【中考物理】2019年沪科版复习学案：第十六章-电流做功与电功率.docx

第十六章　电流做功与电功率

考点一　电功及其测量

1．下列单位中不是电能单位的是(　　)
A. J B．度 C．kW D．kW·h
2．电力局为每一户居民安装了一个仪表，用该仪表来测量居民家中每个月消耗的电能，从而计算出该交多少电费。该仪表的中文标准名称及国际通用读数单位是(　　)
A．电能表　kW·h B．电压表　V
C．电流表　A D．电度表　W
3．一个同学家中的电能表，月初示数为Ｋ，月末示数为Ｋ，则这个月该同学家消耗的电能为________度，合________J。
4．2017·六盘水小明家电能表本月初的示数为，

图16－F－1
本月底的示数如图16－F－1所示，则小明家本月消耗的电能为________kW·h，如果按0.5元/(kW·h)的电价计费，本月应付电费________元。该电能表的参数表明，小明家能同时使用的用电器总功率不得超过________W。
考点二　电功和电功率的有关计算

5．某电视机功率为100 W，若每天使用4 h，则每月消耗的电能为________kW·h(按30天计)。
6．2017·德州充电宝是一个可充放电的锂聚合物电池，某充电宝部分相关参数如下表所示。该充电宝完全充满电时储存的电能为________J，输出功率为________W。

完全充电
100 mA/20 V/5 h
输出电压
5 V
输出电流
1000 mA
7.灯泡上标有“220 V　40 W”字样，这里的“220 V”表示____________________，“40 W”表示__________________。此灯泡正常工作时的电流为________A，电阻为________Ω。正常发光________h消耗1 kW·h电能。若将它接在110 V的电路中，则它的实际功率为________W。(忽略温度对灯丝电阻的影响)
8．2017·宜宾一只灯泡标有“12 V　6 W”字样，它正常工作时电流是________A，若把它与另一只“12 V　12 W”的灯泡串联在电路中，为了让两只灯泡都能长时间发光，则所能加的最大电压是________V。(灯丝电阻保持不变)
9．2018·广安电饭锅是家中常用的用电器，下表是小字家中一台电饭锅的铭牌，其内部结构简化如图16－F－2所示，其中R1和R2都是电热丝(不考虑温度对电阻的影响)
(1)电饭锅正常工作时，在加热状态下的总电流是多少？
(2)电阻R2的阻值是多少？
(3)一天，小宇断开家中其他用电器，只接通电饭锅且处于加热状态，发现家中标有“220 V　10(20 A)；3000 r/(kW·h)”的电能表5 min内转了200圈，求电饭锅此时的实际加热功率是多少。

额定电压
220 V
频率
50 Hz
额定功率

加热
880 W
保温
44 W

图16－F－2

考点三　电功率的测量

10．2018·宜昌小红同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，选取额定电压为2.5 V的小灯泡、电压恒为3 V的电源，电流表，电压表，开关、导线若干，另有三种规格的滑动变阻器可供选择：R1(10 Ω　1 A)、R2(20 Ω　0.5 A)，R3(50 Ω　0.2 A)。按如图16－F－3甲所示的电路图进行实验。

图16－F－3
(1)请将图乙中的实物电路连接完整(要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变亮)。
(2)闭合开关，调节滑片的位置，当小灯泡两端电压为2.5 V时，电流表的示数如图丙所示，小灯泡的额定功率为________W。
(3)下表是小红四次实验的数据，根据数据可知，小灯泡的实际功率随________而改变。
数据序号
1
2
3
4
电压U/N
2.5
1.7
1.3
0.5
电流I/A

