民办幼儿园发展评价表.doc

附件1
2023年缙云县民办幼儿园发展性评价指标
乡镇（街道） 幼儿园 等级 园长 电话
一级指标
二级指标
指
标
序
号

指 标 要 求
分值
评分
结果

扣分因素
评价办法
自评
考评

A1办园条件44分
B1园舍场地
12
分

C1★
有固定、安全、产权明晰、合法的园舍，通道通畅、楼梯及扶手、门窗等符合设计规范规定，通风采光良好，周边无污染、无危险得1分，否则不得分。按规范设计、建筑的园舍得5分，框架结构住宅式得4分，砖（石）混结构住宅式得3分，泥木结构不得分。
6

查阅土地园舍相关图纸及证明、实地考察
C2
活动室、午睡室分开得1分，合用得0.5分；每班或每一楼层有盥洗室，且流水洗手龙头4 个或以上得0.5分；有幼儿厕所骑槽2米或蹲位4个及以上得0.5分；有专用户外活动场地，面积生均不少于2㎡得1分；绿化面积生均不少于0.5㎡得1分。
4

实地考察、计算

C3
活动室、午睡室若没分开，则两者使用面积之和生均面积达2㎡得1分，若分开生均面积达1.5㎡得1分。
1

C4
3个班及以上的幼儿园有保健室、园长室、教职工办公室、教职工厕所、厨房得0.5分，少一项不得分，其余幼儿园有教师办公室得0.5分。
1

实地考察

B2设施设备11分
C5
有多功能厅，且配有音响设备得1分。
1

C6★
每班配备适合幼儿特点的桌、椅得1分，不适合幼儿特点的桌、椅不得分；班均有钢琴或风琴（电子琴）一架得0.5分，班均一台收录机或VCD、一台电视机得0.5分；每班配有开放的玩具柜、饮水设备、茶杯箱等用品，每人一杯一巾得0.5分；教具能满足活动需要得0.5 分；配有足够适合幼儿并符合卫生规定的午睡床铺设备得1分。

4

实地考察各种设备设施，对照人数检查

C7
6个班及以下的幼儿园户外大型玩具达成一件或以上，6个班以上的幼儿园户外大型玩具达成二件或以上得1分；桌面玩具班均3类以上，且有一定的数量得1分；自制玩具班均3类以上，且有一定数量得1分。

3

实地考察、计算

C8
有联接宽带的电脑设备得0.5分；能为教师提供基本的办公设备0.5分；班均拥有各类教育理论、教学参考书籍15册以上得0.5；3个班及以上幼儿园拥有教育类报纸、杂志5种以上得0.5分，3个班以下幼儿园拥有教育类报纸、杂志3种以上得0.5分；幼儿图书生均5册得1分，人均达成3册得0.5分，否则不得分。

3

实地考察、对照人数检查、计算
B3办园经费7分

C9
生均平常公用经费开不低于200元/年得2分，并逐年稳步增长得1分。
3

听报告，查阅资料

C10★
依法与教职工签订劳动协议0.5分；其工资不低于本县最低工资标准得1.5分；为其办理医疗、养老、失业等保险得2分，少一项不得分。

4

B4人员配备14分

C11★
3 个班及以上幼儿园，班均配备专任教师1.5人得3分, 班均保育员0.5人以上得0.5分；3 个班以下幼儿园，班均配备专任教师1.3人得3分, 班均保育员0.5人以上得0.5分。150人以上幼儿园配备专职保健员得0.5分，150人以下配备兼职保健员得0.5分。

4

查阅资料（名册、班级人员安排表、工资表等）、实地考察、询问家长

C12
具有专业对口、中师（幼师职高）及以上学历、思想素质好、作风正派、较强的业务能力和管理能力得0.5分；取得园长岗位合格证书得0.5分。

1

查阅资料（证书原件或其他相关材料）、交谈
C13
50%及以上专任教师持有合用的教师资格证得2分，每降10个百分点减0.5分；30%及以上专任教师具有学前教育专业大专学历得2分，每降10个百分点减0.5分；不合格学历专任教师90%以上参与学前专业自考、函授等得2分，每降30个百分点减1分；支持合格的专任教师参与职称评估得1分。
7

