资源描述
天津市南开翔宇学校小升初数学期末试卷试卷(word版含答案)
一、选择题
1.如图是一个正方体纸盒的展开图,如果再把它折成一个正方体,5的对面是( )。
A.1 B.2 C.3 D.6
2.计算下图阴影部分的面积.正确的算式是( ).
A.3.14×6-3.14×4 B.3.14×(3-2) C.3.14×(32-22)
3.鹏鹏用1根40厘米的铁丝围成了一个三角形,这个三角形的最长边可能是( )厘米。
A.13 B.18 C.20 D.22
4.根据下面的线段图列出的方程,正确的是( )。
A.x+=80 B.(1+)x=80 C.x-x=80 D.x-=80
5.正方体的六个面分别用字母A、B、C、D、E、F标注,下图是从三个不同角度看到的正方体部分面的字母,与D相对的面是( )。
A.A面 B.B面 C.E面 D.F面
6.根据下图,下面说法错误的是( )。
A.鸭的只数比鹅少 B.鸭与鹅的只数之比是3∶4
C.鹅与鸭的只数之比是5∶4 D.如果鹅有100只,鸭有75只
7.把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,切开后拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加40平方厘米,圆柱的底面半径是4厘米,那么圆柱的高是( )厘米。
A.4 B.5 C.10 D.20
8.某地居民生活使用天然气每月标准立方数的基本价格为4元/立方,若每月使用天然气超过标准立方数,超出部分按其基本价格的80%收费。某用户2月份使用天然气100立方,共交天然气费380元,则该市每月使用天然气标准立方数为多少立方?( )
A.60 B.65 C.70 D.75
9.如图,摆第1个图形要6根小棒,摆第2个图形要11根小棒。按这样的规律,摆第20个图形要( )根小棒。
A.100 B.101 C.119 D.120
二、填空题
10.小时=_________分钟 3040立方厘米 =_________立方分米
11.14÷( )==( )%=( )∶( )=( )(填小数)。
12.甲=2×3×5,乙=2×3×7,甲和乙的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。
13.大圆半径正好是小圆的直径,则小圆面积是大圆面积的(______)。
14.在一个直角三角形中,最大角与最小角的度数比为5∶2,这个三角形里较大的锐角是(______)度。
15.黄冈到武汉的城际铁路,全长66千米,用1∶200000的比例尺把它画在图上,图纸上的长度是(________)厘米。
16.一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等,圆锥的体积是圆柱体积的______,圆柱的体积是圆锥体积的______倍。
17.5个数写成一排,前3个数的平均值是15,后两个的数的平均值是10,这五个数的平均的值是________.
18.妈妈买3千克苹果和4千克香蕉,共付80元。已知1千克苹果的价钱等于2千克香蕉的价钱,苹果的单价是每千克(______)元,香蕉的单价是每千克(______)元。
19.如图,电动自行车从A站出发经过B站到达C站;然后返回。去时中途在B站停留,返回时不停。去时车速为每小时24km/h,返回时车速为每小时(______)km。
三、解答题
20.直接写得数。
21.下面各题,怎样算简便就怎样算。
22.解方程。(每题2分,共8分。未写“解”字扣1分,没有过程扣1分,答案错误扣2分)
2x+50%x=25 6(x﹣1.5)+10=25
8-x=7 x∶1.5=8∶6
23.海象的寿命大约是40年,海狮的寿命大约是海象的,海豹的寿命是海狮的,海豹的寿命大约是多少年?
24.李庄要修筑一条长1200米的道路,前2天完成了40%.照这样计算,修筑这条路一共要用多少天?
25.小明和小李各有一些玻璃球,小李的球的个数比小明少,小明自豪地说:“把我的给你,就比你少5个.”小明和小李各有玻璃球多少个?
26.一辆汽车从甲地匀速开往乙地,原计划6小时到达,在行驶了150 千米后接到紧急通知,速度提高了,结果提前1小时到达,则甲乙两地相距多少千米?
27.一个圆柱形玻璃容器里装有水,在水里浸没一个底面半径是3cm,高是10cm的圆锥形铁块(如图),如果把铁块从圆柱形容器里取出,那么容器里的水面要下降多少厘米?
