1、 部编人教版四年级下册语文:1古诗词三首同步练习题(word版有答案)一、给下面加点字选择正确的解释。1.篱落疏疏一径深( )A.不熟悉 B.稀疏 C.同“蔬”,蔬菜2.惟有蜻蜓蛱蝶飞( )A.但是 B.想,思考 C.单,只3.最喜小儿亡赖( )A.顽皮、淘气 B.无赖,不讲理 二、读拼音,写词语。l lu ci hu qng tng ji di( ) ( ) ( ) ( ) mo yn wng o ch du j lng ( ) ( ) ( ) ( )三、默写宿新市徐公店。 , 。 , 。四、读下面的诗句,写出诗句中描绘的情景。1.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 2.日长篱落无人过,惟有蜻
2、蜓蛱蝶飞。 五、根据课文内容填空。1.宿新市徐公店的作者是 朝诗人 。这首诗赞美了 的 风光,表现出作者对孩子的 。描绘儿童捕蝶的欢乐场面的诗句是 。2.四时田园杂兴的作者是 朝诗人 。这首诗写的是 的田园景色。诗人从侧面描写农事正忙,农民早出晚归的诗句是 。描写静中有动,以动衬静的诗句是 。3.清平乐村居的词牌是 ,题目是 ,作者是 朝诗人 。这首词一共写了 个人物,他们分别是 , 表达了农村生活的 。作者最喜欢小儿的原因是 。六、课内阅读。宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。1.从诗中的“ ”“ ”“ ”等词语可以看出,本诗所写的季节是 。2
3、.“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用? 七、课外阅读。四时田园杂兴宋范成大土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。1.再下面加点字的正确解释后面画“”,(1)土膏:A.膏药。( ) B.泥土滋润状。( )(2)晌:A.晌午。( ) B.不多时。( )2.这首诗描写的是 季的景色,根据诗中的词语 可以看出。描写的景物有 。3.用自己的话写出后两句诗的意思。 4.本课所学的四时田园杂兴和本诗都描写的是什么季节的景色?两首诗的共同特点是什么? 5.你还知道哪些范成大的古诗,写一写吧。 参考答案一、1.B 2.C 3.A二、篱落 菜花 蜻蜓 蛱蝶 茅檐 翁媪 锄豆 鸡笼
4、三、篱落疏疏一径深 树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 四、1.儿童们奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中,孩子们再也找不到它们了。2.夏天日长,篱落边无人过往,大家都在田间忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。五、1.唐 杨万里 秋天 田园 喜爱之情 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 2.宋 范成大 初夏江南 日长篱落无人过 惟有蜻蜓蛱蝶飞。3.清平乐 村居 宋 辛弃疾 五 老翁、老妇、大儿、二儿、小儿安详、愉快 因为小儿顽皮、可爱 六、1.花落 未成阴 菜花 暮春时节 2.生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理。七、1.(1)B (2)B2.
