2020届正确使用标点符号训练题教师版.doc

2020届正确使用标点符号训练题教师版【考试要点】本考点要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用；能给现代文、文言文加标点；对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,高考关于标点符号使用的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性,分值在2-5分之间。近几年来,考试频率最高的知识点有:问号的使用。引号与相关点号的位置关系。用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。 1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.我国科学、文化、卫星、和新闻出版事业都有了很大进步。 B.我在路上遇到不少人,可他们都不知道前面是何处?前面是否 有旅店? C.那浩浩荡荡无边无际的伟大的力量呀,那是自由、是跳舞、是 音乐、是诗! D.“啊,”他说,“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢 了”。 【答案】 C (A项连词前不用顿号,最后一个顿号去掉;B项不是问句,第一个问号改为逗号,第二个问号改为句号;D项最后一个句号应该放在后引号前。) 2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.白话文从什么时候起用作小学教材,我记不真切了,大概在 七、八十年前。 B.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?” C.历史经验证明,任何力量都不能阻挡人民的前进步伐。 D.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了, 黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。 【答案】 C (A项“七、八十年”不用加顿号,是概数连用;B项“平常”后面表示话语提示,逗号改冒号;D项“辉映”后逗号改为冒号,总结上文。) 3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.他说,我们真正应该关心的是怎样把工作搞好? B.一个有抱负的年轻人,应该“先天下之忧而忧,后天下之乐 而乐”。(范仲淹岳阳楼记) C.父亲的背影为什么给朱自清留下了最难忘的印象?课文又是怎样紧扣背影来写父亲的? D.思想上不怕“难”,就能排除万难;思想上有了“难”字, 就会难上加难。 【答案】 D (A项改问号为句号;B项括号应在句号内;C项书名号多余。) 4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.谈到怎样教育青年一代?如何适应时代的要求?这位教育家 有深刻而独到的见解。 B.古人不是说:“此中有真意,欲辨已忘言”吗? C.在武汉大学举行的校庆仪式上,从日本专程回国的校友团， 亲植“樱花树”以示纪念。 D.有工作,说干就干;有问题,说亮就亮;有缺点,说改就改:他这个钢铁性子,指导员摸得很熟。 【答案】 D (A项两个问号改为逗号;B项冒号去掉;C项“樱花树”不用双引号。) 5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.徜徉在田间,你可以看到瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄) 是平伸着的,而有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。 B.近年来,我国政府积极采取一系列政策,大力促进中、西部 的发展。 C.叶圣陶先生有一句名言:“教,是为了达到不需要教。”什么叫“不需要教?”就是学生对知识不但理解而且能够运用,形成了能力和习惯。 D.你是今天走呢,还是明天走呢? 【答案】 D (A项句内括号应紧贴被解释语;B项“中、西部”间的顿号删掉,集合名词间不用顿号;C项问号改逗号,并移至后引号外,引号内内容作了句子的一部分。) 6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣,斯世当 以同怀视之”。 B.中国有句俗话,叫“人往高处走,水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。 C.艺术法则就是如此奇妙,所以,王夫之在姜斋诗话中说: “昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。” D.“鸡鸣村角现晨曦”这句太好了!这真是“人人意中所有, 人人语中所无。” 【答案】 A (B项间接引语,句末标号放在引号外,本句应在引号后用逗号;C项“霏霏”后的句号去掉,间接引语作主语用;D项间接引语,句末的句号放在引号外。) 7.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.畅销海内外的名贵药材:三七、天麻、红花、雪莲等,已被抢购一空。 B.“班里发生的这件事原因是什么呢?同学们!”班主任严肃地望着大家,“千万别掉以轻心呀!” C.“你放着罢,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。 D.多美啊!祖国的山河! 【答案】 C (A项冒号去掉;B项问号改为逗号,第一个感叹号改为问号;D项倒装的感叹句只在最后用一个感叹号。)8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.静对着像喇叭花似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地感觉到十分的秋意。 