28.甲、乙两种商品成本共2200元,甲商品按20%的利润定价,乙商品按15%的利润定价。后来因市场需求,两种商品按定价打九折出售,结果可获利131元,问甲、乙两种商品成本各多少元?
29.用不同的长方形在月历卡上任意框住4 个数(如下图),每次框住的数之间都有一定的关系,请你根据它们的关系,回答下列问题:
(1)如果用a表示框中的第一个数,那么每个框中其余3个数应该怎样表示? 请填写在下列框中。
a
a
a
(2)如果框住的4个数可以表示为a-14,a-7,a,a+7,你知道这是怎样框的吗? 在上图中画出这个框。
【参考答案】
一、选择题
1.A
解析:A
【分析】
根据在正方体的展开图中,相对的面之间间隔一个正方形,可解答此题。
【详解】
由图可知,2和4相对,3和6相对,所以5和1相对。
故答案为:A。
【点睛】
在正方体展开图中,相对的面一定不相邻。
2.C
解析:C
【详解】
略
3.B
解析:B
【分析】
根据三角形三边的关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答。
【详解】
40厘米要围成一个三角形,根据三角形三边关系,最长的边小于两边之和。
则最长边一定小于:40÷2=20(厘米)
最长边要小于20厘米,根据题意,最长边可能是18厘米。
故答案选:B
【点睛】
本题考查三角形三边关系,根据三角形三边的关系进行解答。
4.C
解析:C
【分析】
由上图可知,把榕树的棵数看作单位“1”,设为x,得数量关系式:榕树的棵数-水杉树比榕树少的棵数=80,据此解答。
【详解】
由分析得,
设榕树的棵数为x棵。
x-x=80
x=80
x=100
故选:C
【点睛】
解题关键明确图意,找准单位“1”,列出数量关系式解答。
5.B
解析:B
【分析】
由图(1)可以看出A、E、D相邻,由图(2)可以看出B、A、F面相邻,由图(3)可以看出D与A、E、C、F相邻,它的对面一定是B。
【详解】
由图可以看出,D与A、E、C、F相邻,它的对面一定是B。
故答案为:B。
【点睛】
本题是考查正方体的展开图,是训练学生的观察、分析能力和空间想象能力,关键是看一个面与哪几个面相邻。
6.C
解析:C
【分析】
把鹅的只数看作单位“1”,鸭的只数比鹅的只数少,则鸭的只数是鹅的,也就是鸭与鹅的只数之比是3∶4,结合选项进行判断即可。
【详解】
由分析可知:
鸭的只数比鹅的只数少,则鸭的只数是鹅的,也就是鸭与鹅的只数之比是3∶4,如果鹅有100只,鸭有75只。
故选:C
【点睛】
本题考查比的应用,明确鸭和鹅的关系是解题的关键。
7.B
解析:B
【分析】
把一个圆柱的底面平均分成若干个扇形,切开后拼成一个是长方体,表面积增加了两个长是圆柱的高,宽是底面半径的两个长方形的面积,再根据长方体面积公式:长×宽,求出圆柱的高。
【详解】
40÷2÷4
=20÷4
=5(厘米)
故答案选:B
【点睛】
本题考查圆柱体积,长方形面积公式进行解答。
8.D
解析:D
【分析】
设该市每月使用天然气标准立方数为x立方,根据2月份使用天然气100立方,共交天然气费380元,列出方程求解即可。
【详解】
解:设该市每月使用天然气标准立方数为x立方,根据题意得:
4x+(100-x)×(4×80%)=380
4x+320-3.2x=380
0.8x=60
x=75
故答案为:D
【点睛】
本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,解题的关键是找出等量关系。
9.B
解析:B
【分析】
摆1个图形需要6根小棒,可以写作:5×1+1;摆2个图形需要11根小棒,可以写作:5×2+1;摆3个图形需要16根小棒,可以写成:5×3+1;…由此可以推理得出一般规律解答问题。
【详解】
由分析可知,摆1个图形需要小棒数量:5×1+1‘
摆2个图形需要小棒数量:5×2+1;
摆3个图形需要小棒数量:5×3+1;
由此即可知道摆n个图形需要小棒数量:5×n+1;
摆第20个图形,即当n=20,代数式子,即5×20+1=100+1=101(根)
故答案为:B。
【点睛】
根据题干中已知的图形的排列特点及其数量关系,推理得出一般的结论进行解答,是此类问题的关键