5、春 鞭笋过墙 雨、草、花和竹笋等 3.屋后的那片荒地也长满了野花野草,一片葱绿秀美;连邻居家的竹鞭也从院墙下穿过来,钻出了嫩嫩的竹笋。4.本课所学的四时田园杂兴描写的是夏季的景色。本诗描写的是春季的景色。两首诗的共同特点是两首诗就像两幅色彩鲜明的图画,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美,也表现出对劳动人民、劳动生活的赞美之情。5.示例:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。张大师住在山边,有一次台风涨水,冲破了他的前门,家人正拿着木板砖石想去阻挡,却被大师阻止。“前门不必挡,但是快把后门打开。”果然那山洪由前门进,
6、在院子里打个转,又由后门流出去,院子里虽然有水,但只是流过,始终没有积深。台风过去了,家人前来报告:“房子里只溅进了一点点水,古董字画毫无损失,唯有几卷立在门边的宣纸浸上了水渍。”“把宣纸摊在地上,并用水将纸整个喷湿。”张大师又下了一道令人不解的指示。可是当家人照办,那宣纸被喷湿,风干之后,原先的水渍居然全不见,再经电熨斗一烫,简直平整如新。“水怎么流进来,就让它怎么流出去。怎么浸渍,就让它怎麽消除?”张大师抚须笑着说。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。【答案】学会适应,学会改变人并非一生下来就可以悉知万物,顺应万物的,而为了生
7、存下来,就要不断的改变,努力做到更好。长颈鹿之所以成为长颈鹿,并不是它的天性,脖子短的长颈鹿将低处的食物吃光了,怎么办,万物都有求生的本能,所以为了存活下来就要努力把脖子伸的长长的,把头抬得高高的,一边吃到高处的叶子。人也是一样的,为什么新到公司的人前几天都处处不得好,容易挨批评,而时间长了可以做到众人称赞,升官进爵呢?原因就是适应,就是改变,应为适应了周围人的习性,因为适应了公司的职位要求,因为改变了自己刚来时的骄傲,学会了谦虚,学会了友好,学会了不抱怨。刘伟,那位伟大的用脚弹钢琴的坚强的钢琴家,我敬佩他,他的成功,不仅仅是坚强的意志和不服命运的精神,也是因为他懂得改变。既然上天不肯赋予他一
8、双健全的双手,那他就努力改变已经适应用手的生活。不向命运低头,永远不服输。 人常说:计划永远赶不上变化的快。是呀,人生,就是在不断的变呀变,变呀变,因为这样的人生才算精彩。人,都是不甘于品淡如水的生活,那就改变自己,顺应着身边的变化而变化。时代在不停的进步着,如果还固守着自己的观点而不去适应万物,那这个人就落伍了!试问,从古至今,有几个人可以真正做到不为身边事物的改变而改变,有几个人会干预平平淡淡、一切事物与自己无关。 我们都是有理想、有目标的人,为了实现梦想,就不得不做到改变,可能一些改变极其微小,甚至连自己都感觉不到,但改变就是改变,无所谓大小。这么多的名人,这么多的成功者,都是不断的改变
9、自己,提高自己,才能成为人上之人。学会改变吧,发下自己的不情愿,因为这一变,就可能离成功更近一步。 我会坚守我的梦想,不断的提高自己,不断的充实自己,也许被自己放下的是一个成功的垫脚石。再追往成功的路上,又快大石头,我会选则改变一下自己的路线,绕个弯,继续前行!【解析】试题分析:本题考查学生材料作文的写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。提炼观点的原则有两个,一是要做到准确,并力求新颖,离材料中心最近的是最佳观点;二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。本题所给的材料是一篇叙述性的哲理小故事。故事讲述一
10、次刮台风发大水,水冲破的张大师的家门,家人忙拿木板砖石想去阻挡,被张大师阻止,“前门不必挡,但是快把后门打开。”果然山洪由前门进,在院子里大量个转,又由后门流了出去,院子虽然有水,但是只是流过,始终没有积深。台风过去后,家人前来报告,范自立只溅进一点点水,古董字画没有损失,唯有几卷立在门边的宣纸浸上了水渍。张大师让人把浸上了水渍的宣纸摊在地上,用水将纸整个喷湿,风干之后,原先的水渍居然全不见,再经电熨斗一烫,简直平整如新。张大师须笑着说:“水怎么流进来,就让它怎么流出去。怎么浸渍,就让它怎麽消除!”故事中,张大师面对洪水的做法看似不可思议,便实际上是有效的方法。这就彰显了人类利用思维的力量是无
