测绘工程实习报告.doc

测绘工程实习汇报 第1篇：测绘工程实习汇报一、实习性质、目和任务1.实习性质毕业实习是学生在校内完毕教学计划所规定所有课程和实习、试验、课程设计后来一次综合性生产技能锻炼实习。2.实习目和任务(1)综合、巩固和运用所学所有知识，尤其是本专业理论知识和课程实践，通过参与实际工作，理解和掌握本专业基本知识，锻炼学生分析问题和处理问题实际能力。(2)毕业实习要为毕业设计(论文)做准备、打基础。因此，根据现场状况，充足搜集与毕业设计有关所有资料和信息(包括文字、图纸、图表、数据等)，为毕业设计(论文)顺利进行打下基础。理解本专业工作环境，熟悉本专业工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为此后工作打下坚实基础。二、实习重要方式为完毕上述实习任务，为了使学生毕业之后能迅速适应社会主义市场经济主战场需求，毕业实习方式包括：现场生产实习、承担生产任务实习、参与老师科研项目所进行综合实习等形式。此外，规定学生在实习过程中要及时搜集和整顿现场资料。1.到签约单位或工作性质对口用人单位实习鼓励学生到签约或工作性质对口用人单位实习，这们既有助于尽快适应用人单位工作业务，也有助于用人单位对学生全面考察。2.参与现场生产实习在条件许可状况下，可组织学生参与现场生产实习，或实际参与一种工程项目建设过程(或其中一子项，由现场实际条件确定)。理解与本专业有关重要工程任务、完毕工程措施及过程，本专业发展概况、科学管理措施、目前现实状况以及作为一种工程项目其完整工作流程。理解所在项目组内容、人员配置及分工、组织和管理、采用技术原则、设备配置和选型、工作措施、工作手段等。充足掌握工程项目工作流程与管理措施等。3.承担生产任务实习为了积极适应市场经济发展需求，为了使学生毕业之后可以满足用人单位需要，可对毕业实习进行了大胆革新，通过承担生产任务和横向技术服务完毕毕业实习工作。让学生直接从事生产任务实习，真刀真枪干，充足掌握生产项目所有流程与管理措施，以及本项目组详细任务、人员配置及分工、组织和管理、采用技术原则、仪器配置和选型、工作措施、工作手段等。4.参与老师科研项目等形式所进行综合实习鼓励学生积极参与指导教师所承担科研项目资料搜集、项目研究等工作，通过参与科研活动，让学生理解本专业有关科研科研信息和基本研究方向，锻炼学生科研综合能力。三：实习汇报编写毕业实习结束后，规定每个学生必须提交一份毕业实习汇报，作为评估学生毕业实习成绩重要根据。实习汇报编写，应根据自己毕业实习内容确定，一般规定汇报字数不低于3000字，应包括如下重要内容：1.毕业实习单位、任务简介，其中包括实习地点、单位、实习项目、时间安排等内容;2.毕业实习重要工作总结，其中包括实习重要工作内容、技术设计成果及技术总结等内容;3.存在问题和提议，其中包括毕业实习中经验与教训、存在问题及处理意见和提议等内容。4.完毕实习汇报后，规定填写好一份毕业实习自我鉴定表。在外单位实习同学，鉴定表须经实习单位签订意见并加盖公章。四、毕业实习成绩考核(一)成绩考核实习结束后，由实习指导教师对学生进行全面考核(实习纪律、实习态度、对所学知识应用、现场组织协调能力、分析问题和处理问题能力等)。按五级分制(优、良、中、及格、不及格)评估成绩，评分根据是：1.平时成绩包括实习态度;实习遵守纪律状况;任务完毕状况等。2.实习考核成绩包括对实习任务理解、实习过程中分析问题和处理问题能力、现场有关问题处理能力、资料搜集状况等。3.实习汇报成绩包括汇报对性，有关知识广度、深度、概括性，文字体现能力等。(二)实习成绩考核中应注意问题1.实习汇报文字潦草，发现错别字而不予纠正者，评估成绩时不得给“优”、“良”成绩。2.发现照抄同学同类汇报者，应给“不及格”成绩。3.实习不认真，违反各项规定，无组织无纪律者，应给“不及格”成绩。4.无论何种原因，未经容许而私自离开实习地点达半天时间以上者，应给“不及格”成绩。5.不管何种原因，凡超过一周时间未进行实习者，一律不给评估实习成绩，按“缺毕业实习”看待。6.对于“实习不及格”和“缺毕业实习者”，按学校学籍管理措施规定处理五、实习汇报提交及成绩上报1.毕业生必须在3月26日之前将实习汇报上交实习指导教师2.各实习指导教师应在4月4日之前完毕实习成绩提交并将实习汇报上交资料室第2篇：测绘工程实习汇报紧张而有难忘两周测量实习生活在一片胜利欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学理论知识，掌握了S3水准仪、J6经纬仪、全站仪基本操作，并到达了一定纯熟程度，并且尚有机会学会了地形图绘制措施。在锻炼大家画草图、运用计算机绘图能力同步也积累自己绘图经验和提高自己绘图速度。我们不仅从本次专业实习中获得了测量实际工作初步经验和基本技能，还着重培养了我们独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、处理问题能力，并且深入纯熟了测量仪器使用技能，提高了数据计算能力和对数据敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图全过程有了一种全面和系统认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意，但又是十分重要、十分基础知识，有了一定雄厚得基础才可以决定上程建筑。