查阅证书，参与学前专业自考、函授的相关资料（原件），计算
C14
保健员、保育员、保安等工作人员持上岗证率达90%得1分，未达90%不得分。
1

查阅证书原件、计算

C15
保育员具有初中以上文化限度、60周岁以下0.5分；保健员专业对口得0.5分。
1

A2园务管理30分

B5教育教学常规管理11分
C16
每学期有科学合理的工作计划、总结（园务工作、班务工作、教学工作、家长工作、周计划等），有明确的目的和任务、重点突出、措施有力、可操作性强得1分。
1

查阅资料

C17
★
幼儿一日活动安排科学、合理，并严格执行：做到动静交替，户内外交替，符合幼儿身心发展规律和特点得1分；注意保育、体格锻炼，开展各类活动，室内外结合、比例得当，保证幼儿天天（天气条件不许可除外）2小时的户外活动得1分。
2

实地考察、询问教师、查阅备课笔记及周计划

C18
活动内容切合幼儿实际，各领域内容有机联系和渗透，按规定备课（半日活动或一日活动）、课前有准备得1分；幼儿园和班级的环境美观、富有童趣、有教育意义，无“小学化”痕迹（环境创设中出现违反《纲要》、《指南》精神的教育教学内容如拼音、珠心算、外语等）得1分。
2

C19
以游戏为幼儿基本的活动形式，寓教育于各种活动之中得0.5分；教育内容、形式、方法体现《纲要》、《指南》精神，符合幼儿年龄特点；能综合运用各种教育手段，引导全班幼儿积极参与各项活动得0.5分；幼儿对活动感爱好，在活动中能感受到快乐得0.5分；师生互动积极，师生关系融洽得0.5分。
2

随机抽班听课，查看其他活动
C20
认真贯彻《规程》、《纲要》、《指南》以及上级主管部门的规定得1分；尊重幼儿的人格和权利，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，无“小学化”现象（珠心算、拼音、外语、计算等教学及布置书面作业、测验等违反《纲要》《指南》精神的行为得1分；教育内容和方法无严重违反幼儿教育规律，无虐待、歧视、体罚或变相体罚、欺侮幼儿，无严重损害幼儿身心健康的行为得2分，有一次就不得分。
4

听报告，查阅相关资料(《纲要》、《指南》学习资料，形式可多样)，随机询问
B6行政常规管理9分
C21★
班级点名册、全园幼儿名册齐全、准确、规范得0.5分；教职工名册齐全、准确、规范得0.5分。
1

听报告，查阅相关资料，实地查看、计算

C22
小班不超过30人，中班不超过35人，大班不超过40人，班额符合上述规定的得2分，超过1-5人扣1分，超过6-10人不得分。
2

C23★
岗位职责明确，考评、奖励等制度基本健全且贯彻得3分（未建立幼儿教师资格证奖励制度的扣2分）；青年教师、骨干教师培训费有框算有贯彻得1分；为教师业务学习和区域培训工作能正常开展，为接受龙头幼儿园或乡镇中心幼儿园的指导提供时间、学习资料、经费保障的得1分。
5

C24
园长进一步班级检查保教工作，及时指导帮助教师改善工作，有指导性意见并有原始记录（每学期园长、业务园长跟班观摩指导教育活动分别不少于10次和30次）得0.5分；业务园长定期查阅教师备课笔记，每学期不少于一次，有记录得0.5分。
1

查阅听课本及原始记录，询问教师
B6财务与后勤管理10分
C25★
建立账册，收支分明，分类入账，核算规范得2分
2

查阅账册
C26★
按等级、按项目（如保育费、代管费）向相关部门报送收费标准，并按备案项目、标准收费得2分；用公示牌的形式向社会向家长进行长年公示，且出具一生一票据收费得2分。
4

查阅备案记录、公示资料、证件及发票
C27★
师生伙食账目分开得0.5分；每月向家长公布幼儿伙食账目,按成本收取伙食费得0.5分；每学期向家长提供代管费使用情况清单得0.5分，且进行多还少补得0.5分。