二、填空题
10.3.04
【分析】
将小时换算成分钟数,用乘进率60得135分钟;将3040立方厘米换算成立方分米数,用3040除以进率1000得3.04立方分米;据此解答。
【详解】
由分析可得:
小时=135分钟 3040立方厘米 =3.04立方分米
【点睛】
本题主要考查单位间的换算,牢记进率是解题的关键。
11.10;42;140;21;15;1.4
【分析】
根据分数、比、除法、百分数和小数之间的关系进行解答,然后利用分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。
【详解】
由分析可知:
14÷( 10 )==( 140 )%=( 21 )∶( 15 )=( 1.4 )(填小数)。
【点睛】
本题考查分数、比、除法、百分数和小数之间的关系,明确它们的关系是解题的关键。
12.210
【分析】
题目给出了两个数分解质因数的形式,最大公因数是取决于每种质因数较少的个数,最小公倍数取决于每种质因数较多的个数。
【详解】
最大公因数:
最小公倍数:
【点睛】
求两个数最大公因数与最小公倍数,除了分解质因数的方法,还可以用短除法求解。
13.
【分析】
大圆半径正好是小圆的直径,说明大圆半径是小圆半径的2倍,根据半径的倍数×倍数=面积的倍数,进行分析。
【详解】
1÷(2×2)
=1÷4
=
【点睛】
求一个数占另一个数的几分之几用除法,圆的面积=πr²。
14.54
【分析】
直角三角形两锐角和是90°,另一个锐角是5-2份,三角形内角和180°,内角和÷总份数×较大锐角对应份数即可。
【详解】
5-2=3
180°÷(5+2+3)×3
=180°÷10×
解析:54
【分析】
直角三角形两锐角和是90°,另一个锐角是5-2份,三角形内角和180°,内角和÷总份数×较大锐角对应份数即可。
【详解】
5-2=3
180°÷(5+2+3)×3
=180°÷10×3
=54°
【点睛】
关键是理解比的意义,熟悉直角三角形特征。
15.33
【分析】
根据图上距离=实际距离×比例尺,据此解答。
【详解】
66千米=6600000厘米
6600000×=33(厘米)
【点睛】
掌握公式:图上距离∶实际距离=比例尺,是解题的关键。
解析:33
【分析】
根据图上距离=实际距离×比例尺,据此解答。
【详解】
66千米=6600000厘米
6600000×=33(厘米)
【点睛】
掌握公式:图上距离∶实际距离=比例尺,是解题的关键。
16.【分析】
等底等的圆锥的体积是圆柱体积的,圆柱的体积是圆锥体积的3倍,据此解答。
【详解】
等底等的圆锥的体积是圆柱体积的,圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
故答案为:,3倍。
【点睛】
此题考查的目
解析:
【分析】
等底等的圆锥的体积是圆柱体积的,圆柱的体积是圆锥体积的3倍,据此解答。
【详解】
等底等的圆锥的体积是圆柱体积的,圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
故答案为:,3倍。
【点睛】
此题考查的目的是掌握等底等高的圆锥和圆柱体积之间的关系。
17.13
【详解】
略
解析:13
【详解】
略
18.8
【分析】
1千克苹果的价钱等于2千克香蕉的价钱,则3千克苹果的价钱等于3×2=6千克香蕉的价钱。妈妈买3千克苹果和4千克香蕉,共付80元,那么(6+4)千克香蕉的价钱就是80元,用80除
解析:8
【分析】
1千克苹果的价钱等于2千克香蕉的价钱,则3千克苹果的价钱等于3×2=6千克香蕉的价钱。妈妈买3千克苹果和4千克香蕉,共付80元,那么(6+4)千克香蕉的价钱就是80元,用80除以(6+4)即可求出每千克香蕉的价钱,再用它乘2就是每千克苹果的价钱。
【详解】
3×2=6(千克)
香蕉:80÷(6+4)
=80÷10
=8(元)
苹果:8×2=16(元)
【点睛】
本题属于等量代换问题,根据题目的等量关系,通过等量代换消去一个未知数量,从而求出另一个未知数量。
19.36
【分析】
