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六国论苏苏 洵洵教学目标教学目标1 1、了解了解时代背景时代背景，明确本，明确本文写作目的。文写作目的。2 2、文言文言字词字词句的知识积累。句的知识积累。3 3、整体感知、整体感知，掌握文章内，掌握文章内容和论证方法。容和论证方法。一门父子三词客，一门父子三词客，千古文章八大家。千古文章八大家。一门三父子，一门三父子，都是大文豪，都是大文豪，诗赋传千古，诗赋传千古，峨眉共比高。峨眉共比高。苏洵苏洵，字，字明允明允，号，号老泉老泉，四川，四川眉山人，眉山人，北宋著名散文家北宋著名散文家。苏洵精于古文写作，尤长于策苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张论，主张“言必中当世之过言必中当世之过”。为文见解精辟，论点鲜明，论为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，据有力，语言锋利，明快酣畅，纵横捭阖，雄奇遒劲，很有战纵横捭阖，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。国纵横家的风度。苏洵著有苏洵著有嘉祐集嘉祐集，本文即，本文即选自选自嘉祐集嘉祐集权书权书。权书权书是评论政治和历史的。是评论政治和历史的。论论：是散文的一种，以论证为：是散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。主，其特点是善于说理。“六国论六国论”在这里是一个省略在这里是一个省略式短语，实际应是式短语，实际应是“六国破灭六国破灭之论之论”。文章旨在。文章旨在分析六国失分析六国失败的原因，借古讽今。败的原因，借古讽今。解解 题题文中七国指哪些国家？文中七国指哪些国家？七国：七国：_、_、_、_、_、_、_。齐齐 楚楚 韩韩 魏魏 燕燕 赵赵 秦秦七国大概分布图：七国大概分布图：秦秦楚齐燕赵魏韩 韩魏楚以地赂秦大事年表韩魏楚以地赂秦大事年表 前前290290年年 韩韩割武遂予秦。割武遂予秦。前前280280年年 楚楚割汉北及上庸予秦割汉北及上庸予秦 。前前275275年年 魏魏割温予秦割温予秦 。前前273273年年 魏魏割南阳予秦。割南阳予秦。六国抗秦大事年表六国抗秦大事年表 前前269269年年 赵将赵奢赵将赵奢击秦，大破之。击秦，大破之。前前257257年年 魏信陵君救赵魏信陵君救赵，秦兵解去。，秦兵解去。前前247247年年 信陵君信陵君率五国兵败秦军河外。率五国兵败秦军河外。前前233233年年 秦攻赤丽、宜安，被秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧赵将李牧击退。击退。前前232232年年 秦攻番吾，又被秦攻番吾，又被李牧李牧击退。击退。秦灭六国时间表秦灭六国时间表 前前230230年灭韩年灭韩 前前225225年灭魏年灭魏 前前223223年灭楚年灭楚 前前222222年灭赵、灭燕年灭赵、灭燕 前前221221年灭齐年灭齐六六国国与与秦秦的的有有关关史史实实 赂赂ll秦秦 六国互六国互丧丧sngsng 率率shuishui赂秦耶赂秦耶yy 小则获小则获邑邑yy 思思厥厥juju先祖父先祖父 暴暴pp霜露霜露 无无厌厌 yn yn 草草芥芥jiji 下咽下咽 ynyn 与与yy嬴而不助五国也嬴而不助五国也 洎洎jj牧以谗诛牧以谗诛 革灭革灭殆殆didi尽尽 当当tngtng与秦相较与秦相较 或未易或未易量量lingling 悲悲夫夫 f f 为为w wi i秦人积威之所劫秦人积威之所劫 日日削削xuxu月割月割 苟苟gugu以天下之大以天下之大注注意意字字音音六国破灭，非六国破灭，非兵兵不利，战不不利，战不善善，弊弊在赂秦。在赂秦。赂秦而赂秦而力亏力亏，破灭之，破灭之道道也。也。兵兵：兵器。：兵器。善：好。善：好。弊：弊病。弊：弊病。力亏：力量亏损。力亏：力量亏损。道：道：原因，理由。原因，理由。六国灭亡，六国灭亡，不是因为武器不锋不是因为武器不锋利，仗打不好，弊利，仗打不好，弊病在于贿赂秦国。病在于贿赂秦国。贿赂秦国，自己的贿赂秦国，自己的实力就亏损，这是实力就亏损，这是灭亡的原因。灭亡的原因。或或曰：六国曰：六国互丧互丧，率赂秦耶？，率赂秦耶？曰：不赂者曰：不赂者以以赂赂者丧。者丧。盖盖失强援，失强援，不能独不能独完完，故曰：，故曰：弊在赂秦也。