的价格贵10元,用450元购买甲种物品的件数恰好与用400元购买乙种物品的件数相同(1)求甲、乙两种救灾物品每件的价格分别是多少元?(2)经调查,灾区对乙种物品件数需求量是甲种物品件数的3倍,若该爱心组织按照此求的比例购买这4000件物品,而筹集资金多少元?24(10分)如图,四边形ABCD为矩形,点E是边BC的中点,AFED,AEDF(1)求证:四边形AEDF为菱形;(2)试探究:当AB:BC ,菱形AEDF为正方形?请说明理由25(10分)已知:如图,ABC内接于O,AD为O的弦,12,DEAB于E,DFAC于F求证:BECF26(10分)如图,是一座古拱桥的截面图,拱桥桥洞的上沿是

28、抛物线形状,当水面的宽度为10m时,桥洞与水面的最大距离是5m(1)经过讨论,同学们得出三种建立平面直角坐标系的方案(如图),你选择的方案是 (填方案一,方案二,或方案三),则B点坐标是 ,求出你所选方案中的抛物线的表达式;(2)因为上游水库泄洪,水面宽度变为6m,求水面上涨的高度27(12分)已知在梯形ABCD中,ADBC,ACBC10,cosACB,点E在对角线AC上(不与点A、C重合),EDCACB,DE的延长线与射线CB交于点F,设AD的长为x(1)如图1,当DFBC时,求AD的长;(2)设ECy,求y关于x的函数解析式,并直接写出定义域;(3)当DFC是等腰三角形时,求AD的长28(

29、12分)如图,抛物线yax2+bx(a0)过点E(8,0),矩形ABCD的边AB在线段OE上(点A在点B的左侧),点C、D在抛物线上,BAD的平分线AM交BC于点M,点N是CD的中点,已知OA2,且OA:AD1:3(1)求抛物线的解析式;(2)F、G分别为x轴,y轴上的动点,顺次连接M、N、G、F构成四边形MNGF,求四边形MNGF周长的最小值;(3)在x轴下方且在抛物线上是否存在点P,使ODP中OD边上的高为?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;(4)矩形ABCD不动,将抛物线向右平移,当平移后的抛物线与矩形的边有两个交点K、L,且直线KL平分矩形的面积时,求抛物线平移的距离参考答

30、案一选择题1解:A、0是有理数,所以A选项错误;B、不是有理数,是无理数,所以B选项错误;C、4是有理数中的正整数,所以C选项正确;D、是一个无理数,所以选项D错误故选:C2解:2.6万用科学记数法表示为:2.6104,故选:D3解:A、4x32x28x5,故原题计算正确;B、a4和a3不是同类项,不能合并,故原题计算错误;C、(x2)5x10,故原题计算正确;D、(ab)2a22ab+b2,故原题计算正确;故选:B4解:由主视图定义知,该几何体的主视图为:故选:A5解:A由1+3180,1+2180,可得23,故能判断直线ab;B由23,能直接判断直线ab;C由45,不能直接判断直线ab;D

31、由46,能直接判断直线ab;故选:C6解:去分母得:1x12(x2),故选:D7解:利用作法可判断OC平分AOB,所以OP为AOB的角平分线故选:C8解:如图,连接OA,OB,将OAB绕点A逆时针旋转90得到PAD,则OAPD4,OAP90,OP4,四边形ABCD为正方形,ABAD,DAB99,DBPBAO,DBPABO(SAS),PDOA4,OD+PDOP,ODOPPD44故选:D二填空题(共10小题,满分30分,每小题3分)9解:b+2,12a0,解得:a,则b2,故ab()24故答案为:410解:AB232+4225、AC222+4220、BC212+225,AC2+BC2AB2,ABC

32、为直角三角形,且ACB90,则cosBAC,故答案为:11解:原式ab(9a21)ab(3a+1)(3a1)故答案为:ab(3a+1)(3a1)12解:关于x的方程(k1)x22kx+k30有两个相等的实根,解得:k故答案为:13解:向左转的次数4559(次),则左转的角度是360940故答案是:4014解:由一次函数yax+b的图象经过A(2,0)、B(0,1)两点,根据图象可知:x的不等式ax+b0的解集是x2,故答案为:x215解:底面半径是2,则底面周长4,圆锥的侧面积44816解:反比例函数y图象在二、四象限,点A在第二象限,y10,点B、C都在第四象限,在第四象限,y随x的增大而增

