人教版小学三年级上册期末数学质量模拟试题测试题.doc

人教版小学三年级上册期末数学质量模拟试题测试题一、填空题1填上合适的单位。（1）一头大象约重4( )。（2）一部电梯限重1600千克，相当于( )吨( )千克。2一列火车本应1150到达，现在要晚点35分钟，它到达的时间是( )。3小丽每分钟步行48米，她两分钟大约走了( )米。4填上合适的单位名称。一支牙膏长15( )；一箱苹果重12( )；一张床长2( )；火车每小时行180( )；妈妈一天上班时间是8( )。5比300多54的数是( )，300比( )多54。6如果60，那么_。7估一估。大约100毫升大约( )毫升大约( )毫升8596可以把59看作( )来估算，大约得( )。二、选择题9同学们到动物园参观情况统计图如下图。(1)去动物园的一共有( )人(2)参观熊猫馆的有( )人，只参观大象馆的有( )人，两个场馆都参观的有( )人。10比较下面的质量，最轻的是（）。A2吨900千克B2990千克C3吨11笑笑从家到学校要走20分，她早上745从家出发，到学校的时间是（）。A早上725B上午815C上午805D早上75612用分数表示涂色部分。( )( )( )13某车间有男工45人，女工人数是男工人数的2倍，该车间一共有（）。A90B125C135D14514同一本故事书，小明看了它的，小红看了它的，（）看的多。A小明B小红C无法确定15三（1）班52名学生都参加了这次语文、数学两门学科的期末考试，其中，语文获优秀的有31人，数学获优秀的有27人，两门学科都优秀的有（）人。A6B4C25D3116把长方形分为甲、乙两部分（如图），甲和乙的周长相比，（）。A甲长B乙长C一样长三、计算题17比一比，看谁算得又对又快。8703302403202334062707681372013076396202800121600442618用竖式计算。（带“”的要验算）4501902087283533805439370342619脱式计算。90045619396427675（140134）20根据分数涂一涂。 十四、应用题21菜市场运来黄瓜455千克，运来的西红柿比黄瓜少213千克，运来的西红柿有多少千克？22小马虎在做一道加法题时，把一个加数个位上的3看作了5，十位上的4看作7，得到结果为375正确的和是多少？23乐乐今年5岁，爸爸的年龄是乐乐的7倍，爸爸今年多少岁？明年爸爸的年龄是乐乐的几倍？24书架的下层有图书95本，中层图书本数是下层的2倍，上层的图书比中层多25本。书架的上层放了多少本书？25用4个同样大的长方形和一个正方形，拼成一个边长是20分米的大正方形（如图），每个长方形的周长是多少？26奶奶今年72岁，小红的年龄是奶奶的，爸爸的年龄是小红的5倍，小红多少岁？爸爸多少岁？27三年级一班参加跳绳兴趣小组和书法兴趣小组的学生名单如下跳绳王云田野刘明王伟赵兰周晓李东书法钱浩许燕李东田野丁然刘明李一吴军这个班有多少名同学参加了这两个兴趣小组？【参考答案】一、填空题1 吨#t 1 600【解析】（1）根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一头大象的质量用“吨”作单位；据此解题即可。（2）根据“1吨1000千克”可知，1600千克1吨600千克；据此解题即可。根据分析可知，（1）一头大象约重4吨。（2）1600千克1吨600千克所以，一部电梯限重1600千克，相当于1吨600千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。21225【解析】已知这列火车1150到达站，晚点了35分钟，求它到达的时间，用应该到达时刻1150加上晚点的时间即可得解。11时50分35分12时25分【点睛】本题主要考查学生对时间推算方法的掌握，注意结束时间开始时间经过时间。3100【解析】把48看作50，可求出她两分钟大约走了2个50米，即100米。小丽每分钟步行48米，她两分钟大约走了（100）米。【点睛】此题考查学生的估算能力。4 厘米#cm 千克#kg 米#m 千米#km 小时#时#h【解析】根据生活经验和实际数据，以及对长度单位、重量单位、长度单位和时间单位的认识可知，计量一支牙膏的长度以“厘米”为单位，计量一箱苹果的重量以“千克”为单位，计量一张床的长度以“米”为单位，计量火车每小时行的路程以“千米”为单位，计量妈妈一天上班的时间长以“时”为单位，依此填空。根据分析可知一支牙膏长15厘米；一箱苹果重12千克；一张床长2米；火车每小时行180千米；妈妈一天上班时间是8小时。【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。