弊在赂秦也。或：不定代词，有的人。或：不定代词，有的人。互丧：互是交互的意思，互丧：互是交互的意思，也有相继的意思。也有相继的意思。丧，指灭亡。丧，指灭亡。以：因为。以：因为。盖：原来，大概。盖：原来，大概。完：保全。完：保全。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完完，故曰：弊在赂秦也。故曰：弊在赂秦也。有人说：六国相继灭亡，都是因为他有人说：六国相继灭亡，都是因为他们贿赂秦国吗？回答说：不贿赂秦国的国们贿赂秦国吗？回答说：不贿赂秦国的国家由于贿赂秦国的国家而灭亡。因为不贿家由于贿赂秦国的国家而灭亡。因为不贿赂秦国的国家失去了其他国家强有力的援赂秦国的国家失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全。所以说弊病在于贿助，就不能单独保全。所以说弊病在于贿赂秦国啊赂秦国啊!作者在文章开头提出了怎样作者在文章开头提出了怎样的论点？的论点？又分了几种情况展开论述？又分了几种情况展开论述？分论点分论点:(1)赂秦而力亏，破灭之赂秦而力亏，破灭之道也道也.(2)不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧文章第一段四句的关系怎样？文章第一段四句的关系怎样？六国破灭，六国破灭，弊在赂秦弊在赂秦(1)赂秦而力亏赂秦而力亏(2)不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧总总 分分故曰：故曰：弊在赂秦弊在赂秦 总总 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。以：介词，凭借。以：介词，凭借。小：形作名，小的方面。小：形作名，小的方面。大：形作名，大的方面。大：形作名，大的方面。其实：古今异义其实：古今异义 ，它实际上。，它实际上。亡：丢失。亡：丢失。固：本来。固：本来。秦以攻取之外，秦以攻取之外，小则获邑，大则得小则获邑，大则得城。较秦之所得城。较秦之所得与战胜而得者，其与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之之所大欲，诸侯之所大患，固不在战所大患，固不在战矣。矣。秦国在用战争的手段秦国在用战争的手段夺取土地之外（还受到诸夺取土地之外（还受到诸侯的贿赂），小的就获得侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城市。邑镇，大的就获得城市。把秦国（受贿赂）所得到把秦国（受贿赂）所得到的土地，与战胜而得到的的土地，与战胜而得到的土地比较，它实际多到百土地比较，它实际多到百倍。六国诸侯（贿赂秦国）倍。六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地，比战败所所丧失的土地，比战败所丧失的土地，它实际也要丧失的土地，它实际也要多到百倍，那么秦国最大多到百倍，那么秦国最大的欲望，六国诸侯最大的的欲望，六国诸侯最大的祸患，本来不在于战争。祸患，本来不在于战争。思厥先思厥先祖父祖父，暴暴霜露，霜露，斩荆棘，斩荆棘，以以有尺寸之地。有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥，今日割五人，如弃草芥，今日割五城，明日城，明日割割十城，十城，然后然后得得一夕安寝。起视四境，一夕安寝。起视四境，而而秦兵又至矣。然则诸侯之秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，地有限，暴暴秦之欲无秦之欲无厌厌，奉之弥繁，侵之愈急。故奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已不战而强弱胜负已判判矣。矣。至于至于颠覆，理固宜然。颠覆，理固宜然。祖父：祖辈和父辈。祖父：祖辈和父辈。暴：通暴：通“曝曝”，暴露。，暴露。以：表结果，以：表结果，相当于相当于“而而”。割：割让。割：割让。而：连词，表转折。而：连词，表转折。厌：通厌：通“餍餍”，满足。，满足。判：决定。判：决定。至于：相当于至于：相当于“以致以致”。