人教版历史必修三物理学的重大进展.pptx

第四单元近代以来世界的科学发展历程第11课物理学的重大进展1.1.通读课文通读课文,勾画并记忆以下知识点：勾画并记忆以下知识点：(1)(1)伽利略的物理学成就和牛顿创立经典力学体系。伽利略的物理学成就和牛顿创立经典力学体系。(2)(2)相对论的提出及其对物理学的发展。相对论的提出及其对物理学的发展。(3)(3)量子理论的提出和量子力学的建立。量子理论的提出和量子力学的建立。(4)(4)重点掌握相对论和量子理论对物理学的发展。重点掌握相对论和量子理论对物理学的发展。2.2.在掌握近代以来世界科学发展脉络的基础上在掌握近代以来世界科学发展脉络的基础上,探究思考：探究思考：(1)(1)如何认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位如何认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位?(2)(2)现代物理学的历史影响是什么现代物理学的历史影响是什么?(3)(3)量子理论和相对论的提出有什么共同点量子理论和相对论的提出有什么共同点?这说明了什么这说明了什么?一、经典力学一、经典力学1.1.背景：背景：_不仅解放了人们的思想不仅解放了人们的思想,也对科学研究也对科学研究产生了重要影响。产生了重要影响。2.2.伽利略：伽利略：(1)(1)贡献。贡献。通过实验证实通过实验证实,外力并不是维持运动状态的原因外力并不是维持运动状态的原因,只是改变运只是改变运动状态的原因。动状态的原因。发现了发现了_等物理学定律。等物理学定律。文艺复兴运动文艺复兴运动自由落体定律自由落体定律(2)(2)意义。意义。改变了古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动的观念。改变了古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动的观念。开创了以开创了以_为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。实验事实实验事实3.3.牛顿创立经典力学体系：牛顿创立经典力学体系：(1)(1)标志：标志：16871687年年,出版了出版了自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理一书一书,提出提出了物体运动三大定律和了物体运动三大定律和_等。等。(2)(2)特征：以实验为基础、以特征：以实验为基础、以_为表达形式。为表达形式。(3)(3)意义。意义。对解释和预见物理现象对解释和预见物理现象,具有决定性意义。具有决定性意义。根据万有引力定律根据万有引力定律,人们发现了海王星等。人们发现了海王星等。万有引力定律万有引力定律数学数学二、相对论的创立二、相对论的创立1.1.背景：背景：1919世纪世纪,经典力学面临着挑战。经典力学面临着挑战。2.2.创立：创立：2020世纪初的德国物理学家世纪初的德国物理学家_提出。提出。3.3.内容：内容：(1)(1)狭义相对论：物体运动时狭义相对论：物体运动时,_,_会随着物体运动速度增大会随着物体运动速度增大而增加而增加,同时同时,空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化。化。(2)(2)广义相对论：空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情广义相对论：空间和时间的性质不仅取决于物质的运动情况况,也取决于物质本身的也取决于物质本身的_。爱因斯坦爱因斯坦质量质量分布状态分布状态4.4.意义：意义：(1)(1)相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。(2)(2)它否定了经典力学的它否定了经典力学的_,_,深刻地揭示了时间和空深刻地揭示了时间和空间的本质属性。间的本质属性。(3)(3)发展了牛顿力学发展了牛顿力学,将牛顿力学概括在相对论力学之中将牛顿力学概括在相对论力学之中,推动推动物理学发展到一个新的高度。