0.24
0.21
0.16
电功率P/W

0.408
0.273
0.08
(4)请你分析表中的实验数据，判断小红在实验中选用的滑动变阻器是________(选填“R1”“R2”或“R3”)。
11．2018·十堰在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电源电压为6 V，小灯泡的额定电压为3.8 V，小灯泡电阻约为100 Ω。
(1)请你用笔画线代替导线，将图16－F－4甲中的实验电路连接完整(要求滑片向左移动时电流表示数变小)。
(2)小天同学在连接好最后一根导线时，小灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的操作错误是________________________________。
(3)改正错误后继续实验，移动滑动变阻器滑片到某点，电压表示数为2.5 V，要使小灯泡正常发光，滑动变阻器滑片应向______(选填“左”“右”)移动，同时眼睛应注意观察________的示数，直到小灯泡正常发光，此时电流表示数为0.32 A，则小灯泡的额定功率是________W。
(4)记下多组对应电流表和电压表示数，绘制出如图乙所示的U－I图像，由图像可知用此实验装置________(选填“可以”或“不可以”)做“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”的实验。

图16－F－4
12．2017·河北小明利用如图16－F－5甲所示的实验器材测量“小灯泡的额定功率”，已知电源电压恒为6 V，小灯泡正常工作时的电压为3.8 V，电阻约为12 Ω，滑动变阻器的规格为“20 Ω　2 A”。

图16－F－5
(1)请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接。
(2)正确连接电路后，用开关试触，灯泡不亮，电压表超出量程，电流表指针几乎不动，则电路的故障是__________________。(电路只有一处故障)
(3)排除故障后，继续实验，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当电压表的指针指在某电压值时(请在图乙中标出相应的电压值)，小灯泡正常发光，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是________W。
(4)测量完一组灯泡的额定功率数据后，小明又测量了几组数据，计算后发现灯丝电阻随其两端电压的增大而增大，原因是________________________________________________________________________。
[评估] 小红也利用上述器材对该小灯泡的额定功率进行了测量，实验电路图如图丁所示，实验结束后，两人对实验进行了交流与评估。
①小红的实验结果误差较大，理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②小明的实验更不容易操作，理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
13．同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中，所用电源的电压为6 V，灯泡的额定电压U0＝3.8 V，额定功率为1～1.5 W。
(1)按如图16－F－6甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路补充完整。
(2)小杜同学在实验过程中，将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动，小灯泡的实际功率将________(选填“变大”“变小”或“不变”)；同时观察到小灯泡的亮度将变________(选填“亮”或“暗”)。

图16－F－6
(3)另一组的小张同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示，此时电流表的示数是________A，电压表的示数是________V，经分析造成这种现象的原因是________________________________________________________________________。
(4)小张同学重新调整电路连接后，继续探究小灯泡在额定功率时的亮度，但发现无法准确读出额定电压，他用(3)中所测得数据先算出小灯泡的电阻RL，再根据P0＝计算小灯泡的额定功率。按此方案算出的小灯泡的额定功率比真实值偏________(选填“大”或“小”)，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
14．在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5 V。

图16－F－7
(1)如图16－F－7甲所示是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图，请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。
(2)闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于________(选填“A”或“B”)端。
(3)连接好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片P，小灯泡不发光，电压表的示数为零。进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好。针对电路中出现的小灯泡不发光的现象，他提出了如下猜想：①小灯泡短路；②小灯泡的灯丝断了；③滑动变阻器开路。根据故障现象，猜想__________是错误的。如果观察到电流表有示数，则猜想____________是正确的。(均填序号)
(4)排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移到合适位置，读出电流表示数，即可算出小灯泡的额定功率。
(5)小明打算增加一个阻值为10 Ω的定值电阻R0，只利用一只电表，通过将开关S接a、b各一次来测量小灯泡的额定功率。图丙、丁是他设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是____________(填字母)。
A．两种方案都可行
B．两种方案都不可行
C．丙方案可行，丁方案不可行
D．丙方案不可行，丁方案可行
考点四　电流的热效应