B.陈凯歌执导的电影梅兰芳首映庆典,12月5日在上海举行,演出嘉宾包括黎明、章子怡、孙红雷等当红艺人, 演出阵容十分庞大。 C.沙子进入眼睛,非要泪水才能把它洗出来,难怪奥尔珂德说: “眼因多流泪水而愈益清明”了。 D.她认真地看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道那些部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题? 【答案】 A (B项省略号与“等”字重复,应去掉其一;C项去掉冒号;D项第一个问号应改为逗号,第二个问号应改为句号。) 9.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.“已经七点钟了,”闹钟再度敲响时,他对自己说:“已经七点钟了,可是雾还这么重。” B.我们这些十七、八岁的青年,富于理想,崇拜英雄,但缺乏脚踏实地的精神。 C.苏格拉底道:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访”。 D.“冰冻三尺,非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程,写作更是“路漫漫其修远兮”。 【答案】 D (A项“说”后面的冒号改为逗号;B项表示约数或概数两数之间不能用顿号;C项句末的句号应放在引号里面。) 10.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.到底哪里是安徒生写作的地方?哪里是他父亲的皮鞋作坊? 已经无法弄清了。 B.瞭望周刊是他最喜欢阅读的杂志。 C.要有意思才有话说;没意思硬要说,就是瞎说;意思没有想清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。 D.同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是完全必要的。 【答案】 B (A项问号应改为逗号,这是陈述句;C项分号用得不当,第一个分号应改为句号,最后一个分号应改为冒号,总括上文;D项顿号使用不当。使用顿号应是内容的并列才行,此项内容有两个层次,可将前两个顿号改为逗号。) 11.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.美国、欧共体、加拿大和日本等国的金融机构想进一步打开中国的金融市场,(包括银行、保险和证券)的愿望仍在与日俱进。 B.文中所举诗句为贾岛“鸟宿池边树,僧敲月下门”,方干“轩车在何处,雨雪满前山”,佚名“正思浮世事,又到古城边。” C.他们聘请中国社会科学院法学研究所民法、经济法研究室主任王家福、副研究员余鑫如两位同志担任合作总社的法律顾问。 D.电视剧水浒传标明原作者为施耐庵、罗贯中,引起许多观众的疑惑:水浒传的作者不是施耐庵吗?怎么又多出一个 罗贯中? 【答案】 D (A项括号前的逗号应去掉;B项句末的句号应放在引号外;C项在不同层次的语言结构中都用顿号,造成结构不清。第一个顿号改为“及”或“和”,第二个顿号不变,第三个顿号改为“和”。) 12.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.整治马家沟的消息传出后,许多市民非常关心这条河怎么治理?那里的两岸居民将怎么办? B.时隔不到一昼夜,这里又发生一次泥石流不过这次规模不大,只淤平了前一次形成的大坑和陡坎。 C.公诉方认为:被告人叔文秀的行为触犯了中华人民共和国刑法第133条,以交通肇事罪追究其刑事责任。 D.李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用 “一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。 【答案】 C (A项后两个疑问句均作“关心”的宾语,成为陈述句,两个问号,前一个改为逗号,后一个改为句号;B项省略号处意思已完整,改用逗号;D项去掉引文的句号,引号后可用逗号。) 13.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.黄锦是方便的比喻,其实是一幅细纱,护着一幅没有经纬的精致图案,透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。 B.“五岳”指东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、以及中岳嵩山。 C.这篇课文选自古华同志的长篇小说芙蓉镇(人民文学出版社1983年版。) D.有一年,日本广岛县为了笼络中央内阁官员,竟举办了474次所谓的非正式联谊会。 【答案】 A (B项连词前不用顿号,最后一个顿号去掉;C项句内括号不用标点,句号放在括号后;D项中的“非正式联谊会”应加引号,文中也有提示词“所谓”。) 14.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.中国跳水领队在出征雅典世界杯赛前表示,“这是奥运会前的热身赛,预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。” B.以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台2004年“315”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。 C.一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。 D.最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置? 