因而本次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了诸多实践知识，由于我们大家都明白实践是检查真理唯一原则这一马克思辨证唯物主义真理！本次实习也让我真正体会到测绘专业是一种团体工种！由于此前人家说测绘专业尤其需要团体合作精神，我都没有可以完全理解。确实，一次测量实习要完整做完，单靠一种人力量和构思是远远不够，也是不也许将要做工作做好。只有小组全体组员合作和团结才能让实习迅速而高效完毕。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。此外这次测量实习培养了我们小组分工协作能力，增进了同学之间感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到某些疙疙瘩瘩事情，闹得大家都不快乐，不过我们可以及时地进行交流和沟通，忘掉昨天不快乐，迎接新朝阳！我们完毕这次实习原则也是让每个组员都学到知识并且会实际操作，并且可以单独完毕一项工作，到达对应得锻炼效果后进行轮换，以到达共同进行目，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习预期目。虽然收工了，百分之百也要重新来过，这样话太划不来，既挥霍时间和精力，有摧毁了组员积极性，百害而不一利。由于测绘专业有自己测绘法，它规定了测图精度规定，这是每一位测绘人员都必须遵守。此外，假如我们在平时就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，目前马虎惯了，未来看待工作也回、会草草了事！此外，我们拥有这样让你锻炼机会是少之又少，马马乎乎就等于将一次绝佳机会给挥霍了，丢掉了确实很可惜！因此，我们这个组每个组员都分别进行独立观测，记录每一站，对水准仪、经纬仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时处理，没有对上一步检核，绝不进行下一步测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行精确计算，由于这样做不仅可以防止误差积累，及时发现错误，更可以提高测量效率，防止测量不精确还要进行重测。虽然重测，我们怀着严谨态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量规定为止。我们深知搞工程这一行，需要就是细心、耐心、毅力和做事严谨态度。只有这样，后来走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。例如：用全站仪进行数字测图时就要注意如下几点：立棱镜时，棱镜除了立直时要立直外，对棱镜拔高、减少、偏离正常点为多少距离等等都要进行对应记录，还要选在重要地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性地方，同步要注意并非点越多越好，相反选用无用点过多不仅会增长测量、计算和绘图劳动量和多费时间，并且会因点多而杂乱产生较大误差。要先将道路和重要建筑物确定下来，然后在添加其他次要方面，这样不仅条理清晰，有助于作图精确和随时进行实物和图形对比从而检查测量数据精确与否。我们还要对所测过得范围可以做到胸中有数，防止漏测、重测。团结就是力量，纪律才是保证通过每个组员团结工作，当我们完毕了测图工作，并且看到我们画好图纸时大家都兴奋不已。在我们组同学交流测量中经验时，大家感觉收获都诸多，有说仪器展点很重要，由于这关系到误差大小，有说水准测量中点不能架设太远，有说量取全站仪仪器高和目高时要尽量减少误差，水准仪施测过程中尺垫得使用以及架仪器过程中气泡精确对中和整平，尚有就是我们要有一颗爱惜仪器心，对所用地仪器要精心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以防止某些不必要得麻烦等等吧。想想大家每天早上六点多就起床背上仪器去测量，算出误差大大家一起讨论和修改，有必要就不厌其烦进行重新测量，有了团结力量我们还是干很有劲。我也从他人那里学到了此前不是太清晰东西，例如数据处理、水平角观测以及某些作图疑问都在测量中得到了答案。求真务实测量实习，让我学到了诸多实实在在东西，对此前零零碎碎学测量知识有了综合应用机会，控制测量和地形图测绘过程有了一种良好理解，学会了地形图绘制等在课堂上无法做到东西以及更纯熟使用水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器与工具，很好巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同步也拓展了与同学之间交际合作能力。