1、情景导入:问题1:一张教学用的三角形硬纸板不小心被撕坏了,如右图,你能制作一张与原来同样大小的新教具?能恢复原来三角形的原貌吗?怎么办?可以帮帮我吗?全等全等三角形的判定三角形的判定 【教学目标】:【教学目标】:1、掌握全等三角形的判定、掌握全等三角形的判定-角边角、角角边,角边角、角角边,能运用角边角、角角边判定三角形全等,进而说能运用角边角、角角边判定三角形全等,进而说明线段或角相等;明线段或角相等;通过画图、实践、发现、应用的教学过程,通过画图、实践、发现、应用的教学过程,树立学生知识源于实践用于实践的观念,使学生树立学生知识源于实践用于实践的观念,使学生体会探索发现问题的过程。体会探索
2、发现问题的过程。【重点、难点】:【重点、难点】:利用三角形全等的判定方法利用三角形全等的判定方法-角边角、角角角边角、角角边,间接说明角相等或线段相等边,间接说明角相等或线段相等如果两个三角形有两个角、一条边分别如果两个三角形有两个角、一条边分别对应相等,那么这两个三角形能全等吗?对应相等,那么这两个三角形能全等吗?全等全等全等全等 如图19.2.7,已知两个角和一条线段,以这两个角为内角,以这条线段为这两个角的夹边,画一个三角形 把你画的三角形与其他同学画的三角形进行比较,所有的三角形都全等吗?换两个角和一条线段,试试看,是否有同样的结论步骤:见课本P77.都全等都全等如图如图19.2.9,
3、已知已知ABCDCB,ACB DBC,求证求证:ABCDCB例2ABCDCB,BCCB,ACBDBC,证明在ABC和DCB中,ABCDCB()A.S.A.AAS?4、在在ABC 与与ABC中中,若若 AB=AB,A=A,B=B,那么那么ABC 与与ABC全等吗全等吗?CBACBAASA全等全等如果如果两个两个三角形有三角形有两个两个角及其角及其夹边夹边分分别对应别对应相等,相等,那那么这两个么这两个三角形全等三角形全等简记为简记为A.S.A.A.S.A.(或角(或角边边角)角)在ABC和DEF中,ABCDEF用符号语言表达为:用符号语言表达为:DEFABC练习 如图如图:如果两个三角形有两个角
4、及其中一个角的对如果两个三角形有两个角及其中一个角的对边分别对应相等,那么这两个三角形是否一定全等?边分别对应相等,那么这两个三角形是否一定全等?已知:已知:AA,BB,ACAC求证:求证:ABCABC证明证明AA,BB又又ABC180 (三角形的内角和等于(三角形的内角和等于180)同理同理ABC180 CC在在ABC和和ABC中中AAACAC CC ABCABC(A.S.A.)定理:定理:如果如果两个两个三三角角形有形有两个两个角和其中角和其中一一个个角角的的对边对边分分别对应别对应相等,那相等,那么这两个么这两个三三角形角形全等全等简记为简记为A.A.S.A.A.S.(或(或角角角角边边
5、)DEFABC如图,要证明如图,要证明ACE BDF,根据给定的条件和根据给定的条件和指明的依据,将应当添设的条件填在横线上。指明的依据,将应当添设的条件填在横线上。(1)ACBD,CE=DF,(SAS)(2)AC=BD,ACBD (ASA)(3)CE=DF,(ASA)(4)C=D,(ASA)C BAEFD课课堂堂练练习习 AEC=BFDAC=BD A=B C=DAC=BD A=BP74练习练习 1、如图,已知如图,已知ABCD,ACBCBD判断图中的两个三角形是否全等,并说明理由判断图中的两个三角形是否全等,并说明理由不全等。因为虽然有两组不全等。因为虽然有两组内角相等,且内角相等,且BCB
6、C,但不都是两个三角形两组但不都是两个三角形两组内角的夹边,所以不全等。内角的夹边,所以不全等。P74练习练习2、如图,如图,ABC是等腰三角形,是等腰三角形,AD、BE分别是分别是BAC、ABC的角平分线,的角平分线,ABD和和BAE全等吗?全等吗?试说明理由试说明理由全等。全等。ABC是等腰三角形是等腰三角形 ABDBAE AD、BE分别是分别是BAC、ABC的角平分线的角平分线 BADABE等腰等腰ABC底角的一半底角的一半ABBA ABD BAE(ASA)3.练一练已知:已知:ABCABC和和 ABC中中,AB=AB,AB=AB,A=A,B=B,A=A,B=B,则则ABC ABCABC
7、 ABC的根据是(的根据是()A;SAS B:ASA C:AAS DA;SAS B:ASA C:AAS D:都不对:都不对BD已知:已知:ABCABC和和ABC ABC 中,中,AB=AB,AB=AB,A=A,A=A,若若ABC ABC,ABC ABC,还需要什么条件(还需要什么条件()A A:B=BB=B B B:C=CC=CC:AC=ACC:AC=AC D:D:A A、B B、C C均可均可ABCABC4.口答:1.两个直角三角形中,斜边和一锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?2.两个直角三角形中,有一条直角边和一锐角对应相等,这两个直角三角形全等吗?为什么?答:全等,根据AAS
8、答:全等,根据AAS5.如图,已知如图,已知AB=AC,ADB=AEC,求证:,求证:ABDACEABCDE证明:证明:AB=AC,B=C(等边对等角)(等边对等角)ADB=AEC,AB=AC,ABDACE(AAS)6.如图如图,O是是AB的中点,的中点,=,与与 全等吗全等吗?为什么?为什么?两角和夹边对应相等(已知已知)(中点的定义中点的定义)(对顶角相等对顶角相等)在 和 中()7.已知如图,已知如图,1=2,C=D求证:求证:AC=ADABDC21证明:在ABC和ABD中1=2C=DAB=ABABCABD(AAS)AC=AD(全等三角形对应边相等)已知:点已知:点D在在AB上,点上,点E在在AC上,上,BE和和CD相相交于点交于点O,AB=AC,B=C。求证求证:ABEACD8.请说出目前判定三角形全等的请说出目前判定三角形全等的3种方法:种方法:SAS,ASA,AAS.