为独居长者讲解家居防火注意事项.pptx

學生綜合能力初探學生綜合能力初探(前測後測數據分析前測後測數據分析)前測綜合能力要素的表現前測綜合能力要素的表現(平均分平均分)11間中學約間中學約400份試卷份試卷觀點拓展觀點拓展 19.6/40資料整合資料整合 9.3/20文章表達文章表達 14.7/30語境意識語境意識 4.6/10觀點拓展的表現觀點拓展的表現(平均分平均分)語境意識的表現語境意識的表現(平均分平均分)前測題目前測題目高中中文科課程之疑惑高中中文科課程之疑惑香城教統當局現推行高中中文科改革，取消範文香城教統當局現推行高中中文科改革，取消範文教學，改用單元教學。公開考試增設聆聽、說話教學，改用單元教學。公開考試增設聆聽、說話及綜合能力考卷，並引入校本評核，引來很大反及綜合能力考卷，並引入校本評核，引來很大反響。響。假設你是香城中學高中學生，認為單元教學模式假設你是香城中學高中學生，認為單元教學模式有很多好處，並贊同中文科新課程取消範文教學，有很多好處，並贊同中文科新課程取消範文教學，但對引入校本評核則心存疑問。但對引入校本評核則心存疑問。現登入香江電台現代教育針砭節目網上討論區，現登入香江電台現代教育針砭節目網上討論區，以個人初中學習中文科的經驗，撰寫一篇不少於以個人初中學習中文科的經驗，撰寫一篇不少於500字字(標點符號計算在內標點符號計算在內)的評論，表達你對高中的評論，表達你對高中中文科改革的觀點。中文科改革的觀點。背景背景身分、立場身分、立場文體寫作要求文體寫作要求前測中品及上品學生表現概覽前測中品及上品學生表現概覽觀點拓展觀點拓展援引資料與論點關係不大援引資料與論點關係不大觀點模糊觀點模糊語境意識我們是指誰？考評局？學生？我們是指誰？考評局？學生？後測上品表現後測上品表現 綜合技法剖析綜合技法剖析 學學生生綜綜合合能能力力表表現現後測題目後測題目l假設你是香城中學學生消防大使假設你是香城中學學生消防大使l應邀出席香江長者協會聖誕聯歡會，為獨居應邀出席香江長者協會聖誕聯歡會，為獨居長者講解家居防火注意事項長者講解家居防火注意事項l並介紹遇到火警的應變方法。試撰寫一篇不並介紹遇到火警的應變方法。試撰寫一篇不少於少於500字字(標點符號計算在內標點符號計算在內)的講辭。的講辭。背景背景身分、立場身分、立場文體寫作要求文體寫作要求一、加強語境意識一、加強語境意識 題目：題目：假設你是香城中學學生消防大使香城中學學生消防大使，應邀出席香江長者協會聖誕聯歡會聖誕聯歡會，為獨居長者講解家居防火注意事項防火注意事項，並介紹遇到火警的應變方法火警的應變方法。試撰寫一篇不少於試撰寫一篇不少於500字字(標點符號計標點符號計算在內算在內)的講辭。的講辭。1.首尾段揭示演講場合、演講對象及講首尾段揭示演講場合、演講對象及講 者身分者身分 首段首段 例例1：大家好！我是香城中學學生消防大使我是香城中學學生消防大使。近日天天氣格外乾燥，是火警發生的高峰期氣格外乾燥，是火警發生的高峰期。然而，今日我有幸出席香江長者協會聖誕聯歡會，聖誕聯歡會，特意為各位人生經驗豐富的長者各位人生經驗豐富的長者講解家居防火注意事項及遇到火警的應變方法，令大家能度過一個安穩愉快的聖誕節安穩愉快的聖誕節。1.首尾段揭示演講場合、演講對象及講首尾段揭示演講場合、演講對象及講者身分者身分 首段首段 例例2：年近歲晚，天氣漸寒，相信不少長年近歲晚，天氣漸寒，相信不少長者會使用暖爐及充電暖水袋保暖，者會使用暖爐及充電暖水袋保暖，但在使用該類電器時，有沒有在同一插座上安上多於一個萬能蘇呢？1.首尾段揭示演講場合、演講對象及首尾段揭示演講場合、演講對象及講者身分講者身分 末段末段 例例1：我建議大家可以在這個休閒的假日這個休閒的假日中，查詢有關火警危險訊息及免費家居電路維修.。1.首尾段揭示演講場合、演講對象及首尾段揭示演講場合、演講對象及講者身分講者身分 末段末段 例例2：希望在今天的聯歡會上，各位在防各位在防火知識上有所增進之餘，亦能盡歡，火知識上有所增進之餘，亦能盡歡，高興地投入這聖誕聯歡會。