七年级历史上册北方民族大融合课件.pptx

北方民族大融合北方民族大融合北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革北北魏魏孝孝文文帝帝拓拓跋跋宏宏民族融合是指若干民族在是指若干民族在共同的经济基础和思想基共同的经济基础和思想基础上互相影响，逐渐形成础上互相影响，逐渐形成新民族的过程，属于新民族的过程，属于“自自然同化然同化”范畴。范畴。平城平城洛阳洛阳学习汉语学习汉语 魏主欲变北俗，引见群臣。魏主欲变北俗，引见群臣。帝曰：帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。若有故为，当加降黜。”改易服饰改易服饰改用汉姓改用汉姓刘刘独孤独孤贺贺贺赖贺赖陆陆步六孤步六孤穆穆邱穆陵邱穆陵长孙长孙拔拔拔拔元元拓跋拓跋汉姓汉姓鲜卑姓鲜卑姓与汉族通婚与汉族通婚 孝文帝选择中原大姓女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门，鲜卑、汉族互为姻亲。北北魏魏孝孝文文帝帝改改革革背景改革措施影响：这些措施促进了 。年，族建立的北魏统一黄河流域。黄河流域民族融合成为趋势。把都城从平城迁至 。在朝廷中必须使用 ，禁用 ：官员及家属必须穿戴 服饰；将鲜卑族的姓氏改为 姓氏；鼓励鲜卑贵族与 联姻；采用 的官制、律令；学习 的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。439鲜卑鲜卑洛阳洛阳汉语汉语鲜卑语鲜卑语汉族汉族汉族汉族汉族贵族汉族贵族汉族汉族汉族汉族民族大融合民族大融合“动脑筋”：北魏孝文帝之后，北北魏孝文帝之后，北魏的皇帝多用魏的皇帝多用“孝孝”字作为谥号，字作为谥号，这是为什么？这是为什么？北魏孝文帝后，北魏王朝注意北魏孝文帝后，北魏王朝注意学习汉族的礼法，尊崇孔子，学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡以孝治国。提倡以孝治国。小结：小结：各各族族人人民民长长期期接接触触民民族族融融合合的的趋趋势势北北魏魏政政府府的的改改革革迁迁都都洛洛阳阳改改革革措措施施民民族族融融合合东东汉汉魏魏蜀蜀吴吴西西晋晋十十六六国国东东晋晋北北魏魏东东魏魏西西魏魏北北齐齐北北周周隋隋宋宋齐齐梁梁陈陈南朝南朝北朝北朝