当然其中不乏老师教导和同学协助。当我们每个组都基本画好图后，老师对每个组成果进行检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量我们也算是一道不错风景。还记得晚上七点多了，由于一种站点错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有测量很顺利甚至零误差，有时测量到处碰壁，但大家也算都坚持下来了。当我们完毕了测量时大家还是很快乐.虽然测量中大家也有懒时候不想测了,但挺过去都好了，实习结束时大家面对镜子中被晒得黝黑脸蛋和肌肤，大家都毫无牢骚，由于大家都明白苦尽甘来。此外，我们测绘专业是艰苦型专业，不留汗、不吃苦是做不出成就！这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们懂得了做任何事都要认真、都要有一种严谨态度，俗话说得好“态度决定一切”。一种组团结也是至关重要，它关系到整个组进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大影响，后来通过组内交流，彻底处理了以上问题。实习进度有了很大改观，进度和效果自然就提上来了。失败是成功之母！我很爱惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接重要环节，更深刻体会了实物与图纸之间那种亲密关系，明白了图纸它要显示什么样物件，有在图纸上看不懂地方在实物面前就显那么简朴明了。总之，要谢谢学校在为增进学生实践能力所安排这段实习，我将永远爱惜这段经历，同步这段实习生活也是我毕生中最值得难忘。第3篇：测绘工程实习汇报一、实习安排 性质目毕业实习是我们在校内完毕教学计划所规定所有课程和实习、试验、课程设计后来一次综合性生产技能锻炼实习。其目是巩固和运用所学所有知识，尤其是测绘专业理论知识和课程实践，通过参与实际工作，理解和掌握本专业基本知识，锻炼分析问题和处理问题实际能力。 实习单位南阳-测绘有限企业南阳-测绘企业位于南阳市工业南路，成立于xx年，注册资金100万元，年产值150万元。是南阳市仅有两家俱有乙级测绘资质企业之一。重要承担南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、房地产、规划设计等测绘任务。企业同步还是日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南代理。实习地点本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。桥头镇是社旗县西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖16个行政村，103个自然村，232个村民小组，43500人，83800亩耕地，南驻公路穿境而过。鸭河干渠横贯全竟，交通便利，水源充足，物产丰富，是我国优质棉产区。项目简介本次实习项目是南阳-测绘企业承接社旗桥头镇1：地形图测图任务。实测面积约为20平方公里，由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式，在20天内测量完毕。 实习安排我是20XX年3月1日抵达实习企业，去时测区内控制点已经布设完毕，测图面积近1/3。在实习企业我参与完毕了余下测图任务。二、实习过程 实习序言近几年伴随社会经济迅速发展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品使用与维护以便、快捷、运用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、都市规划等部门，并为广大顾客所接受。它可以更以便传播、处理、共享数字信息，通过控制图形图层数据将顾客所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息发挥产生积极影响。作业原理数字化测图重要作业过程分为三个环节：数据采集、数据处理及地形图数据输出(打印图纸、提供数据光盘等)。数字化作业流程图如下：本次在实习中测图采用措施为地面数字测图，运用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。测绘软件在本次作业中采用南方软件进行内业处理. 南方是基于AUTo cAD平台开发，AUTo cAD所有功能它都可以用，而AUTo cAD则是世界上大家所共认绘图平台，其功能是有目共睹，它均提供三种作业方式：电子平板方式、原图数字化方式及内外业一体化。在cAD基础上，开发了许多功能，如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。除此之外，还提供了地籍表格绘制与图纸管理等功能。作业流程作业简介野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多数字测图措施，运用全站仪自动跟踪测量模式，测站架设自动跟踪式全站仪，选择日本拓普康(Topcon)测量仪器。 