11、穷的。作文时,根据以上分析,可以参考立意:堵不如疏,解决问题需要多方面思考;学会改变方式,才能顺利解决问题;一味的防范,可能会酿成大祸;顺势而为,及时转变;调整思维角度,选择正确的做法;放手有时也会有胜利的机会。点睛:材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。材料作文的审题很重要:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)
12、。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”就有几个审视角度。阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)有个屡遭挫折、穷困潦倒的人准备跳崖自尽。崖边一株低矮的树听到这个人的痛苦经历后,也不觉流下了眼泪。人问其故。树说:“我怕是这世界上最辛苦的树了。你看我,生在岩石缝隙之间,食无土壤;渴无水源,环境恶劣,让我枝干不得伸展,形貌生的丑陋;根基浅薄,又使我风来欲坠,寒来欲僵。看我似
13、坚强无比,其实我是生不如死呀。”人劝树与他一同赴死。树说:“我死倒是极容易,但这崖边便再也无其他的树了,所以不能死呀。”人不解。树接着说:“你看到我头上的这个鸟巢没有?此巢为两只喜鹊所筑,一直以来,他们在这巢里栖息生活,繁衍后代。我要是不在了,那两只喜鹊可咋办呢?”人听罢,忽有所悟,就从悬崖边退了回去。其实,每个人都不只是为了自己活着。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目:不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭。【答案】生命的价值万物皆有生命,凡是有生命的东西,就有它本身的价值,生命的价值。生命的价值是靠自己去努力创造的,才能使生命的价值慢慢地提高,而不在于失败后的垂头丧气、失
14、去勇气的力量。春天里,是万物复生的时节。一朵灿烂的鲜花,在阳光的照耀下,显得楚楚动人。可是,等到秋天一到,它便枯萎了,完全失去了勃勃生机,凋零的花瓣落在土地上,多可怜啊!但是,当人们想起它来时,想到的却是当时艳丽的鲜花啊!我们知道,鲜花虽然美,但是却有凋零的时候,为什么人们想起它来时,却想的总是它的美丽呢?其实啊,是因为鲜花供人们欣赏,美丽的笑容让人们看了有好的心情,令人流连忘返啊!因此做出了奉献,人们是不会忘了它的好,想的也是它的美丽。而人也一样,只要你为人们做出了奉献,别人永远都不会忘了你。这也是生命的价值为人们做奉献。我特喜欢仙人掌,虽然它的外貌并没有其它花儿的美丽,没有那神气的魅力,但
15、是它那坚强意志却一直让我感动。我家也养了一盆仙人掌,绿色的身躯是显得那么勃勃生机。这仙人掌啊,十天不喝水也能够坚强地活下去,而且,它还能够拿来治病救人呢。就说它那顽强的精神就已经让我佩服得五体投地了。你可知,仙人掌体现出的还有那种珍惜自己生命的精神,这种精神值得一提,我们要向它学习,毕竟生命只有一次,失去了就无法挽回,就如时间一样,好比东流水,只有流去却无流回哪!我们又为什么不像仙人掌一样呢!在困境中顽强,在绝望中找回自信,在迷失方向中寻找,就算找不到回家的路,也不会轻易放弃希望呢!啊,仙人掌!海边上的贝壳,精致而又美丽,谁会想到它曾经还藏着的一个微不足道的生命呢?虽然贝壳里的小生命已经死去了
16、,就连曾经留下的痕迹也渐渐暗淡下去,最后,痕迹也消失地无影无踪了,生命的价值。可是,它所留下的却是精美和一丝不苟的贝壳,不仅壳上的花纹细致,而且贝壳坚硬,真是一件艺术品哪!可想而知,我们也该为自己的生活变得更加精彩,做出自己力所能及的事情,才能够留下一点回忆,好让日子过得充实,为自己的人生增添一些色彩。生命既如此,不如让我们在有限的生命中,做出奉献,让生活过地充实啊!回头望,人生一场梦,却充满精彩,也无怨言了,毕竟自己付出了力所能及的一切,也不会白白走一遭了! 就让我们从珍惜时间开始,为自己的一生添加色彩!相信自己,我是最棒的.这就是人生的价值,自己本身就是财富,是需要去创造的。你何尝不让自己