物理学发展到一个新的高度。绝对时空观绝对时空观【思维点悟思维点悟】如何理解相对论是一把双刃剑如何理解相对论是一把双刃剑?提示：提示：相对论的提出是物理学上的巨大突破相对论的提出是物理学上的巨大突破,特别是核能的开特别是核能的开发和利用发和利用,它是一把双刃剑它是一把双刃剑,合理利用核能将造福人类合理利用核能将造福人类,否则将否则将会威胁世界和平甚至整个人类的生命财产安全。会威胁世界和平甚至整个人类的生命财产安全。三、量子论的诞生与发展三、量子论的诞生与发展1.1.背景：背景：(1)19(1)19世纪末世纪末2020世纪初世纪初,人们对物质的认识深入到了人们对物质的认识深入到了_。(2)(2)微观的粒子运动不能用微观的粒子运动不能用_的理论来说明。的理论来说明。2.2.过程：过程：人物人物贡献贡献结果结果普朗克普朗克19001900年提出年提出_2020世纪世纪3030年代年代,_建立建立起来起来爱因斯坦爱因斯坦利用量子理论解释利用量子理论解释_玻尔玻尔提出原子的量子理论提出原子的量子理论原子内部原子内部经典力学经典力学量子假说量子假说光电效应光电效应量子力学量子力学3.3.意义：意义：(1)(1)使人类对使人类对_的基本认识取得革命性的进步。的基本认识取得革命性的进步。(2)(2)量子论与相对论一起量子论与相对论一起,构成了现代物理学的基础构成了现代物理学的基础,弥补了经弥补了经典力学在认识典力学在认识_和微观世界方面的不足。和微观世界方面的不足。(3)(3)不仅推动了物理学自身的进步不仅推动了物理学自身的进步,而且开阔了人们的视野而且开阔了人们的视野,改改变了人们变了人们_和方式。和方式。微观世界微观世界宏观世界宏观世界认识世界的角度认识世界的角度【易错辨析易错辨析】量子假说量子假说量子力学体系量子力学体系19001900年年,为解决热辐射理论上的疑点为解决热辐射理论上的疑点,普朗克提出了量子假普朗克提出了量子假说。但这并不是量子力学的全部说。但这并不是量子力学的全部,继普朗克的量子假说之后继普朗克的量子假说之后,爱爱因斯坦提出了光的量子理论因斯坦提出了光的量子理论,丹麦物理学家玻尔提出了原子的丹麦物理学家玻尔提出了原子的量子理论。量子理论。2020世纪世纪3030年代研究微观粒子运动规律的量子力学体年代研究微观粒子运动规律的量子力学体系建立起来。系建立起来。一、判断正误一、判断正误1.1.伽利略继承古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动的观念伽利略继承古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动的观念,开创了近代科学。开创了近代科学。()()提示：提示：伽利略通过实验伽利略通过实验,发现了自由落体定律等物理学定律发现了自由落体定律等物理学定律,大大大改变了古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动的观念大改变了古希腊哲学家亚里士多德以来有关运动的观念,开创了开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。2.2.牛顿在牛顿在自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理一书中提出了微积分的体一书中提出了微积分的体系。系。()()提示：提示：牛顿在牛顿在自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理一书中一书中,提出了物体运提出了物体运动三大定律和万有引力定律等动三大定律和万有引力定律等,而非微积分的体系。而非微积分的体系。3.3.德国物理学家普朗克独自一人创立并完善了量子理论。德国物理学家普朗克独自一人创立并完善了量子理论。()()提示：提示：19001900年年,德国物理学家普朗克提出了量子假说德国物理学家普朗克提出了量子假说,宣告了量宣告了量子论的诞生子论的诞生,为量子理论奠定了基石。