想想他们的祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩想想他们的祖辈父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不棘，才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜，很爱惜，拿它来送给别人拿它来送给别人，好像丢弃小草一样。今，好像丢弃小草一样。今天割去五座城，明天割去十座城，然后才能得到一天割去五座城，明天割去十座城，然后才能得到一夜的安睡。（可是第二天）起来看看四周的边境，夜的安睡。（可是第二天）起来看看四周的边境，秦国的军队又来了。既然这样，那么诸侯的土地有秦国的军队又来了。既然这样，那么诸侯的土地有限，贪暴的秦国的欲望永远没有满足。限，贪暴的秦国的欲望永远没有满足。（诸侯）送（诸侯）送给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急迫给秦国的土地越多，秦国对诸侯的侵略也越急迫。所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得清清楚楚了。那么，发展到颠覆的结局，从道理上清清楚楚了。那么，发展到颠覆的结局，从道理上说本来就应该这样。说本来就应该这样。思厥先思厥先祖父祖父，暴暴霜露，斩荆棘，霜露，斩荆棘，以以有尺寸之地。有尺寸之地。子子孙视之不甚惜，孙视之不甚惜，举以予人举以予人，如弃草芥，今日割五城，明，如弃草芥，今日割五城，明日日割割十城，十城，然后然后得一夕安寝。起视四境，得一夕安寝。起视四境，而而秦兵又至矣。秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，然则诸侯之地有限，暴暴秦之欲无秦之欲无厌厌，奉之弥繁，侵之愈奉之弥繁，侵之愈急急。故不战而强弱胜负已。故不战而强弱胜负已判判矣。矣。至于至于颠覆，理固宜然。颠覆，理固宜然。古人云：古人云：“以以地地事事秦，犹抱薪救秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。火，薪不尽，火不灭。”此言此言得之得之。以：介词，用以：介词，用事：侍奉事：侍奉得：适宜，得当得：适宜，得当之：代词，代上之：代词，代上 面的道理。面的道理。古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。”这话说对了。六六国国破破灭灭之之原原因因比较因割地贿赂造成的双方的土地变化（比较因割地贿赂造成的双方的土地变化（对比对比）诸侯赂秦诸侯赂秦情形（情形（祖先和子孙对比祖先和子孙对比）结果（结果（“有限有限”与与“无餍无餍”对比对比）割地赂秦的危害（割地赂秦的危害（引用、比喻引用、比喻）第二段运用哪些对比？从哪几个角度论述了第二段运用哪些对比？从哪几个角度论述了“赂秦而力亏，破灭之道也赂秦而力亏，破灭之道也”？第二段运用了什么论证方法？本段最好可第二段运用了什么论证方法？本段最好可 分几层？论证的是什么？分几层？论证的是什么？对对 比比小邑小邑大城大城得百倍得百倍失百倍失百倍大欲大欲大患大患数量上数量上得难得难献易献易有限有限无厌无厌奉繁奉繁侵急侵急程度上程度上不尽不尽不灭不灭道理上道理上赂赂秦秦力力亏亏，破破灭灭之之道道 齐人未尝赂秦齐人未尝赂秦，终继终继五国五国迁灭迁灭，何哉？，何哉？与与嬴嬴而而不助五国也。五国既丧，不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，始有远略，能守其土，义义不赂秦。是故燕虽小国而不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，丹以荆卿为计，始速始速祸焉。祸焉。赵赵尝尝五战于秦，二败而三五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者胜。后秦击赵者再再，李牧李牧连连却却之。之。洎洎牧以谗诛，邯牧以谗诛，邯郸为郡，郸为郡，惜惜其用武其用武而而不终不终也。也。迁灭：灭亡迁灭：灭亡与：亲近与：亲近而：连词，表转折而：连词，表转折义：坚持正义义：坚持正义始：才始：才速：招致速：招致尝：曾经尝：曾经再：两次再：两次却：使却：使退却退却洎：及，等到洎：及，等到惜：痛惜惜：痛惜而：连词，表转折而：连词，表转折 齐国不曾贿赂秦国，最终也随着五国灭亡了，齐国不曾贿赂秦国，最终也随着五国灭亡了，这是为什么呢？（是因齐国）结交秦国而不帮助这是为什么呢？