17、的一生都五彩缤呢?人生一场梦,何不让梦境变得多姿多彩呢?当你渐渐衰老的时候,回头望,却发觉原来日子还过得很充实,也不会后悔莫及了。当你遇到艰难时,你要向“霍金”一样,与困难做斗争,向命运下挑战书;当你为自己曾经浪费时间而后悔万分时,你必须从此时此刻开始珍惜时间,因为“珍惜时间,就是珍惜生命”哪!生命只有一次,需要你去珍惜,去绘画得更有价值、有意义。【解析】试题分析:这是一篇材料作文,材料中的“树”虽是“世界上最苦命的树”但它却以一颗博爱之心去爱“喜鹊”。树知道,自己死虽然“极其容易”,但却关系到喜鹊一家的生存。面临苦难,“喜鹊”成了“树”顽强存活的理由,成了“树”生命的支点。由物及人,我们便可
18、以感悟到“面临苦难,我们应发现自己的价值”“人,并不仅仅是为自己活着”“爱别人,才能面对生活风雨”“再渺小、卑贱的人,对于有的人来说也是一棵伟岸的树”“人应拥有一颗博爱之心”等道理。人生不如意者十之八九。面对人生中的各种苦难与失败,我们要善待生命,发现生存的价值。故参考立意如下:1、活着是一种责任,人不仅仅是为自己而活2、人生不应轻言放弃3、生命的价值4、坚守生命的使命考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。老教授给学生做了个测试。老教授问:“你去山上砍树,面前有两棵树,一棵粗, 一棵细,你砍哪一棵?”大家都说:“当然砍
19、粗的了!”老教授一笑:“那棵粗的是普通的杨树,而那棵细的却是红松,你会砍哪一棵?”同学们一想,红松比较珍贵,就说: “砍红松!”老教授又问:“如果杨树是笔直的,红松却七歪八扭,你砍哪一棵?”同学们有些疑惑,就说:“这样的话,还是砍杨树!”老教授说:“杨树虽然笔直,可中间大多空了,你会砍哪一棵?” 终于,有人问:“教授,您到底想告诉我们什么呢?”老教授收起笑容,说:“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树?虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。”听了这番话,大家心中似都有所感悟。读完这个故事,你有何感想,请结合自己生活中的感受写一篇不
20、少于800字的文章。立意自定,文体不限,题目自拟。【答案】拒绝诱惑诱惑是什么?它可以是小孩子最喜欢的棒棒糖,可以是学生们最沉迷的游戏,可是大人世界里的金钱、权利、名誉,可以是对于拥有思想的人来说,有了欲望便有了诱惑的存在。所以诱惑是应人的欲望而生,只要我们生活在这个世界上,总会有着许许多多的诱惑在我们身边,不时地挑逗、打动着我们的心弦。但我们能就这样接受诱惑吗?不,对于所有不利甚至有害的诱惑,我们应坚决拒绝!如果刘邦在攻进咸阳后,没有拒绝金钱美女的诱惑,树立自己的良好形象,战胜项羽,那么中国历史上就少了一个伟大的封建王朝。如果李白以违背平日之志要换取仕通通畅,中国诗歌文学中也许就少了一位豪爽奔
21、放的伟大诗人如果那些伟大科学家们接受诱惑,那么他们肯定都不能作出如此之大的成就,那么整个人类文明就不会有如此之大的进步。所以,拒绝诱惑,是一种极其宝贵的品质,它不管对个人,或是对整个社会,都具有极其重要的意义。拒绝诱惑,能使你的心灵保持一份纯洁与宁静。这个世界实在是太五彩缤纷,要在这样一个多变的世界中保持一颗宁静的心,着实不易。但是,有位哲人说过:“一切的罪恶都缘于人的欲望。”所以只要消除欲望,人心自然也就宁静起来。而消除欲望,就要坚决拒绝诱惑。所以,拒绝诱惑吧,为了心中的一片宁静。拒绝诱惑,能使你前进的步伐更加坚定。安于宁静毕竟不是人的最终目标,想成为陶渊明的人只是少数。人们总会有自己的理想