作业过程我们在测图中也采用外业草图+室内交互编缉来完毕测图工作。我们在测绘过程中共分3个地形测绘小组，每个小组34人不等，一人观测并在全站仪上作记录并编码，两人跑尺并内业绘图。在点号编码方式中，我们一种测区一种编码方式。根据控制点位置和实际每天工作量，人工实地绘制草图，在草图上标明，每隔10个点和测站互通点号，防止出错。当在外业完毕各点编号(编码)后，回到室内就可以把传播到计算机各点在计算机屏幕上以展绘编码方式出来，再根据跑尺人员自己所走过线路，辅以这些点号编码，则可比较以便地把这些点连接起来。或者通过编制编码引导文献，实现自动连线。 当完毕这项工作后，再把这些图拿到实地对照，量取实地没有测到多种数据，再在计算机上进行交互编缉，从而得最终地形图。 注意事项 司尺要点采用以上措施，对观测及司尺人员规定是比较高。第一 配合要默契，这一点测完了，下一点应测什么应心灵相通;对观测人员输入数字及字母纯熟程度规定较高，一般应在10秒内完毕。第二 司尺人员肩负着室内绘图工作，是测图过程中重要人员，因此对于地物(貌)综合取舍等要心中有数，并且应在跑尺前确定好跑尺线路，尽量防止走冤枉路。采用这样测量措施要省事、快捷。测站上所需要仅是编码及照准两个过程，而司尺人员所需要做仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。目前全站仪测量一种坐标，基本上在1秒以内，有甚至到达了秒一种点。受走路等原因影响，测地物约30秒一种点、地貌在1分钟以内，可以说，重要时间是从一种点到另一种点时间，而在这样短时间内，画草图人员基本上是跟不上这个思绪与速度。经本人每天测量小时计，每天约可测600至900点。并且，连线成功率在95%以上。碎部要点在测量过程中，碎部点取舍和测量至关重要，测点过密，导致成图密集，不该要要了;测点过少，没有把握地形基本要素，因此对于碎部点确实定，就注意如下几点。1. 建筑物比较方正可只需测出三点，第四点可由计算机来完毕，南方许多建筑物 看起来较方正，其实是不规则多边形，则需要所有实测点位。2.不规则地貌应尽量能多测某些点，由于在老式测图中某些细小变化可通过手工来完毕，但计算机模拟是无法比较真实反应出这些实际地形。3.对于程序中规定次序绘制图块，如桥梁，广告牌等，最佳能按另一方面序进行测量。其他事项1. 要使用所有仪器设备一定要通过具有资格鉴定部门鉴定。2. 测图单元划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等以便于地形图施测， 也减少了接边问题。3. 可以测量到点尽量实测，尽量防止用钢尺量取。由于用全站仪所测量速度远非皮尺量取所能比，并且精度也会高些4. 实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，则通过使用对讲机来传递信息，跑棱镜人要将自己所要采集地形地物数据点信息及时汇报给测站人员，以保证数据记录真实性。5. 由于数字测图诸多工作是在计算机上完毕，因此怎样加强检核是每个单位所就处理。尤其是在测区远离内业地点时，必须有一定措施。6. 尽量在测站可视气氛进行数据采集，在通视不良地方或者需要通过举高支杆来观测时候，则引点到附近设站进行采集数据，防止由于支杆偏离地形地物点位而带来人为误差。7. 外业进行数据采集时，一定要注意实地地物地貌变化，尽量地详细记录，不要把疑问点带回到内业处理。三、实习体会毕业实习是即将走出校园，,走向社会一次大演习。它集合了大学4年专业所学，,是对知识一次综合运用。在南阳三维测绘有限企业短短时间里，我收获诸多。首先，通过毕业测量实习，我学到了诸多，例如对仪器操作愈加纯熟，加强了对所学知识理解和掌握， 很大程度上提高了动手和动脑能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对是实实在在任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书时间，一切都必须在现场处理。因此，这让我深深明白理论知识重要，在学校余下时间里，我要安心把所学理论知识进行梳理和回忆，做到胸中有沟壑，一目了然。为后来实际工作打下坚实基础。另一方面，拓展了与人交际、合作能力。我深感一次测量工作圆满完毕，单靠一种人力量和构思是远远不够，只有小组合作和团结才能迅速而高效。因此，在后来工作中自己在不停加强业务能力同步，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。再次，通过实习我也认识到虚心讨教重要性。在工作中，同伴有只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上他们往往有些欠缺，不过他们丰富经验却是一种宝贵财富，这种财富在书本上是学习不到。因此，在后来工作中需要向常年工作在一线测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心讨教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快成为一名合格工程人员。