15．2018·北京下列用电器中，利用电流热效应工作的是(　　)
A．电暖器 B．计算器
C．电视机 D．笔记本电脑
16．电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为(　　)
A．通电导线中的电流小于电阻丝中的电流
B．导线的绝缘皮隔热
C．导线散热比电阻丝快
D．导线的电阻远小于电阻丝的电阻，导线上产生的热量很少
17．2018·无锡用如图16－F－8的装置探究影响电流热效应的因素，电阻丝R1和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中，且R1＜R2，瓶中装有质量相等的煤油。下列说法正确的是(　　)

图16－F－8
A．该装置用来探究电流热效应与电流大小的关系
B．闭合开关后，装R1电阻丝的烧瓶中温度计示数上升较快
C．实验中，通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少
D．将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水，可比较煤油和水的比热容大小
18．在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采取了如图16－F－9所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。

图16－F－9
(1)实验中通过观察____________变化来比较电流通过电阻产生热量的多少。
(2)观察图甲中的A、B管，在电流大小和通电时间相同时，发现B管液面上升较高，则表明电流通过导体产生热量的多少与________有关。
(3)采用图乙实验装置，可以得出结论：在电阻大小和通电时间相同时，________越大，电流产生的热量越多。
(4)该实验中用到了控制变量法和________法。
19．2017·天水某电饭锅简化电路如图16－F－10甲所示，R1和R2均为电热丝，S、S1为自动开关，煮饭时，把电饭锅接入220 V电路中，电路中总电流随时间变化的图像如图乙所示。求：
(1)电饭锅工作时的最大功率和最小功率。
(2)电热丝R2的阻值。
(3)若电压降低，S1断开，这时电路中的电流始终为1 A，10 min内电饭锅产生的热量。

图16－F－10

详解详析
【知识整合建构】
多少　电　UIt　Pt　I2Rt　t　焦耳(J)　3.6×106 J　电能表　小数位　kW·h　快慢　功　时间　UI　　I2R　　瓦特(W)　1000　P＝UI
P＝　电　内　通电时间　电流大小　电阻大小
Q＝I2Rt
【考点分类训练】
1．C　2.A
3．50　1.8×108
4．130　65　2200
5．12
6．3.6×104　5
[解析] 该充电宝完全充满电时储存的电能：W＝UIt＝20 V×100×10－3 A×5×3600 s＝3.6×104 J，输出功率：P＝U′I′＝5 V×1000×10－3 A＝5 W。
7．灯泡的额定电压为220 V　灯泡的额定功率为40 W　0.18　1210　25　10
8．0.5　18
[解析] 由P＝UI得，两灯泡的额定电流：I1＝＝＝0.5 A，I2＝＝＝1 A；因为两灯泡串联，为了让两只灯泡都能长时间发光，则电路中的最大电流为I＝0.5 A；由P＝UI和I＝得，R1＝＝＝24 Ω，R2＝＝＝12 Ω；由欧姆定律可得，电路两端所能加的最大电压：U＝I1(R1＋R2)＝0.5 A×(24 Ω＋12 Ω)＝18 V。
9．(1)由题知，电饭锅正常工作时，在加热状态下功率P＝880 W，由P＝UI可得总电流：
I＝＝＝4 A。
(2)当S、S0闭合时，R1和R2并联，电路总电阻较小；当S闭合、S0断开时，电路中只有R2，电路总电阻较大。由P＝可知，当S、S0闭合时，电功率较大，为加热挡；当S闭合、S0断开时，电功率较小，为保温挡。P保温＝44 W，由P＝可得：R2＝＝＝1100 Ω。
(3)3000 r/(kW·h)表示电饭锅每消耗1 kW·h的电能，电能表的转盘转3000 r，
则电能表转盘转200 r消耗的电能：W＝ kW·h＝ kW·h，
电饭锅此时的实际加热功率：P实＝＝＝0.8 kW＝800 W。
10．(1)如图所示　(2)0.7　(3)实际电压　(4)R2