22、,并总想为实现理想奋斗。而当我们在拼搏过程中取得一定成就时,迎接我们的是鲜花与掌声,我们会怎么做?有的人只是快速穿过这一片美景,大步向前,最后取得成功。而有的人则沉醉其中,不能自拔。为什么他们的结果不同?那是因为前者坚决拒绝了诱惑,而后者则沉迷于诱惑。他们对诱惑的不同态度,决定了他们最后的成功与否。所以,拒绝诱惑吧,让我们不断向前,不会停于中途。所以,拒绝诱惑吧,不要为失去了那一点诱惑而叹息,它们并不会给你带来多余的什么。但是,如果拒绝了它们,你将发现,换回的将是更加光明的一切!【解析】试题分析:这是一道材料作文题目,做好材料作文的关键是把握好审题立意。我们首先要读懂材料,材料以对话的形式叙述
23、了整个故事。至于砍那棵树,这只是材料的形式。材料的关键点在于“虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。”由此我们可以从下面几个方面确定本题的立意:1、目的、目标和信念。不管做什么事情,都要有自己的目的和目标,做事不能盲目,随时变动,否则一事无成。2、认识自我。自己需要什么,自己该向哪个方面努力,要正确认识自我。3、人生的规划。没有规划的人生,是失败的人生。走好人生的每一步,关键在于规划。4、明确立场,坚持原则。站稳立场,明确自己的所需,不可随便改变自己的原则。5、坚持,人生贵在坚持,恒心铸就成功。6、诱惑。人生有许多诱惑,不能因诱惑而迷失自己我。【名人言论】目标的坚定是性格中最必要
24、的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。查士德斐尔爵士 人要有三个头脑,天生的一个头脑,从书中得来的一个头脑,从生活中得来的一个头脑。 蒙 田坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 伏尔泰最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 罗曼罗兰无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。 恰普曼 既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 白哲特不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。 黑格尔有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比
25、那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 爱因斯坦穷且益坚,不坠青云之志。 王勃 考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E阅读下面的材料,根据要求写作。20出头的瑶族姑娘小卜,是瑶寨走出的第一个大学生。临近毕业时,小卜犯难了:家里的父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家著名外企,则鼓励小卜加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。面对小卜的就业选择,你会给出什么建议?请结合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标
26、题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【答案】舍小我 共圆梦亲爱的小卜:你好!很高兴你即将成为一个大学毕业生,你是瑶寨走出来的第一个大学生,你是族人的骄傲,更是凝聚着族人的希望。我知道你正在为就业选择而烦恼,著名外企能更好的发挥你的特长,给你优质的生活,而你则更愿意把握机遇去开办民族服装设计公司,打拼出自己的一片天地。未来是如此的美好,但是在你面对外面花花世界而憧憬时,请你回一下头,回到瑶寨,当你面对父老乡亲的眼睛时,你看到了什么?是羡慕,还有希望。曾几何时,你也是寨里的孩子,也曾在贫困的瑶寨里,在那粗糙的课桌上埋头苦读,那时你的眼里也充满着希望,渴望走出贫穷的家乡。而现在,你依然是瑶寨里的
