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11月全国心理咨询师三级理论(真题).doc

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资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。 26.一般认为, 华生是(     ) 心理学家。 A.行为主义      B.机能主义      C.认知主义      D.人本主义 27.干扰会造成长时记忆的遗忘, 干扰可分为(     ) 。 A.前摄抑制和倒摄抑制             B.前干扰和后干扰 C.前摄抑制、 中摄抑制和倒摄抑制   D.远干扰和近干扰 28.在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫(     ) 。 A.感觉对比     B.后像          C.感觉适应      D.联觉 29.两个目标具有同样吸引力, 但不能同时获得时出现的动机冲突叫(     ) 。 A.双避式冲突    B.趋避式冲突    C.双趋式冲突    D.双重趋避式冲突 30.(     ) 强调植物性神经系统在情绪发生中的作用。 A.沙赫特的情绪认知理论           B.詹姆斯-兰格的情绪理论 C.汤姆金斯和伊扎德的情绪理论     D.坎农-巴德的情绪丘脑理论 31.在马斯洛需要层次论中, 爱和归属是第(     ) 个层次的需要。 A.2             B.3             C.4             D.5 32.测谎仪是一种使用(     ) 测量技术的仪器。 A.生物反馈      B.行为反应      C.投射反应      D.社会距离 33.(     ) 不是人际关系的特点。 A.个体性        B.直接性        C.稳定性        D.情感性 34.朋友之间的交往距离属于(     ) 。 A.社交距离      B.个人距离      C.亲密距离      D.公众距离 35.在印象形成的过程中, 最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象, 称为(     ) 。 A.光环效应      B.首因效应      C.刻板印象      D.近因效应 36.一般说来, (     ) 更接近于大多数人印象形成过程的实际情况。 A.加法模式                       B.加权平均模式 C.平均模式                       D.中心品质模式 37.以一定的方式去影响她人对自己的印象, 称为(     ) 。 A.印象管理      B.印象形成      C.初次印象      D.印象修正 38.皮亚杰认为心理起源于(     ) 。 A.先天的成熟    B.动作          C.后天的经验    D.本能 39.艾里克森划分人格发展阶段的依据是(     ) 。 A.社会化程度                     B.心理社会危机 C.自我的调节作用                 D.心理防御机制 40.观察学习是指(     ) 。 A.一个人的行为直接受到奖惩而产生的学习 B.学生在老师指导下的课外学习 C.有意识地学习她人身上的优点 D.个人经过了解她人行为及其强化结果, 习得某些新的反应 41.感知能力发展的训练和干预的关键期在(     ) 。 A.胎儿期        B.幼儿期        C.婴儿期        D.童年期 42.母亲在身边就有安全感, 对外界积极反应, 说明婴儿存在(     ) A.安全型依恋    B.回避型依恋    C.反抗型依恋    D.困难型依恋 43.幼儿期儿童的主导活动是(     ) 。 A.饮食          B.睡眠          C.游戏          D.学习 44.异常心理活动得到矫正, 需要经过(     ) 。 A.健康咨询      B.心理咨询      C.系统治疗      D.发展咨询 45.认知的观点认为(     ) 。 A.心理异常是个体偏离了正常范围   B.心理异常是个体主观上的不适应 C.心理异常是个体脑功能活动紊乱   D.心理异常是个体的脑器质性病变 46.非现实感属于(     ) 。 A.感觉功能障碍                  B.感知综合障碍 C.思维功能障碍                   D.思维综合障碍 47.梦游属于(     ) 。 A.分离性障碍    B.转换性障碍    C.睡眠障碍      D.运动障碍 48.从心理学角度看, 压力是(     ) 。 A.良好的人际关系                 B.外部事件引发的一种体验 C.适当的工作能力                 D.外部事件对人的直接作用力 49.良好的生物调节系统功能, 能够防止或降低应激引起的(     ) 。 A.认知功能失调 B.躯体化的症状 C.人格结构变化 D.心理冲突强度 50.关于测量.正确的说法是(     ) 。 A.测量就是心理测量 B.就是依据一定的法则用数字对事物加以确定 C.就是用数字来描述事物的法则 D.就是用一些题目或数字来描述事物的属性 51.系统抽样法的关键是计算(     ) 。 A.样本量        B.总体          C.随机数        D.组距 52.