11．(1)如图所示　(2)连接电路时，开关未断开　(3)右　电压表　1.216　(4)不可以

[解析] (1)滑片向左移动时灯泡变暗，滑动变阻器接右下接线柱，把滑动变阻器串联接入电路。
(2)连好电路，没闭合开关灯泡就发光，说明开关之前是闭合的，这是错误操作，连接电路时开关应断开。
(3)由于电压表示数为2.5 V，说明小灯泡两端的电压小于额定电压，为增大灯泡两端的电压，应减小滑动变阻器两端的电压，应减小变阻器接入电路中的阻值，所以应向右移动滑片，同时眼睛应注意观察电压表的示数，直到灯泡两端的电压为额定电压3.8 V。电压表示数为3.8 V时通过灯泡的电流为0.32 A，所以灯泡的额定功率P额＝UI＝3.8 V×0.32 A＝1.216 W。
(4)探究通过定值电阻的电流与电压的关系时，应保持定值电阻的阻值不变，小灯泡的电阻受温度影响较大，用此实验装置不可以做“探究通过定值电阻的电流与电压的关系”的实验。
12．(1)如图所示

(2)滑动变阻器开路
(3)如图所示　1.14

(4)灯丝两端的电压增大时，温度升高
[评估] ①不能在电压表上准确读出3.8 V　②开始操作时不易确定滑片的位置
13．(1)如图所示

(2)变大　亮
(3)0.2　10　电压表选错了量程，应该接0～15 V，实际接了0～3 V
(4)大　灯丝的电阻随温度变化
14．(1)如图所示

(2)B　(3)②　①　(4)A　(5)B
[解析] (1)根据“伏安法”测电功率的实验原理，电压表应与小灯泡并联，电流表应与滑动变阻器串联；连接电压表和电流表时，应注意“正进负出”；连接滑动变阻器时，应遵循“一上一下”的原则。
(2)为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处，即B端。
(3)若小灯泡短路，则小灯泡不发光，电压表示数为零，电流表有示数；若小灯泡的灯丝断了，则电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，小灯泡不发光；若滑动变阻器开路，则电压表、电流表均无示数，小灯泡不发光，所以猜想②是错误的。如果观察到电流表有示数，则猜想①是正确的。
(4)由图乙可知，电压表所选的量程为0～3 V，其分度值为0.1 V，则其示数为1.4 V；由于1.4 V小于小灯泡的额定电压2.5 V，且小灯泡在额定电压下才能正常工作，则应增加小灯泡两端的电压，减小滑动变阻器分得的电压，根据串联分压原理，应减小滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向A端移动，使电压表示数为2.5 V，然后读出电流表示数，即可算出小灯泡的额定功率。
(5)图丙中，无论S接a还是接b都无法得知小灯泡是否正常发光，故丙方案不能测定小灯泡的额定电功率；图丁中，R0、小灯泡、变阻器三者串联，S接a时，电压表测定值电阻R0两端的电压，S接b时，电压表测小灯泡和定值电阻两端的总电压，都无法确定小灯泡是否正常发光，故丁方案不能测定小灯泡的额定功率。所以，两种方案都不能测出小灯泡的额定功率，故选B。
15．A　[解析] 电暖器工作时将电能转化为内能，利用了电流的热效应，故A符合题意；计算器工作时主要把电能转化为光能与声能，不是利用电流热效应工作的，故B不符合题意；电视机工作时主要把电能转化为光能与声能，不是利用电流热效应工作的，故C不符合题意；笔记本电脑工作时主要把电能转化为光能与声能，不是利用电流热效应工作的，故D不符合题意。
16．D　[解析] 由于电阻丝与导线串联，则通过它们的电流和通电时间都相等，故A错误；由Q＝I2Rt及R电阻丝＞R导线可知，产生的热量：Q电阻丝＞Q导线，即相同时间内导线产生的热量小于电阻丝产生的热量，与散热快慢、隔热效果无关，故D正确，B、C错误。
17．C　[解析] 由图可知，两电阻丝串联，电流相同，通电时间也相同，但电阻不同，故该实验探究的是电流产生的热量与电阻的关系，故A错误；由焦耳定律Q＝I2Rt可知，电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多，由于R1＜R2，故R2产生的热量多，温度计示数上升得高，故B错误；通电后电流通过电阻丝做功，产生热量使煤油的温度升高，通过观察温度计的示数大小来判断电流产生的热量的多少，利用的是转换法，故C正确；要比较水和煤油的比热容大小，则应让水和煤油的质量相等、吸收的热量(加热时间)相等，由温度的变化大小得出比热容的大小关系，故用相同质量的水代替某瓶中的煤油，两瓶中都应有阻值相同的电阻丝，故D错误。
18．(1)U形管中液面的高度　(2)电阻大小
(3)电流　(4)转换
19．(1)电源电压不变，由P＝UI可知，电路中电流最大时，电功率最大；电路中电流最小时，电功率最小。由图乙可知，电路中的最大电流：I大＝3 A，则电饭锅的最大功率：P大＝UI大＝220 V×3 A＝660 W；电路中的最小电流：I小＝2 A，则电饭锅的最小功率：P小＝UI小＝220 V×2 A＝440 W。
(2)因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，电热丝R1与R2并联时，通过R1的电流为2 A，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，通过电热丝R2的电流：I2＝I大－I小＝3 A－2 A＝1 A，
则电热丝R2的阻值：R2＝＝＝220 Ω。
(3)当开关S闭合、S1断开时，电路为R1的简单电路，
则R1的阻值：R1＝＝＝110 Ω。
电路中的电流始终为1 A时，10 min内电饭锅产生的热量：Q＝I2R1t＝(1 A)2×110 Ω×10×60 s＝6.6×104 J。
【物理】中考题型复习短文信息题类型