去时骑车的时间=总时间-停留时间=10-1=9分钟,总路程=去时的速度×去时骑车的时间,根据图形可知返回时间=19-13=6分钟,则速度=总路程÷6。
【详解】
24×(10-1)
解析:36
【分析】
去时骑车的时间=总时间-停留时间=10-1=9分钟,总路程=去时的速度×去时骑车的时间,根据图形可知返回时间=19-13=6分钟,则速度=总路程÷6。
【详解】
24×(10-1)
=24×9
=216(千米)
216÷(19-13)
=216÷6
=36(千米/时)
【点睛】
根据图中找出对应的量是解决此题的关键,路程=时间×速度。
三、解答题
20.4;;20;9.4
20;0;6.4;
【分析】
根据小数、分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解。
【详解】
4 20 9.4
20 0 6.4
【
解析:4;;20;9.4
20;0;6.4;
【分析】
根据小数、分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解。
【详解】
4 20 9.4
20 0 6.4
【点睛】
考查了小数、分数加减乘除法运算,关键是看清数据和符号,熟练掌握计算法则正确进行计算。
21.(1)400;(2);(3)36.71;(4)1;(5);(6)3
【分析】
四则运算的顺序:四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。在一个没有括号的算式里,如果只含同
解析:(1)400;(2);(3)36.71;(4)1;(5);(6)3
【分析】
四则运算的顺序:四则运算分为两级。加法、减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。题中(1)先算括号里的,再算括号外的;(2)异分母分数相加,先通分,再进行相加减,能约分的要约分;(3)减法运算性质一个数连减两个数等于减去这两个数的和,将原式变为46.71-(6.81+3.19)后进行解答;(4)根据分数除法,除以一个数等于乘以这个数的倒数,将原式变为后再进行交叉约分相乘;(5)先把变为,然后利用乘法分配律逆运算:a×c+b×c=(a+b)×c,将原式变为再进行计算即可;(6)直接按照四则混合运算法则进行计算即可。
【详解】
(1)
=
=400
(2)
=
=
=
(3)
=
=
=36.71
(4)
=
=1
(5)
=
=
=
(6)
=
=
=
=
=3
【点睛】
此题主要考查学生对四则混合运算法则的应用,其中包含了分数除法、异分母分数加减法法则的运用。
22.x=10;x=4;
x=3;x=2。
【详解】
【分析】
解方程的步骤:1、有分母先去分母。2、有括号就去括号。3、需要移项就进行移项。4、合并同类项。5、系数化为1求得未知数的值。6、开头要写“解
解析:x=10;x=4;
x=3;x=2。
【详解】
【分析】
解方程的步骤:1、有分母先去分母。2、有括号就去括号。3、需要移项就进行移项。4、合并同类项。5、系数化为1求得未知数的值。6、开头要写“解”。解比例:内项之积等于外项之积。开头也要写“解”。
【详解】
2x+50%x=25
解:2.5x=25
x=25÷2.5
x=10
6(x﹣1.5)+10=25
解:6x-9+10=25
6x=24
x=24÷6
x=4
8-x=
解:x=8-
x=
x=÷
x=3
x∶1.5=8∶6
解:6x=1.5×8
6x=12
x=12÷6
x=2
23.20年.
【分析】
的单位“1”是海狮的寿命,求海豹的寿命,也就是求海狮寿命的是多少年,所以必须先求出海狮的寿命,的单位“1”是海象的寿命,是已知的,求海狮的寿命,也就是求40年的是多少,进而列式解
解析:20年.
【分析】
的单位“1”是海狮的寿命,求海豹的寿命,也就是求海狮寿命的是多少年,所以必须先求出海狮的寿命,的单位“1”是海象的寿命,是已知的,求海狮的寿命,也就是求40年的是多少,进而列式解答即可.
【详解】
海狮的寿命:40×=30(年),
海豹的寿命:30×=20(年);
综合算式:40×,
=30×,
=20(年);
答:海豹的寿命大约是20年.