百分等级55的分数表示在常模样本中有55%的人比这个分数(     ) 。 A.低            B.相等          C.高            D.以上都不正确 53.(     ) 能够将测验分数的转换关系用图形表示出来, 便于直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对位置。 A.条形图        B.直方图        C.剖面图        D.饼状图 54.同质性信度主要代表测验内部(     ) 间的一致性。 A.两半测验      B.题目与分测验 C.所有题目      D.分测验 55.项目的难易程度, 用P表示。P值越(     ) , 难度越低。 A.大            B.低            C.小           D.接近于0 56.中程心理咨询一般在(     ) 内完成。 A.1~3周        B.4~8周       C.1~3个月      D.3~6个月 57.”向求助者提供心理帮助并力图促使其行为.态度发生变化的过程”, 是(     ) 关于心理咨询的操作性定义的核心内容。 A.罗杰斯        B.威廉森        C.陈仲庚        D.韦特默 58.心理咨询师对时间限制的理解是(     ) 。 A.咨询时间应完全一致             B.咨询时间应绝对限定 C.咨询时间应灵活掌握             D.咨询时间应有所限定 59.精神活动包括(     ) , 属于精神分析的人格结构观点。 A.本我.自我和超我               B.潜意识.前意识和意识 C.个体保存.种族延续             D.生物.心理和社会 60.认识领悟疗法的理论基础是(     ) 。 A.认知心理学    B.人本主义      C.生理心理学    D.精神分析 61.下列说法中错误的是(     ) 。 A.适应新的生存环境而咨询称为发展咨询 B.发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询 C.为突破个人弱点获取成功而咨询称为发展咨询 D.因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询 62.摄入性会谈中能够使用封闭式提问的情况是(     ) 。 A.为了获得求助者的信任           B.为了获得求助者的履历 C.为了了解某个事件发生过程       D.为了确定某种现象是否存在 63.初诊接待中对于心理测验的正确用法是(     ) 。 A.以心理测验为依据评判临床观察结果 B.使用最容易获得的心理测验收集数据 C.先进行摄入性会谈再使用心理测验 D.先使用心理测验再进行摄入性会谈 64.收集临床材料过程中, 过分随意交谈会(     ) 。 A.启发求助者思考                 B.帮助建立融洽关系 C.引起求助者关注                 D.对求助者形成暗示 65.神经症和精神分裂症的辨别能够借鉴(     ) 。 A.对求医行为的分析               B.对注意品质的分析 C.心理功能损伤程度               D.社会功能损伤程度 66.严重心理问题的诊断要点是(     ) 。 A.存在负性情绪 B.不良情绪泛化 C.出现睡眠问题 D.心理冲突没有现实意义 67.精神活动内在协调一致的含义是(     ) 。 A.各种心理过程之间协调一致       B.主观反映与客观世界相一致 C.在不同条件下精神面貌一致       D.人格的结构和特点相对稳定 68.建立良好咨询关系的重要基础是(     ) 。 A.咨询态度      B.咨询理论      C.咨询理念      D.咨询技巧 69.咨询中的共情是指(     ) 。 A.一种共同的情绪                 B.与她人分享内心世界 C.一种共同的爱好                 D.体验求助者内心世界 70.以问题为取向的心理咨询师注重(     ) 。 A.心理问题的原因                 B.解决求助者当前的困扰 C.心理问题的发展                 D.避免求助者再次被困扰 71.在心理咨询中急于下结论的原因是(     ) 。 A.不重视倾听    B.不重视尊重    C.咨询技巧差    D.理论基础差 72.面质是(     ) 。 A.一种参与技术                  B.指出求助者的矛盾 C.一种共情技术                   D.矫正求助者的价值观 73.自我开放的含义是(     ) 。 A.咨询师介绍自己的咨询理念       B.咨询师讲述自己对求助者的感受 C.求助者介绍自己的成长经历       D.求助者讲述自己对咨询师的感受 74.功能性的行为失调指(     ) 。 A.最初偶然的失调行为因需要的满足而被固定下来 B.最初偶然的失调行为因功能性丧失而被固定下来 C.暂时的行为偏差 D.永久的行为偏差 75.如果咨询师觉得自己难以处理移情能够(     ) 。 A.断然拒绝继续咨询              B.向求助者的亲属寻求帮助 C.修改近期咨询目标               D.把求助者转介给其它咨询师 76.黄金规则是一种(     ) 。 A.理性观念      B.面质技术      C.修通方法      D.绝对化要求 77.WAIS-RC的知识分测验中的问题(     ) 。 