【语文】南宁市二年级下册期末复习试卷(含答案).doc

【语文】南宁市二年级下册期末复习试卷（含答案）1看拼音，写词语。zhng yl wk zhuhun yngy zhumn zfng jngbin zhjin dnmn y2用“ ”画出下列加点字的正确读音。（1）尽（jnjn）管我已经尽（jnjn）力了，但还是没有完成任务。（2）演出时，姑娘们扇（shnshn）动着手中的扇（shnshn）子，太迷人了。（3）他吆喝（heh）道：“喝（heh）了这种饮料，保你能量十足。”（4）我的（dde）妈妈的（dde）确是心灵手巧啊！3按查字典的方式填空。要查的字部首除去部首有几笔读音组词趟_哭_筝_劲_4比一比，再组词。干( )布( )旁( )第( )于( )步( )傍( )弟( )5照样子，完成句子练习。（1）、崖缝里冷得像冰窖，寒号鸟冻得直打哆嗦。这背包重得像_，我被压得_。（2）、纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。蜗牛_，_。（3）、冬天来了，春天还会远吗？（换种说法，意思不变。）_6照样子，把句子写完整。（1）例：蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。_的森林开满_的小花。（2）例：爸爸的鞋像小船。_像_（3）例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。儿童商店的玩具真多，有_、_、_，_。7根据课文内容填空。（1）羿射九日是一篇中国古代_故事。我还读过这样的故事，如_。（2）春天到了，枯黄一片的草地又绿了，这真是“_，_”（填诗句）。“_，忙趁东风放纸鸢”描绘了孩子们放学后放风筝的场景。（3）通过本学期的学习，我们知道了很多传统节日，如：端午节、_、_等。我们还了解了不少中国美食，如：_、_等。（4）我喜欢帮助别人，因为“予人玫瑰，_”。8根据所学内容填空。（1）小信成_。（2）秋处露秋寒霜降，_。（3）唯德学，_，_，当自砺。（弟子规）（4）描写荷花的诗句有：_，映日_。9阅读下面文章，并完成练习。公园里的狗尾巴草公园里的景色真美啊！有五颜六色的花朵，形状各异的叶子，各种各样的野果我最喜欢的是小路旁的狗尾巴草。走近一看，狗尾巴草的身体细细的、直直的，叶子弯弯的、绿绿的，最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花，可爱极了。微风一吹，狗尾巴草轻轻摇摆，远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想：这就是它名字的由来吧！我把狗尾巴草撕成两半，戴在爸爸的鼻子下面。哦，这多么像爸爸的胡子！我把狗尾巴草一根根接起来，编成花环，戴在妈妈带头上。哦，妈妈看起来真美！9、将词语补充完整。形( )各( )( )颜( )色各( )各( )10、狗尾巴草是什么样子的？用“ ”画出相关句子。11、“我”用狗尾巴草给爸爸做了_，给妈妈做了 _，狗尾巴草真好玩！12、狗尾巴草的名字是怎么来的？ _阅读下面文章，并完成练习。小山羊过河小山羊走上了一座很高很高的独木桥。呀，迎面走来一只大灰狼！小山羊想退回去，可后面又来了一只金钱豹（bo）！小山羊的心怦（png）怦直跳。狼和豹把小山羊逼到了桥中间。狼露出锋利的牙齿，对着豹大叫：“羊是我的，我先看见他上的桥！”金钱豹尾巴竖得和铁棒一样直，怒吼（hu）道：“我早就看见他了！”他们都想独吞这只小山羊，所以争吵不休。小山羊借机定了定神，想出了一个好办法。他笑了笑说：“你俩比一比眼力，谁的眼力好，我就心甘情愿地让他饱餐（cn）一顿。”狼流着口水说：“好！”豹咬着牙说：“妙！”小山羊指了指桥下的河水，说：“请看，河水里是什么鱼在欢跳？”狼撅（ju）起屁股朝河里看。豹翘（qio）起尾巴向水里瞧（qio）。