【答案】 C (A项直接引用,提示语“表示”后用冒号;B项主题用双引号;D项没有疑问语气,问号改句号。) 15.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。 B.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。 C.“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生人来,这不是大海捞针吗?” D.他从报上看到某大学研究生院和中国文化编委会联合主办中国文化与世界文化暑期讲习班的招生启事,立刻写信去报名。 【答案】 C (A项分号改为冒号,表总结;B项约数间不用顿号; D项“讲习班”不能用书名号,后一个书名号改为双引号。) 16.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.浦东张开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。 B.一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高;脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红。 C.200毫升38%的盐酸跟足量的大理石反应,可生成二氧化碳多少克?(38%盐酸的密度是1.19克/厘米3) D.这次“严打”的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警的支持是分不开的。 【答案】 C (A项最后一个顿号改逗号,并列已经结束;B项中第二个分号改为逗号;D项集体名词间不用顿号。) 17.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.一洪武二年,朱元璋开始读孟子,发现书中有不少忤触皇权的话,大为恼怒,对人说:“这个老头子要是活到今天, 非严办不可。” B.我们要集中力量打好“三大战役”扫除“黄、赌、毒 ”、打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去,为经济建设增加动力。 C.麦收以后,这块地是种玉米呢,还是种红薯呢?到底种什么? 与会者议论纷纷,莫衷一是。 D.我托他买青年自学丛书环境保护和人体卫生,他满口答应了。 【答案】 A (B项最后一个顿号改逗号,呼应前面“三大战役”,否则并列出错;C项没有疑问语气,问号改逗号;D项中的破折号用错了,破折号在这里应起解释作用,但后边两本书不是解释,应去掉破折号,换成汉字“中的”。) 18.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.“完了?”赵大爷不觉失声地说,“哪里会完得这样快呢?” B.鲁迅先生写的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”正是他自己的写照。 C.打陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。 D.什么地方什么条件下可以找到什么样的美登木?植物学家了如指掌。 【答案】 A (B项句内引用不加句末标点;C项全句分三层说打陀螺要讲求技巧,用力小、用力大、用力均匀,三层之间用分号;D项没有疑问语气,问号改逗号。) 19.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.每个人都有三种性格:他所显露出来的;他所具有未显露出来的;他认为自己该具有的。 B.爸爸、妈妈和哥哥正在隔壁的房间里看足球,我经常被他们的高声断喝“好球!”吓一哆嗦。 C.贾母因问黛玉念何书?黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问姐妹们读何书?贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!” D.班长说:“我班不光有赖宁、有雷锋,还有张海迪呢!” 【答案】 B (A项并列分句内没有逗号,不能用分号;C项“黛玉念何书”是“问”的宾语,整个句子是陈述语气,问号应改为逗号,“妹妹们读何书”后面的问号也应改成逗号;D项有谓语动词“有”,故并列成分间用逗号。) 20.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A.“说得好!”陈毅满意地挥了一下手,回转过身子,把手臂搭在聂卫平的肩膀上。“发展围棋事业,赶超日本,要靠你们这一代喽!” B.耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:礼多人不怪嘛。” C.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机。” D.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方,如:矮树、篱笆、灌木枝等脱掉身上的皮。 【答案】 C (A项提示内容在提示语前后都出现的,提示语后用逗号,不用句号;B项“嘛”字不是引用内容,放在单引号后;D项“如”后冒号无法管到句末,去掉。) 21.（2008年江西卷）下列各句中，标点符号使用正确的一句是 A.站在村中心小学那几间破烂不堪的教室前（有两间的墙都倒塌了一半），感觉这里像是刚被敌机轰炸过。 B.层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 C.“防治手足口病是关系民生的大事情，”省领导在慰问患者及其他人员时说：“必须坚持生命第一的理念，坚决打赢这场疫情阻击战。” D.国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。解释：选B。这分号用得正确，这是全句中最大的停顿，而前后又是并列关系。