A.涉及专业性知识                 B.难度相同 C.涉及一般性知识                 D.难度递减 78.CRT是(     ) 。 A.仅适用于个体                  B.文字性智力测验 C.仅适用于儿童                   D.非文字性智力测验 79.中国比内测验(     ) 。 A.专门设计了农村版               B.不需要主试者签字 C.可在初中生中使用               D.现在使用比率智商 80.MMPI的编制采用了(     ) 。 A.内容效标      B.表面效标      C.经验效标      D.构想效标 81.使用16PF时(     ) 。 A.能够从记分模版直接得到标准分数 B.完全没有时间限制 C.能够做出多项选择 D.用常模表将原始分转换成标准分 82.EPQ的L量表(     ) 。 A.用来测验被试的情绪稳定性       B.成人的得分一般随年龄而升高 C.能够反映中枢神经的兴奋性       D.儿童的得分一般随年龄而升高 83.症状自评量表包含的因子数是(     ) 。 A.10            B.8             C.6             D.4 84.抑郁自评量表标准分数的分界值是(     ) 。 A.73            B.63            C.53            D.43 85.使用LES时, 应该要求被试者对每个做肯定回答的项目说明具体的(     ) 。 A.时间          B.地点          C.场景          D.事由 二.多项选择题( 86~125题, 每题1分, 共40分。每题有多个答案正确。请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、 少选、 多选, 均不得分) 86.(     ) 属于人格的倾向性。 A.需要          B.气质          C.动机          D.性格 87.声音的性质包括(     ) 。 A.音调          B.响度          C.饱和度        D.音色 88.下列说法中正确的是(     ) 。 A.大脑两半球的解剖结构是不对称的 B.右利手的人左半球的言语功能占优势 C.单侧化指人脑的主要功能集中在左边半球 D.右利手的人右半球的形象思维占优势 89.在马斯洛的需要层次理论中, 生长需要(     ) 。 A.是低层次的需要                 B.是高层次的需要 C.是要优先满足的需要             D.如果满足就会有益于健康.长寿和精力的旺盛 90.亲和的作用包括(     ) 。 A.提供社会参照 B.避免窘境      C.减轻心理压力 D.满足个体的某些社会性需要 91.社会促进的效应包括(     ) 。 A.观众效应      B.从众效应      C.结伴效应      D.旁观者效应 92.爱情和喜欢的区别主要体现在(     ) 等方面。 A.依恋          B.利她          C.亲密          D.尊重 93.自我概念的功能包括(     ) 。 A.解释经验      B.决定期待      C.引导态度      D.保持个体内在一致性 94.童年期思维的基本特点有(     ) 。 A.思维发展出现质变               B.不能摆脱形象性的逻辑思维 C.思维发展没有出现质变           D.能够摆脱形象性的逻辑思维 95.第二反抗期的主要表现形式包括(     ) 。 A.硬抵抗        B.软抵抗        C.不抵抗        D.反抗的迁移 96.成人思维的主要特点为(     ) 。 A.辨证性        B.相对性        C.实用性        D.抽象性 97.有关老年心理变化的主要观点有(     ) 。 A.道德发展观    B.毕生发展观    C.认知衰退观    D.老年丧失期观 98.正常与异常心理的标准化区分原则包括(     ) 。 A.内省经验标准 B.社会适应标准 C.人格的稳定性 D.主客观相统一 99.强迫观念的主要表现是(     ) 。 A.某种观念或概念重复出现在脑海中 B.不受意愿支配的思潮涌现在脑海中 C.知道没有必要并努力摆脱但无法摆脱 D.内容与周围环境无任何联系杂乱多变 100.评估心理健康的十个标准包括(     ) 。 A.心理活动的强度                 B.心理冲突的类型 C.环境适应的能力                 D.心理自控的能力 101.寻找造成个体心理不健康状态的原因时, 应该考虑(    ) 。 A.人口学因素    B.个性心理特征 C.社会适应状况 D.身体健康水平 102.效度具有相对性, 因此在评鉴测验的效度时, 必须考虑测验的(     ) 。 A.信度          B.目的          C.功能          D.长度 103.内容效度的评估方法包括(     ) 。 A.专家判断法    B.双向细目表法 C.统计分析法    D.经验推测法 104.测验实施中的干扰因素包括(     ) 。 A.主试者的影响因素               B.测验情境 C.被试者的影响因素               D.其它干扰因素 105.构想效度的估计方法包括(     ) 。 A.