五年级语文上册梅花魂精.pptx

1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、基本读懂课文，感受外祖父对祖国 无限眷恋的思想感情，领悟梅花那 种不畏“风欺雪压”的品格。我会读梅花梅花魂魂 埋埋葬葬 乡乡愁愁 腮腮边边 甚甚至至 丝丝绸绸 呜呜咽咽 所所谓谓 梳梳理理 衰衰老老 珍藏珍藏 华华侨侨 手手绢绢 玷污玷污 缕缕缕幽缕幽芳芳 颇负盛名颇负盛名能书善画能书善画 风欺雪压风欺雪压 低头折节低头折节 作者围绕梅花讲了一些什么事？通过梅花表达了怎样的思想感情？（本文围绕着梅花讲了飘泊他乡的外祖父珍爱梅花、眷恋祖国的事，表达了作者热爱祖国的思想感情。）课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？常教小外孙女读唐诗宋词，且读 着读着就流出眼泪。对一幅墨梅图分外爱惜。因不能回国而难过得哭起来。在离别前把最珍贵的墨梅图送 给外孙女。船快开时，又递给外孙女绣着 梅花的手 绢。表达了外祖父眷 恋祖国、热爱祖国的思想感情。体会课文 文中有三次写到外祖父落泪，你能找出来吗？我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲春草明年绿，王孙归不归自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。思考：1.“外祖父一遍又一遍地教我读唐诗宋词”说明了什么？（外祖父时刻不忘自己是中国人，不忘中华民族文化，也要让自己的子孙不忘自己祖国的文化。）2.外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？（因为这些诗句触动了他思乡的感（因为这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国，却身在异邦，不能情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。）会落泪。）（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐代王维的诗，意思是我独自一个人 在外地，每到过年的时候格外思念故乡的 亲人。）（2）春草明年绿，王孙归不归。（也是王维的诗，意思是明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？）（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。北宋词人秦观的词，意思是在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。从这些词句可以体会到外祖父思念家乡、思念祖国的思想感情。我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说沙发上。我说:外公，你也回祖国去外公，你也回祖国去吧吧!想不到外祖父竟像小孩子一样，想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜呜呜呜地地哭哭了起来了起来船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到登上大客轮。想不到泪眼蒙眬泪眼蒙眬的外祖的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢父也随着上了船，递给我一块手绢一色雪白的细亚麻布上绣着血色的一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。梅花。品读课文从外祖父的三次落泪中，我们感受到外祖父的爱国之心。课题写梅花，梅花与外祖父有什么关系？读读第三自然段，看体会到什么？从哪些地方可以看出外祖父对梅花情有独钟？反问句：这清白的梅花是玷污得的吗反问句：这清白的梅花是玷污得的吗？陈述句：这清白的梅花是玷污不得的。陈述句：这清白的梅花是玷污不得的。外公是让妈妈管教外公是让妈妈管教“我我”的行为，还的行为，还是思想？是思想？这清白的梅花为什么不能玷污？一向宽容慈爱的外祖父为什么这次会大动干戈呢？请同学们自读课文第12、13段。老人深情地说的那段话，其中哪几句话点明了梅花的品格？“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”这仅仅是在赞美梅花吗？是在赞美什这仅仅是在赞美梅花吗？是在赞美什么？请大家齐读：么？请大家齐读：几千年来，我们中华民族出了许多几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。这梅花一样。苏苏 武武受受尽尽屈屈辱辱十十九九年年爱爱国国之之心心永永不不变变人人生生自自古古谁谁无无死死留留取取丹丹心心照照汗汗青青文文天天祥祥毒毒刑刑拷拷打打何何所所惧惧民民族族气气节节显显忠忠魂魂抗日英雄赵一曼抗日英雄赵一曼在在侵侵略略者者面面前前低低头头，就就不不配配做做中中国国人人！杨靖宇杨靖宇宁宁肯肯饿饿死死，也也不不吃吃美美国国的的救救济济面面 。朱自清朱自清竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的。“梅花魂”的内涵是什么？本文为什么以“梅花魂”为题？（“梅花魂”的内涵是：保持梅花的品格，保持中国人的气节。以“梅花魂”为题点明 了中心。）1、外祖父把梅花作为什么的象征？（作为中华民族精神的象征。）2、中华民族的精神就是什么？（就是“有品格、有灵魂、有骨气”；“不管历尽多少磨难，受到怎样的 欺凌，从来都是顶天立地，不肯 低头折节。”）3、外祖父保存这幅墨梅图是为了什么？现在把它送给外孙女又 是为什么？（外祖父保存这幅梅是为了保持梅花 的秉性，也就是中国人的气 节。现在 把 它送给外孙女，也是让她保持梅花 的秉性，保持中国人的气节。）