1　高中知识下移类
1．阅读下面短文，回答问题：
多普勒效应
多普勒效应是一位名叫多普勒的数学家、物理学家研究发现的，他发现当声源与观察者之间存在着相对运动时，观察者听到的声音频率就会不同于声源发出的频率．当声源离观察者远去时，观察者接收到的声波的波长增加，频率变小，音调变得低沉；当声源向观察者靠近时，观察者接收到的声波的波长减小，频率变大，音调就变高．科学家们经研究发现多普勒效应适用于所有类型的波．
声波的多普勒效应可用于交通中的测速，交通警察向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波频率变化的多少就能知道车辆的速度．
根据上述内容回答：
(1)光是一种__电磁波__，所以光也会发生多普勒效应．
(2)交通中的测速仪发射的超声波的频率与反射后接收到的回声的频率__不相同__(填“相同”或“不相同”)．
(3)若声源不动，观察者向声源处运动，__能__(填“能”或“不能”)发生多普勒现象．
(4)有经验的铁路工人从听到火车鸣笛的音调越来越高，判断出火车正在__靠近__(填“靠近”或“远离”)他．
2．(石家庄质检一)阅读短文并回答下列问题：
平均速度和瞬时速度
一般来说，物体在某一时间间隔内，运动的快慢不一定是时时刻刻一样的， 所以由公式v＝求得的速度只能表示物体在时间间隔t内的运动的平均快慢程度，称为平均速度．

为了更精确描述物体通过某位置(或某时刻)的速度(也叫瞬时速度)，往往取通过该位置附近的小距离Δs及通过该小距离所用的小时间Δt之比，近似表示通过该位置时的瞬时速度(即v瞬＝)．
如图为小球自由下落时的频闪照片(曝光的时间间隔为0.04 s)
(1)小球是否做匀速直线运动？__否__(填“是”或“否”)．
(2)B点的瞬时速度约为__2__m/s.
(3)小球下落时的能量转化为__重力势能转化为动能__(不计空气阻力)．
3．(唐山古冶区一模)阅读短文并回答下列问题：
牛顿第三定律
力是物体与物体之间的相互作用，物体间相互作用的这一对力，常常叫做作用力和反作用力．作用力和反作用力之间存在什么样的关系呢？如图所示，把两个弹簧测力计A和B连接在一起，用手拉弹簧测力计，可以看到两个弹簧测力计的指针同时移动，两个弹簧测力计的示数是相等的，改变手拉弹簧的力，弹簧测力计的示数也随着改变，但两个示数总相等，这说明作用力和反作用大小相等，方向相反．两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这就是牛顿第三定律．