小山羊用足力气，头一撞（zhung），腿一蹬（dng），扑通！扑通！狼和豹掉到了河水中。河水静静地流，浪花哗哗地笑。水面上不见了大灰狼，也不见了金钱豹。13、短文一共有_个自然段。14、结合短文内容，猜猜下面词语的意思并写下来。（1）争吵不休：_（2）心甘情愿：_15、根据短文内容填空。（1）“小山羊的心怦怦直跳”说明小山羊心里很_。（2）“我先看见他上的桥！”这里的“他”指的是_。16、狼和豹争吵时，豹是什么表现？请在短文中用“_”画出来。17、读完短文，你认为文中的小山羊是一只怎样的小山羊？_18、我会看图写话提示：图上的人是谁？他在哪里？他在做什么？会发生哪些有趣的事？展开想象写一写吧【参考答案】1终于 礼物 课桌 欢迎 宇宙民族 风景 编织 简单 满意2（1）jn jn（2）shn shn（3）he h（4）de d3 走 8 tng 赶趟 犬 6 k 大哭 6 zhng 风筝 力 5 jn 使劲4 干活 布袋 旁边 第一 于是 散步 傍晚 弟弟【详解】本题考查比一比，再组词。干和于：部首不同，音不同，义不同。干：事物的主体或重要部分；指干部；能干；有能力的。可组词：干活、能干等。于：在；动词后缀。可组词：于是、由于等。布和步：部首不同，音同，义不同。布：用棉、麻等织成的，可以做衣服或其他物件的材料。可组词：布袋、抹布等。步：行走时两脚之间的距离；脚步。可组词：散步、跑步等。旁和傍：部首不同，音不同，义不同。旁：边侧；从旁。可组词：旁边、两旁等。傍：靠；靠近；临近（指时间）。可组词：傍晚、依傍等。第和弟：部首不同，音同，义不同。第：次序；科第。可组词：第一、及第等。弟：同父母的比自己年纪小的男子。可组词：弟弟、兄弟等。5本题考查仿写句子。仿句的方法如下：1.仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，做到语意连贯；2.仿照例句所用到的修辞；3.仿语境：仿照例句中所包含的道理或感情色彩。观察题目中例句可知，例句运用“什么东西动词啊动词，动词地点”的句式写出了纸船一直漂，直到漂到小熊家门口。仿照例句，运用“什么东西动词啊动词，动词地点”的句式写出蜗牛做出了什么动作，到了哪里。例如：蜗牛爬啊爬，爬到了小树上。（3）、本题考查反问句改陈述句。反问句改为陈述句可分为四步：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。将句子梳理通顺。题目中的句子删去疑问助词“吗”，把“还会”改为“不会”，问号改为句号。可得答案为：冬天来了，春天不会远。6 翠绿 美丽 天上的月亮 大圆盘 奥特曼 芭比娃娃 拼接玩具 十分有趣。【解析】本题主要考查仿写句子以及补充句子。（1）本题主要考查仿写句子。“蓝蓝的天空飘着千姿百态的云。”例句，添加修饰语，使句子更具体。如：葱郁的森林里开满了艳丽的小花。（2）本题主要考查仿写句子。“爸爸的鞋像小船。”例句运用比喻的手法，仿写时，需要注意，如：弯弯的月亮像小船。（3）本题主要考查仿写句子。例句运用列举的方法，将句子写具体，仿写时，需要注意。如：儿童商店的玩具真多，有拨浪鼓、小汽车、乐高，好玩极了。7 神话 夸父逐日 野火烧不尽 春风吹又生 儿童散学归来早 春节 中秋节 烤鸭 小笼包 手有余香【解析】本题考查的是诗词歌赋以及对课文内容的识记和积累。（1）本题考查的是羿射九日是神话故事，类似的神话故事还有：精卫填海女娲补天等（2）本题考查的诗歌是白居易的赋得古原草送别，全诗内容是：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。译文：原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。远处芬芳的野草遮没了古道，阳光照耀下碧绿连荒城。今天我又来送别老朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。