第4篇：测绘工程实习汇报3个星期实习结束了，这3个星期我感觉到我学了诸多东西，我们组已经可以独立操作水准仪，数字水准仪和gps了。这3种仪器是这3个星期重要实习项目，我们第一种星期由于天气不好，我水准仪测量进行不好，前两天都是下雨天，我们这两天把要进行水准测量路线选了出来，我们选是大概两千米一种线路。然后用油漆和钉子，标志了点和点号。(由于下雨后来点号十分不清晰，还是晴天画点号效果好)接下来两每天气也不是很好，总是阵雨，我们只好不下时候赶紧出去测量，在测量第一圈时候是我测，由于第一圈我们出现了诸多问题，两点之间立仪器位置我们是用步量，但总是前后差诸多，弄总是要动仪器，来回。也很没有默契。(后来老师教给我们先看下前后距离，要在5米之内，越小越好，总视距差不能不小于10米。因此要掌握很好，)这时候我们选上问题也出现了，我们选路线有一段是个马路十字路口拐角，因此车子人诸多，当时给测量带来了很大麻烦，这点后来要注意。成果第一圈我们起了个大早却没干出来多少活，后来开会冯老师给我们讲了诸多使用问题和技术，让我们可以更快调平测量，立杆一点要稳，这个很重要啊!第二天，有了第一圈经验后，我们测量快了诸多，问题也越来越少，仪器调平，量步，立杆等问题都得到了很好处理，但天气还是很不好，连着下了好几天鱼，我们着急也没有用，这期间我们中间研究了诸多测量问题，愈加懂得测量是个团体测量，需要大家分工明确，组织好了事半功倍。在星期2时候天气好转了。这已经是第二个星期星期二了。我们很着急，由于时间很紧迫!我们用了一天半终于把水准测量测完了。接着应当是测量数字水准和gps了，由于一种班级只有两个数字水准和gps，那两天大家都刚测量完水准仪，一起是轮着用，我们没有借到数字水准仪和gps，我们只好休息了1天，在周五死后我们借到了数字水准仪，数字水准仪我们测量还是算顺利，由于仪器很简朴上手，我们在碰到问题时候都及时给冯老师打电话问询，开始我们认为我们把已知点高程输入进去是错误，后来老师告诉我们那并不影响成果，成果是我们自己算出来，我们数字水准选是绕学校大操场一种圈，和水准仪不一样，(水准仪我们选是绕了大半个学校)。很顺利大半天就测量完了，后来学校放了3天假，我们周2来才传数字水准仪数据。在整个数字水准测量过程中，感觉只要设置好了就很简朴了，由于数字水准会在多种超限时候告诉你重新测量，仪器用起来感觉很简便，但前提是设置要设置明白。数字东西果然是好用，比起老水准仪来说那简直比不了啊，太简便，精度还高，还智能，但目前数字水准还是没有普遍，大部分还是老水准仪。放假回来，这星期2们早早起来就去借gps，8点借出来后，我们就开始调试仪器，由于第一次使用，尽管老师之前跟我们讲解过一次，但还是很陌生很，在管理里面把配置级打开，然后开始设置天线及天线高，实行模式，时区，我们测量是静态，仪器是不用移动，老师之前告诉我们我们都调试好后来，测量了40分钟，两个分站才发现没有卫星，当时我们研究半天也不懂得怎么回事，(开始并不懂得，也不懂得主线没显示卫星，尚有同学说是天线没电了，后来给老师打电话后，老师说有也许是端口问题，我们按老师说检查果然是，手簿被他人调试错了，调成蓝牙对天线了，我们按老师说去调试，果然显示屏幕上，出现了10多颗卫星。接着又发既有个仪器不显示3dq，问询老师后老师说这个是显示质量，可以调试，并不影响测量。我们对仪器型号问老师(分站天线上没有仪器型号，当时我们不懂得怎么设置，后来证明，我们确实出现了问题，由于有一台分站设置错了，但我们直到测完都不直到，数据出来后我们才直到，我们应当更好去学习啊，不会太多了)通过了一番调试，学习后，我们中午才正式开始测量，之前测量由于多种原因无效了，之后我们又自信开始测量了，由于时间原因我们开始一站30分钟了，3太机器同步测量，同步停止，然后保留，然后两个当已知不动，第3台机器挪站，以此类推。中途电池没电了，(当时我们想，没电了太可怕了，数据将会丢失，打电话问询老师，老师告诉说没关系，测量过程中没电只要别动，然后去换个电池，继续就可以了，)我们趁挪站时候赶紧去换了快，成果最终我们最终一站时候我们还是有一种分站天线天池没电了，然后由于时间问题，尚有那站也被挪动问题。我们只好收回仪器，第二天我们又用了一种小时，倒退了一站，测量完毕了。gps时候出现了诸多问题，有是小问题，例如挪站时候仪器高忘改了，问询老师后，说只要后来测量了对就没问题，回来可以改正，例如有时候忽然显示不处卫星，可以等会，有也许由于天气或者别原因。但也有无法挽回错误，例如没电了，然后站还挪动了，还没标志，例如说设置时候设置错了，由于gps是一套卫星，因此我们必须设置对。才能接受到对卫星对信号。还好，我们已经学会了使用，可以自己独立操作了。3周校内实习就这样结束了，我很爱惜大学生活，更爱惜大学实习。我感觉这3周学到了诸多诸多东西，我们总有不会，不明白，老师总是耐心为我们讲解。我们给老师打了不少电话问询在实习当中碰到错误和问题，老师也总是耐心指导我们，我很感谢老师，也感谢学校给我们这次很好实习机会。