牛顿第三定律在生活和生产中应用很广泛，人走路时用脚踏地，脚对地面施加一个作用力，地面同时给脚一个反作用力，使人前进；轮船的螺旋桨旋转时，用力向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进．
(1)提水时，手提水桶的力的反作用力是__水桶拉手的力__．
(2)牛顿第三定律的内容是__两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上__．
(3)弹簧测力计__B__(填“A”或“B”)的示数显示的是弹簧测力计A对B的拉力．
(4)以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，在这一现象中，石头对鸡蛋的作用力大小__等于__(填“大于”“等于”或“小于”)鸡蛋对石头的作用力大小．
4．(绥化)仔细阅读材料，根据材料提供的信息回答问题：
我们已经学过杠杆的力臂和杠杆的平衡条件，如果把这些知识稍加拓宽和延伸，就可尝试用新的方法来解决一些实际问题．有固定转动轴的物体在力的作用下处于静止或匀速转动的状态称为力矩平衡状态．物理学中把力和力臂的乘积叫做力对转动轴的力矩．力矩用M表示，即M＝FL，式中L为力臂，力臂是转动轴到力的作用线的距离．在国际单位制中，力矩的单位是牛顿·米，符号为N·m.引入力矩概念后，杠杆的平衡条件可叙述为：
使杠杆沿顺时针转动的力矩与使杠杆沿逆时针转动的力矩相等．用公式表示为：M顺＝M逆．
(1)力矩的表达式为：M＝__FL__，力矩的国际单位为__N·m__．
(2)用垂直于门的力推门，推力F＝80 N，手到门轴的距离为0.3 m，则F对门轴的力矩M为__24__N·m.

(3)如图所示，一根均匀木棒OA可绕过O点的水平轴自由转动，现有一方向不变的水平力F作用于该棒的A点，使棒从竖直位置缓慢转到偏角θ＜90°的某一位置(缓慢转动可视为匀速转动)，设M为力F对转轴的力矩，对此过程中M和F判断正确的是__A__．(填字母)
A．M不断变大，F不断变大
B．M不断变大，F不断变小
C．M不断变小，F不断变大
D．M不断变小，F不断变小
类型2　以科技成果为背景类
5．(石家庄四区联考二)阅读短文并回答下列问题：
扫地机器人是一款能自动清扫的智能家用电器，机器人通过电动机旋转产生高速气流，将灰尘、杂物吸入集尘盒，其防滑轮皮采用凹凸材质制成；底部安装有塑料刷，用于清扫吸附在地板上的灰尘及轻小物体；前端装有感应器，通过发射、接收超声波或红外线来侦测障碍物．充电座两侧有两个像海豚和蝙蝠一样导航的信号发射和接收装置，当剩余电量减为电池容量的20%时，机器人在充电座的引导下会主动寻找充电器充电．
(1)机器人工作时，主机内部的气压__小于__(填“大于”“小于”或“等于”)大气压而产生吸力．若该机器人向障碍垂直发射超声波，经过0.001 s收到回波，则其发射超声波时与障碍物间的距离约为__17__cm.(设超声波在空气中的传播速度为340 m/s)
(2)采用凹凸材质的轮皮，可增大机器人与地面间的__摩擦(力)__，机器人返回自动充电是通过__超声波__(填“红外线”或“超声波”)导航的．
6．(2017·赤峰)阅读短文，回答问题：
阳光动力2号
如图所示是进行过环球飞行的全球最大的太阳能飞机“阳光动力2号”．它的翼展达到了72 m，比一种大型波音飞机的翼展还要宽3.5 m；机长22.4 m，接近一个篮球场的长度．但由于它的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料制造，因此，它的质量只有2 300 kg，与一辆中型轿车相差无几．
“阳光动力2号”上面共贴敷了17 248片太阳能电池．这些电池可以产生最大70 kW的电功率，这些电力输送给四台电动机带动螺旋桨给飞机提供动力．
白天，它会爬升到9 000 m的高空以避开气流并最大化利用太阳能，而夜晚则半滑翔飞行，逐渐降低到1 500 m高度，其速度并不大，因此夜里对能源的需求也大大减少．