（A错，括号应改为破折号，因为“有两间的墙都倒塌了一半”不属于注释“教室前”的句中括号，是具有补充性质的故改为破折号。C错，冒号应改为逗号，因为前后都是省领导说的话，说话人在中间。D错，错用顿号，混淆了大小并列的界限。“持有毒品”和“大麻等植物”后的顿号都应改为逗号）22.（2008湖北卷）下列各句标点符号使用合乎规范的一项是A.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。B.小王的手机响了两下，是小丁发来的短信，邀他一起去逛江滩。他立即回复“现在没空，明天下午再说。”C.小雨突发奇想地说：“今天阳光灿烂，我上你家看看好吗？”博文打趣地说：“去我家？去我家干嘛，扶贫吗，哈哈。”D.她写博客是给自己解闷。“明天就能见到妈妈了，要是爸爸一起来多好啊！我”她一阵心酸，写不下去了。 【答案】D【解析】：A项中一句话中有了两个冒号，造成关系不明，层次混乱。“两个主题” 后的冒号可以改成逗号。 B项句末句号应该在引号外，总管全句。 C项“扶贫吗”后边要用“？”“哈哈”后边可以使用感叹号。23.修改标点符号运用不当的句子：（1）约（概）数间误用顿号。小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和（95年）（2）并列数字之间缺顿号。这项任务由三四班共同完成。（3）集合词语间误用顿号。“高招”期间，有关部门一定要把好大专院、校的收费关。（4）不顾内容层次的滥用。来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。（5）分句之间误用顿号。今年春季，这个省改道工程，任务重、工程难、规模大。（97年）他常来这里下棋、品茶、听书。（6）语气词后误用顿号。花园里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米兰呀、五颜六色，挺吸引人的。（7）连词前面误用顿号。参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、以及沅陵黄船。（8）并列词语之间误用逗号。我校是培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。（96年）（9）不顾内容层次的滥用。（并列、承接、转折、因果。）这是一条幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。（10）在话语人的最后误用逗号李三问：“去哪里？”“操场！”王二答道，这两个字吐得很重，让李三有些发蒙。（11）独立的引文前误用逗号。 中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”（04年山东）（12）总结语前面误用逗号。 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。（04年江苏）（13）总结语前面误用分号。 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。（95年）（14）句中无逗号直接用分号。 成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风塌实；三是耐得住寂寞。（15）句中有句号再用分号。 学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒（16）句中短暂停顿误用冒号 本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在一起畅谈往事。（17）同一句中误用两个冒号。 会议刚开始，王校长大声宣布：今天有两个好消息告诉大家：一是我校德育工作受到剩里表扬，二是（18）部分引用前误用冒号。地质灾害防治条例正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。（19）同一人话语未完误用冒号“学习就怕认真二字。”张老师说：“态度决定一切，确实很有道理。”（04天津）（20）非疑问句用问号。 要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？（94全国）（22）选择问句多用了问号。 今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。（93全国）（23）选择问句句群少用了问号。站在他们前头领导他们呢，还是站在他们后头指手画脚地批评他们呢，还是站在他们的对面反对他们呢？（24）倒装句之间误用。 “这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。（93六省市） 特别提醒：反问的语气强烈时，可以用叹号而不用问号。如，哪里有跌得这样厉害的！六、省略号误用（25）与“等”并用。 参加这次献爱心活动的有公务员、警察、教师等社会各界人士。（26）七、破折号误用 与“即”“就是”等词并用。 生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝即一种很难求得的妇科良药。（27）少用了破折号 我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电厂”的2号机组核反应堆首次临界试验获得成功，将于年内并网发电。（04年吉林）（28）八、书名号误用他从报上看到某大学研究生院和中国文化编委会联合主办中国文化与世界文化暑期讲习班的招生启事，立刻写信去报名。（95年） 九、括号误用（29）非注释语误用括号。出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。（97年）（30）括号位置错误。写文章应力求“句无余字，篇无长语”。（姜夔白石诗说）地上本没有路，走的人多了，也便成了路（鲁迅故乡）。