高興地投入這聖誕聯歡會。祝大家聖誕快樂！多謝各位！2.內容及語調及受文對象內容及語調及受文對象(獨居長者獨居長者)一般答案一般答案最後，各位公公婆婆應注意廚房煤最後，各位公公婆婆應注意廚房煤器爐的安全。經常清冼爐具，提防器爐的安全。經常清冼爐具，提防燒焦，不要將油等易燃物品放近火燒焦，不要將油等易燃物品放近火爐，這些都是好方法。爐，這些都是好方法。2.內容及語調及受文對象內容及語調及受文對象(獨居長者獨居長者)上品上品答案答案示例示例例例1：各位長者要小心使用家中的爐具，不要把可燃燒的物件，例如：毛巾、紙等放在爐火旁邊，這樣如果那些易燃物品著了火的話，很快便會擴散到全屋的每個角落！到時所有有紀念價值的相片、物件便到時所有有紀念價值的相片、物件便會燒掉了！這時後悔已經太遲了！另外，各位公公、會燒掉了！這時後悔已經太遲了！另外，各位公公、婆婆亦要注意不要在煮東西或煲水的時候，到婆婆亦要注意不要在煮東西或煲水的時候，到樓下公園晨運、下棋和朋友聊天等。如果你們真的樓下公園晨運、下棋和朋友聊天等。如果你們真的要出門，應先爐火關掉。要出門，應先爐火關掉。並且在每一次出門前，應要檢查清楚爐火有否關掉才出門。2.內容及語調及受文對象內容及語調及受文對象(獨居長者獨居長者)上品上品答案答案示例示例：例例2：我先由廚房說起。灶頭是各位婆灶頭是各位婆婆的小天地，没有人能吃婆婆們更婆的小天地，没有人能吃婆婆們更了解這裏。所以我只輕輕帶過，以了解這裏。所以我只輕輕帶過，以免在婆婆們面前弄臉。免在婆婆們面前弄臉。第一，保持灶頭旁有一定的空間，不要放一些易燃物品，例如油和酒等危險物品 三、觀點拓展三、觀點拓展 1.運用修辭法，使句子意思更形具體運用修辭法，使句子意思更形具體示例示例家居不免有電器和電路。由於日久失修，這些舊電器和電路大可能會有問題，甚至會釀成火災，無疑是隱密無疑是隱密在家居中的計時炸彈。在家居中的計時炸彈。(比擬比擬)三、觀點拓展三、觀點拓展 2.用標語總結內容用標語總結內容 例例1：最後，請謹記家居防火做足夠，消防家居防火做足夠，消防安全可到手。安全可到手。謝謝！例例2：最後，火警小心最重要，清理雜物火警小心最重要，清理雜物要定時，如遇火警忽動搖，無煙無火要定時，如遇火警忽動搖，無煙無火最安全。最安全。多謝！三、觀點拓展三、觀點拓展 3.就對象進行資料轉化就對象進行資料轉化 家居擺放過多雜物沒有擺放雜物,5%有擺放小量雜物,25%雜物佔家居面積一半,40%雜物堆滿全屋,30%三、觀點拓展三、觀點拓展 3.就對象進行資料轉化就對象進行資料轉化 上品上品答案答案示例示例例例1：我相信各位公公、婆婆都很喜歡把一些心愛把一些心愛的東西或有紀念價值的東西放在一些鐵罐的東西或有紀念價值的東西放在一些鐵罐或鐵盒內或鐵盒內，但請大家注意，如果在家中擺放太多鐵罐、鐵盒在家中，導致阻塞了通道，是十分危險的，如果各位長者平時不小心，便會被那些雜物絆倒，到時又要花金錢去看跌打和買藥，到時又要花金錢去看跌打和買藥，這實在不值得！這實在不值得！三、觀點拓展三、觀點拓展 3.就對象進行資料轉化就對象進行資料轉化 上品上品答案答案示例示例：例例2：不知道各位公公婆婆有沒有收集雜物的習慣呢？有時有時有些舊物帶著很多回憶，不捨得丟棄有些舊物帶著很多回憶，不捨得丟棄;有時則是在有時則是在街上看到一些別人不要，但是可使用的物品，覺街上看到一些別人不要，但是可使用的物品，覺得太浪費所以帶回家去得太浪費所以帶回家去。久而久之，家裏堆積的雜物就越來越多了。各位公公婆婆知道嗎？根據今年的香各位公公婆婆知道嗎？根據今年的香城獨居長者家居環境調查，有接近一半的長者雜城獨居長者家居環境調查，有接近一半的長者雜物佔家居面積一半呢！物佔家居面積一半呢！而有三成的長者雜物更堆滿全屋，而且雜物多數是售報紙等易燃物。我明白有時候有些東西真的不捨得丟棄，可是雜物過多，帶來的後果可能不堪設想。