24.6天
【详解】
解:1÷(40%÷2)
=1÷20%
=5(天)
答:修筑这条路一共要用6天.
解析:6天
【详解】
解:1÷(40%÷2)
=1÷20%
=5(天)
答:修筑这条路一共要用6天.
25.小明60个,小李45个
【解析】
【详解】
小明有玻璃球:5÷(- )
=5÷
=5×12
=60(个)
小李有玻璃球:60×(1-)
=60×
=45(个);
答:小明有玻璃球60个,小李有玻璃
解析:小明60个,小李45个
【解析】
【详解】
小明有玻璃球:5÷(- )
=5÷
=5×12
=60(个)
小李有玻璃球:60×(1-)
=60×
=45(个);
答:小明有玻璃球60个,小李有玻璃球45个.
26.300千米
【分析】
设原来的速度为x千米/时,则提速后的速度为(1+)x千米/时,提速后行驶时间为(6--1),根据原计划时间×速度=150+提速后的速度×提速后行驶时间,列出方程解答即可。
【详
解析:300千米
【分析】
设原来的速度为x千米/时,则提速后的速度为(1+)x千米/时,提速后行驶时间为(6--1),根据原计划时间×速度=150+提速后的速度×提速后行驶时间,列出方程解答即可。
【详解】
解:设原来的速度为x千米/时,则提速后的速度为(1+)x千米/时。
(1+)x×(6--1)+150=6x
7.5x-225+150=6x
7.5x-6x=75
1.5x=75
x=50
甲乙两地相距:50×6=300(千米)
答:甲乙两地相距300千米。
【点睛】
本题考查行程问题、列方程解决问题、百分数,解答本题的关键是找到题目中的等量关系,列出方程解答。
27.2cm
【详解】
×3.14×32×10÷[3.14×(10÷2)2]=1.2(cm)
答:容器里的水面要下降1.2cm。
解析:2cm
【详解】
×3.14×32×10÷[3.14×(10÷2)2]=1.2(cm)
答:容器里的水面要下降1.2cm。
28.甲商品:1200元;乙商品1000元
【分析】
设甲成本为x元,则乙为2200-x元,分别把甲、乙商品定价后的价钱求出,然后根据一个数乘分数的意义,求出后来都按定价的90%打折出售的总价钱,继而根据
解析:甲商品:1200元;乙商品1000元
【分析】
设甲成本为x元,则乙为2200-x元,分别把甲、乙商品定价后的价钱求出,然后根据一个数乘分数的意义,求出后来都按定价的90%打折出售的总价钱,继而根据“按定价的90%打折出售的总价钱-成本价=获利钱数(131)”列出方程,解答即可。
【详解】
(1+20%)x×90%+(1+15%)(2200-x)×90%-2200=131
1.08x+1.035×2200-1.035x-2200=131
0.045x=131+2200-2277
x=54÷0.045
x=1200
2200-1200=1000(元)
答:甲商品成本是1200元,乙商品成本是1000元。
【点睛】
解答此题的关键是先设出要求的量,进而判断出单位“1”,根据题意,找出数量间的相等关系式,然后根据关系式,进行解答即可。
29.(1)详解见解析
(2)答案不唯一,详解见解析
【分析】
图中给出的是日历,也是最常见的数表,同一行,相邻两个数相差1,同一列,相邻两个数相差7,据此进行求解。
【详解】
(1)
aa+1a+2
解析:(1)详解见解析
(2)答案不唯一,详解见解析
【分析】
图中给出的是日历,也是最常见的数表,同一行,相邻两个数相差1,同一列,相邻两个数相差7,据此进行求解。
【详解】
(1)
a
a+1
a+2
a+3
a
a+1
a+7
a+8
a-14
a-7
a
a+7
(2)a-14,a-7,a,a+7处在同一列,a-14是最上面一个数,a+7是最下面一个数;
如图所示:答案不唯一,5、12、19、26符号要求,此时a是19;
【点睛】
本题考查的是数表,求解数表类问题,一般先找出每行、每列的数的排列规律,然后按照规律求解问题。
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