本题考查的诗歌是高鼎的村居，全诗内容是：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。村居描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。读了这首诗，读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。（3）中国的传统节日有：除夕（大年三十）、春节（正月初一）、元宵节（正月十五）、清明节（4月5日）、端午节（农历五月初五）、七夕节（农历七月初七）、中秋节（农历八月十五）、重阳节（农历九月初九）、腊八节（农历十二月初八）等。中国美食有：相煎豆腐、红烧茄子、凉拌菠菜等（4）本题考查的是“予人玫瑰，手有余香”意思是：我们将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。多用于形容付出了也会使自己快乐，当你帮助别人获得成功之后，自然在助人为乐之余而得到馈。8 则大信立 冬雪雪冬小大寒 唯才艺 不如人 接天莲叶无穷碧 荷花别样红99、 态 异 五 六 种 样10、狗尾巴草的身体细细的、直直的，叶子弯弯的、绿绿的，最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花，可爱极了11、 胡须 花环12、风一吹，这草就像一只只小狗在友好地摇尾巴。【解析】9、本题考查词语的补全。形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。各种各样：具有多种多样的特征；具有各不相同的种类。10、本题考查对短文内容的理解。结合“走近一看，狗尾巴草的身体细细的、直直的，叶子弯弯的、绿绿的，最有趣的是它嘴里含着一朵毛茸茸的花，可爱极了。”可知，狗尾巴草的样子。11、本题考查短文内容的理解。结合“我把狗尾巴草撕成两半，戴在爸爸的鼻子下面。哦，这多么像爸爸的胡子！我把狗尾巴草一根根接起来，编成花环，戴在妈妈带头上。”可知，“我”用狗尾巴草给爸爸做了胡须，给妈妈做了花环。12、本题考查对短文内容的理解。结合“微风一吹，狗尾巴草轻轻摇摆，远看就像一只只小狗在友好地摇尾巴。我想：这就是它名字的由来吧！”可知，狗尾巴草的名字的来历。13、3#三14、 一直争吵不停 心里愿意15、 害怕 小山羊16、金钱豹尾巴竖得和铁棒一样直，怒吼道：“我早就看见他了！”17、我认为这是一只勇敢、聪明的小山羊。当他遇到凶恶的敌人时，能沉着冷静地想办法，以智斗取胜。【解析】13、本题考查数自然段。每一个自然段句首必须空两格，寻找自然段只要看有几个地方句首空出两格的就有几个自然段。14、本题考查解释词语。（1）争吵不休的意思是：一直争吵不停。结合上下文可以得知，是狼和豹为了独吞小山羊，所以一直争吵不停。（2）心甘情愿的意思是：心里愿意。结合上下文可以得知，小山羊为了骗狼和豹往河里看，所以假装很愿意被它们吃掉。15、本题考查课文内容理解。（1）“小山羊的心怦怦直跳”说明小山羊心里很害怕，因为前面有狼，后面有豹，他可能要被吃掉，所以很害怕。（2）“我先看见他上的桥！”这里的“他”指的是小山羊。结合文章，这句话出现在第二段第二句中，是豹对狼说的话，因此里面的“他”指的是小山羊。16、本题考查寻找关键句子。解此题时先找到狼和豹争吵的句子，因为狼露出锋利的牙齿，对着豹大叫：“羊是我的，我先看见他上的桥！”所以，豹子的表现才是尾巴竖得和铁棒一样直，怒吼道：“我早就看见他了！”17、本题考查分析小山羊的性格特点。从开头小山羊很害怕，可它没有慌乱，说明小山羊沉着冷静，从小山羊想了一个好办法除掉了狼和豹，说明小山羊很机智、勇敢、聪明。因此此题围绕这些关键句去写，理由合理，句子通顺就行。18、范文：一天晚上，小明坐在月亮上面吹笛子。笛声特别地优美动听，引来一群闪闪的星星和一群小鸟，它们边听边不停地赞叹道：“真美呀！”