33、大,且纵坐标为负数,所以y2y30,因此,y2y30y1,即:y10y3y2故答案为:y1y3y217解:延长DC,CB交O于M,N,则图中阴影部分的面积(S圆OS正方形ABCD)(44)1,故答案为:118解:由题可得,APD60,ABCC60,BAPCPD,ABPPCD,设ABa,则,y,当x时,y取得最大值2,即P为BC中点时,CD的最大值为2,此时APBPDC90,CPD30,PCBP4,等边三角形的边长为8,根据等边三角形的性质,可得S8216故答案为:16三解答题(共10小题,满分96分)19解:(1)原式2129112911;(2)解不等式得:x2,解不等式得:x5,不等式组的解

34、集为:2x5,不等式组的整数解为2,1,0,1,2,3,420解:()(x21)2x+2+x13x+1,由x24x+30得x11,x23,当x1时,原分式中的分母等于0,使得原分式无意义,当x3时,原式33+11021解:(1)调查的总人数是:22440%560(人),故答案是:560; (2)“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数是:36054,故答案是:54;(3)“讲解题目”的人数是:5608416822484(人);(4)在试卷评讲课中,“独立思考”的初三学生约有:60001800(人)22解:(1)垃圾要按A,B,C、D类分别装袋,甲投放了一袋垃圾,甲投放的垃圾恰好是A类:厨余垃圾的概

35、率为:;(2)记这四类垃圾分别为A、B、C、D,画树状图如下:由树状图知,乙投放的垃圾共有16种等可能结果,其中乙投放的两袋垃圾不同类的有12种结果,所以乙投放的两袋垃圾不同类的概率为23解:(1)设甲种救灾物品每件的价格x元/件,则乙种救灾物品每件的价格为(x10)元/件,可得:,解得:x90,经检验x90是原方程的解,答:甲单价 90 元/件、乙 80 元/件(2)设甲种物品件数y件,可得:y+3y4000,解得:y1000,所以筹集资金901000+803000330000 元,答:筹集资金330000 元24(1)证明:AFED,AEDF,四边形AEDF为平行四边形,四边形ABCD为矩

36、形,ABCD,BC90,点E是边BC的中点,BECE,在ABE和DCE中,ABEDCE,EAED,四边形AEDF为菱形;(2)解:当AB:BC1:2,菱形AEDF为正方形理由如下:AB:BC1:2,而点E是边BC的中点,ABEA,ABE为等腰直角三角形,AEB45,ABEDCE,DEC45,AED90,四边形AEDF为菱形,菱形AEDF为正方形故答案为1:225证明:连接DB、DF,A的平分线AD交圆于D,DEAB于E,DFAC于F,DEDF,DFBDFC90,BADCAD,DBDC,在RtBED和RtCFD中,RtBEDRtCFD(HL),BECF26解:(1)选择方案二,根据题意知点B的坐

37、标为(10,0),由题意知,抛物线的顶点坐标为(5,5),且经过点O(0,0),B(10,0),设抛物线解析式为ya(x5)2+5,把点(0,0)代入得:0a(05)2+5,即a,抛物线解析式为y(x5)2+5,故答案为:方案二,(10,0);(2)由题意知,当x532时,(x5)2+5,所以水面上涨的高度为米27解:(1)设:ACBEDCCAD,cos,sin,过点A作AHBC交于点H,AHACsin6DF,BH2,如图1,设:FC4a,cosACB,则EF3a,EC5a,EDCCAD,ACDACD,ADCDCE,ACCECD2DF2+FC236+16a2105a,解得:a2或(舍去a2),

38、ADHF1024a;(2)过点C作CHAD交AD的延长线于点H,CD2CH2+DH2(ACsin)2+(ACcosx)2,即:CD236+(8x)2,由(1)得:ACCECD2,即:yx2x+10(0x16且x10),(3)当DFDC时,ECFFDC,DFCDFC,DFCCFE,DFDC,FCECy,x+y10,即:10x2x+10+x,解得:x6;当FCDC,则DFCFDC,则:EFECy,DEAE10y,在等腰ADE中,cosDAEcos,即:5x+8y80,将上式代入式并解得:x;当FCFD,则FCDFDC,而ECFFCD,不成立,故:该情况不存在;故:AD的长为6和28解:(1)点A在线段OE上,E(8,0),OA2A(2,0)OA:AD1:3AD3OA6四边形ABCD是矩形ADABD(2,6)抛物线yax2+bx经过点D、E 解得:抛物线的解析式为yx24x(2)如图1,作点M关于x轴的对称点点M,作点N关于y轴的对称点点N,连接FM、GN、MNyx24x(x4)28抛物线对称轴为直线x4点C、D在抛物线上,且CDx轴,D(2,6)yCyD6,即点C、D关于直线x4对称xC4+(4xD)4+426,即C(6,6)ABCD4,B(6,0)AM平分BAD

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