2

听报告，查看资料（幼儿、教师伙食账册、公示信息等）
C28
财产登记造册，册物相符，按室放置，责任到人得1分。
1

查看相关资料

C29
各类文献、档案资料较为齐全得0.5分；装订规范，使用方便得0.5分。
1

A3安全卫生保健工作19分

B7安全工作9分

C30★
用电线路、用水设施、活动器具安装牢固安全，符合规范，维修及时得1分，不及时不得分。园内其余的各种建筑、设施设备均有安全防护措施，教育活动所提供的场地、材料、教玩具等均能保证安全，并定期检查、且及时消除隐患、又有记录得1分；“三防”配备完善，管理有序得1分；有防火设施，按规定配置消防器材并正常，会使用得1分；有应急预案，幼儿园每学年至少开展一次安全演练活动，有方案，有记录得1分。

5

听报告，实地考察，查看相关资料
C31★
可以按季节、按主题对幼儿及全体教职工进行安全教育，帮助师生掌握必要的自我防护知识和方法，且有记载有贯彻得1分；近1年来无安全责任事故得1分。
2

听报告，查看相关资料，与幼儿交谈
C3★
家长自行接送幼儿得2分。若有接送车接送幼儿并查实不得分。
2

听报告，查阅资料，访谈
B8卫生保健工作10分

C33★
建立并执行健康检查、卫生消毒及卫生保健登记、记录等各项卫生保健制度得1分；贯彻晨检，配合卫生部门做好计划免疫、防控工作得1分；卫生保健档案资料保存完整得1分。

3

查阅资料，实地考察

C34
准时令、按幼儿特点制订、公布每周食谱，为幼儿提供合理的膳食得1分。
1

C35
食堂严格执行《食品卫生法》和食品验收制度以及食品留样制度，并符合规范规定得1分；持有食堂卫生合格证得1分；厨房规模适宜、卫生清洁，生熟食分开得1分。
3

听报告，实地考察，查阅相关资料和证件原件
C36
配有保健箱，有专人负责，且备有常用有效保健、救护药品得0.5分；有防蝇防虫防鼠设施得0.5分。
1

C37★
全体教职工持有有效的健康证得1分，有1 人不持证即不得分；
幼儿参与入园体检，受检率100%，防止接种率达100%得1分。
2

A4教科研与家长工作7分
B9教科研工作
5
分
C38

未经教育行政部门批准，不组织幼儿参与民间组织的各类竞赛、评奖活动和幼儿集体参与的社会活动得0.5分；不以开设实验班、爱好班、特色班和培养某种技能为晃子欺骗社会、招揽生源、收取费用得0.5分。
1

听报告，查阅资料，实地考察，访谈
C39
乡镇中心幼儿园有对所辖幼儿园的业务指导等教研工作计划，贯彻专人负责得1分；积极开展业务培训、集体教研、教学观摩、基本功竞赛等活动每学期不少于3次得3分；其余幼儿园自觉接受中心幼儿园的指导得1分；积极参与民办教育协会活动，以及分派的各项任务得2分；积极参与园际间教研的交流活动得1分。
4

B10家
长
工
作2
分
C40
家长工作有计划、有贯彻、有记录、有总结得0.5分；每学期对每生家访不少于一次,且有记录得0.5分；每学期举行家长会或家长开放活动不少于一次,且有记录得0.5分；幼儿园与家庭经常联系、联系方式快捷有效得0.5分。
2

合 计

100

——————————

——————

加减分
1
获奖分数参照《缙云县民办幼儿园各类比赛获奖等次分数折算参照表》。

10%

——————————
听报告、查看汇总表、各类证书原件及原始记录
2
参与教育局、中心校、片区、协会组织的各类会议及活动，缺一次扣1分。

——————————
3
发生欺侮、体罚或变相体罚幼儿并查实，一次扣10分。

——————————
最 后 得 分（合计+加减分）
—

——————————
———————
必达指标达标情况：

满分48分，评价得 分，占 %

评价组总体评价及建议：

评价人署名：

整改指标序号：

整改期限： 个月

结论：1、达标 2、 基本达标

3、不达标