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入托入学儿童预防接种证查验接种证工作.pptx

上传人:精*** 文档编号:4826621 上传时间:2024-10-14 格式:PPTX 页数:21 大小:802.18KB
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资源描述

1、绩效考核指标o1.2.6入托、入学儿童接种证查验率n一、指标要求及分值:o入托、入学儿童接种证查验率95%o市级8分,县级9分n二、指标计算与解释(一)o入托、入学儿童接种证查验率=查验辖区内新入托、入学儿童数/辖区内新入托、入学儿童总数100%o在下述指标分别达到85%时,考核本指标。n接种证查验人员培训率=年度辖区(或学校)已培训人员/应培训人员100%n无证儿童补证率=已补证儿童数/应补证儿童数100%n漏种儿童补种率=已补种儿童(或剂次)数/应补种儿童(或剂次)数100%o县级指标要注意考核疾控机构对学校和托幼机构本项目的督导覆盖率,督导率在60以上时,考核本指标。n二、指标计算与解释

2、(二)o查验辖区内新入托、入学儿童数:是教育或卫生部门报告的辖区实际查验儿童总数o应查验儿童接种证人数:辖区考核年度的入学、入托儿童总数。o接种证查验人员应培训人员:指辖区小学、托幼机构、私立幼儿园至少1人。o儿童接种史查验督导覆盖率:为疾控机构对实际督导学校、托幼机构数占辖区学校、幼托机构总数的百分率。河南省入托、入学儿童预防接种证查验工作河南省入托、入学儿童预防接种证查验工作实施方案(试行)实施方案(试行)一、意义o在新生入托、入学时开展预防接种证查验对于传染病防控具有非常重要的意义。n河南省,每年70%以上的传染病暴发发生在学校和托幼机构,提高儿童的疫苗接种率和群体免疫力是有效控制学校、

3、托幼机构传染病发生与流行的重要手段n学校和托幼机构是及时发现儿童疫苗漏种的有利场所和重要关口o预防接种是预防和控制相应传染病最有效、最经济的措施,预防接种证是儿童进行预防接种的凭证,按照国家相关规定,儿童入托、入学时,应当查验预防接种证。二、目的o及时发现无接种证、未免疫和未完成全程免疫的儿童,通过补证、补种,提高儿童免疫规划疫苗接种率。o加强卫生和教育部门的配合与协作,指导并促进学校和托幼机构免疫预防相关工作。o进一步提高全社会,特别是广大儿童家长对免疫规划工作的认识和依法、自觉接受预防接种的意识。三、目标o各级各类托幼机构和小学,入托、入学儿童预防接种证查验工作开展率和所有在托(校)儿童的

4、接种证查验率分别达到100。o所有在托(校)儿童预防接种证补证后建证率达到100。o以托幼机构和小学为单位,所有在托(校)儿童补种后各免疫规划疫苗单苗接种率和全程接种率分别达到98%和95%。四、查验范围、对象及内容四、查验范围、对象及内容o查验范围n各级各类(含私立、民办等)托幼机构和小学o查验对象n所有新报名入托、入学的儿童n各学年期间接收的转托(学)儿童和暂时借托、借读儿童o(三)查验内容n儿童有无预防接种证n是否按照扩大国家免疫规划实施方案规定的免疫程序,完成了免疫规划疫苗的全程接种五、查验工作的实施五、查验工作的实施o疾病预防控制机构和接种单位 n根据辖区托幼机构和学校的数量与分布,

5、分片包干,责任到人,始终参与到入托、入学儿童接种证查验工作之中。n督促托幼机构和学校固定专人负责儿童预防接种证的查验,并对各托幼机构(学校)的专干登记造册,定期培训,提高其能力,确保能够独立开展工作。n指导托幼机构和小学,在儿童入托、入学报名时,要求其家长按照要求,提交预防接种证。n督促学校收集、审核所有儿童的预防接种证,并将儿童的相关信息正确登记到河南省入托、入学儿童预防接种证查验情况登记表(附表1)中o已完成全程免疫和未完成全程免疫者要分别登记,无证者视为未接种。o河南省入托、入学儿童预防接种证查验情况登记表在托幼机构(学校)长期保存。河南省入托、入学儿童预防接种证查验情况登记表河南省入托