后来为量子理论奠定了基石。后来,经过爱因斯坦与玻经过爱因斯坦与玻尔的发展完善尔的发展完善,20,20世纪世纪3030年代年代,量子力学建立起来。量子力学建立起来。4.4.相对论和量子论的出现是现代物理学的伟大贡献。相对论和量子论的出现是现代物理学的伟大贡献。()()提示：提示：相对论和量子论发现人们日常经验之外的宏观世界和微相对论和量子论发现人们日常经验之外的宏观世界和微观世界的物质运动规律观世界的物质运动规律,推动了物理学的进步。推动了物理学的进步。二、问题思考二、问题思考1.1.西方文艺复兴之后科技为什么能够迅速发展西方文艺复兴之后科技为什么能够迅速发展?提示：提示：西方文艺复兴打破了封建神学的束缚西方文艺复兴打破了封建神学的束缚,解放了人们的思解放了人们的思想想(重视科学实验重视科学实验,反对先验论反对先验论,富于探究精神富于探究精神););这场思想解放这场思想解放运动适应了资本主义发展的需要运动适应了资本主义发展的需要,为近代自然科学和各种学术为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。的发展清除了思想障碍。2.2.牛顿力学体系的建立为什么会引起人类认识上的巨大飞跃牛顿力学体系的建立为什么会引起人类认识上的巨大飞跃?提示：提示：(1)(1)牛顿的力学体系对自然界的力学现象作出了系统、牛顿的力学体系对自然界的力学现象作出了系统、合理的说明合理的说明,完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。合。(2)(2)适用于整个太阳系、一切天体运动以及宇宙中的所有物体。适用于整个太阳系、一切天体运动以及宇宙中的所有物体。(3)(3)使力学和天文学在理论上达到了相当完备的程度使力学和天文学在理论上达到了相当完备的程度,同时也在同时也在生产和科学实践中得到广泛的应用和验证。生产和科学实践中得到广泛的应用和验证。(4)(4)使科学摆脱了神学的束缚使科学摆脱了神学的束缚,向前发展。向前发展。3.3.与现实不相符合的相对论被人们接受说明什么问题与现实不相符合的相对论被人们接受说明什么问题?提示：提示：(1)(1)深奥的抽象理论可能与人们的日常生活常识相距甚深奥的抽象理论可能与人们的日常生活常识相距甚远不被认知远不被认知,甚至与日常经验相矛盾而遭到质疑。甚至与日常经验相矛盾而遭到质疑。(2)(2)物理学上的抽象理论必须经过精确而理想的条件下的实验物理学上的抽象理论必须经过精确而理想的条件下的实验来证明来证明,真理要由事实证明真理要由事实证明,真理最终会改变人们看世界的角度真理最终会改变人们看世界的角度和方式。和方式。(3)(3)理论一旦应用于实际理论一旦应用于实际,会直接推动整个社会生产力的发展会直接推动整个社会生产力的发展,从而根本上改变人类的物质生活。从而根本上改变人类的物质生活。主题一主题一 经典力学体系的确立及其意义经典力学体系的确立及其意义【探究讨论探究讨论】材料一材料一15901590年年,伽利略在比萨斜塔上做了伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落两个铁球同时落地地”的著名实验的著名实验,从此推翻了亚里士多德从此推翻了亚里士多德“物体落下的速度和物体落下的速度和重量成比例重量成比例”的学说的学说,纠正了这个持续了纠正了这个持续了1 9001 900年之久的错误结年之久的错误结论。论。材料二材料二17811781年年,人们发现了天王星人们发现了天王星,但它的理论计算位置与实但它的理论计算位置与实际观测始终不符。根据万有引力理论际观测始终不符。根据万有引力理论,人们设想这可能是由于人们设想这可能是由于有一颗未知行星对天王星产生影响的结果。以后有一颗未知行星对天王星产生影响的结果。以后,一些科学家一些科学家进行了大量计算进行了大量计算,根据他们的计算结果根据他们的计算结果,1846,1846年年9 9月月,人们终于发人们终于发现了海王星。现了海王星。请分析：请分析：1.1.根据材料一和所学知识指出伽利略在科学研究上的主要贡献根据材料一和所学知识指出伽利略在科学研究上的主要贡献是什么。