（是因齐国）结交秦国而不帮助五国的缘故。五国灭亡之后，齐国也就难以避免五国的缘故。五国灭亡之后，齐国也就难以避免了。了。燕国和赵国的国君，起初有长远的谋略，能燕国和赵国的国君，起初有长远的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义，不贿赂秦国。够守住他们的国土，坚持正义，不贿赂秦国。所所以燕虽然是个小国，却最后灭亡，这是用兵（抗以燕虽然是个小国，却最后灭亡，这是用兵（抗秦）的效果啊。等到后来燕太子丹以荆轲（行刺）秦）的效果啊。等到后来燕太子丹以荆轲（行刺）作为（对付秦国的）策略，才招致了祸患的来临。作为（对付秦国的）策略，才招致了祸患的来临。赵国曾经五次对秦国作战，两次败仗而三次胜利。赵国曾经五次对秦国作战，两次败仗而三次胜利。后来秦两次攻打赵国，（赵国大将）李牧接连打后来秦两次攻打赵国，（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬而被杀，赵国变退秦国的进攻。等到李牧因受诬而被杀，赵国变成（秦国的邯郸）郡，可惜赵国用武力抗秦而没成（秦国的邯郸）郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到最后。能坚持到最后。且燕、赵处秦且燕、赵处秦革革灭灭殆殆尽之际，可谓尽之际，可谓智力智力孤危，战败而亡，孤危，战败而亡，诚诚不得已。不得已。向使向使三国各三国各爱爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之良将犹在，则胜负之数数，存亡之，存亡之理理，当当与秦相较，与秦相较，或或未易未易量。量。革：改变，除去革：改变，除去 殆：将要殆：将要 智力：智慧和力量智力：智慧和力量诚：确实，实在诚：确实，实在 向使：假使向使：假使 爱：爱惜爱：爱惜数：运数，理：理数数：运数，理：理数 都指命运。都指命运。当：同当：同“倘倘”，如果，如果 或：或许或：或许 况且，燕赵两国正处在秦国把秦国把其他国家快要消况且，燕赵两国正处在秦国把秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说（他们的）智谋穷竭，国势孤单灭干净的时候，可以说（他们的）智谋穷竭，国势孤单了，战败了而灭亡，实在是不得已的事。了，战败了而灭亡，实在是不得已的事。以前如果韩、以前如果韩、魏、楚三国都爱护他们的国土，齐国不依附秦国，（燕魏、楚三国都爱护他们的国土，齐国不依附秦国，（燕国的）刺客不去（刺秦王），（赵国的）良将李牧还活国的）刺客不去（刺秦王），（赵国的）良将李牧还活着，那么，胜败成亡的命运（从六国方面来说）如果与着，那么，胜败成亡的命运（从六国方面来说）如果与秦国相抗衡，（结局）或许不是轻易可以判断秦国相抗衡，（结局）或许不是轻易可以判断。第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？第三段：齐、燕、赵灭亡的原因是什么？不赂者不赂者齐齐与嬴不助五国与嬴不助五国燕燕以荆卿为计以荆卿为计赵赵洎牧以谗诛洎牧以谗诛不能独完不能独完 呜呼！呜呼！以以赂秦之地赂秦之地封封天下之谋臣，以事秦之心礼天下天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人之奇才，并力西向，则吾恐秦人食食之不得下咽也。悲夫！之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人有如此之势，而为秦人积威积威之所之所劫劫，日日削削月月割，割，以以趋于亡。趋于亡。为为国者无使为积威之所劫哉！国者无使为积威之所劫哉！以：介词，用以：介词，用封：分封封：分封食：吃饭食：吃饭积威：积久而成的威势积威：积久而成的威势劫：胁迫，挟持劫：胁迫，挟持日：每日日：每日月：每月月：每月以：连词，相当于以：连词，相当于“而而”为：治理为：治理哎！如果（六国诸侯）用贿赂秦哎！如果（六国诸侯）用贿赂秦国的土地分封给天下的谋臣，用国的土地分封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，（大家）齐心合力地向西进军（大家）齐心合力地向西进军（对付秦国），那么，我恐怕秦（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下的。真可悲叹国人吃饭都咽不下的。真可悲叹啊！