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防近工作方案.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:4843954 上传时间:2024-10-15 格式:DOC 页数:4 大小:16.33KB
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防近工作方案 大公镇中心小学防近工作实施方案 为认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,进一步推动我校 “防近”工作,切实提高学生自我保健能力,有效控制学生近视患病率,全面实施素质教育,现制定如下方案。 一、工作目标: 以有效降低我校学生近视率为目标,逐步建立以学校医务室主导、班主任协作配合、学生和家长积极参与防治近视眼的工作机制,采取加强学校宣传教育、学生减负等措施,学生近视防治知识知晓率达 100%,使我校学生近视患病率得到有效控制。 二、工作措施: 1.成立防近工作领导小组。 为保证工作顺利开展,学校成立由校长任组长,学校分管领导副校长、学校班主任、学生代表组成的学生防近工作领导小组。具体负责该项工作的组织领导、督查和考核,定期召开工作会议,研究学校防近工作,及时发现和解决工作中遇到的困难和问题,调整防治措施,切实做好学生防近工作。 防近工作领导小组: 组 长:崔世军 副组长:周时明 成 员:崔素梅、王耀华、周时平、曹华各班班主任 2.实行目标考核。 学校将防近工作纳入对教导处、总务处、班主任、任课教师和优秀家长考评的重要内容之一。形成上下齐抓共管,共同关心学生视力的良好局面。学校每学期在防近工作领导小组的统一安排下,通过开展问卷调查、行为观察、现场检测等工作,了解学生防近知识的掌握情况、行为改善情况、近视眼检出率、新发近视率,评估学生近视防治效果,分析存在的问题和薄弱环节,提出有针对性的解决措施。 3.开展防近知识宣传教育。 全方位地开展保护学生视力的宣传教育、使保护视力工作成为学校、家庭、学生齐抓共管的系统工程。学校将利用校园橱窗、国旗下讲话、家长学校、健康教育专题讲座及形式多样的活动,向学生讲授近视防治知识,宣传用眼卫生知识,保持学生良好的用眼卫生习惯及正确的书写姿势,做到“三个一”“二要,二不要”, “三个一”是:(眼距书本一尺,手指距离笔尖一寸,胸部距离桌面一拳头)。“二要,二不要”: “二要”是:(1)读写姿势要端正(三个一);(2)在连续看书一小时后,要休息片刻,课间休息时 到教室外活动并向远处眺望。 “二不要”是:(1)不要在光线暗弱或直射阳光下看书、写字,不要边吃饭边看书(2)不要躺在床上、趴在桌上后走路、乘车时看书。 开展师生眼保健操培训,教会学生掌握正确的眼保健操方法。加大眼保健操的检查力度,制定眼保健操检查评比标准,使学生能够自觉正确认真地做好每天一次的眼保健操。本学期将举行学生眼保健操 比赛等活动;积极与区卫生部门联系,对教师、学生进行防近知识讲座,使全体教师都懂得防治近视眼的知识,人人担负起教育和培养学生养成正确用眼卫生习惯的责任;积极做好家长宣传教育工作,通过家长学校向家长宣传保护视力的重要性和方法,使家长能为学生创造良好的学习条件。 4.落实学生减负行动,防止学生用眼过度。 严格按照市教育局《关于调整义务教育段学校作息时间和学生课外作业量的通知》要求,减轻学生过重的课业负担,教导处协调各科教师的家庭作业量,通过家长问卷调查接受家长对家庭作业量的监督,争取家长的配合,严格控制学生看电视、用电脑的时间,督促学生合理安排时间。任课教师上完课后,要及时提醒学生向远处眺望,使学生视近与视远交替,消除眼疲劳。 5.加强学生室外锻炼严格按照国家《中小学生体育锻炼运动负荷卫生标准》的要求,在开展体育教学活动的同时,采取多种形式广泛开展课外体育活动,认真做好“两操”,当天没有体育可的班级按照学校课程安排上好活动课,保证学生每天有一小时的体育活动时间,保证每周的体育课不随意占用。 6.定期进行用眼卫生检查,随时纠正学生读写姿势以及与家长取得联系,促使学生培养良好的读写习惯,使他们自觉的注意用眼卫生习惯。 7.定期对学生的视力进行检测,及时了解学生的视力变化情况,分析原因,及时采取措施,控制近视眼的发生和发展。认真做好学生 视力保健档案管理工作,做好学生近视患病率、发病率、恢复率等各类情况的统计分析,对视力下降的学生要查明原因,落实防治措施,并将检查结果通知家长,争取家长的配合,共同做好学生防近工作。 8.定期进行用眼卫生和防近常规等工作进行检查,发现问题及时解决。(定期对学生座位进行调整,各教室第一排课桌前缘距黑板不少于 2 米,行间距不少于 0.5 米,根据学生身高调整课桌椅的情况。学生眼保健操情况等)。三、>具体工作安排: 时间 活 动 内 容 主 持 三月份 对班主任和学生进行眼保健操的指导培训。 家长学校开课,对家长进行防近知识专题讲座。 四月份 布置各班出一期预防近视黑板报。 学校开展“视力保护”宣传资料一份。 组织学生进行一次视力测试。 五月份 眼保健操比赛。 在学生、家长层面开展问卷调查,了解学生课外作业量及防近工作的落实情况。 六月份 “爱眼、护眼”“拥有明亮的眼睛”卫生小报比赛。期末学生视力检测,对学生患病率、发病率、恢复率等情况进行统计分析,对视力下降的学生查明原因,落实防治措施。总结学校防近工作。
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