有何意义是什么。有何意义?提示：提示：贡献：贡献：(1)(1)伽利略通过实验证实伽利略通过实验证实,外力并不是维持运动状外力并不是维持运动状态的原因态的原因,只是改变运动状态的原因。只是改变运动状态的原因。(2)(2)通过实验通过实验,他发现了他发现了自由落体定律等物理学定律自由落体定律等物理学定律,开创了以实验事实为根据并具有开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。严密逻辑体系的近代科学。意义：为牛顿经典力学的创立和发展奠定了基础。意义：为牛顿经典力学的创立和发展奠定了基础。2.2.据材料二据材料二,人类为什么能够发现海王星人类为什么能够发现海王星?提示：提示：(1)(1)文艺复兴运动解放了人们的思想文艺复兴运动解放了人们的思想,自然科学研究开始自然科学研究开始摆脱教会的束缚。摆脱教会的束缚。(2)(2)牛顿力学体系的形成牛顿力学体系的形成,提出了万有引力定律。提出了万有引力定律。(3)(3)以实验为基础以实验为基础,以数学为表达形式的科学研究方法的出现。以数学为表达形式的科学研究方法的出现。【要点归纳要点归纳】经典力学的特征和影响经典力学的特征和影响 1.1.特征：特征：(1)(1)注重实验注重实验,实验可以进一步揭示客观现象和过程之间内实验可以进一步揭示客观现象和过程之间内在的逻辑联系在的逻辑联系,并由此得出重要的结论。并由此得出重要的结论。(2)(2)数学化数学化,这种数学化的根源是自然内在的数学关系。自这种数学化的根源是自然内在的数学关系。自然的数学结构是近代科学的先驱们深信不疑的真理。然的数学结构是近代科学的先驱们深信不疑的真理。(3)(3)研究人们日常生活中易于理解的宏观世界。后来科学研究人们日常生活中易于理解的宏观世界。后来科学发现所揭示的是人们没有直接经验的微观现象发现所揭示的是人们没有直接经验的微观现象,表明人们对物表明人们对物质世界的认识在不断深入。质世界的认识在不断深入。2.2.影响：影响：(1)(1)把自然界中一切力学现象囊括在力学体系中把自然界中一切力学现象囊括在力学体系中,成为人类成为人类在认识自然的历史上对自然规律的第一次总结与概括。在认识自然的历史上对自然规律的第一次总结与概括。(2)(2)形成以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体形成以实验为基础、以数学为表达形式的牛顿力学体系系,即经典力学体系即经典力学体系,标志着近代科学的形成和人类科学时代的标志着近代科学的形成和人类科学时代的开始。开始。(3)(3)牛顿力学和热学引发了第一次工业革命牛顿力学和热学引发了第一次工业革命,使人类社会进使人类社会进入入“蒸汽时代蒸汽时代”。(4)(4)牛顿用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则牛顿用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则,为法国为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础;打击了神学打击了神学,促进人促进人类思想不断解放。类思想不断解放。主题二主题二 2020世纪初物理学的发展世纪初物理学的发展【探究讨论探究讨论】材料一材料一1717世纪牛顿创立的经典力学符合人们的日常经验世纪牛顿创立的经典力学符合人们的日常经验,也也被认为是天经地义的。但是到被认为是天经地义的。但是到1919世纪末世纪末,物理学遇到了被称为物理学遇到了被称为“晴空上漂浮着两朵乌云晴空上漂浮着两朵乌云”的两个无法解释的难题。的两个无法解释的难题。材料二爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一材料二爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一,也许就是最伟大的成就。也许就是最伟大的成就。