6、、入学儿童预防接种证查验情况登记表 市 县(市、区)乡镇 托幼机构(学校)编号号姓名姓名出生出生 日期日期联系系电话接种接种证 儿童入学、入托儿童入学、入托时及及补种后种后预防接种情况防接种情况是是否否全全种种卡介卡介苗苗乙肝乙肝疫苗疫苗脊灰疫苗脊灰疫苗 百白破疫苗百白破疫苗白破白破疫苗疫苗含麻含麻疹疹疫苗疫苗乙乙脑疫疫苗苗流流脑疫苗疫苗甲肝甲肝疫苗疫苗有有补1 12 23 31 12 23 34 41 12 23 341 11 12 21 12 23 31 12 23 34 41 12 2 查验人 查验日期 查验人 查验日期 o填表说明:o1、编号:各托幼机构和学校自行编号,需与“河南省入托

7、、入学儿童补证补种通知单”编号一致,便于补种结束后将补种结果登记于此表;o2、出生日期:填写公历出生日期;o3、已完成、未完成常规免疫(包括无证)儿童需分页登记,以便于统计和汇总;o4、“接种证”栏目中,如查验时有接种证,在“有”栏目填“1”,无证填“0”;补证后在“补”栏目中填“2”,未补证不填(空白);o5、预防接种情况:查验时有接种记录,在相应疫苗剂次空格内填“1”;查验后进行补种的,在相应疫苗剂次空格内填“补种日期”;o6、是否全种:查验时完成全程接种,填“1”,未完成全程接种不填(空白);完成全部应补种疫苗后填“2”。五、查验工作的实施五、查验工作的实施o接种单位 n专业人员要协助托

8、幼机构和学校,确定每名儿童是否需要补证、补种疫苗以及需补种疫苗的种类和针次n专业人员要协助托幼机构和学校,对需补证、补种的儿童填写河南省入托、入学儿童补证补种通知单(附表3),由学校交给儿童家长作为告知和凭证,并督促其尽快完成补证补种工作。n接种单位应将补证补种信息及时登记入河南省入托、入学儿童补证补种通知单,全部补种完成后督促家长尽快将通知单送交托幼机构或学校。附表3 编号:河南省入托、入学儿童补证补种通知单河南省入托、入学儿童补证补种通知单 的家长:您好!根据中华人民共和国传染病防治法及疫苗流通和预防接种管理条例,我们对您孩子预防接种情况进行了查验、审核,发现存在如下问题,为了您孩子的健康

9、,我们提出如下建议:您的孩子无接种证经提醒与督促,您孩子的预防接种证仍未提供,按规定我们认为您的孩子未接种相关疫苗。请于 月 日带孩子到 接种单位办理接种证并按照医生的时间安排接种下表相关疫苗(下表划“”处)。您的孩子有接种证,但未完成全程接种您的孩子未完成全程接种,请于 月 日带孩子到 接种单位补种相关疫苗(下表划“”处),同时请您按照医生的时间安排,完成疫苗的全程接种。卡卡介介苗苗乙肝乙肝疫苗疫苗脊灰疫苗脊灰疫苗百白破百白破疫苗疫苗白白破破疫疫苗苗麻疹麻疹疫苗疫苗乙脑乙脑疫苗疫苗流脑疫苗流脑疫苗甲肝甲肝疫苗疫苗12312341234112123123412应补种应补种疫苗疫苗接种日期接种日

10、期 希望您能尽快开始补证、补种,最迟于下学期开学前完成并向托幼机构(学校)提交预防接种证原件和本通知单,托幼机构(学校)将予以复查。复查完毕后,预防接种证交还您妥善保存。注意事项:1、接种前,请您如实告知儿童健康状况,以便接种医师决定能否进行接种;2、接种后可能会出现发热等反应,一般不需处理,若发生异常反应请及时咨询接种医师。托幼机构(学校)托幼机构(学校)年 月 日 五、查验工作的实施五、查验工作的实施o接种单位n在查验预防接种证完成后,要督促辖区托幼机构和学校根据已填写完成的河南省入托、入学儿童预防接种证查验情况登记表,将查验信息、漏证、漏种等信息统计汇总入河南省入托、入学预防接种证查验工

11、作开展情况汇总表(附表2)n托幼机构及学校将附表2数据及时报告给所属辖区的接种单位,并逐级上报。五、查验工作的实施五、查验工作的实施o接种单位n在要求的补证补种工作完成后,要督促辖区托幼机构和学校,及时收集儿童完成补证、补种工作后的接种证和河南省入托、入学儿童补证补种通知单,将补证、补种信息填写入河南省入托、入学儿童预防接种证查验情况登记表(附表1)n将相关信息统计汇总入河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表(附表2),及时报至辖区的接种单位,并逐级上报。附表2 河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表 市 县(市、区)乡镇(接