对测验本身的分析               B.测验间的相互比较 C.效标效度的研究证明             D.实验法和观察法证实 106.精神分析理论中, 超我的概念意味着(      ) 。 A.超我是代表良心或道德力量的人格结构 B.超我的活动遵循快乐原则 C.超我在较大程度上依赖于自我教育的影响 D.超我在较大程度上依赖于父母教育的影响 107.自我防御机制的形式包括(     ) 。 A.压抑          B.压制          C.投射          D.力比多 108.(     ) 属于老年性生活的认知偏差。 A.在性的方面己经无能为力         B.一滴精液相当于十滴血 C.老年少性                       D.老年无性 109.行为治疗的主要方法包括(     ) 。 A.系统脱敏法    B.自我管理技术 C.厌恶疗法      D.处罚技术 110.初诊接待中应该做到(     ) 。 A.注意力要集中 B.避免使用方言 C.逐步熟悉程序 D.避免紧张情绪 111.选择会谈内容的原则包括(     ) 。 A.对求助者症状的鉴别诊断具有实际意义 B.对求助者的病因有直接或间接的针对性 C.应该适合求助者的接受力 D.应该注意保持非批评性态度 112.心理咨询师处理庞杂资料的途径包括(     ) 。 A.考虑与处理方案和治疗有密切关联的资料 B.强调心理诊断及咨询独特风格和理论基础 C.找出偏离正常标准的行为表现再考虑问题 D.先对突出事件进行解释再去归纳其它事件 113.评估求助者的心理.生理及社会功能状态, 要求咨询师确定(     ) 。 A.哪些方面出现了问题            B.问题表现程度如何 C.引发问题的关键点               D.引发问题的原因 114.合理情绪疗法的核心观点是(     ) 。 A.求助者能够自我完善                B.重视引起困扰的事物 C.困扰并非由外部诱发事件本身引起    D.困扰由个体对外部事件的评价引起 115.行为疗法的基础理论包括(     ) 。 A.经典条件反射 B.操作条件反射 C.完形主义理论 D.社会学习理论 116.布置家庭作业对心理咨询的作用是(     ) 。 A.求助者自我分析和提高的过程     B.咨询空间和时间得到扩充延续 C.有助于咨询师深入了解求助者     D.有助于求助者具体化咨询目标 117.对心理咨询效果进行客观研究应做的工作包括(    ) 。 A.安排随访                       B.胜任能力的考察 C.客观评分                       D.心理测验的选择 118.阶段性小结记录中应该包括(     ) 。 A.咨询师和求助者之间的冲突       B.咨询师和求助者会谈的概要 C.求助者在咨询室内外的变化       D.求助者在家庭生活中的变化 119.在把求助者转介给其它咨询师时应该注意(     ) 。 A.事先征得求助者同意             B.说明理由不过于直率 C.不干预新咨询师的活动           D.不评价新咨询师的咨询方法 120.社会支持量表的维度包括(     ) 。 A.客观支持                       B.对社会支持的利用度 C.主观支持                       D.对认知评价的使用度 121.应对方式问卷适用于(     ) 。 A.小学文化程度                  B.年龄14岁以上 C.解释群体应对行为类型           D.解释个体应对行为特点 122.SCL-90的主要统计指标包括(     ) 。 A.标准分数      B.因子分        C.转换分数      D.总分 123.在中国修订版艾森克人格问卷的报告单上有(     ) 。 A.EPQ剖析图     B.EN关系图     C.EP关系图      D.NP关系图 124.MMPI包括(     ) 。 A.15个量表      B.14个量表     C.10个临床量表 D.5个效度量表 125.与斯坦福-比内量表相比, 韦氏成人智力量表的优点包括(     ) 。 A.比较完整      B.应用广泛      C.测验起点偏难 D.使用离差 智商 参考答案 基础知识: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10   A B C B C D C B ABCD BD   11 12 13 14 15 16 17~25题为个人表现部分, 不提供参考答案。   ABC ABC AB AD CD CD   26-35 A A C C B B B C B D 36-45 D A B B D C A C C B 46-55 B C B B B D A C C A 56-65 C A D A D D D C D A 66-75 B A A D B A B B A D 76-85 A C D C C D B A C A 86-95 AC ABD BD BD BCD AC ABC ABD AB ABD 96-105 ABC BD AB AC ACD ABD BC ABCD ABCD ABCD 106-115 AD AC ABD ABC ABD ABC ACD ABD CD ABD 116-125 ABC ABC BCD ABCD ABC BCD BD AB BC ABD
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