27、孩子,你走出了贫穷的家乡,可是在你身后,还有多少个如你当初一样的孩子,依旧在饱受贫穷之苦,依旧充满去改变贫穷的希望。既然你已经成功了,为何不能放弃那花花世界而选择去帮助他们呢?我们都是故乡的儿女,你也是瑶寨的儿女。寨里的泥土塑造了你的形,寨里的人塑造了你的魂,寨里的一草一木都曾是你儿时的玩伴。如今你已经是一名大学生,如同那即将展翅高飞的雄鹰,意气英发,当你挥舞那巨大的翅膀遨游时,你可否想过,是什么筑起你这七彩的翅膀让你翱翔?是那贫困的瑶寨母亲用自己的血肉为你铸成的,乌鸦尚且反哺,何况于人?当然,不用以为回到瑶寨做教师便是放弃了自己的梦想,梦想实现的方式有很多种。当你把一代又一代孩子带出贫穷,当
28、你把瑶寨的贫穷变成了瑶寨的富裕,这不也是间接是实现了你的梦想吗?一个人就像一滴水,无论再怎么光彩艳丽,也不能点亮夜的黑,但是,当着一滴水融入了大海,并用自己的力量让大海也充满光,那么世界也将为之而变亮。舍小我,这需要放弃,这需要勇气,这需要无与伦比的胸怀。共圆梦,这是共乐,这是无私,这是崇高的人性所散发的光茫。【解析】试题分析:略阅读下面的文字,根据要求作文。材料一:习近平总书记说,中华民族的伟大复兴是一场接力跑,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩,像接力赛一样,成功必定有我,功成不必在我,一棒一棒接着干下去。材料二:2015年田径世锦赛上,中国队获得创纪录的男子4100米银牌。起跑反应最快
29、的闪电侠莫有雪担任第一棒,耐力王谢震业担任跑程最长的第二棒,弯道技术最好的“圆月弯刀”苏炳添跑第三棒,冲刺能力最强的张培萌接力第四棒。作为新时代新青年,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写一篇文章。(注意)角度自选,立意自定,题目自拟。,明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。【答案】 责任与担当有人说担当既是一种责任,又是一种无私的奉献,还是一种勇气的象征。这些观点我都同意,但我觉得担当更是一种为家、为国、为天下的重任。家是每一个人的避风港,是心灵的归属地。家中的每一个人都应该担当起家中的责任,让自己的“避风港”更坚固、温馨。感动中国十大人物之一的陈云蓉,她患有严重的脂肪
30、肝。但为了拯救儿子,她暴走50天,脂肪肝消失了,并成功移植肝的1/2给儿子。她用亲情的担当,拯救了儿子的生命,她用她的担当发起了命运的马拉松。我们每一个家庭人员都应该担当起责任,为自己的亲人奉献出爱。家的担当不仅仅是我们各自的小家担当,还有我们对自己生活的美丽家园的担当。张正祥一个普通的老百姓,他担当起保护家园的责任,绕走滇池一千多圈。在30多年的时间里,使滇池周边非法矿场关闭。他的执着换来了滇池的天更蓝,水更清。不管小家还是大家,我们都需要付出努力,让家更美,更温馨。古人云“穷则独善其身,达则兼善天下”担当也同样如此,在担当家的同时,也应该担当国家的大任。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,他用担
31、当的心促成了蜀国的繁荣,他用担当的肩膀扛出了三国鼎立的局面。在朔北的环境严酷,大漠的狂风凛冽的情况下,那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣苏武,在富华豪奢的享受与民族大义之间选择担当起国家的重任。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐为担当起国家存亡的责任,英勇地在虎门销烟。不仅男子汉是如此,女子们也是英雄豪杰。“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”的王昭君承担起国家统一和民族团结的责任,出使西域。一代女皇武则天改变了千百年来天子为男的习俗,肩负起国家大任,开创出“政启开元,治宏贞观”的盛世局面。当代也同样是这样,担当成为了中国人的民族精神代代相传。孙中山担起共和,毛泽东担起解放,邓小平担起了改