(1)这种“极轻的碳纤维材料”的密度约为1.7×103 kg/m3，这个密度值表示的物理意义是：__体积是1__m3的碳纤维材料质量为1.7×103__kg__．
(2)机身上的太阳能电池以最大功率工作，在30 min的时间内产生__35__kW·h的电能．
(3)“阳光动力2号”从白天航行转为夜里航行过程中，它的重力势能__逐渐减小__(填“逐渐增大”“不变”或“逐渐减小”)．
7．(承德双桥区模拟)阅读短文并回答下列问题：
火星你好，中国要来了！
在嫦娥探月工程不断取得成功之际，中国航天人又将目光投向了遥远的火星．
火星距离地球最近也有5 500万千米，最远可达约4亿千米，正是由于火星距离地球非常遥远，导致无线电测控信号传递出现延迟，因此对航天器的实时测控非常困难．
其次由于火星质量和大气层结构与地球不同，很难在地面模拟，简单地说，火星是一颗质量较大拥有稀薄大气层的行星，这是火星软着陆最大的麻烦所在．所以火星软着陆就无法像月球软着陆那样不考虑防热，也就是必须考虑气动外形的因素，一般都要专门设计热盾外形，这与地球软着陆较为相似，可是火星大气又非常稀薄，减速效率远不如地球大气层，地球上飞船和返回式卫星使用亚音速下打开的减速伞进行减速即可，而火星着陆器使用的都是超音速减速伞减速．所以中国首次火星探测技术上最大的难点在于着陆．
(1)无线电信号在真空的传播速度为3×105 km/s；无线电信号从火星传回地球至少需要__3__min.(计算结果保留整数)
(2)在火星和地球上的着陆方式较为相似，都可以用减速伞减速的原因是__火星和地球上都有大气层__．
(3)由于月球表面为真空，嫦娥探测器在月球软着陆就不能使用减速伞减速，请根据你了解的相关知识，说出嫦娥探测器着陆月面的减速方式：__无空气阻力，故只能用火箭向下喷射产生反作用力来减速__．
8．(邯郸一模)阅读下面的材料，解答问题：
浮筒打捞沉船
用浮筒打捞沉船的方法称为浮筒法，它是打捞技术中常用的方法之一．浮筒为钢制的空心圆柱体，浮筒中装满水后下沉，下沉到沉船处，将浮筒缚在沉船上，然后压缩空气将浮筒内的水排出，浮筒即产生向上的举力，利用这个向上的举力，可将沉船打捞起来．某水域有一失事沉船，打捞人员需先用声呐探测器(一种发出声波的仪器)，探测沉船的深度，然后再进行打捞．探测沉船深度的方法是在沉船正上方的水面处，向沉船发射声波，测得从发出声波至接收到反射声波的时间是0.1 s，水中的声速为1 500 m/s，水面的大气压强p0＝1.0×105 Pa，g取10 N/kg.
(1)沉船在水中的深度是__75__m.
(2)沉船处水产生的压强为__7.5×105__Pa.
(3)若要将沉船处浮筒中的水排出，则给浮筒充气的气体压强至少为__8.5×105__Pa.
类型3　以日常生活为背景类
9．(2017·长沙)阅读短文，然后回答文后问题：
手工制茶，指尖上的传承
中国是茶的故乡，中国的茶文化源远流长．在长沙以北有一条贯穿了9个乡镇的“百里茶廊”，2017年清明节，小天在几位“世界非物质文化遗产”传人的带领下，到“百里茶廊”的某茶厂体验手工制茶，小天把手工制茶的部分工序记录如下：
萎凋：将采摘回来的茶叶摊晾于无直射阳光的通风干燥处，鲜叶水分降到65% 左右．
杀青：将萎凋以后的茶叶放入电炒锅内，把电炒锅调至高温挡，用手快速翻炒，去除青叶味，蒸发一部分水分．
