1、精品文档数学第二轮复习:专题二 不等式 考试大纲要求:1、理解实数大小的基本性质,能运用性质比较两个实数或两个代数式的大小。(2013年)2、理解不等式的三条基本性质,理解均值定理,(10年、11年、12年、13年、14年、15年、17年)会用不等式的基本性质和基本不等式 解决一些简单的问题。(11年、12年、13年、14、16年、17年)3、会解一元一次不等式,一元一次不等式组和可化为一元一次不等式组的不等式,会解一元二次不等式,了解区间的概念,会在数轴上表示不等式或不等式组的解集。(10、11、12、13、14、15、16、17年)4、了解绝对值不等式的性质,会解形如和的绝对值不等式。(1
2、2年、15年、16年 )基础知识自查一、知识框架构建二、重要概念理解1、两个实数比较大小的原理:,2、不等式的性质(1)(对称性) (2)(传递性) (3)(同加) (4)(同向不等式相加)(5) (6)(同乘)(7)(同向不等式相乘)(8)(平方法则) 3、均值定理 4、一元一次不等式的解法:一元一次不等式的一般形式是ax+bO或ax+bb)不等式组图示解集 (同大取大)(同小取小)(大小交叉取中间) (大小分离解为空)6、一元二次不等式的解法: (a0)的图象有两相异实根有两相等实根无实根7、含绝对值不等式的解法: , ,考情分析:(2011年-2017年)6年浙江高考试卷分析:本专题内容
3、在高考中主要考查均值定理和不等式的解法,试题每年1或2道选择题,1道填空题,往往结合函数讨论函数的定义域. 应用均值定理考查学生运用有关知识解决问题的能力,题目难度属于中等 .例题:考点一、比较大小 (2013浙江高职考) 1、 比较与的大小.2017.3.A.B.C.D.考点二、理解均值定理(2010浙江高职考)2、若 要使取最小值,则x必须等于 ( ) A.1 B.2 C.-2 D.2(2011浙江高职考) 3、0x3,则x(3x)的最大值是_(2012浙江高职考) 4、已知x1,则的最小值为 。(2013浙江高职考)5、已知,则的最大值等于 .(2014浙江高职考)6、若,则当且仅当 时
4、,的最大值为4.(2015浙江高职考)7、已知,则3的最小值为 A. B. C. D. (2016年浙江高考)若,则的最小值为_。2017.26.若的最小值为_.考点三、解不等式(2011浙江高职考)7、 解集为(,01,)的不等式(组)是 ( ) Ax22x1 B. C|2x1|1 Dx2(x1)3(2012浙江高职考)8、 不等式的解集为( )A(一2,2)B(2,3) C(1,2)D(3,4)(2014浙江高职考)9、下列不等式(组)解集为的是( ) A.33B. C.2x0D.(2015浙江高职考)10、不等式的解集为 (用区间表示)(2016浙江高职考)2、不等式的解集是( )A、
5、B、 C、 D、2017.11.如图,在数轴上表示的区间是下列那个不等式的解集A.B.C.D.考点四、不等式结合函数讨论函数的定义域(2010浙江高职考)12、函数的定义域可用区间表示为 (2012浙江高职考)13、函数的定义域为 (用区间表示)(2013浙江高职考)14、函数的定义域为 ( )A. B. C. D.实数集 R (2015浙江高职考)15、函数的定义域是 ( )A. B. C. D.(2016年浙江高考)函数的定义域为_。考点五、会用均值定理讨论极值问题(2011浙江高职考)1、(如图所示)计划用12m长的塑钢材料构建一个窗框求:(1)窗框面积y与窗框长度x之间的函数关系式(4