英英 皇家学会会长汤姆逊皇家学会会长汤姆逊材料三普朗克认为材料三普朗克认为,牛顿力学并没有解决所有的问题牛顿力学并没有解决所有的问题,尤其是尤其是不能适用于原子范围。不能适用于原子范围。请分析：请分析：1.1.材料一中材料一中“晴空上漂浮着两朵乌云晴空上漂浮着两朵乌云”是什么是什么?后来驱散后来驱散“两两朵乌云朵乌云”的是哪些新理论的是哪些新理论?提示：提示：“乌云乌云”：1919世纪末世纪末,物理学的研究一方面深入到物质物理学的研究一方面深入到物质内部的微观世界内部的微观世界,另一方面扩展到整个宇宙。这些研究另一方面扩展到整个宇宙。这些研究,已超出已超出了经典物理学的范围。物理学遇到了被称为了经典物理学的范围。物理学遇到了被称为“晴空上漂浮着两晴空上漂浮着两朵乌云朵乌云”的两个无法解释的难题。的两个无法解释的难题。新理论：量子理论和相对论。新理论：量子理论和相对论。2.2.据材料二据材料二,为什么说相对论是为什么说相对论是“最伟大的成就之一最伟大的成就之一”?提示：提示：相对论否定了经典力学的绝对时空观相对论否定了经典力学的绝对时空观,深刻揭示了时间深刻揭示了时间和空间的本质属性和空间的本质属性,提出了全新的时空观、运动观和物质观提出了全新的时空观、运动观和物质观;发发展了牛顿力学展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中将其概括在相对论力学之中,将物理学发展到一将物理学发展到一个新的高度。个新的高度。3.3.材料三中普朗克怎样解决材料三中普朗克怎样解决“原子范围原子范围”内的问题内的问题?有何意义有何意义?提示：提示：普朗克提出了量子假说普朗克提出了量子假说,认为辐射像物质一样认为辐射像物质一样,是由具有是由具有能量的基本单位量子来实现的。能量的基本单位量子来实现的。意义：标志着量子论的诞生意义：标志着量子论的诞生,使人类对微观世界的基本认识取使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步。得革命性的进步。4.4.为什么说相对论和量子论使人类对自然世界的科学探索又跃为什么说相对论和量子论使人类对自然世界的科学探索又跃上了一个新的高度上了一个新的高度?提示：提示：相对论和量子论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观相对论和量子论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足世界方面的不足,开阔了人们的视野开阔了人们的视野,改变了人们认识世界的角改变了人们认识世界的角度和方式。度和方式。【要点归纳要点归纳】经典力学、量子论和相对论之间的关系经典力学、量子论和相对论之间的关系 1.1.牛顿经典力学的创立改变了自古以来人们的认识论和方牛顿经典力学的创立改变了自古以来人们的认识论和方法论法论,为相对论的提出奠定了基础。为相对论的提出奠定了基础。2.2.量子论和相对论的提出量子论和相对论的提出,使人们对物质世界的认识深入使人们对物质世界的认识深入到微观世界和宏观世界。相对论反映的是物体高速运动的客观到微观世界和宏观世界。相对论反映的是物体高速运动的客观规律规律,而量子论则是研究微观世界粒子运动规律的科学。量子而量子论则是研究微观世界粒子运动规律的科学。量子论和相对论一起论和相对论一起,构成了现代物理学的基本理论框架构成了现代物理学的基本理论框架,开阔了人开阔了人们的视野们的视野,改变了人们认识世界的角度和方式。改变了人们认识世界的角度和方式。3.3.相对论是对牛顿力学的继承和发展相对论是对牛顿力学的继承和发展,否定了牛顿力学的否定了牛顿力学的绝对时空观绝对时空观,但并非全盘否定。牛顿力学反映的是宏观物体低但并非全盘否定。牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律速运动的客观规律,是相对论的一种特例是相对论的一种特例,包含在相对论力学之包含在相对论力学之中。中。1.(20131.