32、革,正是他们一代代领导者的奋斗才有了我们今天的幸福生活。担当就是要对国勇于承担,乐于奉献自己,让自己的力量融入到国家的发展之中。担当不仅要为家为国而且也应该为天下,人道主义的担当也是弥足珍贵的。德国盲人萨布利亚经过自己的努力,给全世界带去了希望。她用她无国界的担当给远在异国他乡的盲童们带去了“光明”。担当在我们中学生心目中很崇高,似乎有些望不可及。但在我看来并非如此,大事的担当固然很重要,小事的担当也是不可或缺的。我们既可以树立起以建设祖国为理想而读书的决心;我们也可以担当起平时值日的工作,为同学营造好的学习氛围;我们还可以尽可能献出我们的爱心,向灾区捐出我们的零花钱;我们更是可以经常弯下腰捡
33、起地上的纸屑,拾起落在地上的黑板刷我们可以担当的有太多太多,只要我们立刻行动起来,从小事做起,从现在做起,从自己应该而且力所能及的事情做起,敢于承担,勇于奉献,我们就可以筑起一座担当的虹桥,并且使这座虹桥越来越绚丽多彩。让我们共同努力,用担当创造美好的明天。【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文,“作为新时代新青年,你有怎样的体验和思考?”这就要求学生从自己的角度去谈对这两则材料的认识,结合生活或个人的人生体验来写作。在通读两则材料的基础上可分析出二者是有内在联系的,不是孤立的,第二则材料是对第一则材料的事实证明,所以两则材料要联系起来。材料一中“中华民族的伟大复兴
34、是一场接力跑,每一代人都要为下一代人跑出一个好成绩,像接力赛一样,成功必定有我,功成不必在我,一棒一棒接着干下去”可分析出民族复兴靠“接力”传承,传承优秀美德的力量感化,每个人都要为社会做贡献,贡献不在大小,这是一种社会责任感与崇高的精神境界。材料二正印证了材料一的内容,银牌的取得,每个人都发挥了不可替代的作用,同时每个人都把每个人的优点发挥出来,团结在一个集体里,劲儿往一处用,终能获得成功。参考立意:1.复兴伟业要靠“接力”2.传承是一种美德3.“功成不必在我”的默默奉献精神4.“功成必定有我”的社会责任担当5.集体的力量,合作的精神6.发挥每个人的优势,集优势为一体可用素材:1.20世纪初
35、,一位叫弗兰克的人经过艰难的努力,开办了一家小银行,但不幸的是一次突如其来的抢劫,导致了他银行的倒闭。因为他破产了,储户失去了存款。若是我们应该会置之不理!可是,弗兰克却说:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”他用自己的一份努力和心血,诠释了责任的真正意义,诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。2.在日本东京的一个国际大酒店里,来了一位新应聘的服务人员,她找到饭店的负责人,负责人却叫她去打扫厕所。她犹豫了,怎么办?是接受这个工作?还是另谋职业?考虑再三,她决定还是先听听负责人怎么说再作决定。于是,负责人把她带到厕所,并告诉她厕所要清洁得十分干净,特别是马桶要弄得
36、一尘不染,光滑洁白,饭店负责人一边说就一边开始给她做示范,并且最后还从马桶里舀了一碗水喝了下去。她被饭店负责人对工作认真负责的精神所感动了,明白了什么是工作,什么是责任心,于是愉快地接受了这份工作,漂亮地迈出了职业生涯的第一步。在此后的岁月里,她一直勤奋的工作,她所清洗的厕所,一向光洁如新,马桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后来成功成为了日本邮政大臣的野田圣子。正是她那种在工作中追求完美,对自己工作极度负责和勇于担当责任的精神,使她从此踏上了成功之路。3.英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”参考结构:开头提出自己的观点:我觉得担当更是一种为家、为国、为天
