五年级数学分层作业(一).doc

五年级数学分层作业 班级 姓名： 一填空：（1）除数是整数的小数除法，按照（ ）除法的法则计算，商的小数点要和（ ）的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添（ ），再继续除。A组：（2）被除数与除数同时扩大100倍，商（ ）。B组：（3）7.986 精确到十分位是（ ）；保留两位小数是（ ）。C组：（4）一个三位小数精确到百分位取近似值是3.80，这个三位小数最小可能是（ ），最大可能是（ ）。（5）在（ ）内填上“ ”或“ ”： 3.450.99 （ ）3.45 1.881.01（ ）1.88二、计算（51分）（1）直接写出得数：（8分）65= 0.20.4= 1.60.8= 4.22.1=0.20.6= 4.60.46= 0.5252= 7.10.1=（2）竖式计算：（18分）A组：1824= B组：43.6826= C组：25.30.88= 验算： A组：0.15753.15= B组：0.6121.8= C组：16.7870.28 （保留一位小数）3.计算：A组：2.6（2.1399.36.2） B组：16.75（9.11.92）1.62 2.61.92.61.9 C组： 4.264（0.1620.5）四.列式计算：B组：用0.56去乘23.79除以2.6的商，积是多少？ C组：8.45除以1.3的商,再除以2.6，商是多少？五.应用题：A组：（1）一个筑路队7.5小时修路136.5米,照这样计算,8小时可修路多少米？A组：（2）一个长方形的长是9.3厘米,等于宽的1.5倍。这个长方形的面积是多少平方厘米？随科技的迅速发展，人们的生活日益趋向便捷、快速，方便，对于我国传统的手工艺制作，也很少有人问津，因此，我组想借此创业机会，在校园内开个DIY创意小屋。它包括编织、刺绣、串珠等，让我们传统的手工制作也能走进大学，丰富我们的生活。因为是连锁店，老板的“野心”是开到便利店那样随处可见。所以办了积分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”购物，以求便宜再便宜。 大学生对手工艺制作兴趣的调研B组：（3）工程队修一条公路,原计划每天修路1.65千米，20天可以完成。实际只用了15天，实际平均每天修路多少千米？图1-2 大学生购买手工艺品可接受价位分布（3） 心态问题B组：（4）标准件厂今年6月份工业用电4.5万度，7月份用电量是6月份的2.6倍，两个月共用电多少万度？月生活费人数（频率）百分比 3、竞争对手分析“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力，理由是如此的简单：世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。C组：（5）.4台磨粉机5小时磨面粉13吨。照这样计算，4台磨粉机8.25小时能磨面粉多少吨？ 4、如果学校开设一家DIY手工艺制品店，你是否会经常去光顾？C组：（6）榨油厂240千克油菜籽能榨油100.8千克，照这样计算，若榨油210千克需油菜籽多少千克？（本题数据不便于多种方法计算，需要调整数据）营销调研课题