6、分); (2)窗框长取多少时,能使窗框的采光面积最大(4分);(3)窗框的最大采光面积(3分) (2012浙江高职考)2、有400米长的篱笆材料,如果利用已有的一面墙(设长度够用)作为一边,围成一个矩形菜地,如图,设矩形菜地的宽为x米(1)求矩形菜地面积y与矩形菜地宽z之间的函数关系式;(4分)(2)当矩形菜地宽为多少时,矩形菜地面积取得最大值?菜地的最大面积为多少?(6分)专题二 不等式 课后练习1、下列命题中,正确的是 ( )人民广场地铁站有一家名为“漂亮女生”的饰品店,小店新开,10平方米不到的店堂里挤满了穿着时尚的女孩子。不几日,在北京东路、淮海东路也发现了“漂亮女生”的踪影,生意也十
7、分火爆。现在上海卖饰品的小店不计其数,大家都在叫生意难做,而“漂亮女生”却用自己独特的经营方式和魅力吸引了大批的女生。 A.若ab,则ac2bc2 B.若,则ab可是创业不是一朝一夕的事,在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症,对我们这些80年代出生的温室小花朵来说,更是难上加难。C.若ab,则 D.若ab,cd,则acbd据调查统计,有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。无论是送人,个人兴趣,装饰还是想学手艺,DIY手工制作都能满足你的需求。下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。如图(1-4)2、已知0xx2x B.2xxx2 C. x22xx D.x x2 2x3、已知,则
8、下列不等式必定成立的是( )服饰 学习用品 食品 休闲娱乐 小饰品A. B. C. D.4、若 ,则( )上海市劳动和社会保障局所辖的“促进就业基金”,还专门为大学生创业提供担保,贷款最高上限达到万元。A.有最大值 B.有最大值 C.有最小值 D.有最小值十字绣 编制类 银饰制品类 串珠首饰类5.的最大值是( )A2 B5 C -1 D1(2)东西全6、已知,函数的最大值是 .大学生对手工艺制作兴趣的调研7、若则的最大值是 。2003年,上海市总人口达到1464万人,上海是全国第一个出现人口负增长的地区。8、当时,的最大值是 .“碧芝”隶属于加拿大的公司。这家公司原先从事首饰加工业,自助首饰的
9、风行也自西方,随着人工饰品的欣欣向荣,自制饰品越来越受到了人们的认同。年碧芝自制饰品店在迪美购物中心开张,这里地理位置十分优越,交通四八达,由于是市中心,汇集了来自各地的游客和时尚人群,不用担心客流量问题。迪美有多家商铺,不包括柜台,现在这个商铺的位置还是比较合适的,位于中心地带,左边出口的自动扶梯直接通向地面,从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场中央,周边、条地下通道都交汇于此,从自家店铺门口经过的的顾客会因为好奇而进看一下。9、设,函数的最大值 .10、对任意a,b,cR+,都有 ( ) A. B. C. D.11、利用均值定理求最值:(1)求的最小值; (2) 当时,求的最大值;(3)
10、求的最小值; (4)若正实数x,y满足xy=8 ,求何时x+2y取到最小值;(5)若x0,y0,且2x+3y=4,求xy的最大值;(6)若正实数x,y满足xy=6 ,求3x+2y的最小值;12、不等式的解集用区间表示为( ) A. B. C. D. 13、不等式x2+12x的解集是 ( ) A.x|x1,xR B.x|x1,xR C.x|x-1 ,xR D. x|x0,xR 14、不等式|x+3|5的解集为 ( )A.x|x2| B.x|x-8或x2 C.x|x0 D.x|x3 15、不等式|6x-|的解集是 ,不等式的解集是 。16、的定义域是 ;的定义域是 ; 的定义域是 ;的定义域是 17、解下列不等式,并将结果用集合和区间两种形式表示: (1) | 2 x 3 |5 (2) (3) - x 2 + 2 x 3 0 19、有60(长的钢材,要制作一个如图所示的窗框.(1)求窗框面积与窗框宽(的函数关系式; (2) 求窗框宽(为多少时,窗框面积有最大值; (3 ) 求窗框的最大面积.精品文档