37、下的重任。中间分别用事实证明自己的观点:为家,普通民众为自己的家所作出的贡献牺牲,比如:陈云蓉、张天祥。为国,引用古诗句,用古今历史人物,比如:诸葛亮、苏武、林则徐,女中豪杰:王昭君和武则天,当代开历史先河人物:孙中山、毛泽东、邓小平。为天下,列举德国盲人萨布利亚经过自己的努力,给全世界带去了希望。最后联系生活实际,发起号召,从自己从小事做起。阅读下面的材料,根据要求写作。“你真好,能对音乐这么感兴趣,我就不行,我天生只对吃感兴趣。”“你太有语言天赋啦!难怪英语这么好!”“你真幸运,能找到这么好的工作。”当你羡慕旁人时,有没有想过一也许那不是幸运,而是一种习得的能力。一个人命中的财富、成就和光
38、环,也许的确有幸运的成分,但是那人展现出来的快乐、热爱和努力,都不是“遇上”的,而是“修炼”出来的。所有的美好人生都是修炼和管理出来的。每一项人生要素背后,都有支撑它的能力。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。【答案】一个人幸运的前提,是他有能力改变自己上帝,关了一扇门,总会打开一扇窗的。人生难免有挫折,但也有快乐的存在。在忙忙碌碌的一天中,我们经历了很多。从睁开惺忪的双眼,再到关闭劳累的眼睛时,很多值得回味的事情被你忽略了,而那些痛苦却深深的扎根在你的脑海里。是呀,可是为什么呢?很多时候,我们羡慕那些幸运的人,却看不到他们为此
39、做出的努力和改变。其实,一个人的幸运并不是偶然的,美国成功哲学家金洛恩说过这么一句话:“成功不是追求得来的,而是被改变后的自己主动吸引来的。”要让事情改变,就得先改变自己;要让事情变得更好,就得先让自己变得更好。一个人如果不先改正自己的缺点和不足之处,让自己变得更趋于完美,幸运就不可能落在他的身上。正如英国一位国教教主所说:“我年少时意气风发,踌躇满志,当时曾梦想要改变世界,但当我年事渐长,阅历增多,我发觉自己无力改变世界,于是我缩小了范围,决定先改变我的国家。但这个目标还是太大,我发觉自己还是没有这个能力。接着我步入了中年,无奈之余,我将试图改变的对象锁定在最亲密的家人身上。但上天还是不从人
40、愿,他们个个还是维持原样。当我垂垂老矣,我终于顿悟了一些事:我应该先改变自己,用以身作则的方式影响家人。若我能先当家人的榜样,也许下一步就能改善我的国家,将来我甚至可以改造整个世界,谁知道呢?”这位教主的话确实发人深省,的确如此,人生在世,若想获得自己想要的一切,我们能改变的,只有自己。一位著名的乒乓球运动员向他的教练诉苦,他说他的朋友不理解他,他们之间有很多矛盾。然后他说了朋友的很多缺点。教练听完后,微微一笑,没说什么。第二天,他给了这个乒乓球运动员一副新球拍。刚开始,他很不适应,总是抱怨球拍。后来,慢慢地他习惯了新球拍,当教练问他原因时,他笑着说:“改变自己。”教练欣慰地笑了。运动员也因此
41、与朋友和好如初。所以,你想要改变命运,就要学会先改变自己。如果你感觉自己做事不成功,做人不快乐,生活不幸福,你首先要好好检讨自己,看自己有没有需要改进的地方。要记住,成功不是追求得来的,而是被改变后的自己主动吸引来的。一个人只有改变自己,才具备了幸运的前提,才会被幸运之神眷顾。【解析】【详解】试题分析:本题主要考查写作的能力。这是一则材料作文,考生在审题时要注意全面把握所给材料,概括出材料的主旨,根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成,提示语和要求。材料主要讲“所有的美好人生都是修炼和管理出来的。每一项人生要素背后,都有支撑它的能力”。那些看似靠幸运获得的成功,也许并非靠
42、运气,而是靠实力。如生活中,兴趣产生了快乐,努力产生了能力,而价值观则帮你发现热爱的领域。当你拥有了兴趣、能力和价值观,你就会很容易地发现自己热爱的领域,在里面不断努力,提升自己的能力。过好人生是一种能力,而非天赋。当你开始掌握正确的方法,每个人的生命都有无限的可能。任何人,不管家庭出身、学历和天赋如何,都可以通过修炼自己的兴趣、提升自己的能力和打磨自己的价值观,找到自我实现的平台,在现实的生活中,收获快乐、成就和幸福的人生。幸福是一种能力。好的人生并非外求,而是内修而成。每个人都可以通过整合和管理自己的生命资源,最大化自己的人生价值,达到个人与社会的双重满意。参考立意:正确认识“幸运”;幸运与能力;人生与修炼;不断修炼人生,提升自己能力;那些看似靠幸运获得的成功,也许并非靠运气,而是靠实力等。如确定