12、种门诊*)托幼机构(学校)单 位位应查单位位数数实查单位位数数应查验人人数数实查验人人数数无无证人人数数补证人人数数应补种种人人数数补种种全全人人数数各种疫苗各种疫苗应补种和种和实补种种人次数人次数卡介苗卡介苗乙肝疫乙肝疫苗苗脊灰脊灰疫苗疫苗百白破百白破疫苗疫苗白破疫白破疫苗苗麻疹疫麻疹疫苗苗乙乙脑疫疫苗苗流流脑疫疫苗苗甲肝疫甲肝疫苗苗应补种种实补种种应补种种实补种种应补种种实补种种应补种种实补种种应补种种实补种种应补种种实补种种应补种种实补种种应补种种实补种种应补种种实补种种填报人 报告日期 填报单位(印章)填表说明:1.本表为新学年开学及春季开学后分别填报,是各级汇总接种证查验工作情况的通

13、用报表;2、接种门诊*:在城市区指有明确责任区域划分的地段医院或社区卫生服务中心;3、乡镇(接种门诊)以上单位汇总此表时将托幼机构和学校分别统计,并逐级上报;4、应查单位数:辖区所有托幼机构、学校数;5、实查单位数:辖区开展接种证查验的托幼机构、学校数;6、应查验人数:入托、入学人数和学期中转入人数之和;7、实查验人数:实际进行接种证查验的人数;8、无证人数:指查验时不能提供接种证的人数;9、补证人数:指到春季开学时实际补办接种证的人数;10、应补种人数:指入托、入学或转托转学接种证查验时,未接种或未完成全程接种的人数;11、补种全人数:指到春季开学时已将所有未接种疫苗剂次补种完成的人数;12

14、、各种疫苗的“应补种”:指入托、入学或转托转学接种证查验时该疫苗应补种的“人次数”之和;13、各种疫苗的“实补种”:指到春季开学时该疫苗实际补种的“人次数”之和。五、查验工作的实施五、查验工作的实施o其他事项:n预防接种证查验过程中发现的所有未接种和未全程接种的儿童,可到托幼机构(学校)所在辖区的接种单位或原接种单位进行补证、补种;n疫苗补种信息要及时上卡上证,同时要登记入河南省入托、入学儿童补证补种通知单。补种补证工作及其相关工作信息纳入当地常规免疫工作管理;n免疫程序、补种原则分别参照河南省扩大国家免疫规划实施方案、卫生部和教育部关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知。国家免疫规划

15、疫苗漏种儿童的补种原则国家免疫规划疫苗漏种儿童的补种原则o在入托入学查验预防接种证时,对未完成免疫程序的儿童,按以下原则进行补种:n1、未接种国家免疫规划疫苗的儿童,按照疫苗免疫程序进行补种;n2、未完成国家免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童,只需补种未完成的剂次;n3、未完成吸附百白破联合疫苗免疫程序的儿童o3月龄6岁儿童使用吸附百白破联合疫苗o711岁使用吸附白喉破伤风联合疫苗o12岁以上儿童使用成人及青少年型吸附白喉破伤风联合疫苗;国家免疫规划疫苗漏种儿童的补种原则国家免疫规划疫苗漏种儿童的补种原则o4、未完成脊髓灰质炎减毒活疫苗免疫程序的儿童n4岁以下儿童未达到3剂次(含强化免疫等)的

16、应补种完成3剂次;n4岁以上儿童未达到4剂次(含强化免疫等)的应补种完成4剂次。o5、未完成2剂次麻疹减毒活疫苗免疫程序的儿童,应补满至2剂次;o6、如需补种多种国家免疫规划疫苗n两种疫苗可以同时在不同部位接种。n两种减毒活疫苗可在同一天注射,如未在同一天注射,则接种注射时间应至少间隔4周。n严禁将不同疫苗混合在1支注射器中接种。六、报告时限六、报告时限o疾病预防控制机构和接种单位应督促托幼机构和学校n当年9月20日前,将应补证、补种数等前期数据统计汇总入河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表(附表2),报至辖区接种单位o接种单位汇总后于9月30日前报县级疾病预防控制机构。n次年春季开学后20日内,审核完善河南省入托、入学儿童预防接种证查验情况登记表,并将补证、补种工作完成数据统计汇总入河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表(附表2),再次报至辖区接种单位o接种单位于开学后30日内汇总上报县级疾病预防控制机构。

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