心得体会校园安全管理暨安全法制教育培训学习心得体会保护版.doc

全国“校园安全管理暨安全法制教育”培训学习心得体会涪陵区李渡街道李渡小学校 夏吉宏根据市（区）教委安排，我有幸于4月16日至19日参与了首都师范大学继续教育学院文系（北京）文化发展企业联合在渝举行“全国校园安全管理暨校园法制安全教育”培训。通过3天紧张培训学习，我收获诸多，感悟诸多。尤其是深入深化了我对校园安全工作再认识，再次深刻感悟到校园安全管理与安全法制教育工作重要性、紧迫性。校园安全危机事故之殇。培训中各位专家穷举简介剖析了二十一世纪以来，各地部分学校发生部分校园安全事故及其问责处理，使我深入认识到目前校园及周围安全原因环境复杂，问题隐患多元化，校园安全稳定形势严峻，校园安全管理与校园安全法制教育工作纷繁复杂，深入认知了校园安全事故重要种类；同步深深感触校园安全事故伤感与处理问责之无奈、无情与严酷，让我感触更深，并深入深刻感悟到抓好校园安全管理与法制安全教育重要性、紧迫性、使命责任感。提高认识，增强使命责任感。校园安全维系学生平安健康成长和人才培养质量，事关师生生命安危和学校财产损失，关系到千万家庭幸福，关系到学校友好稳定与持续健康发展。校园安全责任事故，学校伤不起高压线！频发校园安全责任事故问责处理让学校教师和管理者情何以堪！学校和教师是永恒负债者！抓好校园安全管理与教育，防备安全责任事故，是学生平安健康成长、保证人才质量保障，又是保护学校财产，增进学校平安稳定持续发展，维护社会稳定规定，也是学校教育工作者实现自我保护、快乐工作和生活与发展需要。校园安全教育管理在学校教育教学与管理中，显得尤为重要。可以说：“学校工作，安全第一”、“安全是学校教育教学与管理之魂！”、“教育中安全最重!”、“校园之内无小事，唯有安全最重要！”等之说一点都不过度。伤亡面前，人人都要有敬畏感！安全重于泰山，稳定压倒一切！增强法治意识，提高教育法治思维与法治方式能力。习总书记在党十九大汇报中强调指出：“全面依法治国是中国特色社会主义本质规定和重要保障”。“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”同步又强调： “筹划工作要运使用办法治思维，处理问题要运使用办法治方式，说话做事要先考虑一下是不是合法。领导干部要把对法治尊崇、对法律敬畏转化成思维方式和行为方式，做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情。”因此，作为学校教育者、管理者应当认真学法知法、懂法遵法。认真学习理解与熟知掌握中小学幼稚园安全管理措施、教育法、教师法、义务教育法、教育行政惩罚暂行实行措施、未成年人保护法、防止未成年人犯罪法、学生伤害事故处理措施等教育行业法律法规及教育教学有关法律法规与校舍建筑、设备设施构建配置规范原则，增强法治意识，结合工作实践与安全责任事故案例，掌握依法办学执教之重器与重要依托，提高教育法治思维与法治方式能力，以便发生校园安全事故与问责处理时从容应对，迅速有效处置，防止无措无策无助无奈之困。重视权益保护。作为学校教育者与管理才者，必须全面贯彻义务教育法、安全生产法、食品安全法、中小学幼稚园安全管理措施、未成年人保护法等学校教育安全有关法规文献精神，深入修订完善健全学校安全章程与规章制度，运使用办法治思维与法治方式依法开展教育教学活动，严格依法办学、依法管理、依法从教施教，实行自主管理，尊重保护教职工与学生合法权益，坚决杜绝违反法定义务和国家规定，运用自身特定职权与职务便利谋取不合法非法利益行为。重视教师权益保护，必须维护其劳动权益，详细有有关聘任（劳动）协议、工资待遇，必须按照劳动法劳动协议法或事业单位人事管理政策与教职工签订聘任协议或劳动协议，或与劳务派遣单位签订劳务派遣协议，严格履行协议约定。依法依规处理劳动协议纠纷及人事争议。尤其是尊重保护学生受教育权、生命权、健康权、人生自由、体现自由与人格尊严、选择权、隐私权、财产权等合法权益。杜绝体罚或者变相体罚、限制人身自由、侵犯人格尊严、违法违规收费，以及组织学生参与抢险或有毒有害或者应当由成人参与活动等由于学校过错而导致学生伤害等侵权行为和教师、学校工作人员对学生实行违法犯罪行为。明确强化责任，踏实履职尽责。作为学校教育教学管理者、工作者，人人都须认真解读教育有关安全法律法规、文献，善把鸡毛当令箭，建立完善制定校园安全管理规章制度、安全应急预案；根据教育部印发中小学岗位安全职责指南，建立完善学校教育教学科研管理“一岗双责”制度，将学校安全任务职责分解到岗、到人，明晰岗位所在，职责所系，共担责任，责任分担；并认真贯彻实行到学校教育教学科研活动与管理岗位工作中去，各司其职，各负其责，做到职责贯彻落地，履行到位，做到责任贯彻无空档、监管督导无盲区真空与盲区；同步通过纸写笔载，做到雁过留声，事过留痕。有效妥善应对校园危机。学校应及时有效妥善处理突发偶发校园安全事件（故）。根据中小学安全工作指南等教育有关法规文献精神规定，制定（修订）完善各类校园安全应急预案。当校园发生波及食品卫生与疾病防控、教育教学活动与课间活动安全危机时，立即启动危机应急预案，第一时间、第一现场及时救治，控制危机事态扩大，将危机伤害减轻到最低程度；同步理解事实情，并按照危机事件类别、等级、严重性与属性，秉持速度、精度、广度和深度按规定程序在第一时间及时汇报请示，速讲速报危机事实，慎讲原因，忌妄下定论；及时对应对媒体，建立新闻发言人制度，强化引导，统一声音，正面宣传交流沟通，激发正能量，不破底线，勿让负面消息挑战道德底线与心理容忍极限，关注网络舆情，防止负面舆论与冲击眼球图片在网上传播；及时搜集保留证据，并根据侵权责任法学生伤害事故处理措施、未成年人保护法等法规，依法依规做好危机（伤害事故）调查处理，维护校园稳定。依法治校，校园安全是学校健康持续稳定发展生命线！校园安全无终点！校园安全永远在路上！