摇青：把茶叶置于摇青器具中，通过摇动，茶叶与茶叶摩擦，造成叶细胞损伤，促进茶叶氧化，诱发香气，形成茶所特有的清香．
揉捻：手工揉捻，让茶叶细胞壁破碎，并揉成卷曲的样子，使其成线成条，从而使茶汁在冲泡时易溶于茶汤，提高浸出率．
烘焙：将揉捻成条的茶叶放入电炒锅内用手翻炒，蒸发叶内多余水分，定型、产香．
复焙：打开电炒锅的低温挡用手慢速翻炒，再次蒸发茶叶内多余的水分．
(1)平整的茶叶被揉捻卷曲成线成条说明了力可以改变物体的__形状__．
(2)在制茶的过程中可以闻到茶叶的清香，说明分子在做__无规则__运动．
(3)从文中找出加快茶叶水分蒸发的工序，并指出其加快蒸发的方法．
工序：__萎凋、杀青、烘焙、复焙__．
加快蒸发的方法：__加快液体上方的空气流动速度，增大液体的表面积，提高液体的温度__．
10．(石家庄裕华一模)阅读短文并回答下列问题：
流体阻力
液体和气体都是流体．物体在流体中运动时会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力，流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；也跟物体的形状有关，头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小．精确研究表明，物体在空气中低速运动时，空气阻力f阻与相对速度的关系为f阻＝kv2，k为常数，且k＝1×10－4 N·s2/m2.
(1)上述材料表明，流体阻力与相对运动速度和__物体的形状__有关．
(2)轿车的外形通常做成流线型，目的是为了__减小空气阻力__．
(3)在无风的天气里，一滴质量为0.2 g的雨滴在空中下落，当下落速度为4 m/s时，该雨滴受到的空气阻力为__1.6×10－3__N，它正在__加速__(填“匀速”“加速”或“减速”)下落．(g取10 N/kg)
11．阅读下列短文，回答问题：
可燃冰
可燃冰又称天然气水合物，是一种甲烷和水分子在低温高压的情况下结合在一起的化合物，因形似冰块又能燃烧而得名，如图甲所示．可燃冰的主要成分是甲烷，1 m3可燃冰可转化成约160 m3的甲烷气体和0.8 m3的水，已知甲烷气体的热值为3.6×107 J/m3，可燃冰被视为21世纪的新型绿色能源．

　　　　甲　　　　　　　　　乙
可燃冰的形成条件非常苛刻，一是要有丰富密集的甲烷气体；二是温度不能太高，高于20 ℃，天然气水合物就会分解，也不能太低，海底温度约为2～4 ℃，适合天然气水合物的形成；三是水合物的形成需要30个大气压，这就决定了可燃冰的埋藏深度．
2017年5月18日，我国首次进行的天然气水合物试采工作在南海神狐海域取得成功(如图乙所示)．此次连续采气8天，平均日产超过1.6万立方米，我国成为能够同时达到连续一周不间断和日均产气一万方以上的国际公认指标的第一个国家．这不仅表明我国天然气水合物勘查和开发的核心技术得到验证，也标志着中国在这一领域的综合实力达到世界顶尖水平．
(1)可燃冰属于__不可再生__(填“可再生”或“不可再生”)能源．
(2)甲烷气体的热值为3.6×107 J/m3，完全燃烧2 m3的甲烷可以释放出的热量是__7.2×107__J.
(3)请你简单地总结出可燃冰的形成条件：__低温高压__．