5 354 246【解析】求比一个数多几的数用加法；一个数比另一个数多几，求另一个数用减法。3005435430054246【点睛】读懂题意，分析清楚是用加法还是用减法，再作进一步解答。630【解析】把代入60得60，即460，再根据积除以一个因数等于另一个因数，即可得，再根据和减去一个加数等于另一个加数，由60即可得，再进一步求即可。由，60可得460所以60415因为60所以60601545所以451530【点睛】解答此题应明确乘法算式与加法算式中各部分之间的关系。7 200 400【解析】从图上可得第二杯大约是第一杯的2倍，第三杯大约是第二杯的2倍，据此即可得出答案。第二杯（毫升）第三杯（毫升）则第二杯大约有200毫升，第三杯大约有400毫升。【点睛】本题考查学生对容积单位的掌握和运用。8 60 360【解析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把乘数看作与它接近的整十数、整百数；然后进行口算即可。596606360596可以把59看作60来估算，大约得360。【点睛】此题考查的目的是掌握整数乘法的估算方法。二、选择题9(1)52(2) 38 14 20【解析】（1）用只参观熊猫馆的人数只参观大象馆的人数两个馆都参观的人数总人数；（2）只参观熊猫馆的人数参观熊猫馆和大象馆的人数参观熊猫馆的人数；观察韦恩图，找到只参观大象馆的人数和两个场馆都参观的人数填空即可。(1)182014381452（人）(2)182038（人），参观熊猫馆的有38人，只参观大象馆的有14人，两个场馆都参观的有20人。【点睛】当两个或两个以上的计数部分有重复包含情况时，为了使重叠部分不被重复计算，先不考虑重叠的情况，把包含于某内容的所有对象的数目先计算出来，然后再把计数时重复计算的数目排斥出去，使得计算的结果既无遗留又无重复。10A解析A【解析】1吨1000千克，先把各选项单位都统一成千克，然后比较大小即可解答。A2吨900千克2900千克B2990千克C3吨3000千克3000千克2990千克2900千克故答案为A【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握。11C解析C【解析】已知笑笑从家到学校要走20分，她早上745从家出发，求到达学校时的时刻，用出发时刻加上路上经过的时间，即可得解。7时45分20分8时5分到学校的时间是上午805。故答案为C【点睛】此题考查了时间的推算，即到校时刻出发时刻经过时间。12 【解析】把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数用分数表示，据此解答。（）（）（）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。13C解析C【解析】根据题意可，先用男工人的人数乘2计算出女工人的人数，然后用女工人的人数加男工人的人数即可，依此计算。45290（人）9045135（人）故答案为C【点睛】此题考查的是对倍的认识，熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。14B解析B【解析】分析题意可知，小明看了它的，小红看了它的，将两个分数进行比较，即可解答。，小红看的多；故答案为B【点睛】掌握分数的大小比较的方法是解题的关键。15A解析A【解析】根据题意，用语文获得优秀的人数加上数学获得优秀的人数，再减去三（1）班的人数，即可求出两门学科都优秀的的人数。31275258526（人）所以，两门学科都优秀的有6人。故答案为A【点睛】解答本题的依据为容斥原理之一既是A类又是B类的元素个数属于A类元素个数属于B类元素个数A类B类元素个数总和。16C解析C【解析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长，长方形的对边相等，依此选择。根据分析可知，甲和乙的周长一样长；故答案为C【点睛】此题考查的是对周长的认识，熟练掌握长方形的特点是解答此题的关键。三、计算题17540；560；69；812；490；81；590；37；900；0；2400；252；1；【解析】18260；1456；3361900；1317；277【解析】整数加法计算法则相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。4501902602087145628353336 验算3805190043931317703426277 验算19637；108；450【解析】（1）从左往右依次计算；（2）先算乘法，再算减法；（3）先算减法，再算乘法。