有这样的有利形势，却被秦啊！有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。治月月割地，以至于走向灭亡。治理国家的人（千万）不要使自己理国家的人（千万）不要使自己被别人的一贯暴力所挟制啊！被别人的一贯暴力所挟制啊！夫六国与秦皆诸侯，夫六国与秦皆诸侯，其其势弱势弱于于秦，秦，而而犹有犹有可以可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，不赂而胜之之势。苟以天下之大，下下而而从从六国破亡之六国破亡之故事故事，是又在六国下矣。，是又在六国下矣。其：代词，指六国其：代词，指六国于：介词，比于：介词，比而：连词，表转折而：连词，表转折可以：可以凭借可以：可以凭借下：自取下策。下：自取下策。从：蹈，跟随从：蹈，跟随故事：旧事，成例故事：旧事，成例 说起来，六国和秦国说起来，六国和秦国都是诸侯，六国的势力都是诸侯，六国的势力虽然比秦国弱小，也还虽然比秦国弱小，也还是有可以用不贿赂秦国是有可以用不贿赂秦国而战胜它的形势。如果而战胜它的形势。如果凭借偌大的天下，而采凭借偌大的天下，而采取下策追随六国灭亡的取下策追随六国灭亡的旧事，那就又在六国之旧事，那就又在六国之下了。下了。第四段在结构上的作用是什么？第四段在结构上的作用是什么？第五段得出了什么结论？第五段得出了什么结论？第四段第四段-第五段第五段-引古（六国破亡）引古（六国破亡）-讽今（在六国下）讽今（在六国下）结论：结论：勿从六国破亡之故事勿从六国破亡之故事承上启下承上启下 北宋初期，鉴于唐末藩镇割据和五代军北宋初期，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。西、北全收归中央，造成了军事上的衰势。西、北方边患严重，自开国至英宗治平年间，方边患严重，自开国至英宗治平年间，宋军宋军和辽军西夏军大小六十余战，败多胜少和辽军西夏军大小六十余战，败多胜少。军。军事上的软弱无能导致了事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降外交上的妥协投降。“陪邻陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。了无穷的祸患。北宋的时代背景北宋的时代背景 宋真宗景德元年（宋真宗景德元年（1004年）年）“澶渊之澶渊之盟盟”议定。北宋议定。北宋每年给辽每年给辽“岁币岁币”银十银十万两，绢二十万匹万两，绢二十万匹。宋仁宗庆历二年（宋仁宗庆历二年（1044年），宋又年），宋又被迫与辽订盟，被迫与辽订盟，每年加每年加“岁币岁币”银十万银十万两，绢十万匹两，绢十万匹。同年，宋与西夏达成协议，西夏对同年，宋与西夏达成协议，西夏对宋称臣，宋宋称臣，宋每年送给西夏银十万两，绢每年送给西夏银十万两，绢十五万匹，茶三万斤十五万匹，茶三万斤。北宋的时代背景北宋的时代背景弊弊 在在 赂赂 秦秦赂赂 秦秦 力力 亏亏不不赂赂者者以以赂赂者者丧丧数量上数量上程度上程度上道理上道理上齐亡之事实齐亡之事实燕亡之教训燕亡之教训赵亡之悲剧赵亡之悲剧（总总 分分）（第第一一段段）（总分）（总分）（第二段）（第二段）（总分）（总分）（第三段）（第三段）（过过渡渡）（分分总总）为国者无为国者无 使为积威使为积威 之所劫哉之所劫哉（第四段）（第四段）（引古）（引古）（递（递 进）进）毋从六国破毋从六国破 亡之故事亡之故事（第五段）（讽今）（第五段）（讽今）（并（并 列）列）论 证 方 法“古人云：古人云：”引证法引证法加强论证说服力加强论证说服力六国灭亡史实六国灭亡史实例证法例证法证明观点正确性证明观点正确性秦与六国、六秦与六国、六国之间的对比国之间的对比对比法对比法证明破灭必然性证明破灭必然性因果论证（第一段）因果论证（第一段）对比论证（第三段）对比论证（第三段）假设论证（第四段）假设论证（第四段）结构：紧凑而富于变化，错综而有紧凑而富于变化，错综而有条理；正确、清晰、整齐、均衡、条理；正确、清晰、整齐、均衡、对称、美观。对称、美观。语言：整齐而不呆板，错落而不零乱，整齐而不呆板，错落而不零乱，音调铿锵，简洁明快，比喻恰当，态度鲜音调铿锵，简洁明快，比喻恰当，态度鲜明，读来急缓有节，抑扬顿挫，如行云流明，读来急缓有节，抑扬顿挫，如行云流水风行水上，令人感慨淋漓，一唱三叹，水风行水上，令人感慨淋漓，一唱三叹，可收到余音绕梁之效果。可收到余音绕梁之效果。