(2013江苏学业水平测试江苏学业水平测试)科学家拉格朗日把科学家拉格朗日把自然哲学的自然哲学的数学原理数学原理誉为人类心灵的最高产物誉为人类心灵的最高产物,并说：并说：“因为宇宙只有因为宇宙只有一个一个,而在世界历史上也只有一个人能做它的定律的解释者。而在世界历史上也只有一个人能做它的定律的解释者。”拉格朗日所褒誉的这个人是拉格朗日所褒誉的这个人是()A.A.伽利略伽利略 B.B.牛顿牛顿 C.C.达尔文达尔文 D.D.普朗克普朗克【解析解析】选选B B。本题考查学生再认再现能力。本题考查学生再认再现能力。16871687年年,牛顿出版牛顿出版了著名的力学著作了著名的力学著作自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理,建立起一个完整建立起一个完整的力学体系。的力学体系。2.(20132.(2013天津学业水平测试天津学业水平测试)经过科学家的计算经过科学家的计算,1846,1846年人们年人们终于发现了海王星。其计算的理论依据是终于发现了海王星。其计算的理论依据是()A.A.哥白尼哥白尼“日心说日心说”B.B.伽利略自由落体定律伽利略自由落体定律C.C.牛顿万有引力定律牛顿万有引力定律 D.D.爱因斯坦相对论爱因斯坦相对论【解析解析】选选C C。本题考查学生对于牛顿力学体系的理解应用能。本题考查学生对于牛顿力学体系的理解应用能力。力。1717世纪世纪,牛顿创立经典力学体系牛顿创立经典力学体系,这一体系对于解释和预见这一体系对于解释和预见物理现象物理现象,具有决定性意义。后来具有决定性意义。后来,根据万有引力定律根据万有引力定律,人们发人们发现了海王星。现了海王星。3.3.古语曰：古语曰：“涛之起也涛之起也,随月盛衰。随月盛衰。”能对这一自然现象作出能对这一自然现象作出科学解释的是科学解释的是()A.A.石氏星表石氏星表 B.B.近代经典力学体系近代经典力学体系C.C.量子力学量子力学 D.D.狭义相对论狭义相对论【解析解析】选选B B。材料表明的是潮汐现象。材料表明的是潮汐现象,是由天体引力所致。近是由天体引力所致。近代经典力学体系包含了万有引力定律代经典力学体系包含了万有引力定律,能对这一自然现象作出能对这一自然现象作出科学解释。科学解释。4.(20134.(2013济南高二检测济南高二检测)牛顿和爱因斯坦在科学上获得巨大成牛顿和爱因斯坦在科学上获得巨大成就的相同原因是就的相同原因是()都经过长期思考、勤奋学习得来都经过长期思考、勤奋学习得来都有政府的大力协助都有政府的大力协助都吸收前人研究成果都吸收前人研究成果都不畏艰难勇于创新都不畏艰难勇于创新A.B.C.D.A.B.C.D.【解析解析】选选C C。结合所学知识可知。结合所学知识可知正确正确,与史实不符与史实不符,故选故选C C。5.(20135.(2013辽宁学业水平测试辽宁学业水平测试)现代物理学的两大支柱是现代物理学的两大支柱是()经典力学经典力学 进化论进化论相对论相对论 量子论量子论A.B.C.D.A.B.C.D.【解析解析】选选A A。本题考查学生再认再现能力。本题考查学生再认再现能力。2020世纪初爱因斯世纪初爱因斯坦提出相对论坦提出相对论,普朗克等人创立量子论普朗克等人创立量子论,它们共同构成了现代物它们共同构成了现代物理学的基础理学的基础,是现代物理学的两大支柱。是现代物理学的两大支柱。6.(20136.(2013洛阳高二检测洛阳高二检测)相对论和量子论对人们思维最大的影相对论和量子论对人们思维最大的影响是响是()A.A.改变了人们看世界的角度和方式改变了人们看世界的角度和方式B.B.大大开阔了人们的视野大大开阔了人们的视野C.C.告诉人们要与时俱进告诉人们要与时俱进D.D.使人们有了对微观世界的认识使人们有了对微观世界的认识【解析解析】选选A A。量子论从根本上改变了近代物理学传统观念。量子论从根本上改变了近代物理学传统观念,从从宏观世界深入到微观世界宏观世界深入到微观世界;相对论提出全新的时空观、运动观相对论提出全新的时空观、运动观和物质观和物质观,故故A A正确。正确。7.7.阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一20132013年年7 7月月5 5日日,欧洲天文学家表示欧洲天文学家表示,太阳系外行星研究太阳系外行星研究领域日新月异领域日新月异对太空的探索要追溯到对太空的探索要追溯到14-1714-17世纪欧洲天文世纪欧洲天文学家突破对传统学家突破对传统“天天”的认识的认识材料二某校计划在实验楼走廊上张贴两位中外科技界名人的材料二某校计划在实验楼走廊上张贴两位中外科技界名人的画像。以下为可供选择的人物清单：牛顿、爱因斯坦、列宁、画像。以下为可供选择的人物清单：牛顿、爱因斯坦、列宁、李时珍、孙中山。李时珍、孙中山。材料三材料三19331933年年,爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道“科学科学是一种强有力的工具是一种强有力的工具,如何使用它如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身取决于人本身,而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的,但但是它能够用来杀人。是它能够用来杀人。我们的唯一希望在于我们的唯一希望在于,拒绝任何有助拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为于战争准备或战争意图的行为”。请回答：请回答：(1)(1)材料一中材料一中,欧洲天文学家突破对传统欧洲天文学家突破对传统“天天”的认识的认识,其表现其表现是什么是什么?有什么意义有什么意义?(2)(2)请从材料二所提供的人物清单中选出符合要求的两位人物请从材料二所提供的人物清单中选出符合要求的两位人物并说明其成就。并说明其成就。(3)(3)根据材料三根据材料三,概括爱因斯坦的主要观点。概括爱因斯坦的主要观点。【解析解析】第第(1)(1)题题14-1714-17世纪世纪,欧洲天文学家突破了对传统欧洲天文学家突破了对传统“天天”的认识的认识,哥白尼提出哥白尼提出“日心说日心说”。其意义在于改变了人类对。其意义在于改变了人类对宇宙的认识宇宙的认识,从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。第第(2)(2)题能够回答出牛顿、爱因斯坦、李时珍等的贡献即可。题能够回答出牛顿、爱因斯坦、李时珍等的贡献即可。第第(3)(3)题爱因斯坦认为：科学是一种强有力的工具题爱因斯坦认为：科学是一种强有力的工具,如何使用它如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身取决于人本身;反对将科学成果用反对将科学成果用于战争。于战争。答案：答案：(1)(1)哥白尼提出哥白尼提出“日心说日心说”。意义：改变了人类对宇宙。意义：改变了人类对宇宙的认识的认识,从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。(2)(2)牛顿的成就：创立了经典力学体系牛顿的成就：创立了经典力学体系,著作著作自然哲学的数学自然哲学的数学原理原理完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,使使科学摆脱了神学的束缚。爱因斯坦的成就：创立相对论科学摆脱了神学的束缚。爱因斯坦的成就：创立相对论,是人是人类认识自然的过程中一次质的飞跃。狭义相对论改变了牛顿力类认识自然的过程中一次质的飞跃。狭义相对论改变了牛顿力学的时空观念学的时空观念,为原子能的利用奠定了理论基础。广义相对论为原子能的利用奠定了理论基础。广义相对论改变了人们对宇宙的认识改变了人们对宇宙的认识,是对近代物理学理论框架的重大突是对近代物理学理论框架的重大突破。李时珍的成就：编著破。李时珍的成就：编著本草纲目本草纲目,对中外医药学产生了对中外医药学产生了巨大影响。巨大影响。(3)(3)爱因斯坦的观点：科学是一种强有力的工具爱因斯坦的观点：科学是一种强有力的工具,如何使用它如何使用它,它是给人赐福还是给人降祸它是给人赐福还是给人降祸,取决于人本身取决于人本身;反对将科学成果用反对将科学成果用于战争。于战争。