苏教版小学数学四年级上册：【预习学案】平均数.doc

平均数温习旧知 小明将一块蛋糕切成12块，若分给3个人且要求每个人分得的块数一样，每人可分得 块；若分给4个人，每人可分得 块。把一些物体平均分，可以先确定每份分得的个数，也可以先确定平均分成的份数。预习新课新华小学四、五年级同学参加“拾白色垃圾”活动。四年级有5个班，共拾塑料袋126个；五年级有4个班，共拾塑料袋144个。 （1）平均每个年级拾塑料袋多少个？ （ ） （个）（2）平均每个班拾塑料袋多少个？ （ ）（ ） （个）（1）平均数是一组数据的 ，一组数据的 除以这组数据的 ，所得的商就是这组数据的平均数。（2）求平均数的方法： 。练习反馈1.小浩和小涛进行五轮投篮比赛，下面是他们每轮投篮50次投中次数的统计表。他们两人中（ ）投的准些。2.下面是甲、乙两种饼干第一季度销售量的统计图。 （1）哪种饼干第一季度的月平均销售量多？多多少？（2）如果你是超市经理，今后应多进哪种饼干？参考答案：温习旧知4 3预习新课（1）（126144）2135（个）（2）（126144）（54）30（个）练习反馈1.小浩 提示：分别算出两人每轮投中的平均次数，比较即可得出结果。2.（1）甲：（180160140）3160（包） 乙：（120160230）3170（包） 170160，乙种饼干第一季度的月平均销售量多，多17016010（包）。 （2）乙种饼干，因为甲种饼干销售量呈下降趋势，乙种饼干销售量呈上升趋势。