90045619344419363796427638427610875（140134）75645020见详解【解析】根据认识一个整体的几分之几可知，分母表示平均分的总份数，分子表示涂色的个数，依此涂色；图一涂8等份中的3份；图二用总个数除以3计算出每份的个数，再用每份的个数乘2就是需要涂色的个数。632（个）224（个）；即涂色如下图所示【点睛】此题考查的是认识一个整体的几分之几，应熟练掌握。十四、应用题21242千克【解析】运来的西红柿比黄瓜少213千克，即两者相差213千克，求较小数用减法计算。455213242（千克）答运来的西红柿有242千克。【点睛】本题考查了整数减法应用题，关键是确定谁多谁少。22344【解析】“把一个加数个位上的3看作了5，十位上的4看作了7”，相当于把这个加数看多了7543=32，再根据另一个加数不变，可知算得的和比正确的和也得多32，据此用376减去32即为正确的和小马虎把一个加数看多了7543=32，另一个加数不变，和也多了32，所以正确的和应该是37632=344；答正确的和是3432335岁；6【解析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算；先分别用爸爸、乐乐今年的年龄加1计算出他们明年的年龄，计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算。5735（岁）解析35岁；6【解析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算；先分别用爸爸、乐乐今年的年龄加1计算出他们明年的年龄，计算一个数是另一个数的几倍，用除法计算。5735（岁）35136（岁）516（岁）3666答爸爸今年35岁；明年爸爸的年龄是乐乐的6倍。【点睛】本题主要考查与倍有关的实际问题。24215本【解析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，因此先用下层的本数乘2计算出中层的本数，然后用中层的本数加25本即可计算出上层的本数，依此计算。952190（本）19025215解析215本【解析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，因此先用下层的本数乘2计算出中层的本数，然后用中层的本数加25本即可计算出上层的本数，依此计算。952190（本）19025215（本）答书架的上层放了215本书。【点睛】此题考查的是对倍的认识，熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。2540分米【解析】根据题意，通过观察图可知大正方形的边长等于一个长方形长与宽的和；根据长方形的周长（长宽）2，进行解答即可。20240（分米）答每个长方形的周长是40分米。【点解析40分米【解析】根据题意，通过观察图可知大正方形的边长等于一个长方形长与宽的和；根据长方形的周长（长宽）2，进行解答即可。20240（分米）答每个长方形的周长是40分米。【点睛】本题考查长方形周长的计算，在解答此类题时，关键是根据图形特点，找出长方形的长与宽的和正好是大正方形的边长，从而进行解答。268岁；40岁【解析】先把奶奶的年龄看作一个整体，已知小红的年龄是奶奶的，求小红的年龄，用算式表示是7298（岁）；爸爸的年龄是小红年龄的5倍，再用小红的年龄乘5，就是爸爸的年龄。729解析8岁；40岁【解析】先把奶奶的年龄看作一个整体，已知小红的年龄是奶奶的，求小红的年龄，用算式表示是7298（岁）；爸爸的年龄是小红年龄的5倍，再用小红的年龄乘5，就是爸爸的年龄。7298（岁）8540（岁）答小红8岁，爸爸40岁。【点睛】本题主要考查分数的意义，以及倍数关系已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解。2712名【解析】根据题意可知，参加跳绳的共有7名同学，参加书法的共有8名同学。两个小组均参加的有3名同学，分别是田野、刘明和李东。则用参加跳绳的人数加上参加书法的人数，再减去两个小组都参加的人数，解析12名【解析】根据题意可知，参加跳绳的共有7名同学，参加书法的共有8名同学。两个小组均参加的有3名同学，分别是田野、刘明和李东。则用参加跳绳的人数加上参加书法的人数，再减去两个小组都参加的人数，即可求出这个班参加这两个兴趣小组的人数。78315312（名）答这个班有12名同学参加了这两个兴趣小组。【点睛】在集合问题中，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。