8神奇的水讲课.pptx

因为有你，小草变得更绿；因为有你，鱼儿游得更欢；因为有你，花儿开得更艳你你是是谁谁？这个实验中你收获了什么，或者你有什这个实验中你收获了什么，或者你有什么疑惑，或进一步想研究的问题。么疑惑，或进一步想研究的问题。“人往高处走人往高处走 水往水往低低处流处流”格尺格尺活动活动1：研究水能沿着哪些物体向上：研究水能沿着哪些物体向上“爬爬”？布条布条纸巾纸巾粉笔粉笔玻璃片玻璃片格尺格尺我的我的预测预测注意：在能使水向上注意：在能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”，在，在不能使水向上不能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”。51.依次把棉布、纸巾、粉笔、玻璃片、塑料直尺底部垂直放依次把棉布、纸巾、粉笔、玻璃片、塑料直尺底部垂直放入水中十秒钟，观察水是否向上入水中十秒钟，观察水是否向上“爬爬”，并做好记录。，并做好记录。2.明确分工，操作员、记录员、观察员各自做好本职工作，明确分工，操作员、记录员、观察员各自做好本职工作，注意安全与卫生。注意安全与卫生。活动活动1：研究水能沿着哪些物体向上：研究水能沿着哪些物体向上“爬爬”？布条布条纸巾纸巾粉笔粉笔玻璃片玻璃片格尺格尺我的我的预测预测注意：在能使水向上注意：在能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”，在，在不能使水向上不能使水向上“爬爬”的物体下面打的物体下面打“”。用滴管在纸上巾滴一滴水，看看有什用滴管在纸上巾滴一滴水，看看有什么现象？么现象？哪些物品能哪些物品能让水上升或扩散让水上升或扩散？哪些物品哪些物品不不能能让水上升或扩散让水上升或扩散？能能让让水向水向上上“爬爬”或向四周扩散或向四周扩散的物品的物品摸起来摸起来 和看起來有和看起來有什么什么不同？不同？水沿着水沿着 的材料往的材料往 或或向向 扩散的现象，叫做扩散的现象，叫做毛细现象毛细现象。生活中的毛细现象生活中的毛细现象酒精沿着棉线上升酒精沿着棉线上升毛笔蘸墨写字毛笔蘸墨写字海绵海绵吸水吸水干布擦水干布擦水潮湿的墙根潮湿的墙根 我的猜测：一枚我的猜测：一枚硬硬币币上能容纳上能容纳几几滴水？滴水？实验注意点：实验注意点：1.硬币在桌上要放平，不要碰撞硬币在桌上要放平，不要碰撞课桌。课桌。2.滴管离硬币近一些，要慢慢地滴管离硬币近一些，要慢慢地滴，滴在硬币的中间，同时记滴，滴在硬币的中间，同时记下水流出前的滴数。下水流出前的滴数。3，在滴的过程中要注意观察水，在滴的过程中要注意观察水在硬币上的形状，睛睛与硬币在硬币上的形状，睛睛与硬币成水平方向观察。成水平方向观察。这个实验你收获了什么，有这个实验你收获了什么，有什么疑问吗？什么疑问吗？活动活动3：把回形把回形针轻轻放入装满针轻轻放入装满水的杯子里，预水的杯子里，预测放多少回形针测放多少回形针水会溢出来。试水会溢出来。试试看预测的准不试看预测的准不准。准。水的表面有一种水的表面有一种 的力，的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做水的使其表面尽量缩小，这种力叫做水的表面张力表面张力。一滴水一滴水 水黾（水黾（min）在水）在水面上滑行面上滑行小草叶子上的露珠小草叶子上的露珠水的表面张力水的表面张力